[熱]小學(xué)生想象作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生想象作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生想象作文 篇1
我是上知天文,下知地理的小博士,不管什么問(wèn)題都難不倒我,有著吸引人的外表,攜帶方便、不占空間,大人小孩都喜歡我,我不僅為人們的生活帶來(lái)方便,更令人們的生活變得多姿多彩,我是一臺(tái)新式的筆記本電腦,是電子產(chǎn)品市場(chǎng)上一位充滿干勁的小伙子,也是人們計(jì)算和儲(chǔ)存資料的'好幫手,是每家每戶不可或缺的東西。
我的功能可多啦!工作時(shí),主人可以用我來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、搜索資料、打字……休息時(shí),主人可以用我來(lái)玩游戲、欣賞音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、和同學(xué)聊天……我豐富的功能給主人帶來(lái)了許多快樂(lè)。主人十分愛(ài)惜我。每次使用時(shí),總是小心地移動(dòng)著我的手在我臉上點(diǎn)擊,輕輕地用手在我的腳上為我按摩,還經(jīng)常用濕毛巾給我擦身子,幫我抹掉灰塵,讓我亮麗如新!每次使用我時(shí),一個(gè)小時(shí)之后,就會(huì)讓我休息,不讓我工作太累。
為了照顧我,以及照顧自己的視力,他寫(xiě)了一張紙條,提醒自己,并且確實(shí)做到,上面寫(xiě)著:
一、每天只能玩一小時(shí)。
二、每玩二十分鐘就要休息十分鐘。
三、不隨便把電腦的鍵盤(pán)當(dāng)鋼琴來(lái)玩。
四、用完要記擦一擦。
五、使用完要放回原位。
這張紙條,讓他養(yǎng)成了好習(xí)慣,不會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中,反而因?yàn)榭梢陨暇W(wǎng)或玩線上游戲,寫(xiě)功課,以及學(xué)習(xí)有了動(dòng)力,學(xué)習(xí)效率提高了,成績(jī)不但沒(méi)有因?yàn)橥骐娔X退步,反而日益進(jìn)步呢!
我很開(kāi)心,能夠讓主人玩得開(kāi)心,也能讓主人成績(jī)進(jìn)步,更開(kāi)心自己今生有幸,遇到一個(gè)這么自律的主人,能夠愛(ài)惜我,也懂得克制自己的欲望,相信我一定能夠活得更久,我會(huì)竭盡所能的為主人服務(wù)。
小學(xué)生想象作文 篇2
森林里有一只小白兔叫麗麗。
它非常喜歡打扮,老是想讓自己變成全世界最美的動(dòng)物。
一天,小熊過(guò)生日,邀請(qǐng)了許多小動(dòng)物來(lái)參加它的聚會(huì),小白兔麗麗也收到了請(qǐng)?zhí)慃愊耄何乙趺礃硬趴梢燥@示出我的美麗呢?它看到小鳥(niǎo)在天空中揮動(dòng)著翅膀,在天空中自由翱翔,心想:翅膀多好看啊!于是,它把雞毛一根一根的拔下來(lái),織成了翅膀,麗麗看了看說(shuō):“多像天使的翅膀呀!”麗麗把它做好的翅膀穿在了身上。
它看到孔雀那五顏六色的羽毛,又心動(dòng)了
它把孔雀掉落下來(lái)的羽毛撿起來(lái),插在自己的'頭上三年級(jí)作文。
打扮完后,麗麗來(lái)到小熊家。
可是,麗麗剛進(jìn)門(mén),大家都驚奇的叫到:“鬼來(lái)啦!鬼來(lái)啦!“大家一起把小白兔麗麗趕出了小熊家。
麗麗傷心極了,想到:我把自己打扮的這么漂亮,為什么大家都說(shuō)我是鬼呢?麗麗來(lái)到小河邊往水里一看,呀!這次小白兔麗麗也被這身衣服嚇了一跳,小白兔麗麗把這身可怕的衣服脫掉后,來(lái)到了小熊家,麗麗受到了熱情的招待。
這下麗麗知道了“自然才是最美的。”
小學(xué)生想象作文 篇3
一年365天有好多好多精彩的節(jié)日,從小我就喜歡過(guò)節(jié),過(guò)節(jié)多有意思啊,可以出去玩,可以逛街,可以買自己想要的東西,可是這么多的節(jié)日里唯獨(dú)缺少“愿望節(jié)”,你會(huì)很奇怪吧?現(xiàn)在的孩子吃穿不愁的還缺少什么嗎?為什么要有“愿望節(jié)”呢?我來(lái)給你們講一個(gè)故事吧。
一天,爸爸媽媽帶我來(lái)到一個(gè)離家很遠(yuǎn)的山區(qū)。本來(lái)很開(kāi)心的要欣賞欣賞風(fēng)景呢,可是來(lái)到山區(qū)后才發(fā)現(xiàn)怎么還會(huì)有這么落后的地方呢?石頭砌的房子上長(zhǎng)滿了茅草,這里的大人和孩子們穿的衣服破破爛爛的,環(huán)境還很臟,很亂。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,真像做夢(mèng)一樣。
我們來(lái)到一個(gè)小朋友的家里,發(fā)現(xiàn)她的家里連電視機(jī)都沒(méi)有,更別提其它一些現(xiàn)代化的東西了。她的媽媽告訴我們:“家里孩子太多,沒(méi)有收入,孩子都10歲了還沒(méi)有上小學(xué)”。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)可憐的小女孩兒低著頭,摳著自己的衣角,眼淚不停的流下來(lái),像兩條流淌的小溪,太可憐了!看到她流淚我心里真是難過(guò)極了。
我把自己帶來(lái)的衣服和文具都送給了她們,希望這個(gè)小女孩兒能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)。回來(lái)的路上媽媽告訴我:“在這世界上還有很多和他們一樣的孩子讀不起書(shū),上不了學(xué),還有吃不飽、穿不暖的”,跟他們比我們簡(jiǎn)直幸福極了;貋(lái)的路上我心里一直在默默的'想:哪一天有了一個(gè)“愿望節(jié)”該多好啊,在這個(gè)“愿望節(jié)”里可以讓每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)愿望,讓那些可憐的山區(qū)的孩子過(guò)上幸福的生活,在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。
我的愿望就是希望所有的孩子都和我們一樣幸福快樂(lè),哪怕是滿足他們一些小小的愿望就行,誰(shuí)來(lái)幫我實(shí)現(xiàn)呢?不知道我的“愿望節(jié)”什么時(shí)候能夠到來(lái)呢?
小學(xué)生想象作文 篇4
古人云:“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,小學(xué)生作文:20年后的相聚-小學(xué)生想象作文。不過(guò),20年后,隨著信息時(shí)代的迅猛發(fā)展,同學(xué)聚會(huì)就應(yīng)該是“相見(jiàn)時(shí)易離別難”了。
20xx年的一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我通過(guò)“微型電腦語(yǔ)音器”向20年前的在邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班就讀的同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)函,歡迎他們明天早上參加我的“BIRTHDAY PARTY”,地點(diǎn)在邵武熙春公園的“園中園”中。
第二天早上,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地從五洲四海匆匆趕來(lái)了?娍绍伴_(kāi)著超光速小轎車從華盛頓趕來(lái),肖云婕也駕駛著特快飛船從倫敦來(lái)了``````
風(fēng)塵仆仆的大家興高采烈地步入園中園,坐在一塊空地上閑聊起來(lái),爭(zhēng)先恐后地談?wù)撝约?0年來(lái)的種種經(jīng)歷。繆可馨如今已是個(gè)聞名四海的發(fā)明家。她拿出一個(gè)精美的禮盒,取出一個(gè)微型小巧的機(jī)器,看起來(lái)還挺神秘的。她對(duì)我介紹:“這是‘超級(jí)攪拌機(jī)’,送給你。只要把兩件東西放進(jìn)去,過(guò)會(huì)兒出來(lái)的就是兩物合一的東西,原物則消失了!蔽覀冇行┎幌嘈,只見(jiàn)她把菊花和葵花放進(jìn)去,幾秒鐘后,一株又高又大,花朵如面盆的花就出來(lái)了。大家情不自禁地發(fā)出陣陣稱贊,我也高興地連聲道謝。接下來(lái),肖云婕給我了一個(gè)很奇怪的圓球。她滔滔不絕地說(shuō):“這是個(gè)‘愿望球’,只要對(duì)著這個(gè)球說(shuō)出你最想要的東西,然后將球拋上天,說(shuō)3遍‘愿望成真’,你想要的東西就會(huì)出來(lái)!蔽衣(tīng)了還是半信半疑。同學(xué)叫我試一試,正好,我想要個(gè)杯子喝水。于是,我按照她說(shuō)的'去做,果然,不出5秒,一個(gè)紅色的水杯就出現(xiàn)在我們面前。全場(chǎng)人無(wú)不鼓起掌來(lái),我也興奮地合不攏嘴。
其他同學(xué)給我的禮物也毫不遜色,一件比一件奇妙,一件比一件令我大開(kāi)眼界。氣象學(xué)家吳邵敏帶來(lái)了能控制天氣的“氣象盆”;心理學(xué)教授鄭育心給我了能使人自信的“自信頭盔”;科學(xué)家楊杏給了我能研制X光的“物理燈”;地質(zhì)學(xué)家曾恬帶給我能像潛水一樣潛到地下的“潛地服”;跳高冠軍徐揚(yáng)帆給我能跳幾十米高的“超能力彈跳鞋”``````禮物太多了,我看得眼花繚亂。午飯后,我用我研制的“快樂(lè)八音盒”為大家高歌,大家也不由自主地盡興地唱啊跳啊``````
轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)西沉,落日余輝,同學(xué)們要走了,每個(gè)人都是依依不舍。這時(shí)離別的場(chǎng)面真是“又送王孫去,萋萋滿別情”。大家相約20年后,在40年前的母校再相聚。
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