[精選]多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![[精選]多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4067_5fbf7eef092fd.jpg)
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文1
今天，一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。同學(xué)們像一只只飛出牢籠的小鳥(niǎo)，沖向操場(chǎng)，個(gè)個(gè)激情洋溢，興高采烈。
開(kāi)幕式后，徑賽開(kāi)始了。只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，都迫不及地想進(jìn)行比賽了�？晌矣兴煌�，我緊張得肢體都有點(diǎn)僵硬了，因?yàn)槲业?00米就快要開(kāi)始了。
是福不是禍，是禍躲不過(guò)。哈哈！我深呼吸了好幾下，緩步走上賽場(chǎng)。站在自己的位置上，做好了起跑的姿勢(shì)，精神也高度集中，雙耳將除了發(fā)令槍的聲音外全部拒之于外。
發(fā)令槍響，我邁開(kāi)腿飛奔起來(lái)，不斷地追上在我前面的人，終于跑到了第一位，我知道這還不是終點(diǎn)，我不可以慢下來(lái)，雖然有點(diǎn)累，但是我還是繼續(xù)奮力奔跑。當(dāng)我只剩下最后60米時(shí)，哇，我的媽呀，林子航緊追我后，只差了一個(gè)身位而已。這頓時(shí)激起了我的好勝心。我可不能在小學(xué)最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)留下遺憾，只見(jiàn)我用力甩著胳膊，邁開(kāi)大步，不斷地提速提速再提速，用盡那僅存無(wú)幾的體力奮力躍過(guò)終點(diǎn)。耶，第一名！比賽結(jié)束，我那高度集中的精神頓時(shí)松弛了下來(lái)，雖然累得視線(xiàn)模糊，仿佛隨時(shí)都可能暈過(guò)去，但是我的嘴角始終掛著一抹微笑。因?yàn)槲乙越^對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了第一名，破了段記錄，一下子為班級(jí)加了12分。太棒啦！
當(dāng)頒獎(jiǎng)之時(shí)，我昂首挺胸，校長(zhǎng)親自為我們頒獎(jiǎng)，把金燦燦的.獎(jiǎng)牌掛在我脖子上，我手捧鮮花，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高位置上，感覺(jué)無(wú)比的自豪和驕傲。
正是這次四百米告訴了我一個(gè)大道理。人的潛力是無(wú)限的，人的極限是可以突破的，只有不斷的努力，咬緊牙關(guān)就會(huì)有機(jī)會(huì)激發(fā)屬于自己的才能，做最好的自己。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是令我受益無(wú)窮啊！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文2
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊聲，這是怎么回事？原來(lái)是在舉行校園運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目，比如摸石過(guò)河、十人十一足、拔河等，其中最有趣是拔河比賽。
場(chǎng)地的中央“躺”著一根又粗又長(zhǎng)的繩子，繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾，雙方隊(duì)員走上去，雙手緊緊地抓住繩子，蹲著馬步，身體后傾，等待比賽的開(kāi)始。
“嘀！”隨著一聲哨響，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。雙方的隊(duì)員都使出了吃奶的`勁，拼命把繩子往后拉，雙方老師不停地指揮著，喊著節(jié)奏，恨不得自己也參與其中。啦啦隊(duì)使足了勁大喊，加油聲此起彼伏。功夫不負(fù)有心人，這一局不失所望我們班贏了。
不過(guò)運(yùn)動(dòng)員們大多都“光榮負(fù)傷”了，不少人被繩子磨破了手，唐同學(xué)的腿也受傷了。老師見(jiàn)了，忙趁著別的班比賽的時(shí)候，把“傷員”一一替換下來(lái)。有些人“輕傷不下火線(xiàn)”，堅(jiān)持比賽。
第二局的時(shí)候，也許是“新兵”缺少經(jīng)驗(yàn)吧，雙方僵持著，紅領(lǐng)巾像不知所措的孩子，一會(huì)向左移，一會(huì)向右移。最終盡管我們班的隊(duì)員都很用力，可還是輸了。
接下來(lái)又比了幾場(chǎng)，隊(duì)員們都很累，但仍然沒(méi)有放棄，都使出了最大的力量。
比賽結(jié)束了，雖然我們班沒(méi)有拿到一個(gè)好名次，但大家都很開(kāi)心，因?yàn)榇蠹叶急M力了，再說(shuō)，勝負(fù)不重要，友誼第一，比賽第二嘛！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文3
“開(kāi)始！”裁判大手一揮，瞬間，四個(gè)班的頭號(hào)運(yùn)動(dòng)員幾乎同時(shí)起跳，緊張而激烈的帶上跳拉開(kāi)序幕。
只見(jiàn)咱班的小魏一個(gè)漂亮的前跳，后退自然一縮，有條不紊的向前。一、二、三......時(shí)刻準(zhǔn)備接跳的同學(xué)也握緊繩袋子，半曲著腿，眼睛死死盯著前方，生怕錯(cuò)過(guò)一秒。突然，小魏不知是因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，一下摔了下去。在場(chǎng)的同學(xué)無(wú)不嚇了一跳，一臉緊張。靜的可怕的操場(chǎng)彌漫著緊張的.氣息。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小魏一皺眉，雙手死死拽著袋子，將重心朝下，這才穩(wěn)住身子向前一跳，一！二！三！到達(dá)終點(diǎn)！我們這才舒了一口氣。
馬上就要到我了。我咬著唇，提著袋子，微微皺眉。嘴里不住嘟咕：“怎么辦？怎么辦？馬上就要到我了！萬(wàn)一......萬(wàn)一我摔跤了怎么辦？萬(wàn)一我跳慢了拖了大家的后退......我......”說(shuō)到這兒，我的手與腳不住顫抖起來(lái)，打了個(gè)冷顫。我望望兩旁如袋鼠般飛快跳躍的其他班同學(xué)，心口像有千斤石頭一般沉重。我，真的可以嗎？
前一個(gè)同學(xué)已經(jīng)離我越來(lái)越近了，五米......一米......跳！我耳旁破空聲一近，我便一個(gè)急跳，有節(jié)奏地向前躍去。嗖，我用盡力氣向前的那一瞬間，我心中的門(mén)便敞開(kāi)，我為什么要懷疑自己的實(shí)力呢？卻猛地發(fā)現(xiàn)，身體中的能量在急速消失著。漸漸的，我便越發(fā)力不從心來(lái)。我眼前也漸漸有些恍惚。就在我已經(jīng)絕望，達(dá)不到那個(gè)彼岸時(shí)，就像一堆灰燼被突然間飄落下的一張枯葉又吹旺起一簇火焰似的，心底忽然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：跳！向前跳！哪怕迎接的是失敗，拼過(guò)就值得！我先一愣，才是舒心一笑。我咬緊牙關(guān)，跳，跳！同學(xué)們的歡呼加油聲愈來(lái)愈近，兩旁的事物飛快后退......到了！成功！
少歇一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)，天破云開(kāi)，透出一絲明媚的陽(yáng)光來(lái)。堅(jiān)持不一定成功，但絕對(duì)是離成功最近的一條路。這是我們的青春，怵啥？懼啥？沒(méi)有等出來(lái)的成績(jī)，只有拼出來(lái)的輝煌。失敗不可怕，拼過(guò)就值得！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文4
稀瀝瀝的小雨下個(gè)不停，雨水把整個(gè)世界都沖刷得干凈明亮，空氣中飄來(lái)了泥土的芬芳，調(diào)皮的雨滴透過(guò)明亮的窗戶(hù)，鉆進(jìn)了我們的教室，好像被我們的歡笑聲吸引了。原來(lái)，老師正和同學(xué)們玩你畫(huà)我猜的游戲呢！
游戲開(kāi)始了，老師一眼就看到了把手舉過(guò)頭頂?shù)?我。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“郭安然，你來(lái)畫(huà)。”我邁著自信的步伐走了上去，胸有成竹的大手一揮，便畫(huà)了一個(gè)牙刷。只見(jiàn)任甜欣歪著頭，皺著眉頭小聲地說(shuō)：“是馬桶刷嗎？”調(diào)皮的孫良宇一聽(tīng)到這個(gè)詞，便捂著嘴偷偷笑了起來(lái)，我更是著急地?cái)[擺手，說(shuō)：“不是，不是。”一直沒(méi)有人說(shuō)出正確答案，我看似不著急，其實(shí)心里已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻了，最后迫不得已只好公布答案。
第二輪開(kāi)始，輪到孫良宇上去畫(huà)，孫良宇慢悠悠地走到了黑板旁，隨手一揮，就畫(huà)出來(lái)了，他意識(shí)到自己畫(huà)的不太像，又添了兩筆。我們異口同聲地說(shuō)：“是香蕉！”但是答案是錯(cuò)誤的，孫良宇急得直跺腳。我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)說(shuō)：“是橙子嗎？”可還是不對(duì)，我們都一臉茫然地盯著黑板，想不出答案，最后任甜欣激動(dòng)地一拍桌子，大聲喊道：“我知道了！是芒果！”終于有人猜出來(lái)了，孫良宇這才松了一口氣。
天晴了，太陽(yáng)露出了笑臉。今天的活動(dòng)課也結(jié)束了，我們玩地都很高興，希望以后還能再作文吧玩。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文5
戲精？還是妖精？今日舞臺(tái)上見(jiàn)分曉！
六一文藝匯演，怎么能少了我們一班呢？這次的節(jié)目定能讓你眼前一亮！
哈！終于輪到我們西游劇組出場(chǎng)了，相信經(jīng)過(guò)一個(gè)月的排練，我們的表現(xiàn)一定會(huì)很出色！師徒四人伴著西游記的開(kāi)篇曲上場(chǎng)了。孫悟空走在最前面，只見(jiàn)他兩個(gè)大跨步。往左跳又右蹦，將手放在額前，高抬左腳金雞獨(dú)立，還時(shí)不時(shí)抓兩下腮幫子，撓幾下后腦勺，他瞪大了眼睛，好像在用火眼金睛查看附近有沒(méi)有妖精。唐僧不緊不慢地走在孫悟空身后，雙眼微瞇，一臉慈祥。唐僧左手五指相并，立在胸前，嘴里念念有詞。他右手拄著法杖，每走一步，法杖就發(fā)出“叮鈴鈴”的聲響。豬八戒右手拿著九齒釘耙，左手前后擺動(dòng)。它的大耳朵一搖一晃，黑衣裳敞開(kāi)，露出了一張大肚皮。不時(shí)用手摸摸嘴巴，砸吧砸吧嘴，發(fā)出“哼哼”的聲音，一副慵懶的模樣。沙和尚將降妖寶杖扛在肩上，像唐僧一樣慢慢地走著。
觀眾席上，男生們看著孫悟空甩金箍棒的樣子，羨慕極了，也用手比劃兩下。女生們悄悄評(píng)論每個(gè)人物。當(dāng)觀眾們看到豬八戒時(shí)，不約而同地大笑起來(lái)，指著他的大肚皮。
沒(méi)過(guò)多久，該輪到我上場(chǎng)了！我扮演的是白骨精變成的小姑娘。這下你知道我們演的是西游記之三打白骨精了吧！我躲在一棵大樹(shù)的后面，悄悄探出頭，又縮回去。眼睛環(huán)顧四周，生怕有埋伏。似乎毫無(wú)波瀾，我邁著小碎步，只用腳尖點(diǎn)著地�？諝獍察o極了，觀眾們不說(shuō)話(huà)了，生怕破壞這靜悄悄的.氣氛。我的心里有點(diǎn)小緊張：如果我失誤了怎么辦？大家會(huì)不會(huì)認(rèn)為我演的不好？忘記詞了怎么辦？當(dāng)我假裝摔倒時(shí)，光顧著瞪大眼睛，做出驚恐的表情，一不小心忘了下一句臺(tái)詞。下一句臺(tái)詞是什么？我想不起來(lái)了。聯(lián)系下面的劇情我應(yīng)該要說(shuō)明來(lái)因。我的語(yǔ)文功底，將我從懸崖邊上拉了回來(lái)。我眼珠子一轉(zhuǎn)。露出狡狤的神色，說(shuō)：“見(jiàn)到幾位施主在在此挨餓，家父讓小女來(lái)送些飯�！碧煲聼o(wú)縫，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)到。逃跑時(shí)我身輕如燕，腳尖落地，似蜻蜓點(diǎn)水；當(dāng)我被打中時(shí)，身子一軟，應(yīng)聲倒地。
觀眾們一會(huì)兒屏氣凝神，為唐僧擔(dān)心，緊張無(wú)比；一會(huì)兒歡呼雀躍，為孫悟空的英勇鼓掌。體育館的舞臺(tái)上精彩不斷，觀眾席間熱鬧無(wú)比。
到了危急時(shí)刻：唐僧被抓走了！只見(jiàn)唐僧低下頭，眼瞼下垂。觀眾席間有人一拍大腿，心急如焚，恨不得上臺(tái)解救唐僧；有人高呼：“大師兄！師傅被妖精抓走啦！”；有人靜靜坐著，期待后續(xù)發(fā)展�！白∈�！你們竟敢抓我?guī)煾�！”孫悟空將金箍棒甩得飛快，像哪吒的風(fēng)火輪。他大喝一聲：“還我?guī)煾祦?lái)！接招！”三步并作兩步向白骨精跑來(lái)。金箍棒一橫、一豎，擋住了白骨精的雕蟲(chóng)小技，再一甩，將白骨精打倒在地�！班侧侧侧病睂O悟空手疾眼快，將金箍棒舞的像條龍似的，小妖們紛紛倒地。
“好耶！好耶！”觀眾們?nèi)肷窳�，一位男生喝起了彩，才將人們從恍惚中拉了回�?lái)�！芭九九尽�，觀眾席間爆發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲�！熬�！”“太好看了！”觀眾們紛紛贊嘆。
通過(guò)這次精彩的活動(dòng)，我不僅精湛了演技，還懂得了很多道理：事前一定要充分準(zhǔn)備好一切，做到有備無(wú)患；遇到緊急情況，不要慌張，從容而擁有隨機(jī)應(yīng)變能力就能解決問(wèn)題。
有付出就有收獲！我們精湛了演技，還得到了大家的一致好評(píng)。
我們是一群快樂(lè)的“妖精”，可愛(ài)的戲精！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文6
今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。哇，我們還沒(méi)來(lái)到場(chǎng)地，就已經(jīng)黑壓壓的一片了，在主席臺(tái)的正中央有五個(gè)福娃，呀，開(kāi)幕式快開(kāi)始了，我們趕快一路小跑倒排球場(chǎng)候場(chǎng)，開(kāi)始了，快輪到我們班了，我不禁有些緊張，因?yàn)槲沂桥e牌的兩旁各有一個(gè)護(hù)牌的，分別是：游奕林和張浩。走到主席臺(tái)旁，我舉起牌子把班級(jí)的名字朝向主席臺(tái)，曾淦宣喊了一句“1、2、3、4!”我們跟著喊“1、2、3、4!”不過(guò)后面加了一句“銳意進(jìn)取，永爭(zhēng)魁首!1、2、3、4!”然后又把牌子放下，繼續(xù)往前走。當(dāng)主持人說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始的時(shí)候，我們立刻歡呼雀起來(lái)，狂奔了回去。
開(kāi)始了，可是上午有沒(méi)有我的項(xiàng)目，我只好無(wú)聊的坐在那里，還好有同學(xué)借我書(shū)看，還好時(shí)間過(guò)得很快，下午到了，輪到我的項(xiàng)目了，在跑最后一圈的時(shí)候，我跟前面的選手只差幾秒，我就是季軍了，嗨，真是太可惜了!不過(guò)，在我跑完400米的時(shí)候，正筋疲力盡的時(shí)候，還好有幾位阿姨扶著我，這幾位阿姨都是多么的.富有愛(ài)心呀!這表現(xiàn)出人們美好的心靈!
在100米接力的時(shí)候，因?yàn)橐晃贿x手的速度，使我們班速度落后了，還好我們班還有一個(gè)王牌，就是宋懿齡，她那矯健的步伐，有時(shí)我們班重新又有了動(dòng)力。
在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們班有好幾塊獎(jiǎng)牌呢!
雖然我并沒(méi)有獲得獎(jiǎng)牌，但是我下一年還會(huì)報(bào)400米跑步，贏得獎(jiǎng)牌的!
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文7
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，我和小伙伴們一齊跑到操場(chǎng)上玩打槍游戲。
我們先黑白配，結(jié)果，我與機(jī)智勇敢的同桌是一隊(duì)，太棒了!
開(kāi)戰(zhàn)了，我悄悄跑到敵人后面，先把“敵軍”悄無(wú)聲息地槍斃了，哈哈!真帶勁。
就在我哈哈大笑的時(shí)候，突然，“敵軍”那邊叫我放下槍?zhuān)�讓我投降，我一下愣住了，但跟著鎮(zhèn)靜下來(lái)，就在一個(gè)“敵人”走到我身邊的那一刻，我以迅雷不及掩耳的.速度打開(kāi)對(duì)方拿槍的手，并把他壓在地上，隊(duì)友一齊跑過(guò)來(lái)將他制服。
別高興得太早，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)檫�有兩個(gè)“敵人”向我們撲來(lái)，看到他們來(lái)勢(shì)洶洶，我和隊(duì)友立刻跳進(jìn)沙坑，用“大炮”轟他們�？伤麄兣艿帽韧米佣伎欤�轟不著呢!
我喊了一聲：“沖啊!”隊(duì)友們一齊沖了出去，將那兩個(gè)“敵軍”同學(xué)抓到，再把他們的堡壘炸了，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利，上課的時(shí)間也到了。
放學(xué)回家，我迫不及待地告訴爸爸這場(chǎng)戰(zhàn)斗勝利的消息，真是一場(chǎng)趣味的游戲。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文8
“咚、咚、咚，咚咚咚”，這聲音如戰(zhàn)鼓般從六（1）班教室里傳出來(lái)，發(fā)生什么事了？哦！原來(lái)是我們班同學(xué)在玩“擊鼓傳花”的游戲呢！
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一人蒙眼敲鼓，鼓聲響起，代表游戲開(kāi)始。同學(xué)們把代表“花”的手絹傳遞給旁邊同學(xué)，鼓聲一停，“花”落誰(shuí)家，誰(shuí)就表演節(jié)目。
鼓聲時(shí)大時(shí)小，時(shí)快時(shí)慢，在整個(gè)教室里徘徊，給人一種緊張的氣氛。全班同學(xué)緊繃著臉，不敢喘一口氣，全神貫注地盯著手絹的路線(xiàn)，仿佛那是一個(gè)燙手的`山芋。只見(jiàn)手絹離我越來(lái)越近，我的心跳一下子就加快了，用顫抖的手接過(guò)“花”，忙不迭地丟給旁邊同學(xué)。
傳啊傳……手絹傳到了楊校宇手里，我們以為他要把手絹傳給身邊的張一爾，突然他眼里閃過(guò)一絲狡猾的目光，正當(dāng)張一爾伸手要接時(shí)，楊校宇“虛晃一槍”收回了手，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。楊校宇再一次把手絹遞過(guò)去，張一爾伸手一抓，又抓了個(gè)空，原來(lái)一臉壞笑的楊校宇又把手縮了回去。這下，張一爾可氣壞了，漲紅了臉站起來(lái)去奪手絹，這時(shí)候楊校宇手一松，手絹?lái)樌芈涞搅藦堃粻柺种小堃粻栆话堰∈纸�，得意洋洋地�?duì)楊校宇說(shuō)：“你不想要了嗎？還給你怎么樣？”可就在這時(shí)候，鼓聲停了，張一爾拿著手絹，微張著嘴，一臉茫然，仿佛在說(shuō)：“我是誰(shuí)？我在哪兒？”看著他一臉呆滯的懵樣，同學(xué)們邊鼓掌邊大笑，齊喊：“表演節(jié)目，表演節(jié)目！”
張一爾撓撓腦袋，認(rèn)命地走到教室中間，略一思索，嘴角上揚(yáng)：“那我來(lái)給大家背首詩(shī)吧！《詠鵝》——鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛拔干凈，鐵鍋燉大鵝�！闭f(shuō)完，他做了個(gè)揭鍋蓋的動(dòng)作，還用力深深吸了一口氣：“香啊！”
他的話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)笑成了一鍋粥，尤其是“小豬”朱銘宇，捧著肚子在地上打滾，瞧他的紅臉蛋上只剩一對(duì)笑彎的眼睛和一張大笑的嘴了，這事兒他肯定能笑上整整一年。張一爾在大家的前翻后仰中，紅著臉地走到了“擊鼓位”。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文9
一年一度的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，激情四溢。操場(chǎng)上展現(xiàn)著一派朝氣蓬勃，欣欣向榮的景象。
比賽的第一個(gè)項(xiàng)目是男子50米短跑，參賽的選手們走到起跑點(diǎn)，他們不慌不忙的做著準(zhǔn)備工作，眼神透露出一種勝者的姿態(tài)。隨著裁判員的一聲槍響，小張同學(xué)好似離弦的箭一般，沖了出去。他時(shí)不時(shí)的往兩邊瞥一眼，想知道別人有沒(méi)有比自己快。突然，右邊有一個(gè)選手超過(guò)了他，小張同學(xué)立馬加快腳步，雙手迅速擺動(dòng)，眼睛緊緊的盯著終點(diǎn)線(xiàn)，想向著終點(diǎn)線(xiàn)就在眼前，精神處于高度緊繃狀態(tài)。近了，更近了，小張同學(xué)又開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，“耶”隨著一陣呼聲，小張同學(xué)沖出了終點(diǎn)線(xiàn)，他成功贏得了比賽的勝利，還創(chuàng)造了學(xué)校新的男子50米短跑的紀(jì)錄。知道這個(gè)消息后，觀眾臺(tái)上又沸騰了起來(lái)，大家個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍起來(lái)，奔著，跳著，拍著手笑著……
過(guò)了一會(huì)兒，最令人激動(dòng)的鉛球比賽開(kāi)始了，小軒同學(xué)十分緊張，只見(jiàn)他神情凝重，雙眉緊鎖，還在不停的躊躇著，而小羽同學(xué)則一副信心十足的模樣，那炯炯的眼神，似乎在告訴大家：“冠軍非我莫屬！”開(kāi)始了，小羽同學(xué)做好準(zhǔn)備動(dòng)作，拿起沉甸甸的.鉛球奮力一扔，頓時(shí)觀眾臺(tái)上響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，小羽同學(xué)自己也是目瞪口呆，自己都沒(méi)有想到可以扔那么遠(yuǎn)，圍觀的同學(xué)們也是個(gè)個(gè)露出一副不可思議的表情。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的加油助威聲中圓滿(mǎn)結(jié)束了，這是能力的較量，毅力的拼搏。同學(xué)們得到的不僅是一張獎(jiǎng)狀，更是一份榮譽(yù)，一種肯定。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文10
讓我盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，一大早，我們就排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到蓮塘一中的操場(chǎng)上參加開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，各班的'同學(xué)們都精神抖擻地向主席·臺(tái)走去，都用洪亮的聲音喊著自班的口號(hào)，大家走的方隊(duì)是那么整齊，聲音是那么哄亮；一分一秒過(guò)去了……運(yùn)動(dòng)會(huì)也差不多開(kāi)始了。
場(chǎng)上各種項(xiàng)目正在緊張有序地進(jìn)行著�！凹佑�！加油！”一些同學(xué)都為自己班的同學(xué)助威吶喊，好像快把嗓子喊破了，我們班有1個(gè)同學(xué)正在進(jìn)行400米的跑步，看著她跑得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，我真擔(dān)心她會(huì)堅(jiān)持不住，我的心都提到嗓子上了。我期盼著她沖過(guò)終點(diǎn)，雖然沒(méi)有拿到名次，但我鼓勵(lì)她重在參與。一眨眼也就到了下午。
輪到我跳高了，第一跳跳得還不錯(cuò)，第二跳發(fā)揮得不太理想，跳了兩次才勉強(qiáng)的過(guò)了，而第三跳并沒(méi)有過(guò)，沒(méi)有拿到名次，但我并不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。劉老師也從開(kāi)始陪我到了結(jié)束，過(guò)程中劉老師也細(xì)心地教我如何跳我心中也銘記“重在參與”這四個(gè)字。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是力與美的展現(xiàn)，它更是毅力的拼搏，更是一種舉，一種收獲。它不僅讓我們明白了做任何事都不可以一昧的蠻干，要懂得變通，才能獲得成功的道理。成功永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的人，愛(ài)拼才會(huì)贏！因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文11
今天上課時(shí)，老師端來(lái)一盆水，里面漂著一個(gè)乒乓球。我很好奇，心想：盛老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥��？老師說(shuō)：“今天我們?cè)谡n堂上來(lái)玩吹球的游戲，誰(shuí)想先來(lái)玩？”話(huà)音剛落，王同學(xué)自告奮勇地站起來(lái)說(shuō)：“老師，我先來(lái)�！崩蠋熜Σ[瞇地同意了。
王同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到講臺(tái)，只見(jiàn)她雙腳張開(kāi)，手扶在桌子上，鼓起腮幫子，狠狠地吸了口氣，用盡渾身力氣，吹了口氣，可是并沒(méi)有把小球吹出盆子，她試了很多次，終于把球吹出了水面，掉在講臺(tái)上。臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，她心滿(mǎn)意足地回到了座位上。
老師又叫了林同學(xué)來(lái)吹，林同學(xué)快步跑上講臺(tái)，看他樣子想來(lái)早就迫不及待了吧！只見(jiàn)他雙腳打開(kāi)，手撐在桌子上，用力一吹，球就像長(zhǎng)了翅膀一樣飛了出來(lái)，大家驚訝極了。原來(lái)他可是有竅門(mén)的.，他告訴同學(xué)們：“我是用水的推力，然后用力一吹球，這樣就可以把球吹出去了。”我們都夸他好聰明！
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我余味未盡，真想這樣有趣的課堂多來(lái)幾次。因?yàn)檫@次課堂讓我明白：在玩玩樂(lè)樂(lè)中可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在開(kāi)開(kāi)心心時(shí)可以寫(xiě)作文，真是一舉兩得！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文12
20xx年6月1日，楓林鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦了隆重的“玩轉(zhuǎn)六一游園”活動(dòng)。
隨著鐘聲地響起，楓小大隊(duì)部輔導(dǎo)員胡老師宣布：“20xx年6月1日，楓小‘玩轉(zhuǎn)六一游園’活動(dòng)現(xiàn)在正式開(kāi)始！”這令人激動(dòng)的宣告，這振奮人心的聲音，使全校師生的心一齊歡躍起來(lái)。這令人激動(dòng)的宣告，這振奮人心的聲音，經(jīng)過(guò)校園廣播，傳到校園內(nèi)外，傳到大家的心里，使全校師生的心一齊歡躍起來(lái)。寂靜的校園一下子充滿(mǎn)了活力，連桂花樹(shù)上的那幾只小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳”地歡躍起來(lái)。
游園開(kāi)始了，我拿著游園卡排到了“超級(jí)保齡球”的.隊(duì)伍后面。每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅，充滿(mǎn)著歡樂(lè)。只見(jiàn)第一位同學(xué)俯下身子，手里捧著一個(gè)用籃球當(dāng)做的“保齡球”，全神貫注地看著前面的那些用彩色水彩繪制成的礦泉水瓶當(dāng)做的“球瓶”，教室里安靜得只有輕輕的呼吸聲，好幾十雙眼睛都注視著那顆“保齡球”。那位同學(xué)眉頭微微一蹙，眼睛緊盯著球瓶，手臂微微向后縮，三點(diǎn)成一線(xiàn)，用力向前一推，保齡球迅速向前滾去，只聽(tīng)“呯呯”幾聲，地面上已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)瓶子站著。頓時(shí)，歡呼聲，掌聲充斥著教室里的每一個(gè)角落……
很快，便輪到我了。吸取了前面幾位“成功人士”的經(jīng)驗(yàn)，我也如法炮制，蹲下身子，雙手緊握保齡球，注視著前面那幾個(gè)色彩絢麗的瓶子，用盡渾身氣力向前一推，“呯”，一個(gè)個(gè)球瓶在我的沖擊下紛紛倒下。一個(gè)個(gè)鮮紅的印章印在了我的游園卡上。不知何時(shí)，已經(jīng)汗流浹背，而這汗水的背后是無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅。
時(shí)間飛逝，好多記憶已淡忘在童年里，但這次的歡樂(lè)、喜悅、激動(dòng)仍刻骨銘心，永不忘懷，永不……忘懷……
“你能行！”
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文13
小王微皺著眉頭，宣布著："這組的答案是……"話(huà)音剛落，其他伙伴們就哄堂大笑。有的捂著肚子咯咯地笑，有的笑得都站不住了。我們?cè)诟陕铮课覀冊(cè)谕嬗螒蚰亍?/p>
這天，隔壁家小王跑來(lái)興奮地叫："小李，來(lái)玩��！"就這樣，我及其他伙伴們一起跟著他來(lái)到空地上，小王宣布了要玩的`游戲和規(guī)則。我們都覺(jué)得很新奇，個(gè)個(gè)躍躍欲試，隨即我們就開(kāi)始了。
小王成了裁判，還把我們分成了兩組，我被排在了第一組的倒數(shù)第二位。我們組先來(lái)，小王來(lái)到第一個(gè)人面前，把題目告訴了他。第一個(gè)伙伴李剛似乎有些緊張，抓著衣角，他聽(tīng)了題目后，看著天，思考了一會(huì)兒才轉(zhuǎn)過(guò)去，湊在第二個(gè)伙伴耳邊把話(huà)傳給了他。在倒數(shù)第二個(gè)的我可著急了，一面急著能快點(diǎn)到，我一面是好大展身手，我就像有多動(dòng)癥一樣，一會(huì)兒傾出身子，看看到哪兒了，一會(huì)兒原地轉(zhuǎn)著圈。我還祈禱著，希望我前面的伙伴劉明能聽(tīng)清楚一些，說(shuō)清楚一些，我和他都是關(guān)鍵��！忽然，就輪到我了，我滿(mǎn)臉期待的看著劉明，可劉明說(shuō)了一句“火星話(huà)”根本聽(tīng)不懂。我一臉疑惑地看著他，他也只是攤了攤手無(wú)奈道："我也沒(méi)聽(tīng)清啊！"我懵了，怎么辦呀，該怎么向最后的王晨講啊？要不？編一個(gè)？隨后我就轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)王晨說(shuō)了一句開(kāi)玩笑似的話(huà)："老母豬飛上樹(shù)！”王晨聽(tīng)了十分不信，但他看了看我后又跑去告訴了小王，接著，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕……
游戲結(jié)束了，毫無(wú)疑問(wèn)，我們輸了。好歹第二組對(duì)了一個(gè)字，而我們呢連個(gè)邊都沒(méi)擦到。但這次游戲都給了我一個(gè)啟示：一定要傾聽(tīng)別人講話(huà)，不然可能會(huì)有誤會(huì)，還會(huì)鬧笑話(huà)！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文14
“我宣布，校慶正式開(kāi)始！”伴隨著主持人鏗鏘有力的一聲吶喊和一陣陣響遏行云的掌聲與歡呼，校慶開(kāi)始了！
幾秒后，一首加沃特舞蕩漾在了我的耳邊。與此同時(shí)，東北角出現(xiàn)了一支隊(duì)伍，他們可真夠吸引人眼球的！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們穿著五彩斑斕的衣服。一陣微風(fēng)吹來(lái)，赤橙黃綠青藍(lán)紫，襟飄帶舞，活像一條彩虹向我們走來(lái)。
這一支閃亮登場(chǎng)的隊(duì)伍，頃刻使喧鬧的操場(chǎng)安靜下來(lái)。同學(xué)們各個(gè)瞪大了雙眼，一刻也不想把視線(xiàn)從他們的奇裝異服上移走——在這支隊(duì)伍中，有的人穿著雪白的太空服，有的人帶著令人忍俊不禁的假發(fā)，有的人穿著好看的民族服裝，還有的`人身著卡通制服，胖乎乎的一步一個(gè)腳印朝我們走來(lái)。整齊有序的隊(duì)伍因?yàn)樯矢裢馄G麗，甚至讓人有點(diǎn)兒眼花繚亂，目不暇接。
突然！這支隊(duì)伍走著走著跳起了舞，玩起了雜技，可真有趣！穿著朝鮮服的姑娘們敲起了鼓，忽快忽慢的節(jié)奏讓我的心也跟著跳躍了起來(lái)。藏族人民的扮演者們揮舞著潔白的長(zhǎng)袖筒，飄逸自然�；嗞�(duì)的成員更是厲害的讓人說(shuō)不出話(huà)來(lái)，他們?cè)诨喌膸椭麓笏ｋs技，玩出了各式各樣的隊(duì)形，惹得大家拍案叫絕啊！
再看看身邊的觀眾同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆。有的抓耳撓腮，想不出表演者是怎么做到的，有的著了迷只記得鼓掌了，有的甚至管不了紀(jì)律直接站了起來(lái)，為表演者們?nèi)杠S歡呼。
半個(gè)小時(shí)的校慶表演，我們不斷地鼓掌，不斷地歡呼，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮，把手都拍麻了也不足以表達(dá)心中的愉悅！
時(shí)間過(guò)得可真快啊，校慶表演結(jié)束時(shí)已經(jīng)三點(diǎn)多了，同學(xué)們意猶未盡的四散開(kāi)來(lái)，參加下一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)。歡快愉悅的氣氛洋溢在整個(gè)校園中，伴隨著陣陣桂花香甜，展露在每一個(gè)學(xué)生的笑顏上。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文15
今天操場(chǎng)上鑼鼓喧天。非常熱鬧。許多同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室，等待著老師的一聲令下。隨著時(shí)間的流逝，老師終于來(lái)了，雖然也就十幾分鐘，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)可以說(shuō)得上是度日如年了，老師發(fā)話(huà)讓大家排好隊(duì)到操場(chǎng)集合。聽(tīng)到這話(huà)，我們一個(gè)個(gè)如同脫韁的野馬跑出教室來(lái)到操場(chǎng)。
操場(chǎng)上人山人海，開(kāi)幕式開(kāi)始了。先是開(kāi)場(chǎng)表演，再是校長(zhǎng)發(fā)言，當(dāng)聽(tīng)到“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”時(shí)，大家不由得鼓起掌來(lái)。
檢錄處老師挨個(gè)報(bào)選手和項(xiàng)目，起點(diǎn)處比賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試。只要有我們同學(xué)參加的項(xiàng)目，班里的拉拉隊(duì)同學(xué)就會(huì)站在一塊兒給比賽的人加油打氣，就連謝老師都和我們一同給班級(jí)里的同學(xué)打雞血：同學(xué)在賽道里比賽，我們就偷偷在內(nèi)道陪跑，200米、400米，無(wú)論多遠(yuǎn)都陪著。
當(dāng)我聽(tīng)到老師要求我們集合的聲音：請(qǐng)參加五年級(jí)女子800米比賽的同學(xué)來(lái)到這里集合。我趕忙來(lái)到比賽場(chǎng)地，這時(shí)，天空下起了微雨，更是給這場(chǎng)比賽增加了一種神秘與激烈。哨聲響起，比賽開(kāi)始，我們奮力向前跑，內(nèi)道的同學(xué)們也開(kāi)始陪跑，我在邊跑邊往旁邊瞟了幾眼，發(fā)現(xiàn)足足有五六個(gè)同學(xué)陪我跑，我跑到哪里他們追到哪里，嘴里還不停的喊著加油之類(lèi)的.話(huà)語(yǔ)，這讓我十分感動(dòng)。到了最后50米，他們的音量更是加大，跑得更起勁了。
到終點(diǎn)后，他們圍在我的身邊鼓勵(lì)我，當(dāng)我看見(jiàn)他們臉上的雨水和汗水摻雜在一起，自己也很累，還來(lái)關(guān)心我時(shí)，我感動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。我們這些同學(xué)可真好��！
【多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文09-06