青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的青春的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
陽光打在地上，青春綻放在枝頭。時光的鞭子狠狠地向我抽過來，疼痛，刺骨的疼痛驚醒了我：我的青春就這樣過去了嗎?回望來路，一截一截，仿佛片斷一般，在我的腦海里不住地回放。
八班的教室朝著陽光，潔凈的窗戶玻璃上可以映出整個天空。走道里的嬉鬧，錯落的桌椅，就像印章一般鮮亮又入眼。教室前排第二個座位，盛滿了我這些年的希望和夢想。不管是立體幾何、流程圖，還是英文字母，都那么醒目地刻在我的記憶里。起初的枯燥乏味，了無生氣，在此時此刻卻是那么鮮活，撼人心魄。青春在課堂上飛舞，向著遠(yuǎn)方，飛往夢想綻放的地方。
老李是我的室友，也是我的同學(xué)。瘦弱的身體，真想不通他何來力量把夢想追逐。在留言簿上，他寫道：青春短暫，我可以用骨頭拉長時光，讓不朽鐫刻在你我最美的前路。讀著他給我的留言，心底里不知是酸楚，還是感動。青春的溫度那時是多么真切，我?guī)缀跄軌蚋惺芾侠罨馃岬男奶�。三年同窗，連選科都沒能將我們分開，卻在高考這當(dāng)口，我們可能要開始走各自的道路!
張老師的詩詞講得真好，李太白的《將進(jìn)酒》，杜工部的《兵車行》等，從韻律到聲調(diào)，每一個部分和細(xì)節(jié)都打磨得相當(dāng)精彩。從他那夾雜著些許方言的語氣語調(diào)中，我能感受到一種別樣的風(fēng)韻。有時，我還會在暗地里模仿著他的`樣子來朗誦。張老師是下放知青，把最美的青春時光都耗費在了母校的發(fā)展上。用他的話說，我們和學(xué)校就是他的全部，這也是他對青春的全部理解。
陽光從青春的深處照射過來，像刀子一樣鑿空了人生的虛妄。求知成長，青春篤實厚重，疼痛是生命拔節(jié)才有的韻味。最美的情義都根植于青春的土壤，友情、師生情，甚至還有親情，在青春這塊恒久的土地上終將會開出嬌艷的花來!滄海桑田，青春也許只是歲月長河中最為澎湃激越的一掬，但她給我們的人生留下了綿長而又有力的一筆!
陽光打在地上，青春綻放在枝頭。時光不只像鞭子，更像一塊屹立不倒的石碑，堅挺而不倒，上面鐫刻著一句話：致我們終將不朽的青春。
青春的作文 篇2
我們?yōu)t灑在這個眼中的世界，到底是在為誰而活；我們毫無顧忌的丟卻包袱，是否還堅定著從前的信念；我們不斷的用各種借口來麻痹自己，包庇我們所犯下的所有過錯；我們揮霍著年輕，可最后是誰在為我們的青春買單？
拋棄了信念，拋棄了原則，拋棄了眼中那丁點的溫暖�？勺詈笪覀兯鶔仐壍模�是我們自己。我們自己的從前，現(xiàn)在和未來。拋棄了我們生而具有的本性�？晌覀冏詈蟊г怪模悄切┠瑸槲覀兏冻鎏嗟奈覀冄壑械膲娜�。最后，我們只是會無情的.嘲笑著社會的膚淺。我們只是會把我們拋棄的社會看成是拋棄你們的冰冷良知或無知的庸俗。
我們活在自以為是的世界里，做著自己的國王，強行的和自己過不去�？尚Φ氖俏覀冞�會為這種幼稚的行為披上一件華麗的外衣。我們隱瞞著的是我們的內(nèi)心，還是那不堪的罪行。
我們活在冰冷的物質(zhì)社會，得到的是什么？我們不知道，只是曾經(jīng)恍惚間認(rèn)為別人口中的溫暖變得，變得離我們好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。我們不顧一切的奔跑，去追逐，內(nèi)心多么的想被人認(rèn)可。
不知道過了多久，內(nèi)心早已在周圍冷酷的環(huán)境下變得麻木。早已忘卻了那初始的本心。我們不知道我們?yōu)槭裁匆ゲ煌５乇寂�，我們是在追逐什么嗎？最后，我們沒有了力氣，可是周圍好像有一股強大的壓力迫使我們不斷的前進(jìn)，于是我們開始反抗。猶如螳臂，最后我們在反抗中迷失了自我，時間久了，也就麻木了～如一葉扁舟。
我們只看到了一葉扁舟的唯美意境，可曾有人想過沒有，扁舟固然美麗，可隨波逐流是否是它的本意。而那些麻木的我們，其實也在隨波逐流著，可最后，直到我們被撞得遍體鱗傷，我們也還逃不脫這無盡的黑暗，當(dāng)我們警醒后，我們大聲呼喊著光明，直到筋疲力竭，最后再次遍體鱗傷，于是我們再次麻木后的隨波逐流。
一路上就這么磕磕碰碰的走了過來，我們麻木的心早被寒冷的湖水侵蝕。后來，光明出來了，可我們的眼睛卻瞎了。我們早已看不見他，光明貌似知道一切，它溫柔的告訴我們：孩子，其實我一直在你們的身邊，只不過這一切只是我為了你們的成長而設(shè)的考驗。我們記起了彼此狼狽樣子，又記起了心頭那冰冷的液體。我們無奈的笑了笑。
最后，我們的心，也瞎了。
青春的作文 篇3
紅玫瑰的盛開,也蘊含著枯萎的信息,詩人從中看到了整個天國,而我呢?去看到了我夢境里的迂回的希望……
——題記
過去、一個多么美好的字眼，它承載著你成長歲月里的每一份收獲與快樂，它伴隨著時間的流逝，成為你永恒的難忘卻的燦爛彩虹，架起一座座或溫暖、或感動、或歡樂、或純美的心靈橋梁。
過去、一個多么傷感的字眼，它承載著你成長歲月里的每一份傷痕與痛楚，它伴隨著時間的流逝，成為你心中那一道道或猙獰、或殘缺、或可怕、或隱痛的'傷疤。
可是，不要忘記，當(dāng)這一秒成為過去，下一秒永遠(yuǎn)是新的末來。
一個不經(jīng)歷過去的人，他將永遠(yuǎn)沒有如陽光殷輝煌的人生，古今中外，比比皆是。
越王勾踐、如果沒有過去所遭受的屈辱，又怎能擁有日后復(fù)國的大業(yè)？發(fā)明大王愛迪生、試驗了一千多種燈絲材料，才發(fā)明了電燈，如果沒有過去那九百九十九次的基奠，又怎能擁有這一偉大的歷史創(chuàng)新？數(shù)學(xué)家華羅庚、如果沒有過去在油燈下的艱苦演算，又怎能成為家喻戶曉的人物？美國總統(tǒng)林肯，如果沒有過去的數(shù)次失敗，又怎能成為日后成功的領(lǐng)導(dǎo)人？
過去、是挫折、是困難、但，永遠(yuǎn)也都是希望，我們不能“提當(dāng)年勇”而應(yīng)該把握今天、把握現(xiàn)在、等現(xiàn)在成為過去時，沒有遺憾就足矣！
擁抱過去，那里面同樣有夢想、有希望、有動力、有鼓舞。
讓過去的美好更美好，讓過去的傷感更動力，這就是擁抱過去最完美的注釋。
紅玫瑰盛開，也蘊含著枯萎的信息，詩人從中看到了整個天國，而我呢？卻看到了我夢境里過去的迂回，和現(xiàn)在希望……
【青春的作文】相關(guān)文章：
青春?青春作文11-25
青春的色彩作文 青春的色彩作文06-08
感悟青春,暢想青春作文03-07
把青春踩在腳下青春作文09-22
致青春-關(guān)于青春的作文10-12
關(guān)于青春的作文：青春真好10-12
把握青春，創(chuàng)造青春作文11-21
青春的作文04-26
青春作文06-26