寫蜜蜂的作文(實用)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寫蜜蜂的作文,希望能夠幫助到大家。
寫蜜蜂的作文1
我是一只小蜜蜂,天天在萬花叢中飛來飛去:有時和月季一起玩耍,有時找百合說說心里話,有時與水仙一起捉迷藏……
我飛到西來飛到東,整天忙忙碌碌的,可我不愁吃也不愁穿,餓了,就去采花粉,冷了,就找哪位花姐姐要一片花瓣披在身上,可美了!人類還稱贊我最勤勞呢!可我時常因為失去了兄弟姐妹而悶悶不樂,原因在于人類:
有一些人捕捉我和我的同胞,而我和我的同胞們不想成為人類的“俘虜”,在不得已的.情況下,我的兄弟姐妹們便會用屁股上的XX人類,但與此同時,我的兄弟姐妹們也會死亡。我經(jīng)常唉聲嘆氣,因為時常在我不備時,我的同胞們就會離開我。我時常在問自己:是我們的錯?還是人類的錯?可如果人類不驚動我們,我們也就不會出此下策了。我想對那些捕捉我們的人說:“請放下手中的任何東西,好好想一想:我們觸犯過你們嗎?我們向你們索取過東西嗎?那你們?yōu)槭裁匆蹲轿覀儯咳祟惏,你們快醒悟吧!請愛護我們這些小生命吧!如果沒有了我們,你們也將無法生存。
寫蜜蜂的作文2
從前,有一只蜜蜂,它的名字叫樂樂。它并不像其他蜜蜂一樣勤勞,而是每天在花園裏玩耍。它的媽媽常常對它說∶“其他蜜蜂都十分勤勞,只有你每天只顧著玩耍和吃東西!庇幸惶欤瑯窐穼嵲谑懿涣藡寢尩亩喾叽,便獨自離家出走,展開了孤單的流浪生活……
它來到了一個“蜜蜂王國”,它被朋友推薦到城堡裏做事。國王仔細地打量了它,便說∶“凡事都要從頭做起,你到后花園裏采一些上等的花蜜給公主吃吧!”第二天,樂樂便到后花園工作了。它發(fā)現(xiàn)原來這個花園比它家的.花園大很多,怎樣采花蜜呢幸好,他在那裏找到了其他蜜蜂。每天,它都要到花園工作。起初,它還不太習慣要做這麼多工作。可是,慢慢地,它便習慣了這種朝九晚五的生活了。但是有一天,它忽然想起了它家的家人。於是,它便在深夜的時候,偷偷溜出了城堡,返回它的家裏去了……
當它回到家的時,村裏的蜜蜂都十分歡迎它,尤其是它的媽媽更是興奮。以后,它便像在城堡裏一樣,每朝清晨都會到花園裏采花蜜了,所有村民都稱贊它勤勞。經(jīng)過這件事后,樂樂終於明白到勤勞比懶惰更容易得到別人的尊重和稱贊。
寫蜜蜂的作文3
在一個星期一的早上,藍寶石般的天空里漂浮著幾朵白云,像一塊鑲著幾朵小花的藍手帕。同學們坐在教室里,捧著書,認真的讀著<<春>>。陽光透過窗戶,照在同學們的身上,一切顯得那么和諧。突然,教室里闖入一個“不明飛行物”。仔細一看,原來是一只蜜蜂。
蜜蜂落在窗戶上,東張西望,坐在窗邊的一個膽小的女孩,被蜜蜂嚇得從凳子上跳起來,指著蜜蜂,使勁往外退,還哇哇大叫。這一叫,驚動了全班同學。一個調(diào)皮的男生好象很有興趣,急忙下了坐位,拿著書,躡手躡腳的朝著蜜蜂的所在地進攻。只見這個男孩拱著腰,舉著書,啪地一聲打下去,可不知什么時候,蜜蜂已逃之夭夭。那個男生卻還是不放棄,繼續(xù)尋找著他的目標。這舉動,觸怒了領讀的.人,他使勁地敲著教鞭,大聲叫道:坐回原位。幾個書呆子也經(jīng)不住誘惑,雖然手里捧著書,一副專心致志的樣子,可眼睛卻不時地看著蜜蜂,心也跟著蜜蜂在飛。
蜜蜂大概是被教室里熱情的同學嚇壞了,飛出了教室。不一會兒,就飛得無影無蹤。下課鈴聲響了,同學們迫不及待地涌出教室,尋找著那只蜜蜂。
寫蜜蜂的作文4
在都勻六小五{3}班里有一個人見人厭的數(shù)學老師----吳老師。大家都在背地里叫她吳老“獅”,因為她的“獅吼功”天下無敵。 那天,我們班的乖乖女——胡可茹竟和吳老師吵拉起來,而且是在課堂上,這下同學們可來了勁,都在小聲的為胡可茹助威。再瞧吳老師這邊沒有一個人幫忙,吳老師只有用“獅吼功”來幫自己,同學們都安靜了下來,只有胡可茹一副死豬不怕開水燙的樣子,還在罵,因為她知道吳老師不會罵她,因為她是好學生。果然吳老師什么也沒說就下課拉。做操時,吳老師把她叫到后面苦口婆心的說了一番,誰知胡可茹不但不道歉,反而罵得更兇拉。這完全出乎吳老師的`意料她只得走進辦公室,坐在椅子上想:自己到底做錯了嗎? 胡可茹一回到教室,歡呼聲響成一片,大家都為她的所作所為感到“自豪”,可他們卻不知道吳老師這時再辦公室里干嘛?也許在哭泣;也許在思考;也許在煩惱`````沒有一個人知道,也沒一個人想知道``````
寫蜜蜂的作文5
在這茫茫的大千世界中,有著許許多多不計其數(shù)的動物,有憨態(tài)可掬、悠閑自在的大熊貓,有調(diào)皮活潑、忠誠無疑的.小狗,還有機靈聰明、善解人意的猴子,也有許多在一望無際的高空中自由飛翔的鳥兒等等……但是在這其中,我最喜歡的還是勤奮可貴的小蜜蜂!
小蜜蜂是一種十分勤勞的動物,它的一生都在馬不停蹄地勞動著,或為家人,或為自己,或為人類,但它都是盡心盡責,任勞任怨,絲毫沒有怨言,做事勤勤勉勉,不三天打魚兩天曬網(wǎng),總是堅持不懈。
而且它們有著特別繁大的責任心,只要有一些風吹草動,有一些可惡的入侵者,侵襲它們的家園,殺害它們的子民,它們一定不向惡勢力低頭,英勇地攻擊它們,以此泄憤……
怎么樣,聽了我的介紹,你是不是也喜歡上這種可愛勤奮的小動物了?
寫蜜蜂的作文6
春天到了,春色滿園,風和日麗,小蜜蜂決定去遠方看朋友,它打扮得漂漂亮亮的。
小蜜蜂飛快地來到了百花園。剛進大門,牡丹興奮地朝小蜜蜂揮手,它們你一言、我一語,不知不覺,聊了許多有趣的話題。她還看望了玫瑰、勿忘我……。
小蜜蜂在百花園遇到了小蝴蝶,小蝴蝶興高采烈地揮動著翅膀:“很高興見到你,咱倆跳一曲吧!”小蜜蜂急忙點頭同意。它倆跳了一曲優(yōu)美華麗的華爾茲。
小蜜蜂不緊不慢來到了池塘邊,一條紅色的.小鯉魚探出水靈靈的小腦袋,向小蜜蜂打招呼:“春天來了,花兒都開放了,你一直在采蜜,忙壞了吧!毙∶鄯鋼u搖頭說:“不忙不忙,這幾天我們放假休息。我特意來看望大伙!
我是一只勤勞的小蜜蜂,我愛春天,但我更愛春天里的好朋友。
寫蜜蜂的作文7
蜜蜂是勤勞的代名詞,它有不懼犧牲的勇氣。每當我走過有花的地方,總會看到它們一點一點地收集著花粉,就像一群群勤勞的小精靈,在花叢中飛舞。蜜蜂迎著朝霞出,披著余輝歸,即敬業(yè)又精業(yè),風雨無阻。
就跟“城市的美容師”清潔工一樣。每天三四點起床,就開始工作,直到晚上九十點才回家,準備第二天的'工作。刮大風,下暴雨,大多數(shù)人都躲在家里,而他們,卻穿著雨披,默默地工作著。刮臺風,把樹上的樹葉、樹枝全都刮了下來。他們?yōu)榱朔乐蛊噳旱綐渲,輪胎打滑,行人踩到樹葉,滑一跤,則起得更早,把樹枝、樹葉全都掃到路邊,倒進垃圾箱。而且還有一些垃圾是紙巾、礦泉水瓶……
清潔工們默默無聞地為我們大家,以及這個城市,打掃路面。我們應該把除了自然垃圾外所有的垃圾,全都扔進垃圾箱。讓清潔工們輕松一點,也讓城市干凈一點!
寫蜜蜂的作文8
“嗡嗡嗡”花叢中總傳來一陣陣悅耳的歌聲,原來是小蜜蜂采蜜了。蜜蜂有著一個胖胖圓圓的身體,一根長長的針,一對小巧透明的翅膀,看起來十分可愛。
黑黃色的條紋,雖然不如蝴蝶那么絢麗多彩,不如瓢蟲那么引人注目,但蜜蜂卻很勤勞。雖然長的不是很好看,但它勤勞,從來不偷懶。這讓我想到了辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人們,早起晚睡非常辛苦。他們就如同蜜蜂一般,不管刮大風還是下大雨都在辛苦的勞動。我對蜜蜂油然而生了一種敬佩之情。
每每看到它們穿梭在花叢中,看起來它們很悠閑,其實它們很忙碌,鉆進花朵里吸花蜜,順便粘一部分帶回蜂巢。回到蜂巢事情還沒有完,還要把帶回的花蜜,吸進去吐出來,大概一百次左右,才能做出幾滴蜂蜜。還要再出去采蜜,來回循環(huán)很多次,蜜蜂不嫌累,依舊勞動著,可見蜜蜂到底是有多勤勞了!
蜜蜂的`勤勞,一直在我心里,提醒著我一定要勤勞,不能做一個愛偷懶的人。
寫蜜蜂的作文9
蜜蜂‘‘小蜜蜂,嗡嗡嗡……’每當想起這首童謠,總會想起蜜蜂為我們?nèi)祟愗暙I了一生的英雄事跡。小蜜蜂總穿著黃色和黑色交織的大衣,身后長著一根銳利的'針,誰惹毛了他,它就用它的武器報復誰。小蜜蜂們很勤勞。無論刮風下雨,還是天打雷劈,小蜜蜂依然成群結(jié)隊地采蜜。記得有一次,天下著傾盆大雨。寒風吹得人們都瑟瑟發(fā)抖。而在如此惡劣的天氣中,竟有幾只小蜜蜂在雨中飛來飛去。起先,我以為它們只是幾個頑皮的小孩,不聽父母的話,在雨中玩耍。后來,我一路跟隨,發(fā)現(xiàn)他們竟然來到一堆花叢中,正勤勞地采著蜜,我大吃一驚。我想我從今以后,都要像蜜蜂一樣,勤勞地勞動,不怕任何風風雨雨地勞動。密封不但勤奮勞動,還為我們?nèi)祟愖龀鲆粋又一個的貢獻。例如:蜂蜜。蜂蜜可以做成護膚品,滋潤皮膚。也可以做成藥,可以止咳潤肺。所以,我們應該也要向蜜蜂學習,做任何事情都要勤勤勞勞,為人類做出一個又一個的貢獻。
寫蜜蜂的作文10
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,蜜蜂又來了,真討厭,動不動就叮人?墒,我經(jīng)過幾天觀察,卻發(fā)現(xiàn)它們還是挺可愛的。它們每天都要去采蜜,每次都是一群一群的,它們像去朵般地聚集在香氣四溢的花叢里,盡情地吮吸著大自然的“結(jié)晶”,還不時有許多蜜蜂帶著“結(jié)晶”回巢穴,給其它小蜜蜂、蜂王吃。它們的脾氣可不好,如果你招惹它們或捅了它們的窩的話,它們就會團結(jié)一致來叮你,把你叮得像“哆啦A夢”中的胖虎。它們在飛的時候,不時發(fā)出“嗡嗡”的響聲,這種聲音不怎么好聽,可是只要你靜下心來聽,那就是音樂,蜜蜂就是一們杰出的“音樂家”。這些小蜜蜂實在很可愛,所以我再也不討厭蜜蜂了。名師點評:小作者通過仔細的觀察,描繪了小蜜蜂的生活和生理特點,語言流暢,描寫細致!八鼈兠刻於家ゲ擅,每次都是一群一群的,它們像去朵般地聚集在香氣四溢的花叢里,盡情地吮吸著大自然的‘結(jié)晶’,還不時有許多蜜蜂帶著‘結(jié)晶’回巢穴,給其它小蜜蜂、蜂王吃”,“它們的脾氣可不好”,小作者對它們的.描繪生動,擬人、比喻的修辭,恰當好處地運用,使得文章更具文采。小作者采用先揚后抑的寫作手法,讓我們深刻體會到小作者對小蜜蜂的改觀。
寫蜜蜂的作文11
在花的王園里,住著一只花蝴蝶和小蜜蜂。
花蝴蝶愛臭美,而且還很懶。可是小蜜蜂不這樣,它每天勤勞的在外面采蜜。
一天,花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花叢中跳舞,看見了小蜜蜂在辛勤的采蜜。就問:“小蜜蜂,你干嘛每天穿著難看的.工作服在這采蜜呀!不像我,天天穿著漂亮的衣裙,自由自在的!闭f完,小蜜蜂并沒有理它,只是繼續(xù)工作;ê静恢佬∶鄯涿刻觳擅凼菫榱耸裁。
第二天,花蝴蝶看見了小蜜蜂又在采蜜,剛要說話,一群小孩子就來捕捉它,花蝴蝶看見了,急忙向天空高處飛去,孩子們又來到小蜜蜂身邊,發(fā)出贊嘆聲,花蝴蝶有點嫉妒了,它覺得自己比小蜜蜂漂亮多了,為什么他們只捉我,不捉小蜜蜂呢?喜鵲聽見了,說:“你還好意思說,人家小蜜蜂每天辛勤的工作,為人們釀出香甜的蜂蜜,而你呢!好吃懶作,就愛臭美,人家不捉你捉誰?沒用!”花蝴蝶害羞地低下了頭,認識到了自己的錯誤!
第二天,花蝴蝶一大清早就起床了,它和小蜜蜂一起工作,當小蜜蜂的助手,小蜜蜂采蜜,花蝴蝶幫小蜜蜂釀蜜,從此以后,就再也沒人說花蝴蝶了。
寫蜜蜂的作文12
你們知道我說的不速之客是誰嗎?就是擾亂我們上課的蜜蜂。
上課時,一個黑乎乎的影子闖了進來,是只蜜蜂。他不斷的朝窗戶撲去,拼命地張開雙翅,似乎貪婪地追逐著什么。它剛被碰到窗戶,又被重重地撞了回來,它又撲去,又撞了回來這只蜜蜂真是自取滅亡啊。明明是死路一條,還固執(zhí)的撲向窗戶。它總是擾亂我的`視線,我被它弄煩了,便一伸手抓住了它。我略用力,想弄死它,但我明顯感到,它的雙翅在顫栗。不,是在極力掙扎!它不甘心這樣死去!一股生命的力量在我手中躍動著,那樣強烈,那樣鮮明!這樣一只渺小的蜜蜂,在我看來,它的生命可有可無?墒撬⒉豢摧p自己。它那強烈的求生欲望,令我震撼,我不禁松開了手。我以為它會逃走,誰知它又徑直撲向窗戶,可是這次我不能救它了,它被我的同學抓起來踩死了。
可憐的小蜜蜂,你雖然打擾我上課,但我們不應該害你,而應該保護你。
寫蜜蜂的作文13
我是一只住在森林里的小蜜蜂,身上披著一黃黑相同,合身的外衣,頭上長著一對觸角,身后還有一個哲人的武器——刺。
太陽公公從東方害羞地露出半過臉,云姑娘也換上了潔白的衣裳。我們一大早就起了床,洗好臉,在鏡子前照照,看看自己的.形象?晒鄯洳荒蜔┝耍骸按笮〗銈,可以了沒有?我們還要工作的。”“好了好了,這就來!蔽颐Υ饝溃蛇是照了幾下才去工作。一路上,我碰到了不少朋友,我和他們打著招呼。你好,小草弟弟,你好,大樹爺爺,你好,鶯姐姐……
我們飛呀飛,終于飛到了森林的另一邊,這里有飛流直下三千尺的大瀑布,有許多許多的蝴蝶姐姐在翩翩起舞;還有各種各樣的花兒,我來到了花兒們跟前,準備采蜜?晌覅s不知道先采誰的好。因為它們都很熱情地招呼我。“來我這吧!薄斑是來我這吧!薄安唬瑏砦疫@好。“我突然看見我最喜歡的牡丹花姐姐在那里招呼我,我毫不猶豫地飛了過去,去那里采蜜了。我們都在采著蜜,干累了,就休息一會兒,侍會繼續(xù)干。
一眨眼,太陽已經(jīng)落山了,天空布滿了紅色的云霞。我們結(jié)束了一天的工作,也回家了。
寫蜜蜂的作文14
春天來啦,蜜蜂在花叢里快樂地勞動,蜜蜂的辛勤勞動得到了許多人的夸獎,螞蟻聽了心里很不服氣。它就想,要是蜜蜂有一天得不到別人的夸獎,而是大家天天夸獎的都是我,我一定會說:“哈哈!你也不過如此嘛!”
有一次,小螞蟻要過河,但它過不去,突然刮起大風,把樹上的一片葉子吹到了它的'面前,它趕忙跑到大樹面前說:“謝謝你,謝謝你!你是我的大恩人!焙鋈,傳來了“嘻嘻”的笑聲。小螞蟻問道;“是誰呀?”然后叢灌木叢中跑出一只小蜜蜂,小蜜蜂笑著說道;“哈哈哈哈!哪有這么笨蛋螞蟻呀!”“什么意思?”小螞蟻問道。
小蜜蜂說:“你笨呀!大樹是不會說話的!”大樹吼到:“你憑什么說我不會說話,你有什么證據(jù)?我……我沒有證據(jù)!”大樹把這件事告訴了小動物們。
小動物們以后再也不理小蜜蜂了,天天夸獎小螞蟻。小螞蟻高興的說:“哇,我的美夢成真了!”他大聲地喊道:“小蜜蜂你也不過如此!”
寫蜜蜂的作文15
古人曰:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”蜜蜂一直不停歇的勞動,只是為了采集更多新鮮的蜂蜜。一瓶蜂蜜,都是由上千只蜜蜂每日堅持采蜜,才能得來的呀!
老師,您不就是這樣嗎?
還記得那一天,我第一次被叫去批改卷子,心里興奮不已。到了辦公室,看見一堆堆壘起來的卷子,暗自咽了一口唾沫“這么多的卷子啊!”我剛開始認認真真的批改,可是批完了一個班的時候,我眼睛開始酸痛,視線也不太清晰了,這是我第一次感受到作為一名老師的辛苦。這時我站了起來,看到了老師正在備課,備課可不簡單啊!需要查閱許多書籍,把里面和主題有關的摘錄下來,融入自己的`想法,轉(zhuǎn)化通俗易懂的話語,然后把這些資料總結(jié)在一起做成PPT,我們現(xiàn)在獲得的知識都是老師的心血啊!我感受到了作為一名老師的勞累。通過這件事,讓我知道了誰的工作都不簡單。
卷子批完了,課也準備好了,但是這幅“教師耕耘圖”時不時浮現(xiàn)在我眼前。
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