雷鋒精神的作文[優(yōu)秀15篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的雷鋒精神的作文，歡迎閱讀與收藏。

雷鋒精神的作文1

　　在這個春天送暖，楊柳佛面的三月。

　　雷鋒這個多么耀眼，多么令人感到驕傲，多么讓人熟悉的名字，雷鋒叔叔是中國人民解放軍的楷模，他的個子不高，高高的鼻梁，濃密的眉毛下面長著一雙不大不小的眼睛。

　　我聽過雷鋒叔叔的很多故事，但有兩件事情給我留下了深刻的印象，有一次，一位婦女的車票丟了，雷鋒叔叔用自己的錢給婦女買了一張車票，還有一次，很多小孩家里窮，沒錢上學，雷鋒叔叔用自己的津貼捐給小孩上學，而自己的'衣服縫了又縫，補了又補。

　　雷鋒叔叔是我們學習的榜樣，是我們中華民族的精神，永遠不會失去光彩，我要學習雷鋒叔叔那種團結(jié)友愛，關愛他人，樂于奉獻的精神。

雷鋒精神的作文2

　　有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，卻成了我們學習的榜樣，這種精神隨著四季的腳步一再融入我們的生活，是的，他就是雷鋒精神！今天，新陽路小學四（6）班就開展了一次“弘揚雷鋒精神 爭做文明新小人”的主題班會，讓我們跟去看看吧。

　　雷鋒，是我們心目中那位助人為樂的好榜樣。他曾在1961年10月20日在日記里寫到：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的.為人民服務中去”。

　　雷鋒，這個我們熟悉的名字竟早已超越國界到全世界人的耳里了。全世界的人都在不同的國度里用不同的語言講述著他的故事了。美國人說：“雷鋒屬于全世界！”巴西人說：“雷鋒應是精神領袖！”日本人說：“我們應該像雷鋒那樣生活著！”

　　其實，雷鋒這種助人為樂的精神就是我們南寧能幫就幫的精神。在現(xiàn)在也都還有許多的“活雷鋒”呢！郭明義就是一個生動的例子。凡是看見需要幫助的人，他都會毫不猶豫地伸出熱情的雙手。多年來，他給希望工程捐款7萬多元，他還向社會慈善事業(yè)捐款1萬多元等等。郭明義這種精神值得我們學習，他無怨無悔地為別人奉獻，難道不就是現(xiàn)代的活雷鋒嗎？

　　在雷鋒和郭明義這種助人為樂的氛圍當中，主題班會不知覺中結(jié)束了。我們要正確地發(fā)揚雷鋒精神，就要做到“人人學雷鋒，天天學雷鋒，時時學雷鋒！”

雷鋒精神的作文3

　　雷鋒，我們的英雄，我們的榜樣，在他短暫的人生中，做出了許多有意義的事，雷鋒，我們永遠也忘不了。

　　如今，雷鋒已不多了，今天，踏著春日的氣息，我要去尋找“小雷鋒”！

　　為了試探神秘的“小雷鋒”，我把香蕉扔在地上，假裝被香蕉班絆倒，我渴望見到一個熟悉的身影，可是，還沒有。終于，一個小朋友走過來，我使勁地假裝很疼，可是，他好像視而不見，還哼著小曲，假裝什么事也沒有，從我身邊大步地踏過去，“這人也太壞了吧�！蔽倚睦锵胫�。正當我還在生氣時，一位戴著紅領巾的'小朋友大步朝我走來，把我扶起來，粉嘟嘟的小臉在太陽的照射下顯得更加可愛，她那純真的心靈是那樣純潔，我好奇地問：“你為什么要幫助我呢？”她的嘴角很輕松地揚起一絲微笑，說：“像雷鋒叔叔學習，幫助別人不需要理由�！蔽腋鎰e了她，走在回家的路上，雖已是傍晚，但在前進的路上已不再黑暗，光明照亮了這條小路。

　　雷鋒，毛主席的好戰(zhàn)士，人民的好榜樣，我相信，在接下來的路上，一定還有“小雷鋒”。

雷鋒精神的作文4

　　3月5日是學習雷鋒紀念日，3月是學雷鋒月�！袄卒h”多么熟悉的名字��！我們班組織開展了“學習雷鋒，樹立新風”活動，許多同學都積極參加學雷鋒活動。如：主動打掃樓梯、為災區(qū)捐贈衣物…… 從此，雷鋒精神在我們 二（四）班放著光芒。

　　今天，我很榮信。參加了《弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人》主題教育活動報告會。在“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首特有旋律和激情的歌聲中，報告會拉開了序幕。著名的張峰教授，滔滔不絕、繪聲繪色地向我們講了雷鋒叔叔的家境生活以及勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè)、忠于職守、助人為樂等事跡。使我更加崇拜雷鋒叔叔，從中我得到了不少體會。我要向雷鋒叔叔那樣，從身邊點點滴滴的小事做起，把雷鋒精神貫穿于學習、生活中。平時學好自己的功課，做好自己的事情，愛護環(huán)境、公物；不亂扔垃圾、隨地吐痰、亂涂亂畫等；看到果皮紙屑隨手撿起扔進垃圾箱，別人有困難積極幫助等等。雖然都是小事，微不足道，但積累起來，就會為社會做出不小的貢獻！讓我們從身邊的點滴小事做起，學習雷鋒叔叔那崇高的品質(zhì)，為人民、為祖國奉獻出微薄之力，爭做雷鋒式的'好少年吧！

　　“雷鋒精神永不過時，雷鋒精神是永恒的，”我要時刻將“雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。”希望大家行動起來，使我們的社會“人人學雷鋒，天天有雷鋒，時時有雷鋒，”看到身邊需要幫助的人，請伸出援助之手，那我們的祖國就會被愛心所包圍。我要積極向上，熱愛學習，踐行雷鋒精神，為祖國更加繁榮和諧而努力奉獻。同學們，我們的未來充滿了陽光，讓我們把愛灑滿人間。

雷鋒精神的作文5

　　說到雷鋒，相信大家都不陌生，他，是一名光榮而又普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士。一提到他，人們無不為之贊嘆，雷鋒，他的精神令我們感動，他的事跡令我們驕傲。雷鋒的精神和事跡將會永遠傳下去，讓我們一起走進他的故事！

　　雷鋒原名叫雷正興，他出生在湖南省長沙市望城區(qū)一個貧苦農(nóng)民家庭，他的爺爺和媽媽先后被地主給逼死了，而父親卻是被國民黨毒打了一頓，最終因為沒錢治病而去世了。由于他的家庭非常窮，哥哥在11歲時當了童工，但由于太累，沒有飯吃，染上了肺結(jié)核，不久，也去世了，雷鋒在七歲時，成了孤兒，在六叔奶和六叔公的`拉扯下，艱難的活了下來。

　　雷鋒的好人事跡令人敬佩！

雷鋒精神的作文6

　　尊敬的老師，敬愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興能站在講臺上，和這么多老師，這么多同學一起，在這個美好的三月，一起允吸春天的雨露，一同去探索，去學習，踏上學習雷鋒做好事的快樂之旅！

　　雷鋒，身高僅僅只有150公分，體重僅僅只有50公斤，作文 學習雷鋒做好事。22歲，就是他永遠的年齡。如此平凡的人，卻做了這么多數(shù)不勝數(shù)的好事，他的光榮偉跡不值得我們?nèi)�學習嗎？

　　在部隊里，雷鋒同志像春天般溫暖。幫助喬安山認字。學算術；為小周病重的父親寫信寄錢；為小韓縫補棉褲。每逢年節(jié)，雷鋒想到服務和運輸部門最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近瓢兒屯車站，幫忙打掃候車室，給旅客倒水，小學六年級作文《學習雷鋒做好事》。孩子們學雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議，不少同學不解，問雷鋒為什么做好事這么難，雷鋒樸實地說：“做好事就不要計較別人說什么，只要對人民有益，就應該堅持下去�！�

　　是啊，做好事就不要計較別人說什么，只要對人民有益，就應該堅持下去。雷鋒同志將他的全部身心獻給了人民，這就不值得我們學習嗎？幫助別人，快樂自己。我們應該助人為樂，學習雷鋒做好事。我們并不用做得驚天動地，那些驚天動地的事也是從點滴做起，只要管住你的手，不亂扔果皮紙屑，能主動將地上的垃圾拾起，放進垃圾筒，這就是好事；只要管住你的腳不隨意踐踏草坪，這也是好事；看見同學有難，主動上前幫助；在公交車上不擁擠，能主動給需要讓位的人讓位，這更是好事……讓我們從點滴做起，將雷鋒精神發(fā)揚光大。

　　讓我們在這個美好的3月，爭做一個“小雷鋒”，學習雷鋒做好事。讓我們以雷鋒精神為動力，做一個跨世紀的“小雷鋒”，讓雷鋒的英雄氣概浩氣長存，讓雷鋒精神流芳百世，永垂不朽……說到這兒，我的心中不知不覺聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面刻著雷鋒的`名字。

　　同學們，再鮮艷的花兒也會凋謝，再清澈的溪水也會被污染，再美的容顏也會老化，但雷鋒精神卻永駐人間。人我們學習雷鋒精神，爭做四好少年，讓雷鋒向我們展示大無畏懼的精神光照千秋。

雷鋒精神的作文7

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”讓我們伴著最熟悉的旋律，做當今社會上的“活雷鋒”吧！

　　雷鋒的一生雖然很短暫，但他卻用有限的生命為國家為人民做出了無限的貢獻。她做了一輩子的好事不是因為圖名圖利。有人說雷鋒是個“傻子”，從來不為自己考慮，做好事不愿意留名，而雷鋒心甘情愿的做這樣的“傻子”，因為人民需要這樣的“傻子”，國家建設需要這樣的傻子。他認為為人民為國家作貢獻是無限關榮的事情。

　　有一次，在火車站一位大嬸不小心弄丟了車票和錢包，雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼給大嫂補了一張車票，并把送上了火車。大嫂含著熱淚，詢問他的名字和單位時，雷鋒則笑著回答：“我叫解放軍，我就住在中國。”雷鋒用自己的行動展現(xiàn)了一名軍人的風采。只要能幫助他人，雷鋒甘愿默默無聞的作鋪路石子，給他人帶來便利和快樂。在雷鋒看來“無名英雄最光榮”，他用“傻子精神”向人們詮解了毫不利己專門利人的崇高價值追求。

　　雷鋒始終保持著勞動人民的本色，生活十分儉樸，從來舍不得亂花一分錢。他穿的'襪子，補了不知道補了多少次了，最后補得完全改了樣，還舍不得丟。天快暖了，連隊發(fā)夏裝，每人兩套單軍裝，兩件襯衣，兩雙鞋。當司務長把東西交給雷鋒的時候，他說：“我只領一套軍裝，一件襯衣，一雙鞋就夠了�！薄盀槭裁粗灰�一套？”司務長奇怪地問到。”“有一套就夠穿了�！崩卒h說，“我現(xiàn)在穿的這件帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知道強多少倍呢！剩下一套就給國家節(jié)約了！”我們想象一下，如果當時我們也在場的話，一定不自覺地學習他。

　　其實，在我們的身邊也有著許許多多的“活雷鋒”呢。

　　楊善洲爺爺是一位老干部，兩袖清風，廉政自律。退休后毅然返回家鄉(xiāng)植樹造林，而且一干就是22年。

　　在我辦，也有著很多的活雷鋒。一天，一位同學身體不舒服，涂了一地，礁石里的氣味十分難聞，大家都捏著鼻子，更別說有人幫她打掃。只有張宇飛一天給她倒了杯水，主動幫她打掃。只有張宇飛一天給她倒了杯水，主動幫她打掃嘔吐物，勞動委員胡梟鵬，每天一大早來到了學校，把教師打掃的干干凈凈、一塵不染。每次班機大掃除，許多同學都把手舉得高高的說：“我來！我來！”只有胡梟鵬一人默默無聞，任勞任怨的干著……。

　　這就是我們身邊的雷鋒！

　　在雷鋒精神的鼓舞下，無數(shù)個雷鋒傳人不斷涌現(xiàn)，他們身上閃爍著中華民族偉大大精神的光彩，他們的人生追求是我們少年兒童一起學做雷鋒吧！

雷鋒精神的作文8

　　昨天我從書柜底部翻出了一本書，書頁上沾滿了一層厚厚的灰塵，輕輕撣去，才發(fā)現(xiàn)原來是本《雷鋒日記》。

　　望著這本我兒時就買的書籍，打開扉頁，上面寫著幾句龍飛鳳舞的話，望吾女能學雷鋒做好事。那一段塵封的記憶慢慢地開啟......

　　小時候，我總是聽老師、家人講起雷鋒叔叔的故事�！拔乙�把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒以其短暫的人生譜寫了一曲愛的奉獻的贊歌。他愛祖國、愛生活、愛他人他善待他人，扶貧濟困，助人為樂。他以奉獻社會為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，他把全部的愛給了人民，傾注于這個社會。自小在我的腦海里就樹立了雷鋒叔叔是一個助人為樂的.大英雄。我也總是喊著嚷著我要學雷鋒叔叔，做好事。小嘴巴里也總不停的哼著“學習雷鋒好榜樣，忠與革命，忠與黨�！卑职譃榱四茏岄L大能像雷鋒一樣做一個有益社會的人，就給我買了這本《雷鋒日記》，以便我更好向他學習。

　　隨著年齡的增長，上小學了，我也漸漸成熟了，也慢慢地接觸社會。媽媽為了怕我受委屈，將來能在社會上有一席之地，總教我一些人際交往的方法，總給我講一些立人處身之道。而我也在不斷的成長，不斷磨礪中，讓原本稚嫩的心變得日趨冷漠，自私，學會了明哲保身。偶爾也會看到這本書，我總不太相信，認為這個雷鋒這人不是真實存在的，總厭棄地丟在一旁。

　　后來啊，《雷鋒日記》被我扔到了書柜底，再也沒有翻開過。

　　而現(xiàn)在，回顧這段沒有雷鋒，沒有雷鋒精神伴隨我成長的日子，因為我的自私、冷漠，我自認為什么都得到了，從不吃虧�？墒悄喝换厥组g，卻發(fā)現(xiàn)14年來我友情、親情什么都未曾擁有過。因為我的自私，我從來沒有一個真心的朋友；因為我的冷漠，親人們都對我敬而遠之；因為我的多疑，我從來沒有真正快樂過！

　　暑假中偶然一次與斷交的小學同學QQ閑聊，兒時的記憶又回來了，從未有過的快感又回來了。原來友情是多么的難能可貴啊！我們都應該珍惜這千金難買的真情。雷鋒叔叔用他海納百川的博大的胸襟對朋友，對戰(zhàn)友，為此年輕的他擁有無數(shù)真心的朋友。

雷鋒精神的作文9

　　一聽到“積極向上”這個名詞，不由得令我心里一陣震蕩。一想起現(xiàn)今社會的壞風氣，不由得令我有一種羞恥感�，F(xiàn)在的中學生也被這種壞風氣所感染了，他們不愛學習，常常留連在網(wǎng)吧，他們也會佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物，這也是人們所講的“潮流”，也有很多中學生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺，也常因為這樣而影響校風，這樣也對他們的前途非常不利的。這樣，不由得令我想起一位積極向上的偉人，他，就是雷鋒。

　　雷鋒這個名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂于助人，勤勞上進，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學生所要向他學習的地方。

　　雷鋒小時侯學習很差，但他沒有因為自己成績不好而繼續(xù)沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學習。終于，他的成績有所上升，他并沒有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵自己：“我要更加努力，我要繼續(xù)努力”。到了四年級，他因為他所付出的努力，成績已經(jīng)成為了“班上之最”，很多的同學都很羨慕他，都向他學習。他非常高興，但沒有看不起同學，還常常幫助別人，幫同學解答他們的問題，他真是一個好學又樂于助人的好學生。

　　這僅是他小時候的勤勞好學一個方面，他現(xiàn)在還不斷的增強自己的知識，他愛好學習，也很愛國，因此，他去參軍，想報效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒發(fā)生了很多挫折，他并沒有氣餒，因為他絕對不會向困難低頭的。 有一次體檢，被發(fā)現(xiàn)雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅持所感動，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測試仍地雷，可是雷鋒不合格，因為他身子太弱了，沒有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認輸。他不分晝夜、不斷地練習，手也被弄傷了，但他沒有放棄，繼續(xù)練習，終于，他戰(zhàn)勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當中，他勤勞好學的讀書習慣仍然沒變，他酷愛讀一些革命性的讀本，令他的知識更加廣闊。

　　在我眼中，雷鋒不僅是一個勤勞好學的人，也是一個為人忠誠純正，學習積極向上，常常以助人為快樂之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進的，是沒有彷徨，沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的'人不多，我們應該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學習雷鋒的愛國、為國的精神。 雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學習他那種積極向上，樂于助人，勤勞好學的精神，我們要為此而感到驕傲！

　　雷鋒精神的內(nèi)涵是什么？如何學習、發(fā)揚 雷鋒精神的內(nèi)涵其實就是好人有好報。

　　何為好人？這個社會簡單點講，就存在五種人。顧己利己的人，顧他利己的人，利他利己的人，損己利他的人，損他利己的人。那么哪一種或哪幾種是好人呢？顧己利己的人。你凈整自己那點事了，跟別人、大家沒啥關系呀,那么大家憑啥評價你好呢？這個不算好人，只能算普通人、一般人。顧他利己的人。能顧及他人，為他人著想，雖然沒有特別的好處和實惠，但有這種“心意”和“情感”的行動總比沒有強吧？應該算。有人不同意：你顧及他人，那么別人到底得沒得到好處��？別人沒得到好處實惠，你顧及人家有啥用？再說了，你去主動顧及人家，人家需要不需要你顧及呀？人家本來不需要你顧及，你非要去顧及。我扶你過馬路，快快快，有車有車小心車，不要感謝我，我只是學雷鋒。我不過馬路！人家不需要，你非要顧及人家，那不是給人家找麻煩呢吧？好心辦壞事，這樣的例子很多，這樣的人不少啊，能算好人么？說得有理，算半個好人怎么樣？利他利己的人。利他利己，皆大歡喜，這個沒的說，肯定是好人。損己利他的人。這樣的人太難得了，一般人都做不到。主動做到的人呢，很高尚很偉大。被動做到的人呢，雖然比不上主動做到的人，但比一般的那些只顧及利己的人是強多了。都算好人，標準的好人！損他利己的人。這個呢，不是好人，是壞蛋，壞人。你損害他人來肥自己，不僅要鄙視，還堅決要求社會來遏制懲治這些人，實在不行，干脆直接鏟除掉，咱也沒意見。反正被鏟除的也不是咱。所以，簡而言之，利他利己的、損己利他的都算好人，顧他利己的，算好人的前提是符合他人的需要。所以兩個半類型的人都可以算好人。

　　什么算“好報”？ 顧他利己的，利己就是好報。你看，人家得到了實實在在需要得到的顧及了，你自己也受益了吧，兩全其美真不錯。利他利己的，利己就是好報。利他利己，皆大歡喜。真不錯，大家都受益都高興，因為我而別人受益，對我這叫德，對別人那叫恩，施加恩德，這叫“仁義”！損己利他的，你看，我為了有利于他人，損害自己了。那么怎么才算好報呢？利他使別人受益，這叫恩。那么我因為你受到了損害，我還對你有恩，你受益人得報恩那！你得讓我覺得：我損害自己有利于你、你們，沒白損害；你、你們報恩了，我損害自己，值得！那么這個好報就是受益人報恩，才能讓損己之人心理最起碼的平衡一下。那么如果受益人沒那個能力報恩，或者說干脆不報恩怎么辦？那么就看社會管理者的能力了。對于社會管理者而言，讓好人有好報，扶正氣壓邪氣，才能社會運作安定平穩(wěn)不出岔子。所以社會要充分顧及和照顧損己利他的人，讓人家不白損己，損己了，對，是事實，但社會給予更多的收獲和回報，自己的損己最終還是利己了，值！這就算好報！

雷鋒精神的作文10

　　雷鋒，一個響亮的名字。在中國，他家喻戶曉，他的事跡溫暖了一顆有一顆心，感動了一代又一代人。這憑借的就是他做好事不留名的精神。

　　雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻，他已經(jīng)成為了現(xiàn)代樂于助人任的標志。

　　雷鋒的模范事跡和高尚思想在中國產(chǎn)生巨大影響。雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！边@是雷鋒崇高的愿望。在他短暫的一生中，他無時無刻不實踐著自己的理想。

　　生活在現(xiàn)代化生活中的我們更需要雷鋒精神來引領我們前進，雷鋒，這個名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了國家，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上傳承，并不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的形象，將永遠活在我們的心中，人們將永遠記住它，他為中華留下一段不朽的詩篇。

　　現(xiàn)代社會不可否認有一些現(xiàn)象不盡人意，例如三聚氰胺危害人類健康，一些不法商家出售不合格的產(chǎn)品，以及一些個人不文明現(xiàn)象。但無論是作為學生，還是作為公民，我們更需要看到生活中美好的一面，以前有雷鋒激勵人們做好事，助人為樂，拾金不昧�，F(xiàn)代社會也有這樣的好人，汶川地震，一名名偉大的教師，犧牲自己，護住學生;一名名救護員竭盡全力救助傷員。

　　從最美教師張麗莉，拼命推開學生，自己卻被卷入車底，造成雙腿截肢，到最美司機吳斌，在生命的最后幾十秒他緩緩換擋、減速、停車、拉手剎，告訴大家安全下車，然后他倒下了。他用自己生命挽救了34位旅客的生命。一件件感人肺腑的事跡，一個個令人肅然起敬的英雄，一次次使人潸然淚下的壯舉無不訴說著這樣一個事實——我們有榜樣，我們不缺活雷鋒!

　　每年都有感動中國的人物，今年的有

　　胡忠謝曉軍夫婦：他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的'父母。不是絕情，是極致的深情;不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上的并蒂雪蓮。

　　吳菊萍：危險裹挾生命，呼嘯而出，母性的天平容不得剎那搖擺，她挺身而出，接住生命，拖住了“幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。

　　他們就是我們的榜樣，他們就是現(xiàn)代的雷鋒，他們就是我們應該高舉的旗幟，他們的精神會引領我們前進。我們應該傳承華夏文化，發(fā)揚雷鋒精神。

雷鋒精神的作文11

　　跟著春天的腳步，3月5號雷鋒日就近在眼前。

　　每到雷鋒日，人民的嘴里就會唱出一只耳熟能詳?shù)母枨�《學習雷鋒好榜樣》，那種激情昂仰的調(diào)子就似人民心中已迫不及待要助人為樂了�。�！是的，我相信每個人民都會學習雷鋒的精神去幫助別人，這定然是一道美麗的風景線！

　　可如果那天不是雷鋒日，你們還會心甘情愿的去幫助別人嗎？至少，我說的是至少，在我的眼里從來就沒有看見過真正的現(xiàn)代活雷鋒，但就是那個鮮艷的紅領巾使我改變了我的想法：

　　星期六，我和同學去公園散步，當我們在十字路口等綠燈時，看見一位老人就在車來車往的馬路中央穿行，情勢十分的危險和緊張！只見一輛轎車極速飛行地向最后那幾秒綠燈沖去，眼看著車向老人撞去，可老人傻呆呆地站在那，一動也不動，路上每個人的心里都緊了一緊，有的人甚至連眼睛都不敢睜開。只聽見一聲急剎車，車停了，老人也嚇住了，他的`褲子都尿濕了。那司機并沒有下車來扶老人而是用各種侮辱性的詞語向老人破口大罵，老人沒有吭聲。當時，最愛“拔刀相助”的我忍不住了，正要沖上去時，同學就一把拽住了我，一口同聲的說：“這不比平時，不是你能隨便搞定的事，你沒看出那老人有點遲鈍嗎？我們看，你還是別管了�！彪m然被同學們給勸住了，可還是有點想去幫助那個老人。就在這時沒有一個人去扶老人，直到那個紅領巾出現(xiàn)了，他趁著沒有車快步地走向老人身邊，輕輕地托起老人的手安放在自己的肩上，在以慢步走向街邊的臺階，在地上鋪了一張餐巾紙，讓老人坐在上面休息。我就想：看看，人家不也和我們是同一年齡，都是紅領巾，為什么就相差這么多呢�。∥艺J為在街上的成年人也都應該自我反省一下！

　　紅領巾先是寬慰老人再是詢問老人�！盃敔敚瑺敔�，你別害怕！”老人疑惑的看著他問：“你是誰��？為什么會在我身邊��？你要干嘛？”紅領巾解釋道：“爺爺，我是一名少先隊員，你剛才站在馬路中央是很危險的，所以我把你扶到這安全的地方來。爺爺，你家在哪啊？”老人哭訴道：“我.......我.......找不到回家的路了，我不知道我家在哪�！奔t領巾懂得了老人是不明事理的人，記不清發(fā)生的事了。于是，紅領巾安慰道：“爺爺，你別怕，我會幫你找到你的家人的！”“誒，謝謝啊�！睜敔斘⑿χ�答道。

　　我想這時的紅領巾也不知道該怎么辦吧，可是我錯了，只見他鎮(zhèn)定的從衣服口袋里掏出了手機，他果斷的撥打了110。不一會民警就來了，紅領巾先是禮貌的敬了個禮，警察回了個禮，他把所有的經(jīng)過都告訴了民警，通過民警的調(diào)查和搜索，最后找到了老人的家人并撥打了電話。一會功夫老人的家人就到了，民警告訴他們是紅領巾報的警，老人的家人對紅領巾很是感謝，想要給紅領巾一點物資上的酬謝，可紅領巾堅定的說，學習雷鋒精神無條件幫助他人是應該的，不需要任何東西。老人的家人也不好意思給他了，所以最后只能在多說一句謝謝！

　　隨著警車和老人遠去，只有那個紅領巾還在那里看著他們的背影，那便是在馬路上最美的一道風景線！！尤其是他的那句話，讓我感到了他內(nèi)心的無私和寬廣。

　　全國人民都應該要向他這樣的精神和雷鋒的精神學習，不僅是在雷鋒日，在平時也應該發(fā)揚光大，以一傳十，十傳百來將雷鋒的精神傳承給我們祖國未來的花朵��！

　　最后我和我的同學都羞愧的低下了頭，很是自責。那街上剩余的人也是否和我們一樣的羞愧和自責呢？

雷鋒精神的作文12

　　清晨，陽關明媚，太陽高照，隨著鳥兒歡快的叫聲，踏著輕盈的腳步，背著書包，邁向?qū)W校。你看，如今祖國早已沒有了戰(zhàn)爭，聞不到彌漫的硝煙，看不到散落一地的彈片，祖國不在貧窮落后，唯有的只是那新鮮的空氣，快樂的氣息，以前的一切一切都將改變，唯獨那雷鋒精神在那弘揚。

　　伴隨著冬天流逝的腳步，春天來臨了，三月悄悄跟隨著春天的`腳步，也預兆著我們?nèi)�月弘揚雷鋒精神的匆匆來臨。踏進校園，五星紅旗高高飄揚在上，校園里充滿了雷鋒精神的氣息

　　你可否明白，弘揚雷鋒精神的美德；你可否明白，這種美的內(nèi)在；你可否明白，尚能擁有這種美是多么的快樂！雷鋒精神無處不在，公交車上的一次的讓位；在家里父母勞累時幫他們錘錘肩；教室里同學有困難時，主動幫忙他們；校園里看到老師主動問好！這些普普通通的小事就是雷鋒精神！若能擁有這種美該多好！

　　其實弘揚雷鋒精神，學習雷鋒精神并不困難。我們并不用舍身救人，在戰(zhàn)場上為祖國和人民奮勇殺敵，做出對祖國巨大的貢獻，因為那些早已成為過去，只要做好自我每件力所能及的事，就是弘揚雷鋒精神。

　　我想雷鋒精神就如同一棵白楊樹，在風塵仆仆，風暴連綿的地方生長，挺直腰桿，將它的根深深扎入泥土，無論遇到怎樣的危險毫不動搖一代一代傳承著它的可貴可敬的精神。

　　此刻祖國強大了，那些不好都已成為歷史，瞬息了；我期望在我們強大的祖國里能傳承中華歷史的傳統(tǒng)美德，把它發(fā)揚光大，永永遠遠的傳承。雷鋒叔叔曾說過螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠做一顆螺絲釘。而那雷鋒精神就如同那螺絲釘，你看到的只是它表面的小卻沒發(fā)現(xiàn)它真正好處上的強大！

　　春天的風兒徐徐的吹拂，春天美極了，到處都是萬紫千紅，柳暗花明伴隨著春天的腳步，讓我們手拉手一齊學習雷鋒精神弘揚雷鋒精神！

雷鋒精神的作文13

　　雷鋒叔叔的精神是一盞微亮的燈，卻點亮了億萬人的心；也是一首感慨人心的歌，他的聲音娓娓地滲入人們的腦海里。他最值得敬佩的精神是什么呢？請聽我慢慢給你講。

　　在雷鋒叔叔的一生中，經(jīng)歷了許多滄桑，同時也保留了許多快樂。在國民黨和日寇的迫害下，使他家破人亡，父母在他7歲是就離他而去。而他對世界并沒有充滿仇恨，而是用自己的雙手來改變世界，改變?nèi)藗兊南敕ā?/p>

　　他的故事那么的長，像是春雨里那一滴沁透人心的小水珠，給了我涼爽。他背過伙伴過河；扶著大娘上車；在在大雨傾盆是挺身而出，為孩子擋雨；打掃車站為旅客服務；為有困難的人民捐錢……他的故事哪怕是用365夜也講不完。為了紀念他，我國的第一任主席——毛澤東把每年的3月5日定為了“學雷鋒日”，在這個節(jié)日，每人都要爭取做好事。今年的3月5日，我情不自禁地想起了他那真誠為人民服務的精神。在我們班里，同學們延續(xù)著雷鋒叔叔的足跡，學習雷鋒叔叔那釘子般的精神。在這個大集體里，同學們互相幫助，以自己小小的力量去為人民做一些力所能及的.事。

　　他是一名偉大的革命戰(zhàn)士。抗日戰(zhàn)爭時期，每位共產(chǎn)黨員每月的“工資”是5元錢，他每月只花5角錢來理發(fā)，其他沒用的事一分錢都不花。那他節(jié)約的錢都去了哪里了呢？原來，只要湊夠一百元，他就往災區(qū)捐一次款，多次受到了上級領導的表揚。而他做好事不留名，在捐款信中，只寫了“革命軍”三個字的名字。他這種助人為樂、無私奉獻的精神值得我們大家學習。

　　他忠于革命，忠于黨。和黑暗社會戰(zhàn)斗了一生；他熱愛勞動，班里面一有什么事，他總是爭先恐后地做；他熱愛祖國，對敵人，他橫眉冷對，對人民，他熱情似火……總之，他的種種精神都值得我們學習。

　　他還有一種精神，叫“釘子精神”，他說過一句話：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆”。時間就像海綿里的水，要看你擠不擠，會不會擠。雖然人生是短暫的，但是我們可以用有限的時間做一些有意義的事，雷鋒叔叔就是這樣的。他用他一生——大約20年的時間，立了一次次的功，這也值得我們學習。你要知道，拋棄時間的人，時間也會拋棄他。雷鋒叔叔對于革命的知識為什么會那么熟悉呢？這是因為雷鋒叔叔對學習就像一個釘子，一次釘不進木板里就一直釘，直到釘進去為止。我們?yōu)槭裁床挥眠@種精神來學習呢？

　　雷鋒叔叔的種種精神都值得我們學習，學習他的精神，只會有益無害。同學們，我們一定要助人為樂、熱愛祖國、對人民熱情似火，平時一定要勤儉節(jié)約、無私奉獻、熱愛勞動，最重要的是他的“釘子精神”。當你學習了這些精神以后，自己感到快樂，別人感到也快樂。

雷鋒精神的作文14

　　媽媽常教導我：在人的一生中，青少年時期是最美的，而在青少年時期，良好的道德品質(zhì)又是最可貴、深層次的美。這種內(nèi)在的美，只有通過一個人的行為習慣才能表現(xiàn)出來。所以我一直把雷鋒作為榜樣，時刻銘記：要像雷鋒叔叔一樣，樂于助人，誠實守信，心中時刻想著他人……

　　我喜歡雷鋒，所以也喜歡尋找現(xiàn)代版的雷鋒，用他們光芒四射的雷鋒精神照亮我前進的方向。這不，現(xiàn)實生活中的"活雷鋒"比比皆是——

　　吳天祥：傳承道德的力量

　　吳天祥是原武漢市武昌區(qū)的`副區(qū)長，對待困難群眾一直像親人一樣：為了讓困難群眾有房住，他把女兒的婚房拿了出來；為了幫助下崗職工再就業(yè)，他把老家的房子賣掉，籌到了幾十萬元救助困難群眾；他4次跳入長江救人；34次義務獻血；汶川、玉樹、舟曲災區(qū)的現(xiàn)場都能看到他救人的身影。他這種舍己救人、樂于奉獻的美好品質(zhì)難道不正是雷鋒精神的實質(zhì)嗎？

　　趙永錄：50年擺渡情

　　黑龍江樺南縣的趙永錄大爺堅守在大河邊，無償為來往的鄉(xiāng)親擺渡50年。趙永錄24歲開始擺渡，50年后依然如舊，70多歲的他究竟為了什么呢？老人說："不圖別的，就圖大家平平安安。"這種不求回報，善良純樸的美好品質(zhì)難道不也是雷鋒精神的真實寫照嗎？

　　傳承雷鋒精神，踐行美德，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，不僅是時代賦予我們的光榮與夢想，更是祖國賦予我們的責任與使命。我們每個人都應該從平常事做起，傳承文明，做有道德的人，為實現(xiàn)偉大而美麗的中國夢譜寫壯麗的人生篇章！

雷鋒精神的作文15

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”當耳邊響起這稚嫩的歌聲時，你的心是否在顫動？雷鋒，一個光輝的名字，仿佛一盞燈，照亮著我的心。

　　雷鋒沒有三頭六臂，也沒有特異功能，他只是一個普普通通的人，卻又是一個不平凡的人。他用他那短暫而光輝的一生，為我們的時代譜寫下了不朽的篇章。

　　他越平凡，越不簡單；越不簡單，越彰顯他平凡的偉力。

　　雷鋒，1940年12月18日出生于湖南望城縣一個貧苦農(nóng)民家庭，7歲就成了孤兒。盡管他的童年充滿了磨難，可他并沒有因此而放棄對生活的摯愛；相反，他以滿腔的熱情善待生活，擁抱生活。他自己盡管沒有感受到多少陽光，他卻把陽光送給了別人。他從為人民服務中，找到了他生命的價值和意義。

　　在車站幫無助的大嫂抱孩子；為可憐的婦女買車票：送年老的大娘回家……粗看起來，這是多么平凡的小事呀�？墒菕行淖詥�，這看似人人都能做到的小事，你我能做到嗎？你我做到了嗎？雷鋒，正是從這些尋常小事做起，在幫助他人的過程中，深切地體會到了送人玫瑰，手留余香的快樂。

　　雷鋒的這種無私的奉獻精神，就像一滴水，輝映著太陽的燦爛的光芒。他的這種無私奉獻的精神，又像一盞為人民服務的明燈，照亮了你我他。你看，20xx年10月24日，湖北長江大學文理學院的40多名同學結(jié)伴出游，來到一處江堤上野炊。下午2時左右，江邊有兩個男孩不幸落水。同學們迅速手拉手組成“人鏈”救人。但是，意想不到的事情發(fā)生了，由于長江的水情極其復雜，可怕的渦流把“人鏈”沖斷了，以致多名學生落入江中。陳及時、何東旭、方招三位同學，因救人后體力不支，消失在波濤滾滾的江流之中，為他人獻出了19歲的寶貴生命。

　　雷鋒精神，在這里又一次閃耀著絢麗的光芒！雷鋒精神，在這里又一次照亮了我們的心靈！

　　張文馳，這個陽光帥氣的男孩，這個感動中國的男孩，這個被譽為“90后最美中學生”的捐髓男孩；還有被譽為“輪椅上的天使”的`董明……他們以他們的行動，再次雄辯地證明，可貴的雷鋒精神正在我們手中傳承；他們再次讓我們看到，雷鋒精神已經(jīng)在我們的心靈中發(fā)揚光大。

　　雷鋒精神，體現(xiàn)的是大寫的人的精神；雷鋒精神，體現(xiàn)的是人所能達到的最高境界的無私奉獻精神；雷鋒精神，更是一種能讓世界變得更溫暖、更富有人情味的寶貴精神。

　　行動起來，讓雷鋒精神照耀你心、我心；行動起來，讓雷鋒精神在你的手中、在我的手中——熠熠生輝！

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