成功的作文【匯總7篇】
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成功的作文7篇，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
今天，我終于又一次嘗到了成功的喜悅。在今天下午放學寫完作業(yè)，我又去做了一些課外的數學練習題，這次我正愉快地輕松地一道道向后做著練習題，但突然發(fā)現了一條攔路虎，我想了一會，還想不起來，我就開始退縮了，漫不經心的想著。終于，沉不住氣的我放棄了思考，便繼續(xù)向后做，等到做完時再拐過頭來檢查時，又發(fā)現了那道困難的`一道題。
我又去做了這道題，可是怎么也想不起來，很快我便被心里另一種意識吞沒了，我想著等會媽媽來了，問問不就知道了。
然后，我就跑到外面瘋玩著，可是我心里很不自在，好像有什么事沒有完成，很不自在，我想了想便又跑回了家，做到了我的書桌前又寫起了這道題，這回我心里想著我一定要把這道題做出來，不能依賴媽媽，讓媽媽另眼相看。
這回我努力的做著這道題，認真的陷入了沉思，過了二十分鐘左右我終于想起來這道題的解法了，便拿起筆，寫了起來，在寫的過程中，我心里很高興，終于做出來了。
這一次我又嘗到了成功的喜悅，這種喜悅比做任何事都高興，這種成功的喜悅真的是來之不易，很難才會有第二次，不過只有認真、細心才能再次嘗到成功的喜悅。
成功的作文 篇2
習慣是一種最不被人重視的存在，誰都會不在意它的作用。然而，習慣卻會把你導向成功或者失敗。良好的習慣能使平庸者成為人才，不好的習慣卻只能埋沒人才。
習慣人皆有之。南方人習慣吃大米，北方人習慣吃面條，這是生活習慣。有的人喜歡邊聽音樂邊學習，有的人則習慣于神情專注、不受干擾，這是學習習慣。有的人工作時習慣快刀斬亂麻、雷厲風行，有的人則習慣有頭有緒、條理不紊，這是工作習慣。
習慣真可以說是無處不有、無處不在、無孔不鉆。正因為習慣如此之多，以至于人們常常忽視它的存在，無視它的作用。但是，你可千萬不能輕視習慣的作用。好習慣是成功的助力器，而壞習慣則可能是通往成功之路的絆腳石。
美國前總統(tǒng)富蘭克林在沒有登上總統(tǒng)寶座之前，有一個不好的習慣：凡事太愛爭強好勝，動不動就和別人打嘴皮官司，始終跟人難以相處。因為這個習慣使富蘭克林失去了很多朋友。他覺悟之后，馬上就著手改變自己的習慣，他列出了一個清單，把自己個性上他認為的那些不良習慣一一列在上面，并且從最致命的不良習慣開始，一直糾正到不足掛齒的小毛病為止。當他把自己的毛病全部刪除完畢的時候，良好的習慣遍布全身，如去傾聽、去贊揚、站在別人立場上想問題、去愛、多付出等等，結果，他變成了美國歷史上最受尊敬和愛戴的總統(tǒng)之一。
其實，每一位成功者都有許多良好習慣致使成功的故事。蕭伯納堅持"該先做的事情就先做"的習慣使他成為著名的作家；愛迪生堅持想睡就睡的習慣，保證了他工作時有極高的效率，使思維保持活躍，從而有了一個又一個發(fā)明創(chuàng)造；約翰．洛克菲勒堅持工作有張有弛的習慣，使他成為了全世界擁有財富最多的人之一。這樣的例子簡直多得不可勝數。
事實上，失敗的.人和成功的人之間，有很多東西相同，而往往在習慣方面卻有很大的差異，正是這些不同造成了他們不同的命運。這是為什么呢?因為習慣是在長時期里逐漸養(yǎng)成的一時不容易改變的行為、傾向或社會風尚。
既然習慣是一種不容易改變的行為和傾向，那么你就能體會到習慣的巨大威力了。人是一種生性懶惰的家伙，天生下來就會偷懶。這種偷懶的表現就是我們總是趨向毫不費力的事物的那一面。比如人的思維，我們說的思維定勢其實就是一種習慣。一旦你的思維形成了定勢，那么這種思維習慣就將決定你的思維成果。如果你的思維習慣于開拓、創(chuàng)新，那么你就能很容易產生新奇的想法、冒出思想的火花。如果你的思維習慣于凡事穩(wěn)妥、沒有積極創(chuàng)新的意識，那么你的大腦就只能產生保守的、步人后塵的觀念。就如同你已養(yǎng)成了刷牙的習慣，你睡前睡后連想都不想就會走進盥洗間。
習慣決定行為，行為產生結果。
這就是習慣的作用。當我們每天重復做相同的一件事情時，那件事情就會成為習慣。所有的習慣都是養(yǎng)成的，良好的習慣同樣也是養(yǎng)成的。即習慣還有另一層含義：常常接觸某種新的情況而逐漸適應，也就是人們常說的"習慣成自然"。
只要你能像富蘭克林一樣打算養(yǎng)成良好的習慣，那么，你就趕快動手去重復實施你的計劃。開始也許會覺得有些困難，但熟能生巧，當你做到一定程度時，難的也就變成容易的了。當變成容易的時候，你就會喜歡你的新習慣。一旦你喜歡上了你的新習慣，你就更愿意時常去做。這就是人的天性。
成功的作文 篇3
暗淡了刀光劍影，前進的道路浮現在我們面前，這條道路只屬于堅持奔跑的人，而那些踱步前進的人，終將在這條道路上摔倒，亦或是掉進大大小小的陷阱。
當陰霾充斥著整個社會，只有那些心如明鏡的人才能做出理智的選擇，正如奔跑在那條成功之路。
回憶往昔，我們國土曾被西方列強一次又一次的踐踏、蹂躪，他們摧毀了我們的文化，我們的經濟。嚴肅的講，他們摧毀了我們的民族。但，我們的民族依舊堅守在那梁啟超，康有為，還有我們再熟悉不過的魯迅，他們是中華民族的骨髓，他們領導著我們向更好的未來奔跑，奔跑。
當希望的曙光降臨在中華大地上，我們找到了那條奔向遠方的道路，如同孕育著一代又一代的炎黃子孫。龍，雖說是神話，但我們這些龍的傳人，又創(chuàng)造出了一個又一個的`神話。因為我們在奔跑，在飛翔，我們從不駐足在原點，我們從不原地踏步，我們一直在奔跑，奔跑。
回眸往事，我們成長的點點滴滴，亦不在是生活的必然，而是那奔跑中留下的一個又一個的腳印，如同泉水奔流不息，匯集到大海之后，才發(fā)現世界的浩瀚，而我們，還需繼續(xù)奔跑，奔跑。
一年之計在于春，一日之計在于晨，而一生之計則在于勤，也就是說，在一生中的每一個早晨，我們都應想下一站我們應該跑向哪里，青春的道路上，有多少誘惑，有多少坎坷，又有多少失敗要我們去抵制，去跨越，去克服，明天的路，今日就要有個準備，更需有個計劃去奔跑，奔跑。
沒有烏龜堅持不懈的奔跑，兔子又怎會輸得慘不忍睹呢？就像如果我沒有堅持不懈，那么，成功就像拱手讓給了別人，而自己，或是懺悔或是說得一文不值，人箋態(tài)度莫于此兩種，另還有，就是那失敗后短暫的懊悔，以及瞬間的遠大計劃，所謂的跑步，不過就是克制，克制，讓自己奔跑起來，奔跑，奔跑。
昔日的沉淪已是過眼云煙，下來就該是那奔跑，奔跑。
成功的作文 篇4
當我接到電子琴六級證書時，心里又說不出的喜悅，它凝聚著我多少辛勤的汗水。
寒假，我要參加電子琴六級的考試。當時我想，只要刻苦練習，就一定能成功。
每天晚上，寫完作業(yè)還要面對著電子琴上的幾十個鍵，電腦在我旁邊，我不能開，電視也在我旁邊，可我也不能開，沒彈一會兒，就不想彈了，可爸爸規(guī)定的遍數還沒有彈完呢，便咬緊牙關，聚精會神的練起來。雖然都大的汗珠已經爬到了臉頰上，雖然我已經感到疲憊不堪，但我還是憑著頑強的毅力堅持了下去。
練琴不僅很苦很累，還非�？菰锓ξ�。
記得一次練琴時，我剛練了一半就連不下去了�！熬瓦@么幾個曲子，都練了多少遍了？”我一邊嘀咕，一邊噘著嘴。
爸爸媽媽聞生走過來，對我說：“人家孩子能做到的事，我們的'孩子為什么就做不到呢？難道你遇到這么點困難就退縮了嗎？”
聽了爸爸媽媽的話，我馬上反駁道：“練就練，誰怕誰呀？”說完，就不由得又連了起來。好勝的性格戰(zhàn)勝了一切。
到了考試那天，考試前，有許多人告訴我不要緊張。我便很沉著，盡情的演奏著。
成功的作文 篇5
我家積了好多廢品，其中最多的是啤酒瓶子，上上個星期天，我和媽媽決定了，要把這些廢品賣掉。
媽媽讓我把啤酒瓶子交給收費品的老爺爺，于是，我走到涼臺上，彎下腰，一手拿一個啤酒瓶子，兩個咯吱窩下也各夾著一個啤酒瓶子，然后起身向門口走去。
這樣來回幾次，我發(fā)現，這種方法既費力，一次拿得少，又不方便，又不安全。于是，我想怎樣拿才能既省力，一次拿得多，又方便，又安全呢？我不停的'思索著。這時，我看見一個結實的竹籃子，被放在涼臺的一邊。忽然眼前一亮，有了一個好主意！我先把籃子里的其它東西都拿出來，然后把啤酒瓶子一個一個像排著隊的士兵一樣整齊的放進籃子里。
沒想到竟然一次能放8個啤酒瓶子，接著我用雙手用力提起籃子，向門口走去。
這樣幾次后，我就發(fā)現，這種方法真的不錯，既省力，一次拿得多，又方便，又安全。
于是，接下來，我一直用這種方法拿啤酒瓶子，沒過多久，我很快就把啤酒瓶子拿完了。
以后，我遇到困難要積極思考，多動腦筋，一定會想出一個更好的方法來解決困難。
成功的作文 篇6
我搭乘記者專用時光機來到1921年的美國，那一年，愛因斯坦博士獲得了諾貝爾獎。我立刻動身，一定要在博士的新聞發(fā)布會之前趕到現場。
我剛踏進大門，發(fā)現那里已座無虛席，大家都翹首期盼著愛因斯坦出場，甚至有記者和媒體將照相機舉得高高的，都想在第一時間拍到愛因斯坦并和他交流。我貓著腰穿過雜亂的人群，擠到第一排醒目的位子。我的心砰砰直跳，臉漲得通紅，高高地舉起牌子，上面寫了十個藍色的字：愛因斯坦萬歲，科學萬歲!
“咚……咚……”愛因斯坦博士邁著堅定的步伐走了進來，精神矍鑠，卷曲的頭發(fā)和胡須付透出幾分可愛。我激動地狂揮牌子，愛因斯坦最終將目光鎖定在我身上，他的目光像冬日的`暖陽，很快溶化了我心中的緊張和不安。他說：“孩子，你來采訪吧!”我高興得一躍而起。我們進入了一個專門準備的小房間中，我起立，敬了一個隊禮，自我介紹道：“您好，我叫劉櫸川，是中國湖南長沙晚報的校園記者，今年10歲�！辈┦亢吞@地說：“你好啊，坐吧!”
“博士，您取得了這么大的成就，有什么秘訣嗎?”我崇拜地問�！芭�，其實也沒有什么捷徑，給你介紹一個公式：A=X+Y+Z。A代表成功，X是正確的方法，Y是努力工作和學習，Z是少說廢話。只要把X、Y、Z都做到了，你就能成功�！睈垡蛩固蛊届o地說。我心想：原來這么偉大的成功者也要付出這么多的努力呀!我接著問：“那您遇到的最大的挫折是什么呢?”“我在德國軍式化的高中讀書時，因為我是一個和平主義者，所以經常被同學欺負，最后老師就說我沒有資格在學校讀書了。”博士若有所思地說。“那您最痛恨什么呢?”我好奇地問道。愛因斯坦堅定地說：“我最痛恨戰(zhàn)爭。”“難道您小時候。周圍都在打仗嗎?”“不，當時俾斯麥統(tǒng)治著德國，使它變成了一個戰(zhàn)爭之國，小的時候，很多孩子都愛玩戰(zhàn)爭游戲。我想你也不喜歡戰(zhàn)爭吧!”博士說。
我還有好多問題想接著問，可時間到了，博士竟然給了我一個大大的擁抱，還鼓勵我說：“加油，孩子，幫我向中國的孩子們問好�！蔽覒賾俨簧岬仉x開了。
在回來的路上，我細細品味剛剛的對話，是呀，就連愛因斯坦這么偉大的人都有平凡的背后，都要付出這么多的汗水，我就更要努力了。
成功的作文 篇7
今天，我們小組做了一個小實驗，實驗名稱叫“會彈跳的泡泡�！�
我們準備了實驗要用的材料：水、杯子、吸管、棉手套，膠水和洗潔精。開始做實驗了，我們先往杯子里倒入適量的水；再倒入少量的洗潔精和膠水；然后用吸管把泡泡吹出來；最后用棉手套把泡泡接住�？墒桥菖萦泻枚喽荚诿奘痔咨掀屏恕Ｎ覀兿耄嚎赡苁敲奘痔讻]有拉平展吧！我們把手套拉得平平展展的，然后吹出了一個大大的泡泡，這個泡泡果然穩(wěn)穩(wěn)地“站”在了棉手套上。手輕輕地向上托，泡泡還會在棉手套上彈跳呢！我們又做了好幾次，都成功了，只有一次，我們的一個泡泡飛到窗戶外面去了，到現在都不知道它破了沒有。那么，泡泡在紙上能不能立住呢？我們找來了一張紙，在上面吹了一個大大的泡泡，泡泡一下子就破了。落上泡泡的'那塊地方也濕了，看來，紙上是不能立住泡泡的。
可是，泡泡為什么在手套上不會破而且還會彈跳呢？我們通過查找資料知道了：平時泡泡一下子就破了，是因為水分不能疏散，但是泡泡水里加上膠水就不容易破了，再加上棉手套會疏散水分，這樣泡泡就不會破了而且還會輕輕彈跳。
這次小實驗做成功了，我們小組的同學都感到很自豪。
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