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          寫一件活動(dòng)真有趣的作文_優(yōu)選

          時(shí)間:2024-07-10 08:17:20 活動(dòng) 我要投稿
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          寫一件活動(dòng)真有趣的作文_優(yōu)選

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的寫一件活動(dòng)真有趣的作文_優(yōu)選,歡迎閱讀與收藏。

          寫一件活動(dòng)真有趣的作文_優(yōu)選

          寫一件活動(dòng)真有趣的作文_優(yōu)選1

            今天的班隊(duì)會(huì)上,我們舉行了一次有趣的活動(dòng)。主題是:豐富我們的課外生活。看到主題,我心想:課余時(shí)間的卻非常的重要,如果也把他們利用一下,能干很多事呢!

            班隊(duì)活動(dòng)上,讓我記得最清楚的節(jié)目要數(shù)小品《課余時(shí)間》了。欣賞完同學(xué)們精彩的表演后。我心想:如果我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)快樂(lè)的課余時(shí)間,從緊張的學(xué)習(xí)生活中走出來(lái),到過(guò)道里散散心,那該有多好。

            除了小品表演,要數(shù)詩(shī)朗誦了,我也參加了。我朗誦的`是一首快板,平常我半分鐘就能背完的詩(shī),在臺(tái)上仿佛就要被半小時(shí)。我懷著激動(dòng)的心情走上了臺(tái)。心想:這一回豁出去了,放開嗓子說(shuō)吧。我大聲地把詩(shī)朗誦流利地背了下來(lái),把我的同學(xué)都當(dāng)成青菜蘿卜。我花了二十幾秒就說(shuō)完了這首快板,連氣都沒(méi)喘一口,贏得了同學(xué)們得一陣掌聲。下臺(tái)之后,我心里還在暗中緊張,真不敢相信自己剛才那么流利的說(shuō)了一段快板。

            通過(guò)了這次班隊(duì)活動(dòng),讓我更加認(rèn)識(shí)到課余時(shí)間的重要性,讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中,得到樂(lè)趣,讓我們的生活變得更加豐富多彩。

          寫一件活動(dòng)真有趣的作文_優(yōu)選2

            上個(gè)星期,老師說(shuō)這個(gè)星期要搞一個(gè)橡皮泥活動(dòng),我激動(dòng)的不得了。我買的是起泡膠,但是老師說(shuō)過(guò)不讓買起泡膠,起泡膠不能做東西。然后我又買了一大袋子彩泥。

            到了星期一,我高興地跑到了作文班,我看見(jiàn)別的同學(xué)都沒(méi)有拿,才知道老師說(shuō)是星期二玩橡皮泥。放學(xué)后,我難過(guò)的回家啦,回家之后媽媽看見(jiàn)我很難過(guò),媽媽問(wèn)我:你怎么了?我說(shuō):橡皮泥活動(dòng)不是星期一,而是星期二。

            到了星期二,我高興地跑到了班里,看見(jiàn)同學(xué)們都拿了彩泥來(lái)了。我和同桌決定捏了獅子、小鳥和熊貓。我做的是熊貓。一、先把頭和身子揉圓。二、做四個(gè)小圓球,分別是耳朵和眼睛。三、再做四個(gè)小圓球,分別是手和腿。四、做一個(gè)大竹子。最后把它們連在一起,大熊貓就做好了。老師看到我做的大熊貓連連夸贊我做得真像,有創(chuàng)意,老師還把我的'作品發(fā)到了微信群里呢!

            我很喜歡大熊貓,因?yàn)榇笮茇埑灾褡。我捏一個(gè)大熊貓,就好像大熊貓就在我眼前吃竹子一樣。你們喜歡熊貓嗎?我非常非常喜歡熊貓。

          寫一件活動(dòng)真有趣的作文_優(yōu)選3

            “哈哈哈哈……”是誰(shuí)這么開心?哦!原來(lái)是512班正在玩悄悄話游戲。

            規(guī)則是這樣的:其中一個(gè)人拿著一張紙寫上一句好玩的句子給第一個(gè)人看,其他人不許偷聽(tīng)或偷看,如果偷聽(tīng)了,先警告一次,如果還偷聽(tīng)就得出局,然后從第一個(gè)人一直傳到最后一個(gè)人,那最后一個(gè)人再將聽(tīng)到的'話寫到黑板上。

            哦!游戲馬上開始了!老師在紙上寫了幾個(gè)大字給劉佳雯看,她一本正經(jīng)的看了一會(huì)兒,突然笑了出來(lái),我們大家都奇怪極了,話已經(jīng)傳到“小紅”——倪宇航那里了,他傳過(guò)來(lái)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)“我要吃蛤蟆”這五個(gè)大字,我很奇怪,心想:“我”有這么重口味嗎?為什么要吃一只蛤蟆呢?我不管三七二十一直接傳給了下一個(gè)人,一直傳到彭靖斯時(shí)他對(duì)小王說(shuō):“我要吃——”聽(tīng)得小王一頭霧水。

            最后王梓萱在黑板上寫了一個(gè)“我要吃蛤蟆”,我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>

            下面又開始了一場(chǎng)自由傳話,由彭靖斯來(lái)寫,我們來(lái)傳話,這個(gè)姓彭的同學(xué)“陰險(xiǎn)狡詐”,寫了一個(gè)繞口令讓我們傳,傳到我時(shí),我已經(jīng)聽(tīng)到繞口令變成“紅鯉魚與綠鯉魚與皇帝吃蛤蟆!

            啊!真是眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛!

          寫一件活動(dòng)真有趣的作文_優(yōu)選4

            今天的作文課,老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@玩“打野鴨”的游戲。我們知道了游戲規(guī)則后,當(dāng)獵人的同學(xué)圍成一個(gè)大圈,選了十幾位同學(xué)當(dāng)野鴨,站在圈中間。

            游戲開始了。所有的“野鴨”都很緊張,胸口像揣了幾只野兔,砰砰直跳。有的“野鴨”藏在另一只“野鴨”后面,有的“野鴨”東跑西跑,還有的“野鴨”死盯著“子彈”——皮球不放。這時(shí),一個(gè)飛球“嗖”地一聲就掉進(jìn)“野鴨群”里了!耙傍啞眰円缓宥ⅲ挥幸恢蛔⒁饬Σ患械摹耙傍啞贝舸舻乇弧白訌棥痹业搅。大家情不自禁地哈哈大笑。這時(shí),一個(gè)“獵人”來(lái)了個(gè)乘其不備,一顆“子彈”“從天而降”,落在了一只在笑的“野鴨”頭上,大家笑得更歡了!

            不一會(huì)兒,不知是誰(shuí)把“子彈”傳給了我。身為“獵人”的我興奮極了!我拿著“子彈”,找目標(biāo)。咦,那只又肥又壯、挺著大肚子的“野鴨”——陳真正注視著另一顆“子彈”。這真是個(gè)大好時(shí)機(jī),我瞄準(zhǔn)它的`身子,用力地把“子彈”扔過(guò)去!班病钡匾宦,那只肥“野鴨”發(fā)出慘叫,被我打中了!“耶!打中了!”我得意洋洋地叫著。那只“野鴨”灰溜溜地逃走了。大家把肚子也笑痛了。

            聽(tīng)著這一陣陣清脆的笑聲,同學(xué)們心里有說(shuō)不出的喜悅。游戲就在這笑聲中結(jié)束了。

          寫一件活動(dòng)真有趣的作文_優(yōu)選5

            星期一,輪到我們五年級(jí)去學(xué)工!

            我最喜歡的是第一節(jié)課的“左腳右腳”。老師讓我們先隨機(jī)每四人組成一組,瘦瘦的我和高高的胡颯、胖胖的李思琦、矮矮的羅佩依組成了一組!肮∥覀兘M高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人!一定能做得比別人好!蔽倚睦锇蛋档叵。游戲是這樣的:四個(gè)人站在兩塊木板上,左右腳各占一塊,拉住繞在板上的繩子,一起向前走。所以,這個(gè)活動(dòng)的名字其實(shí)叫“步調(diào)一致”。

            老師宣布好游戲怎么玩,我們四人就充滿信心地踏上了木板。出乎意料,這個(gè)游戲?qū)ξ覀兯娜藖?lái)說(shuō)易如反掌,我們做的比我想的還要好,還要容易。“左右,左右,左右……”聽(tīng)著隊(duì)友們響亮的.口號(hào),我應(yīng)和著,腳也隨著“左右,左右”的口令抬著,邁著。

            “胡壯士”在頭,用力踏著,興高采烈;我第二個(gè),提醒著后面兩位;后面的羅佩依合著節(jié)奏,喊著口號(hào),稚嫩的聲音回蕩在我們每個(gè)人耳邊;高大的李思琦認(rèn)真注視著腳,不光使自己平衡,作為最后一位,她還保持著我們隊(duì)伍的平衡。

            哎,時(shí)間還是飛也似的過(guò)去了,雖然頭上冒汗,但我們玩得很暢快。“步調(diào)一致”讓我們明白了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的和諧,也懂得了團(tuán)結(jié)、合作的力量!

          寫一件活動(dòng)真有趣的作文_優(yōu)選6

            “哇,好美呀!”我一走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)跟昨天不一樣,墻上的黑板上有五彩繽紛的字母氣球,寫著“happynewyear”。一抬頭,看到天花板上掛著紫、粉、藍(lán)的顏色花球,中間隔著彩色綢帶。

            中午,媽媽給我換上漂亮的禮服,去參加班級(jí)下午的才藝美食聯(lián)歡會(huì)。媽媽和我一推開教室的大門,就看到鄭芷墨和她的媽媽已經(jīng)在教室里。好多同學(xué)跟著媽媽,帶來(lái)了好多好吃的東西。我爸爸指揮她們把美食放在桌子上,一下子大大的`桌子上,有數(shù)不清的美食,還都是我們愛(ài)吃的!

            我們班級(jí)的美食聯(lián)歡會(huì)開始了。首先是班級(jí)集體朗誦,接下來(lái)由陳老師為我們?cè)姼枥收b的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),緊接著是我們的才藝表演。每個(gè)同學(xué)都展現(xiàn)自己的才藝。金欣愉獨(dú)舞《戀人心》,她跳得非常棒。蔡語(yǔ)旋是獨(dú)唱,可好聽(tīng)了!金悅悅和黃依諾表演相聲,鄭彥騰表演武術(shù),我表演小提琴獨(dú)奏《新年快樂(lè)》。同學(xué)的精彩表演,大家都給予熱烈的掌聲。

            最后陳老師給我們班級(jí)每一位同學(xué)發(fā)了新年禮物,是一個(gè)非常漂亮的水晶相框。里面是我這次當(dāng)詩(shī)歌朗誦主持人的照片,照片里的我戴著小皇冠,我很喜歡這個(gè)禮物。

            活動(dòng)結(jié)束了,每個(gè)人還分到一袋好吃的東西。啊,我喜歡這次活動(dòng)!

          寫一件活動(dòng)真有趣的作文_優(yōu)選7

            赤日炎炎的夏日里,同學(xué)們?cè)跁暚槵、環(huán)境優(yōu)雅的課堂里奮發(fā)向上的讀書。

            平時(shí)對(duì)我們學(xué)習(xí)嚴(yán)厲的李老師,今天終于能讓我們出去玩耍了。下課鈴響了,同學(xué)們興高采烈、爭(zhēng)先恐后地跑到寬闊的操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。

            只見(jiàn)晴空萬(wàn)里,藍(lán)藍(lán)的天上有幾多白云,好像孩子們一張張純真的笑臉。我們?cè)跂|墻邊做“丟手絹”的游戲。大家手拉著手,圍成一個(gè)大圓圈,然后松開手,像活潑可愛(ài)的小雞一樣蹲在地上。

            “丟手絹,丟手絹……”我們開心地唱起來(lái)。這回丟手絹的是笨手笨腳的小王同學(xué),他一面走一面唱,有時(shí)還在同學(xué)們的背后有意做個(gè)丟手絹的假動(dòng)作,讓別人撲個(gè)空,引得大伙兒發(fā)笑。正在大家哄笑的時(shí)候,小王又輕又快地把手絹丟在了我的背后,他還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊輕手輕腳地走,一邊得意洋洋地唱。我發(fā)覺(jué)身后有動(dòng)靜,連忙轉(zhuǎn)身,拾起手絹飛快的追上去。他發(fā)現(xiàn)我追上來(lái)了,大家歡天喜地地為我喝彩,還高喊著要罰他學(xué)雞叫……

            小王認(rèn)輸了,他按規(guī)定站在圓圈中間學(xué)了三聲雞叫,同學(xué)們聽(tīng)了,高興得蹦蹦跳跳,大家都玩的開心極了!

            這件事過(guò)去很久啦!我多么希望現(xiàn)在的'課余生活還能有這樣有趣的活動(dòng)和無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,那是我們快樂(lè)的天堂!

          寫一件活動(dòng)真有趣的作文_優(yōu)選8

            6月17日,我有幸參加了牛通社和瑞鼎里山湖農(nóng)莊精心準(zhǔn)備的采風(fēng)活動(dòng)。在那里我看到了他們是怎樣低毯生活的。

            中餐是由農(nóng)場(chǎng)免費(fèi)提供的,看著盤子里的菜,可豐富了,有紅燒大排、炒南瓜、番茄炒蛋、炒青菜……菜里透出一陣陣清香,是我從來(lái)沒(méi)聞到過(guò)的。我們都迫不及待地拿來(lái)餐具盛菜盛飯,而且滿滿的.,生怕不夠吃。可是到最后,留下了滿桌子的剩菜剩飯。這時(shí)一位阿姨拿著一個(gè)盆子過(guò)來(lái)收拾,剩大排放在一起,剩菜剩飯放在一個(gè)盆子里,我懷著好奇心問(wèn)道:“阿姨,你這是干什么,把他們倒在一起不是很省力很快嗎?”阿姨說(shuō):“小朋友,肉骨頭是給狗吃的,蔬菜剩飯是用來(lái)喂豬的,這樣就不會(huì)浪費(fèi)了!迸赃叺娜~叔叔告訴我說(shuō):“這里所有的菜都是他們自己種出來(lái)的,豬也是農(nóng)場(chǎng)自己養(yǎng)的,油是自己種的油菜籽自己打出來(lái)的,大米也是自己種出來(lái)的。全是有機(jī)產(chǎn)品。”我明白了,原來(lái)這就是農(nóng)場(chǎng)的低碳生活。我的臉一下紅了起來(lái),我也沒(méi)吃光,剩了好多。

            通過(guò)這次活動(dòng),我知道了在日常生活中,只要我們有心到處都可以低碳。讓我們都來(lái)做低碳的有心人。

          寫一件活動(dòng)真有趣的作文_優(yōu)選9

            7月18日,我參加小記者活動(dòng),去河姆渡書店,度過(guò)了開心的一天!

            活動(dòng)的目的是鍛煉自控力,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,分為三關(guān):跑步、投壺和冰壺。

            我來(lái)到第一關(guān),最初我認(rèn)為跑步最少要跑五十米,而且比誰(shuí)跑得最快,可這一關(guān)跑的距離竟然只有三米,還比誰(shuí)最慢!令我大吃一驚。比賽開始了,我慢騰騰地“跑”著,可當(dāng)我回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)其他人都比我慢,最慢的一位幾乎比蝸牛還慢。我不由得放慢腳步,這時(shí),比賽結(jié)束了,我只得了兩分,這讓我明白要學(xué)會(huì)控制自己。

            接下來(lái)是投壺,要把箭投入壺中。輪到我時(shí),我?jiàn)^力投了五箭,卻一箭也沒(méi)進(jìn)。直到第四次才進(jìn)了一箭,得一分。我非常激動(dòng),明白做事情要把握時(shí)機(jī)。

            最后的`冰壺比賽是要把對(duì)手的冰壺撞離圓心,讓我方的冰壺貼近圓心。我們隊(duì)贏了一場(chǎng)輸了一場(chǎng),贏的原因是我們把對(duì)手的冰壺撞開了,輸?shù)脑蚴顷?duì)友把我們一個(gè)在圓心點(diǎn)上的冰壺撞開了。這讓我明白做事要把握輕重。

            通過(guò)今天的游戲,我明白了要有自控力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真是不虛此行!

          寫一件活動(dòng)真有趣的作文_優(yōu)選10

            在今天的“快樂(lè)讀寫”語(yǔ)文課上,黃老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的吹雞毛比賽。

            比賽就在教室進(jìn)行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開,空出中間一片地方,作為比賽場(chǎng)地。在介紹完比賽規(guī)則后,黃老師選出了十名隊(duì)員,并分成龍隊(duì)和虎隊(duì)。我是龍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),心里感到特別高興。

            比賽正式開始了,首先由虎隊(duì)的何金龍發(fā)“球”。只見(jiàn)何金龍鼓起腮幫,對(duì)準(zhǔn)雞毛,用力一吹,呼的一聲,雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊(duì)這邊來(lái)了。我們龍隊(duì)的向春D搶先把“球”吹到虎隊(duì)那邊去了,只見(jiàn)雞毛像聽(tīng)話似的直往下掉。眼看我的龍隊(duì)就要贏了,可何金龍蹲下身子,偏著腦袋一吹,又把“球”吹到我們隊(duì)這邊的地上了。哎!0:1,我們隊(duì)落后了一分。

            比賽繼續(xù)進(jìn)行,教室里不時(shí)地響起加油聲和歡笑聲。雙方經(jīng)過(guò)激烈地爭(zhēng)奪,竟戰(zhàn)成了2:2平局。關(guān)鍵的一局開始了,大家都非常緊張;㈥(duì)的`隊(duì)員小心翼翼地把“球”吹向我們,我隊(duì)幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對(duì)方。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)回合,雞毛還是落在了我們的場(chǎng)上,虎隊(duì)贏了。

            今天的活動(dòng)真是太有趣了。

          寫一件活動(dòng)真有趣的作文_優(yōu)選11

            今天上作文課,老師給我們組織了一個(gè)有趣的活動(dòng)——吹氣球。

            活動(dòng)規(guī)則是:一個(gè)人站在圈里,用手把氣球往上扔,氣球不能落地,不能出圈。

            我是第一個(gè)上場(chǎng)的`,我心里特別緊張,我拿起握站在圓圈內(nèi),咦!這氣球上面的笑臉看著我,好像對(duì)我說(shuō):“小帥哥,加油!”我鼓足了勇氣雙手捧著氣球,只聽(tīng)老師說(shuō):“開始!”我用力把氣球往上一拋,氣球就像青蛙一樣蹦了上去,我在圓圈里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),左拍一下,右拍一下,看的我是頭暈眼花,找得我是昏頭轉(zhuǎn)向,把我搞得滿頭大汗,F(xiàn)在氣球好像在嘲笑我,我心想:孫悟空還能逃出如來(lái)佛的手掌心呢!我就不信我治不了你。氣球來(lái)了一個(gè)跳越,一下子跳到了兩米多高,我使用了狂扔的招術(shù),我抬頭看了看,咦!氣球呢?我找了找,結(jié)果氣球已經(jīng)落地了,。∥页闪宋覀兘M最后一個(gè),我輸了。最后,因?yàn)槌煽?jī)太差我們組還是輸?shù)袅吮荣。其他?duì)員的表現(xiàn)也不是很好,對(duì)手幾乎是履戰(zhàn)履勝。

            雖然這次我的成績(jī)不好,但我是不會(huì)恢心的,以后我要多多訓(xùn)練,下次一定要努力,為我們組爭(zhēng)光。

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