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          我是一條幸福的蚯蚓作文六年級

          時間:2024-07-13 07:39:16 幸福 我要投稿

          我是一條幸福的蚯蚓作文六年級

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我是一條幸福的蚯蚓作文六年級,歡迎大家分享。

          我是一條幸福的蚯蚓作文六年級

          我是一條幸福的蚯蚓作文六年級1

            大家好!我是一條幸福的蚯蚓,你們一定不知道在我的身上發(fā)生了什么有趣的事情吧!那么我就來慢慢講給你聽吧!

            每天,我都會早早地起床,幫助大地媽媽松散土壤。

            今天,我又如往常一樣,蠕動著我那肥大的身軀,慢慢地鉆進(jìn)了大地媽媽的身體,在土地里用力地扭動著我的身體,幫助農(nóng)民伯伯松散土壤,讓農(nóng)民伯伯種植的`蔬菜更快地成長。

            可是當(dāng)我工作得正上勁時,一個討厭的小孩把我從土里挖了出來,他伸出了那邪惡的魔爪,一下子抓住了我。我拼命掙扎著,想快點逃出他的“魔爪”。過了一會兒,他站了起來,抓著我奔向了他的父親說道:“爸爸!爸爸!你看我抓到那只害蟲了,就是它偷吃了你和媽媽辛辛苦苦種的白菜!”我的心就像被刀割了似的疼,心里委屈地想著:你這無知的人類,我天天幫你們松土,你竟然把我當(dāng)成了偷吃菜葉的害蟲!爸爸扶了扶眼鏡,仔細(xì)盯著我看了一會兒面帶微笑地說道:“傻孩子,它叫做蚯蚓是幫助我們給白菜松土的,可不是你所說的害蟲呢!”這時,小男孩滿臉驚訝地望著我,此時,我的心里就像吃了蜜一樣甜。

            最后,小男孩便小心翼翼地把我放回了土地,讓我重新回到了大自然,從那以后,我又開始了幸福的生活。

            原來,我在人類的心中是如此友好的。∥乙院笠惨欢ㄒ鸵郧耙粯,默默的為人類服務(wù),做一條人見人愛的蚯蚓!

          我是一條幸福的蚯蚓作文六年級2

            蚯蚓,大概是生活中最常見的一種蟲子了。在鄉(xiāng)下的綠野阡陌中,雨后的竹林小道里,甚至在短墻和矮樹下,都可以看見它們的足跡。它們有水一樣透亮的皮膚,身體柔軟得像舞蹈家,身軀上布滿著鱗次櫛比的紋路,文文弱弱,一點也不難看。

            假如我是蚯蚓,我就一定要鉆出地面,去遨游世界。這不,晚上我就做了一個夢。夢里,眼前空蕩蕩的,手腳都不見了,扭頭一看,發(fā)現(xiàn)自己紅褐色的身體,才知道自己變成蚯蚓了。周邊都是土,上下緊實,我的身體像卡在了墨水瓶中,又像被關(guān)進(jìn)了一間刷滿黑油漆的斗室里。

            我?guī)缀蹼y以移動、轉(zhuǎn)身,這時才明白,蚯蚓最大的遺憾就是只能和塵土、灰塵甚至是爛泥一起,夾在石縫中,想扭動柔韌的身軀跳舞,幾乎是奢望,這可能被如匕首一般的石渣或長矛一樣的石片劃傷!霸瓉眚球旧钪械拿恳惶於际呛谝,”我不無傷感地說。

            幸福的時候也是有的,那是鮮花帶給我們的;旧厦恳粋蚯蚓的家的上方都有一簇最艷麗的花,很多是玫瑰,片片的花瓣簇?fù)碇ㄈ,一層一層,就像放光的螺紋密布的貝殼。人們在欣賞、贊美這些花時,我們會非常開心,豎著耳朵聽那些贊美的話語,這時,我們會為自己的付出而驕傲。”默默奉獻(xiàn)的`我們,比老師更像蠟燭!“我們總是這樣說。

            蚯蚓一族的死最悲壯。我們的死亡大概有兩種方式:一是快死時鉆出地面,甘愿成為那些饑餓的鳥兒們的美餐;二是,繼續(xù)呆在土中,成為花朵的營養(yǎng),正如海中垂死的鯨魚默默沉入海底,成為千萬個小魚的大餐,只把骨骸埋入海底,堆成悲戚的孤島一樣,我們的生命來源于大自然,同樣,結(jié)局也應(yīng)該終結(jié)于它。

            不知何時,我醒了,眼角,濕濕的,那是我的淚還是蚯蚓的淚,一時間我也說不清!

          我是一條幸福的蚯蚓作文六年級3

            “咦,我是在哪里?周圍為什么那么黑?”伸出手就想去開床頭燈。我的手在哪里?為什么我的身子只能蠕動了?啊!我怎么變成一條蚯蚓了?不管那么多了,變成蚯蚓了至少不用寫“浩瀚如煙”的作業(yè)了吧?

            周圍的土壤潮乎乎的,很松軟。“看來是春天到了”。我蠕動了下沉睡了一冬天的身體,“到我出山的時候了。”我蠕動著身體,幫助拼命往上鉆的草芽松了一下土;幫著蜷縮著的樹根伸了個懶腰;又清掃了一下花根上的硬土,不知忙碌了多久,我抹去頭上的汗珠,看著大家感激的眼神,我感覺自己要飄起來了,原來幫助別人那么快樂。

            土里漸漸悶熱起來,“我要出去透透氣”。經(jīng)過我一番的努力,終于看到了那一抹耀眼的亮光。“哇,小草已經(jīng)長這么高了!甭牭轿业暮袈,小草搖晃著身子跟我打招呼,還送來晶瑩的露珠給我解渴。躺在小草為我搭建的陰涼下,飲著甘露,欣賞著百花的舞蹈,頓時感覺到作為一只蚯蚓,是如此的幸福。

            天氣漸漸變涼了,我也不方便整天出去欣賞花開花落,開始蜷縮著尋找溫暖。小草仿佛知道了我的心聲,它們變換成溫暖的黃色,慢慢的倒在我身上,給我蓋上一層又一層厚厚的'被子。我又開始舒展開身子,枕著草葉,嚼著草根,在“被子”的縫隙間欣賞大雁南飛的唯美,欣賞云卷云舒的愜意。

            “呼---呼----”可怕的冬天終于來臨了,在第一片雪花飄下來之前,我早已鉆進(jìn)深深的泥土里,享受著泥土包裹著的溫暖,呼呼的睡大覺了。

            “春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪……”作為一條蚯蚓的我,吟誦著詩句,欣賞著美景,這日子真是太幸福了。

          我是一條幸福的蚯蚓作文六年級4

            記得有一件讓我非常好奇的事,那是發(fā)生在我四歲的時候——被切開的蚯蚓竟然還能活,真讓人不可思意。

            這一天,媽媽上班,爸爸在船上運貨,幼兒園放假,所以沒人看我,我只好去爺爺家玩。爺爺家有一片美麗的大菜園,我在這里捉蝴蝶和蜻蜓。我正在要去捉一只停在白菜上的蝴蝶時,我停下了腳步。

            是什么讓我停下腳步的呢?當(dāng)然是讓我感到有趣的東西了。原來是一只蚯蚓,于是,我慢慢蹲下來,把它放在一個小盒子里,開始仔細(xì)的觀察起來,過了一會兒,我在玩的時候,一不小心把蚯蚓弄斷的,這時,蚯蚓就像是兩段淡棕色的橡皮泥一樣掙扎著,我本以為這只蚯蚓活不長了,所以就小心翼翼地把它放到了大樹下面,心想“讓它在死之前不用被火熱的太陽烤著,忍受痛苦。”后來我不管它了,又去捉我的蝴蝶了。

            一天、兩天過去了,我突然有一個偉大的決定,要給它立一個“石碑”,所以我過去一看,結(jié)果驚奇的發(fā)現(xiàn)蚯蚓的頭部斷開處還在蠢蠢欲動,我想:“如果給它活埋多慘忍呀?”我想:“那就再過幾天埋吧!”又過了兩天,它竟然還沒死!我就問奶奶,奶奶說:“我的`大孫女,蚯蚓斷開之后,頭那部分還能活,不要埋,”這我才放心下來。后來,我又多次去觀察它,發(fā)現(xiàn)它果然真的活了下來。

            世上有很多動物、植物是很頑強的,蚯蚓不就是的個很好的例子嗎!,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們吧!去學(xué)習(xí)它們生命力的頑強。

          我是一條幸福的蚯蚓作文六年級5

            那天,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)周圍是一片黑暗與寂靜的世界,我感覺自己的身體軟軟的、涼涼的,被溫暖潮濕的泥土包裹著,這里就是我的家,我竟是一條住在土壤之中的蚯蚓。

            傍晚,太陽剛剛收起它那灼人的光芒,我就和同伴們在松軟又潮濕的土壤里蠢蠢欲動了。我不停地扭動身子,快活地鉆出了地面,我雖然看不見也聽不見,可是我周身的神經(jīng)卻變得十分敏銳,我感覺到在一片枯葉旁邊有一只忙忙碌碌的小伙伴。啊,通過它急促的腳步帶來的'震動,我知道了它是我的鄰居——螞蟻弟弟。我趕緊扭動身體和它打招呼,我也用觸角拍了拍地面,愉快的回應(yīng)了我。我很開心,伸縮身體,一點點在枯葉和泥土之間爬行,尋找著食物。

            咦前面有一個慢吞吞的家伙,它的黏液沾到我的身上啦!竟然是一只蝸牛,我和它并肩前進(jìn),它告訴我很多森林里的奇聞軼事,比如蘑菇小姐是怎樣一夜就長高的,青蛙冬眠的時候會在洞里打呼嚕,可怕的大鼴鼠其實看不見東西……

            告別了蝸牛先生,我又開始在土壤里自由爬行,迎面碰上了一個比我大很多的蚯蚓哥哥,它帶著我爬到了田地里,幫助人類疏松土壤,使水分和肥料易于進(jìn)入,從而提高土壤的肥力。原來哪里還有很多伙伴,我們一起在泥土里幸福地跳舞。這時,我們才知道原來自己有這么大的作用,其實我一點兒都不渺小。

            此時,一雙溫暖的手捧起了我,輕聲地對我說:“小蚯蚓,你松了土后,莊稼會長得越來越茁壯,你可是大功臣!”接著,他小心翼翼地把我放回到土壤里,那一刻我感覺自己真幸福啊,因為我能為這個世界作貢獻(xiàn)了。我美美的想著,在泥土中睡著了。

            再醒來時,我依然躺在臥室的床上,可是我覺得自己不一樣了,因為我曾經(jīng)做過一條幸福的蚯蚓啊。

          我是一條幸福的蚯蚓作文六年級6

            我是一條幸福的蚯蚓,我每天在泥土里過著快樂的日子。

            我是一個了不起的地下建筑師,我造的房子,擁有豐富的空間;我造的房子擁有;客廳、衛(wèi)生間、衣帽間、廚房間、健身房、多功能間,不僅如此,還擁有良好的排水系統(tǒng)。聽說,在人世間,這種房子也算的上是豪華大別墅了。不過我還是虛心向另一位有名的建筑師—鼴鼠學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常一起討論屋子的結(jié)構(gòu),分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與心得,一起切磋共同提高。所以我們兩個可謂是鐵哥們。

            除了建造房子,我還有一個重要的任務(wù),就是打松泥土。每當(dāng)土地板結(jié)了,我會不遺余力地鉆啊鉆,目的是讓花草樹木能在土地里均勻地呼吸,知道他們能咕嘟咕嘟地飲著瓊漿玉露,我的'心情就很愉悅,因為“予人玫瑰,手有余香!被ú輼淠疽矊ξ液芎,他們回饋給我枯枝落葉這種對我來說是美味的饕餮盛宴。

            有人認(rèn)為我每天生活在潮濕黑暗的環(huán)境里,一定會非?菰。如果這么想,那就大錯特錯了。我在工作之余,我會到地面上與花兒們聊天,他們告訴我地面上人們的活動,我則會告訴他們我在泥土里的見聞。我喜歡聽蟋蟀先生唱歌,他的每一場演唱會我都會去聆聽,我可是蟋蟀先生的鐵桿粉絲。我經(jīng)常坐在花朵下聽他唱歌,瞧!他的身姿是多么挺拔,配著一聲綠色燕尾服,十分紳士;他的歌聲是多么嘹亮,使我陶醉其間。如果說蟋蟀先生是伯牙,那我就是鐘子期了。除了聽歌這個愛好,我還經(jīng)常做陶泥,做出來的成品我都會送給鄰居們,我們和諧相處,親如一家。

            你看,我這樣的幸福生活,你們羨慕嗎?

          我是一條幸福的蚯蚓作文六年級7

            我是一條可愛的小蚯蚓。身體長長的,圓圓的,頭和尾巴有點尖,全身都是萌萌的粉紅色。

            我生活在松軟的土壤里,那里日日夜夜都黑漆漆,涼絲絲,靜悄悄的。你一定會覺得我的生活很枯燥很無聊吧?如果你這么想,那么,你錯了!我的生活豐富多彩!

            我可是一個了不起的地下建筑師:我整天在土壤里鉆來鉆去,因為我想建造出一座雄偉的宮殿,我設(shè)計的“宮殿”包括餐廳,臥室,書房,健身房,衛(wèi)生間,儲藏室,還有完美的.排水系統(tǒng)……

            在這幾段日子里我交到了許多朋友,為什么我的朋友這么多?這與我經(jīng)常助人為樂有關(guān)。記得一次,一位漁夫來到我們的巢穴挖蚯蚓,我急速逃跑?墒寝D(zhuǎn)念一想:我先發(fā)現(xiàn)敵情,一走了之可不好,我不能不管其他的小伙伴。于是我就去幫助一些伙伴逃離危險區(qū)域。朋友們都無大礙,我也落了個“好人”的名聲。

            我還喜歡欣賞高雅的音樂。每到下午雨天我都會去聽音樂會,尤其愛聽舉世聞名的音樂大師——蟋蟀先生的音樂會,每次聽他唱歌我都陶醉其中,我?guī)缀趺繄霰氐健8呱搅魉鲋,如果說蟋蟀先生是俞伯牙,那么我想我就是鐘子期了。

            他的音樂常常把我?guī)нM(jìn)一個無比美妙的世界:我仿佛看見紅紅的朝陽正在從平地上冉冉升起;我仿佛看見尖草上晶瑩的像鉆石一樣閃爍的露珠;我仿佛看見調(diào)皮的小雨珠在荷葉上滾來滾去;我仿佛看見鳥兒快活的從一個樹枝飛到了另一個樹枝……

            我是一條蚯蚓,盡管沒有花朵的馥郁芳香,沒有百靈鳥的妙音花腔,但我愿意在我的世界里做一條幸福的蚯蚓!

          我是一條幸福的蚯蚓作文六年級8

            去年春天有一次郊外活動,我跟爸爸媽媽還有其他叔叔阿姨一起到了郊外一個農(nóng)家樂玩,這個農(nóng)家樂附近有一大片桃林,大人們在桃林下打麻將,我和小朋友在林下玩過家家。突然,在地上發(fā)現(xiàn)了幾條彎彎的蚯蚓,我們決定把蚯蚓當(dāng)“肉”燉。

            于是,我就迫不及待撿起兩條蚯蚓,把它放在一塊石頭上,可以蚯蚓并不聽話,它翻來覆去想逃走,怎么辦?一個小朋友建議我把它宰斷成兩截,當(dāng)時我挺害怕的,但還是用一塊薄石頭閉著眼睛把它一分為二了。開始,宰斷的兩截還扭動了幾下,幾秒后便不再扭動了。同樣的方法,我把另外一條也宰成了兩斷,接下來又去忙其他的事情。大概10多分鐘后,回頭準(zhǔn)備把蚯蚓裝進(jìn)“鍋”里“燉”時,我發(fā)現(xiàn)剛才宰斷的`蚯蚓節(jié)節(jié)又開始扭動了,不一會,那四段“尸體”完全變活了,還慢慢爬了起來,我大吃一驚,兩條蚯蚓變成了四條蚯蚓。太神奇了,這到底是為什么呢?

            我回家就打開電腦在百度上搜索“蚯蚓為什么斷了還活”,結(jié)果顯示:因為蚯蚓的身上有一個器官,可以讓它不死而組成另一個生命體。這樣一來你不管把蚯蚓切成多少段它也能生長起來,你如果把蚯蚓切成的段數(shù)太多了,它就不能再生了,因為切成段數(shù)過多,它的器官生不了太多,所以活不出來。

            原來是這樣啊,真是不死的蚯蚓。要是人有這功能多好啊!

          我是一條幸福的蚯蚓作文六年級9

            我有一個光滑的身體,是無脊椎動物,平時靠剛毛蠕動行走,我用次聲波和同伴交流,還能用皮膚呼吸,你們知道我是誰嗎?我就是蚯蚓。

            我雖是一只平凡的小蚯蚓,但我卻有著不平凡的一生。我平常很愛讀書看報,特別是《蚯蚓日報》,最近有一條重大消息,據(jù)說一名叫羅拉的.蚯蚓當(dāng)上了我國的總統(tǒng),使蚯蚓國更加富強。

            我還有一個好朋友,它是蝴蝶,我想教它鉆土,可沒想到它對這項運動是一竅不通,總是把腳卡住拔不出來,我只能放棄了。它還說明天要教我學(xué)飛,我還有點小緊張呢。

            我還有一個愛好,那就是跳舞,別看我是只蚯蚓,但我的舞蹈功底很棒。我會跳海草舞,甜甜圈舞,身體特別柔軟,我真是能文能武啊,要在古代我肯定能當(dāng)個大將軍,哈哈。

            達(dá)爾文老先生說過,蚯蚓是世界上最有價值的動物,所以我為我是只蚯蚓而感到驕傲自豪。但是在一個風(fēng)和日麗的午后,有一個調(diào)皮的小男孩擋住了我的去路,我很害怕,但還是強裝鎮(zhèn)定走了過去。不過該來的還是要來,他一出手就把我捉住了,跑過去給他的爸爸,原來他們想拿我當(dāng)魚餌啊。不行,我可不能死,我還要幫農(nóng)民伯伯翻土呢,我就一滑動,哎呦我給摔下來了,對了書里說過三十六計走為上計快跑。好在是有驚無險,我長舒一口氣。

            好了,讀了這篇文章,你有沒有喜歡上我呀?我也想呼吁大家保護我們不要因為一個醫(yī)院而丟失了翻土的好幫手喲。

          我是一條幸福的蚯蚓作文六年級10

            聽說蚯蚓有再生能力,切成多少段都可以重新生長。這是不是真的呢?我想知道個究竟,于是我做了一個試驗。

            我和媽媽在小區(qū)外面的泥土里發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。我想抓起它來,可是它太滑了,抓起來就有滑下去。我拿了條毛巾輕輕一抓,終于抓住了。我氣喘吁吁地說:“可把你抓住了。你可真會跑!蔽野阉旁谝粔K大石頭上,拿起一塊鋒利的石頭正想切下去,突然停住了。心想:蚯蚓雖小,可也是一條小生命呀!我不能傷害它。可一想到它有再生能力,或許它比我們?nèi)祟愑蓄B強的.精神呢?我就輕輕一切,正在蠕動的蚯蚓就被我切斷了。我懷著忐忑不安的心情把它的兩半“肢體帶回家觀察。那一晚我心里反復(fù)在“打鼓”,可憐的小蚯蚓被傷害了,它還能活下去嗎?如果小蚯蚓切成兩段,它們各能活下去的話,那小蚯蚓是不是就這樣生出了很多小寶寶的呢?

            第二天,我早早的起了床,臉還沒洗,就趕緊跑到廚房。發(fā)現(xiàn),被我切斷的兩節(jié)小蚯蚓一條能動,還有一條卻死了。最后我得出結(jié)輪,不是切斷的每一條蚯蚓都能活下來,而是有頭的那一段才可以活下來。

            小蚯蚓它在受到傷害時,可以重新樹立信心,頑強的生存下來,這讓我自嘆不如呀!我們遇到挫折的時候,要向蚯蚓一樣,頑強抵抗,并且重新樹立信心。

          我是一條幸福的蚯蚓作文六年級11

            我是一條幸福的蚯蚓,我是世界上最有價值的動物,這個是達(dá)爾文老先生說的,羨慕吧!

            春天來了,我從媽媽溫暖的懷抱中醒來。每當(dāng)我的肚子餓了的時候,媽媽都會帶領(lǐng)我去吃新鮮可口的泥土。我對媽媽說:“媽媽,我可以出去看看嗎?”媽媽說:“當(dāng)然可以啦,不過你得在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下出去,不然會遇到危險噢!”“好的!蔽艺f。我從泥土里鉆了出去,趟出了個小腦袋瓜子,看見了太陽公公正在照耀著我,花兒姐姐正在對我笑,我覺得自己瞬間長高了不少呢,探索完了,就回家了!

            炎熱的夏天快速的趕來了,我懶洋洋的從床上起來,心想著:今天有好多事情要做呢!我像平時一樣探出了一個小腦袋瓜子正在飲著甘甜可口的小露珠!可美味了!我又重新回到了泥土當(dāng)中,繼續(xù)幫著大樹爺爺松松土,讓大樹爺爺長得又高又茂盛,好為人們遮風(fēng)擋雨。

            秋天悄悄地來到了我們的身邊。幾天后,當(dāng)我在探出小腦袋,已經(jīng)不是小草弟弟和小花妹妹了,而是可愛的麥子姐姐了,麥子姐姐和其他的小伙伴帶著感謝的眼神紛紛向我走過來便對我說:“蚯蚓妹妹真是太感謝你啦,要不是你為我們松土,我們就不可能有著今天的成就,謝謝你蚯蚓妹妹!

            寒冷的冬天來臨了,當(dāng)我在看書,腦袋水星沒有任何的.程度啦,他們都被冰雪給冰封住了,而我也已經(jīng)長成了爸爸媽媽那么高了,于是,可憐的我覺得無聊又重新躲到了溫暖的地下,不得不說,這地下可是我最溫暖的地方。期待下一個春天的到來。

            我品嘗著新鮮的泥土,飲著甘甜的露水,聽著小鳥的鳴唱。我扭動著身子,大家都在為我鼓掌,我為我自己的成長感到了驕傲與自豪!

          我是一條幸福的蚯蚓作文六年級12

            我是……好吧,先給你們出一個謎語:我是一只蟲子,一只環(huán)節(jié)動物,整天在地里鉆,卻沒有人嫌我臟。你猜出來了嗎?沒錯,我就是蚯蚓。

            我每天在土壤里鉆來鉆去,可惜沒有眼睛什么也都看不見,這是我一生中最大的煩惱。我是個有故事的蚯蚓,我來給你們講幾個發(fā)生在我身上的故事吧。

            第一個故事是關(guān)于吃功課的.。蚯蚓喜歡吃紙,那一天我沒帶午飯,只好把功課吃了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),老師讓我反思寫檢討,可我實在忍不住,就把那張檢討也給吃了。

            第二個故事是關(guān)于“蚯蚓殺手”的。有一天,我們班成績最好的同學(xué)——小饒被一個怪物給吃了,于是班長便去調(diào)查。最后,班長竟然和那個怪物碰上了,班長立刻大罵起來:“你這個不知羞恥的動物,竟敢殺死我們這種既沒有腿又沒有翅膀,既沒有毒牙又沒有蟄刺,既沒有上顎又沒有偽裝術(shù),甚至連眼睛都沒有的低等動物!”

            那怪物聽了,說:“自古以來,我們笄蛭渦蟲一直都不知道蚯蚓是什么東西,因為我們也沒有眼睛!

            班長總算知道了兇手的來歷,回來告訴我們說:“那個怪物和我們長得很像,它叫笄蛭渦蟲!

            我們班有一個叫“小張腦袋”的同學(xué),還有一個叫“小張尾巴”的同學(xué)。有一天,小張同學(xué)在散步,突然被法布爾先生捉去了。他想研究一下蚯蚓,他把“小張同學(xué)”切成兩段,三個星期后,“小張同學(xué)”康復(fù)了。注意,“小張同學(xué)”康復(fù)后的意思是變成了兩只蚯蚓,而不是被法布爾先生用繃帶綁在一起的。這就是我的第三件事。

            好了,我再說一句:作為一只蚯蚓,我為不用洗澡而感到驕傲。我們能使土地變肥沃,是土壤清道夫,也是農(nóng)民伯伯的好幫手。

          我是一條幸福的蚯蚓作文六年級13

            大家好,我叫曉曉,是一條蚯蚓。我的爸爸是大蚯蚓,比普通蚯蚓大一點,所以我也比普通蚯蚓大一點。今天我要給你們講一個關(guān)于我的故事。

            今天我要工作,而我的工作只不過是給植物松松土而已,下雨的時候我可以偷偷懶到地面上玩兒,然而想想總是美好的,現(xiàn)實卻是殘酷的。今天不但沒下雨,并且已經(jīng)幾天都是這樣的,土質(zhì)特硬,鉆得我頭痛。工作結(jié)束了我回到家,發(fā)現(xiàn)我的朋友阿碩在我家等我去游泳,我很高興,頭痛立刻消失了。就在去水池的路上,我倆感受到地鼠挖洞時的震動,就迅速往地面逃跑,到了地面上發(fā)現(xiàn)是一只小鳥的圈套,還好我們跑得快躲開了小鳥的攻擊。

            到了水池我們在里面玩得十分開心,就在我們玩的起興的時候,我們被一只大手捉起來放進(jìn)滿是蚯蚓的桶里。到了一棵大樹旁,我們被放了下來,然后我們被慢慢的.一只只的分別掛上魚鉤。就剩我和阿碩時,我發(fā)現(xiàn)了一個洞,可惜只有阿碩能鉆出去,于是我讓阿碩先逃我再想辦法,阿碩留戀的看了我一眼就鉆出去逃走了。

            那個人把我捉了起來,因為我很滑,所以他拿不住,我就掉進(jìn)了水里,到了水里我迅速的鉆了一個洞逃走了,逃了一會兒我到地面上判斷家的方向,結(jié)果我又被人捉住了,我想今天就是我的死期,于是我就認(rèn)命不逃了。

            過了一會兒我感到有人把我們倒在地上,一會兒我睜眼看到了阿碩問他:“阿碩,這里是天堂嗎?”他說告訴我這里是植物園,并且每天都有豐富的食物和清水撒下來。于是植物園就成了我們蚯蚓的樂園和溫暖的家。

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