實(shí)用的三年級(jí)的作文9篇(熱門)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
人生有許多快樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)然我也不例外。
有一次上體育課，老師讓我們玩"打鴨子"游戲。我們一聽，火了，我們從來(lái)沒(méi)玩過(guò)"打鴨子"這個(gè)游戲，一個(gè)個(gè)問(wèn)題向老師問(wèn)去，有的說(shuō)："老師，這個(gè)游戲怎么玩啊?我們從不來(lái)沒(méi)玩過(guò)啊!"有的.說(shuō)："老師，這個(gè)游戲好玩嗎?"還有的說(shuō)："老師，快開始吧!我都等不及了!"老師慢條斯理地說(shuō)："別急，游戲馬上就開始。"
老師讓我們女生當(dāng)"野鴨"，讓男生來(lái)打我們這群"野鴨"，我們女生東躲西閃，總是有幾個(gè)女生掉隊(duì)，一不小心，就被男生打中了。這時(shí)，男生提出了抗議："老師，她們女生太多了。"吳野說(shuō)："這樣玩到下課也輪不到我們男生玩。"老師聽了，減去了幾個(gè)女生，我當(dāng)然要參加了，趕緊跑進(jìn)圈內(nèi)。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我是再最后一個(gè)的，"打鴨子"專門打最后一個(gè)。我只好提高警惕，以免她們趁人之危。不好，一個(gè)球過(guò)來(lái)，我起身一跳躲過(guò)了。
"叮玲玲 "，下課鈴響了，我只好依依不舍地離開了這個(gè)游戲。
啊!"打鴨子"這個(gè)游戲玩得真高興!
三年級(jí)的作文 篇2
說(shuō)起好朋友，我的好朋友太多了，比如：郭文靜就是我最好的朋友。
郭文靜是我的表姐。她長(zhǎng)得高高的個(gè)子，帶著一副近視眼鏡，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，整個(gè)臉龐顯得和她的名字一樣，文靜秀氣。
表姐非常愛學(xué)習(xí)。每次我回到姥姥家時(shí)，總是看見她在認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。每一次看見她全神貫注地思考著問(wèn)題認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我那本來(lái)想找她玩的的想法，就一下子打消了！也很自覺(jué)的拿出了自己作業(yè)坐下來(lái)和她一起寫了起來(lái)。
表姐不僅愛學(xué)習(xí)，還很樂(lè)于助人。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)《天天練》有一道題不會(huì)做，心里很是苦惱。姐姐在一旁看到了，就放下了自己的`作業(yè)，拿起我的作業(yè)題認(rèn)真的看了起來(lái)，隨后不止一遍地耐心地給我講解，不厭其煩。使我感動(dòng)不已。每當(dāng)我學(xué)習(xí)耍小孩子脾氣時(shí)，她還總是謙讓我；用講故事的辦法，引導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
表姐是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定要學(xué)習(xí)表姐的愛學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的精神。
三年級(jí)的作文 篇3
今天上午我去參加小記者活動(dòng)：屋頂上的菜園子。你們看過(guò)屋頂上的菜園子嗎？我想你們應(yīng)該大多數(shù)沒(méi)見過(guò)，只見過(guò)在土地上的菜園子吧！今天我就去看屋頂上的菜園子了。
媽媽開著車，帶我前往活動(dòng)場(chǎng)地：新塘街道五聯(lián)村東端四路568號(hào)工業(yè)廠房樓頂準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
一上樓，我就看見一個(gè)透明的“柱子”，“柱子”里生長(zhǎng)著青辣椒�！斑@怎么長(zhǎng)得這么好呢？”大人們紛紛議論，連我也感到奇怪。哦，我知道了，我發(fā)現(xiàn)“柱子”里面有根電線，所以我想：可能是電線給這個(gè)青辣椒控制溫度，給它一定的水分。
方先生給我們看了一些資料：迷迭香和薄荷都可以防蚊子咬……
我們終于可以去參觀屋頂上的菜園子了。我看見了草莓，瞧，他還沒(méi)有熟呢，幾乎所有的都是青的。我還看見西紅柿，它跟草莓一樣還沒(méi)有熟。西瓜看上又大又甜，好想吃一口呀，我忍不住咽了一口口水。大白菜好大呀……
到了我最喜歡的環(huán)節(jié)：自己種菜。每人拿一個(gè)海綿，中間分開，把菜苗放進(jìn)海綿中間，這個(gè)時(shí)候工作人員提醒我們了，菜苗的'根要留在海綿外面。我們把種在海綿里的菜苗放進(jìn)圓孔里，一個(gè)青菜就種好了。
原來(lái)屋頂上也有菜園子呀，這真讓我大開眼見。
三年級(jí)的作文 篇4
我的外婆是一個(gè)非常勤勞節(jié)儉的人，每天天還沒(méi)亮她就起來(lái)給我做飯。雖然她沒(méi)什么文化，在學(xué)習(xí)上不能幫我講題，但在生活上，把我和哥哥照顧得很好。
有一天，外婆突然說(shuō)要唱歌給我聽。我覺(jué)得很奇怪，平時(shí)，她連電視都很少看，唱歌我一次也沒(méi)聽過(guò)呢。于是，我認(rèn)真地聽起來(lái)。沒(méi)想到她唱了一首國(guó)歌，我問(wèn)她還會(huì)唱其它歌嗎？她說(shuō)：“我還會(huì)唱一些老歌，比如�！蔽艺f(shuō)：“我不喜歡這些歌。”外婆說(shuō)：“這些歌都是我年輕時(shí)候的歌，你們現(xiàn)在的.小孩子不能忘記這些愛國(guó)歌曲啊!”
聽了外婆說(shuō)的話，我以后也要學(xué)唱一些老歌了。
三年級(jí)的作文 篇5
我小的時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講故事，比如：《白雪公主》、《豌豆公主》、《小馬過(guò)河》等等的故事。
漸漸地我長(zhǎng)大了，在我七歲那年的`一天晚上，我還想聽媽媽講的故事，就說(shuō)：“媽媽，您給我講個(gè)神話故事吧！”媽媽說(shuō)：“你真的想聽神話故事嗎？”我說(shuō)：“恩”媽媽說(shuō)：“那我就給你講一個(gè)吧，就講個(gè)《女媧補(bǔ)天》的故事吧！”過(guò)了一會(huì)兒，故事就結(jié)束了。
第二天早上，我醒來(lái)，就迷上了神話故事，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我一定要搜集更多的神話故事。
一年過(guò)去了，我從一年級(jí)升到了三年級(jí)。我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)的語(yǔ)文書里也有神話故事。是第十八課的課文：《盤古開天地》。
我八歲那年的生日，媽媽知道我一直都想要一本神話故事書，所以媽媽就買了一本神話故事當(dāng)做禮物送給了我，我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“謝什么呀，這是我應(yīng)該做的�！眿寢屝α耍乙残α�。
自從媽媽給我買了神話故事書，我就天天看，我是下課也看，回家也看，直到我看完為止，就算我看完了我還看，我是怎么看都看不膩。
小朋友，你有與書的故事嗎？說(shuō)出來(lái)，與大家分享一下吧！
三年級(jí)的作文 篇6
“哎喲哎喲！”我摸著腮幫痛苦地喊到�？粗敲牢兜娘埐�，我心里難受的不得了，因?yàn)檠篮锰郏瑡寢寷Q定帶我去拔牙。
坐在車上時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的想：“我的牙萬(wàn)一掉不了怎么辦？會(huì)流很多血嗎？疼得吃不了飯會(huì)餓死嗎……”到醫(yī)院后，看著穿白大褂的醫(yī)生，我頓時(shí)覺(jué)得毛骨悚然，我偷偷跑到一間房前，看著里面的人張著嘴，把眼睛閉得緊緊的，看起來(lái)非常疼的樣子，我立刻縮了回去，躲在媽媽的'懷里不肯出來(lái)。可是不一會(huì)兒，聽到醫(yī)生叫到“岳沐遙”，我只好慢慢地走到一間房里，躺在拔牙椅上，我牙關(guān)緊閉，不敢張嘴。媽媽安撫道：“拔牙有一點(diǎn)點(diǎn)疼，一會(huì)兒就好了”，我只好慢慢地張開嘴給牙醫(yī)看，牙醫(yī)說(shuō)：“牙不是很松要打麻藥”。只見醫(yī)生拿著針管，向里面吸入麻藥，往我牙齦上扎下去，淚水立刻從我眼眶里流了出來(lái)，那時(shí)我特別想大叫一聲，這時(shí)真正的疼來(lái)了，醫(yī)生拿起和鉗子著不多的東西伸向我嘴里，夾緊那顆牙使勁拔，牙一下子就拔出來(lái)了！看著拔出來(lái)的牙齒，我眼淚汪汪地，過(guò)后反而不覺(jué)得有多疼了。
通過(guò)這件事，我明白了我們做事一定不能被想象中的困難嚇倒呀！
三年級(jí)的作文 篇7
我最拿手的本領(lǐng)就是做飯.
寒假里,姐姐做飯,我燒鍋.在燒鍋的時(shí)候,我看見姐姐在面粉里放進(jìn)堿面,然后,拿溫水把面調(diào)好,搟開,壓面機(jī)一壓,拿菜刀切成小塊,水開發(fā),把面下在鍋里煮,煮好了,放進(jìn)調(diào)料,燒上一會(huì)兒就熟了.
有一次,姐姐開始做飯,我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,今天我來(lái)吧!”姐姐笑著說(shuō)：“你別給我們馓上一鍋馓飯了�！钡憬氵�是同意了，姐姐就燒鍋，我在做飯。我照姐姐的樣子，先在面粉里放進(jìn)堿面，再拿溫水把面調(diào)好，搟開，然后也用壓面機(jī)壓開，切成小塊放水開了放進(jìn)鍋里煮熟，撒上調(diào)料，這樣一頓飯就做好了。
全家人都津津有味的吃著。媽媽對(duì)姐姐說(shuō)：“你今天怎么做的飯這么香啊?”姐姐紅著臉說(shuō)：“今天的飯是娟娟做的。”全家人都有驚奇的眼神看著我，我都不好意思了。
現(xiàn)在，我一放學(xué)回到家里，就做飯，飯做好了，全家人吃了，我才開始做老師布置的.家庭作業(yè)，我想，不管是做飯，學(xué)習(xí)，或者是干其它的什么事，只要認(rèn)真去做，就一定會(huì)有收獲的。
三年級(jí)的作文 篇8
所謂桑葉上的毒藥，就是在桑葉上灑的一些農(nóng)藥，就是這農(nóng)藥把我的蠶給害死了。
那天我在喂蠶，當(dāng)準(zhǔn)備去拿桑葉時(shí)卻發(fā)現(xiàn)桑葉包扁扁的，好像在說(shuō)：該給我補(bǔ)充桑葉了！
平時(shí)爺爺最寵我了，于是我找到爺爺，用渴望的神情看著他說(shuō)：“你知道哪兒有桑葉嗎？”“農(nóng)村，村子里一定有。”“爺爺那你去給我摘一些吧！我要喂蠶，不然它們就會(huì)餓死的�！敝灰姞敔敵了剂艘粫�(huì)說(shuō)：“下午有空的話去給你找找�！卑�！爺爺答應(yīng)了，這下我的蠶就有救了。
下午吃完飯我在寫作業(yè)。突然聽見爺爺手機(jī)響了，只見爺爺接過(guò)電話，就匆匆忙忙騎著車離開了。不會(huì)又是去打牌了吧？幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爺爺回來(lái)了，只見他手里拿了一大袋桑葉，大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)。我看見桑葉高興極了，邊走邊喊：“爺爺，您真的是太好了！”我不管三七二十一直接摘下幾片葉子，慌忙放在了蠶的盒子里。(原創(chuàng)投稿 )
到了晚上，又該給蠶換桑葉了。我隨手拿了幾片桑葉，準(zhǔn)備放到里面�？墒谴蜷_盒子后的場(chǎng)景，卻讓我大吃一驚，呀！我的蠶怎么全死了，只剩下兩個(gè)孤零零結(jié)成繭子的蠶蛹了。不對(duì)呀！蠶以前吃得桑葉是綠綠的，還有點(diǎn)清香的味道，可爺爺給我?guī)Щ貋?lái)的葉子是墨綠色的.，聞著味道也怪怪的。我突然心頭一震，該不會(huì)打有農(nóng)藥吧！看到已經(jīng)僵硬的蠶寶寶們，我心中難過(guò)極了。
哼！都怪爺爺，我要去找爺爺算賬。我找到爺爺哭訴起來(lái)，質(zhì)問(wèn)他是不是摘了打有農(nóng)藥的桑葉。我這么一問(wèn)，爺爺一臉迷茫：“我不知道呀，我不知道那是打有農(nóng)藥的桑葉”。
唉！爺爺肯定是不知道的，否則他也不會(huì)帶回來(lái)的。我也不要再怪爺爺了，爺爺也是為了幫我忙嘛！
只是可惜了這些小蠶��！它們就這樣可憐地離開了這個(gè)世界。
三年級(jí)的作文 篇9
我是一條歡快的小魚，住在“一小”門前的銀溪里。我們魚兒大家族過(guò)著以蝦蟹為伴，以荷葉為家的無(wú)憂無(wú)慮的生活。
水底的彩石，照著水面五光十色，沒(méi)有絲毫污染。水面波光粼粼。只要游出“門”，就能看到一片生機(jī)勃勃的景象：小伙伴們正快樂(lè)地玩耍，時(shí)不時(shí)地跳出水面，仿佛要再一次刷新“跳龍門”的記錄。人也跳下水，和我們一起玩耍、嬉戲。
可是，好景不長(zhǎng)，人類把大量的生活污水倒入溪中，把工廠里的`毒水排入溪中，水越來(lái)越臭，越來(lái)越渾濁，水底的泥沙也越來(lái)越高。一天，我們正在覓食。突然，一雙臭鞋子從天而降，砸到了一位“家長(zhǎng)”的頭上，命喪黃泉了。所以我們只好每天頂著“風(fēng)沙”，冒著生命危險(xiǎn)，這使更多的同類死去。有的魚變成了殘疾，有的全身傷痕......
所以，我呼吁人類：請(qǐng)不要污染我們的環(huán)境，要好好愛惜我們，我們也是大自然中的一員，愿我們能夠和睦相處，愿銀溪重新閃著清清的銀光！
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