微笑的作文[實用]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的微笑的作文4篇，歡迎大家分享。

微笑的作文 篇1

　　一聽說有一場拔河比賽，全班同學聽了都十分興奮，嘰嘰喳喳地議論著，都期望能旗開得勝，一舉奪魁。

　　第二天，我們班的同學和(二）班的同學在空曠的操場上舉行了大家期盼已久的拔河比賽，還沒開始，雙方已經(jīng)有了拔劍弩張的氣勢，“咴”的一聲，哨子聲響起，“呀”同學們輕輕叫了一聲，與此同時，也響起了拉拉隊排山倒海的呼喊聲，有了這樣的加油聲，拔河的同學更是賣力，一步一步地往后挪，一個個手上青筋兀起，個個咬緊了牙關，漲紅了臉，鼻孔里不斷冒著粗氣。但對方也不是省油的燈，也“咬緊”了獵物遲遲不肯松口，雙方緊張地對峙想著。突然，我方一用力，紅布最終超過了那條線……

　　第一場我們大獲全勝，應對接下來的第二場比賽我們?nèi)允切判臐M滿準備應戰(zhàn)，但天不遂人愿，對方因為上一局的失敗，這一局卷土重來打算“血洗前恥”，所以用盡全力，自然，他們勝利了。

　　到了第三場比賽，那可是一局定勝負咯，大家都很緊張。男生怒目圓睜，女生柳眉倒豎，大有拼命之勢。開始了，我班同學立刻投入到戰(zhàn)斗中來。伴著拉拉隊驚天動地的加油聲，我班同學竭盡全力，豆大的汗珠順著臉頰滴落在地上，手緊緊攥著粗粗的繩子，繩子也好像明白了我們的心思似的，一點一點地向我們移來。眼看勝券在握，大家臉上都泛起笑容，都松懈下來。有的'同學甚至已經(jīng)松開了繩子，紅線已慢慢向我們移來，十厘米……五厘米……就差那么一點點了。突然，對方以迅雷不及掩耳之速，將繩子扯了過去，我們沒想到對方會在這個時候用勁，等我們反應過來的時候，已回天無力……

　　回到教室后，大家都哭得很悲痛，女生的眼睛都紅紅的，可是，我們看到了全班同學萬眾一心的表現(xiàn)，我們還是值得驕傲的！我們擦干淚水，向著明天微笑。

微笑的作文 篇2

　　都說微笑是世界上最美的語言，它猶如一泓清泉，洗去人們疲憊的倦容，更卸下我們對他人的猜忌與偽裝。

　　日本是一個很小的國家，資源和土地遠遠不足我國，我原來其實一直不明白日本為何有如此驚人的實力，甚至持有一種鄙夷的態(tài)度，但在那一次深入日本后，我被這個國家里的一個細節(jié)深深打動了。

　　作為一個旅行者來到東京，站在串流不息的人群中沒了方向，街頭的風刮過臉頰，一絲涼意竄入心頭。我，就是這巨大城市中的一個小小過客罷了。

　　我走進街邊的一家雜貨店買東西，一進店門口，就遠遠地看見收銀臺的服務員對我淺淺地鞠躬，還帶著十分溫馨的微笑。當時對那一抹微笑還是有些心生觸動，但很快理性打敗了感性，我對自己說：“這也許就是為了促進你消費的暗示吧�！庇谑俏翌^一低，自行挑選東西。逛來逛去選了好久，最后還是只選中了一個書簽。我拿去付錢，服務員一看見我又向我點點頭，兩邊的`嘴角揚起一個美好的弧度。這一次，我不假思索地也對這個朝我微笑的陌生人露出笑意。我才恍然，這微笑不是職業(yè)的習慣，而是真誠對待每一名顧客的心。她雙手接過我的東西，在電腦上點了幾下后，又彎著腰把補我的錢雙手交還給我，最后我臨走時她還不忘給我點頭鞠躬，那溫暖的微笑再一次出現(xiàn)在她的臉龐。我瞬間領略到了什么才是人間最美麗的風景，這風景讓我心中涌出一陣暖流，陽光灑滿心間，好心情也綻放在心中。我還感覺眼角有點濕潤，幸福與快樂就這么在眼眶溢出，自己的嘴角也不由自主地上揚。微笑的味道是甜蜜的，它洗凈心中堆積的塵埃，讓甜蜜的情緒充斥在每一個微笑的時刻。

　　后來，我還陸陸續(xù)續(xù)逛了許多商店，超市，那些服務員們都是如此微笑，有時還用日語說“謝謝你”，誠懇的鞠躬也讓人感動不已。我迷戀這種與陌生人之間十分友好的表達，這種身處異國得到他人關心的感動，以及如此真誠美好的微笑。微笑讓人們之間沒有隔閡，仿佛初次遇見的每個人都是自己的密友，更是拉近了我與這座城市的距離。

　　再次行走于東京，我被陽光潑灑了一身的溫暖。在這陌生的城市中，陌生的路人給了我一個大大的擁抱。他們用自己的熱情道出了對陌生人的歡迎。

　　日本之所以日益強大，正是因為他們注重于這些人與人之間的小細節(jié)。倘若陌生人們都用微笑坦誠相待，一個國家乃至社會是不是會更團結，更和諧，更進步？答案是肯定的。

　　物理學家說，給我一個杠桿，我就可以撬起地球；而我說，給我一個微笑，我就可以接納歷史，我就可以相信人世，我就可以義無反顧地去擁抱這荒涼的城市。

　　當我們學會對他人微笑，生活中乃至生命中便會洋溢著微笑的味道。

微笑的作文 篇3

　　每個人的記憶中都有一個刻骨銘心的微笑。

　　打開書柜，看到那張七級的考級證書，洋相仿佛又看見的那張和藹可親的微笑。

　　那天獨自來到考級現(xiàn)場—一個不大的二層小樓中擠滿了人，家長們提著一個個“大箱子”，孩子們則是拿著譜子專心地看著。最角落有一間教室，離教室不遠處有一扇屏障。一切嘈雜的聲音到屏障就戛然而止。從這間教室里散發(fā)出一種神圣的氣息。

　　我拿出自己的“老朋友”，一邊臨陣磨槍，一邊觀察著一切。其實我并沒有多大信心—這首曲子我并沒有練熟練。也許只有這時我的心才是空虛的，無助的.�！笆�四號進來�！蔽乙娛种械目ㄆ�交給門外的老師，咽了口唾沫，大跨步走進教室。

　　一進門就感覺這里的氣氛十分壓抑。前面坐著四個老師，前三個老師的表情都十分嚴肅。最吸引目光的就是最右邊那個胖胖的老師，唯獨他是微笑的。寸長的頭發(fā)已變得花白；扁平的上唇兩端有一對深深的酒窩，一笑起來眼睛瞇縫著，像兩個月牙；眼角經(jīng)過時間的沖刷已有了皺紋；那高高但略有些肥胖的上半身穿著一件米黃色的短袖，露出在講桌上。

　　長調(diào)當然是我最擅長的，悠長，細膩。就連前三個老師的臉也舒展了開來。

　　也許是太得意了，指尖漸漸跳出了原有旋律。糟糕！我忘了譜子。

　　我尷尬的停了下來，在腦海中從頭捋起音符。原本沉浸在音樂中的老師，臉一下子沉了下來。

　　在為藍色的大海中我拾起了那根“繡花針”。

　　“我可以繼續(xù)嗎？”我打起了頭�！安槐亍币晃焕蠋焺傞_口就被打斷了，“你可以繼續(xù)。”我看見那個微笑綻放著，仿佛綻放在我的心中，那么的動人。

　　我的心仿佛被揉了一下，頓時充滿了信心。

　　一切都行云流水般的吹了出來，心中一切雜念都消失了。唯獨那個微笑綻放著，照亮了我的心。

　　每一次看到這張證書，那張滿是皺紋的臉，那對深深的酒窩，那動人的微笑，難忘，深藏心底。

微笑的作文 篇4

　　微笑就是生活，請把微笑留下。

　　——題記

　　人生短暫，三山五岳，彈指一揮。有位流浪藝人死前曾幸福地說道：“這個世界很美麗”。所以，人生又充滿了羅曼蒂克。有人試圖將它抒寫成一篇壯麗的凱歌，有人試圖將它抒寫成一首深奧難懂的小詩。帶上心靈對心靈的微笑，帶上心靈對心靈的同情，你會發(fā)現(xiàn)那超越了繁華與矯情的人生，是那么平實、自然。天地之間格外明朗，你會發(fā)現(xiàn)自己是多么的豁達。

　　幼時，沉迷在享受之中，享受在玩具和棒棒糖之中。它們，是我的最愛，是絕不容忍任何人來掠奪。然而，得不到的時候，卻只剩下大哭，眼淚可以匯集成小河，爸爸卻是總跟我講：“不許哭！微笑時是最漂亮的�！�

　　我進入了小學，一切又是呢么的陌生，身邊沒有了玩具的.陪伴，聽到的總是朗朗的讀書聲，看到的是同學們低頭學習，粉筆在黑板上的揮舞。直到有一天，我和一位女生無意之間對視，我只是傻傻的沖她笑。后來，我們成為了最好的朋友。那時的歡樂和笑聲，一直陪伴了我四年。這期間，有過煩惱，有過生氣，有過抱怨，但最后都以一個微笑而結束。

　　隨之而來的，我又進入了一個陌生的環(huán)境--中學。班上只有幾個是我小學認識的，我真的很怕沒有朋友。于是，我微笑了，對著身邊的人都微笑了。好奇怪，他們開始和我交談起來，漸漸的，我的朋友圈又擴大了。已經(jīng)兩年了，對于身邊的同學，我都很在乎，我愛他們。

　　可是隨著時間的變化，我也跟著變了。煩惱多了，憂慮也多了，有時候還經(jīng)常為一些小事情弄得焦頭爛額，我討厭這樣的自己，也討厭這樣的生活。我，選擇了微笑，開心時，我微笑；生氣時，我微笑；受挫時，我微笑；遇到一切，我都在微笑。只是希望，能夠把悲傷留給自己，把微笑送給他人。

　　微笑，可以融化一顆冰冷的心，可以化解矛盾，可以交到好朋友……想要讓別人記住你，那么，留下的應該是你的微笑。

　　微笑，很簡單。嘴角向上揚，露出牙齒，眼睛瞇一下，透過的是幸福，然后頭輕輕的一歪，歪出的是可愛。

　　微笑就是生活，請把微笑留下。

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