煩惱的作文5篇【推薦】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的煩惱的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱的作文 篇1

　　人生路漫漫，每個人都有各自的煩惱，有“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”的思鄉(xiāng)念故的煩惱；有“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的憂國憂民的煩惱；還有“可憐夜半虛前西，不問蒼生問鬼神”的懷才不遇的煩惱。而我的煩惱則是——怯場。

　　我媽總是慫恿我說：“只要一抓到表現自己的`機會，你絕對別撒手�！笨晌倚睦锟傑S躍欲試，行動上又不敢去嘗試。這令我感到非�？鄲馈�

　　這個壞毛病在小學就有了。在下課我也算是挺開朗的，可到了臺上就變成了木頭一樁。每當老師找人表演和演講時，就是我苦悶之時。在座位上，我自己在心里演練時，總能將臺詞說得滾瓜爛熟，一字不落，感情也表現得豐富多彩，淋漓盡致。自己更是信心滿滿。

　　可是，當沉重的腳步落在臺上的一剎那，我那飽滿的自信心就一下子被恐慌和忐忑給擊敗了，如同泄了氣的皮球一般，瞬間焉了。我望著臺下的觀眾時，就像孩子做錯了事情等待被處罰一樣：雙手不知道放在哪里，雙腳不知道如何邁，腦子里一片空白。我驚慌失措的樣子惹得大家捧腹大笑。這時的我就想打個洞鉆進去，永遠不出來。

　　直到現在，我依舊保留著幾分靦腆。我媽總是下定決心要幫我改掉這個毛病，可我還是害怕，害怕嘲笑，害怕自己表現不好。

　　哎！人生就是風一程，雨一程，山環(huán)水繞，陰晴雨處，但有妙意。希望我能變得大膽，勇敢，自信起來。

煩惱的作文 篇2

　　在我們的成長中，并不都是一帆風順的，我們成長的路上總會遇到一些障礙。我來給大家說一下我自己的障礙，大家都知道，只有突破了這層障礙才會，顯現出自己真正的潛力。

　　我心中最大的障礙就是不愛思考，在數學題里面因為有一些數學題，我都沒有思考，然后我直接說這道題不會。

　　正是因為不愛思考，才養(yǎng)成了這個壞習慣，我發(fā)現，在我沒思考的題里面，大部分都是我會做的.，只是絕小部分不會做，只要我認真思考的都是會做的。從此我發(fā)現了一個問題，只要我努力思考的話，沒有題難不到我的，在一年級的時候，王老師說沒有什么是難不倒你分的，所以我還是要多加認真思考。

　　只有我認真思考了一些沒有思考的題，直接說不會的大多數都是我會做，所以以后我要認真思考，才能讓一些題目更加簡單。我多加思考，將會讓我的數學變得更棒，更多加思考會讓人變得聰明，所以我只有把這成障礙給突破，這樣學才可以學好。

　　我再給大家講一講我下一個障礙，我的下一個障礙是閱讀。因為我學到的只是皮毛，因為我在讀書的時候總是走馬觀花，一會兒翻一頁一頁翻一頁一頁也有認真的讀。

　　在老師或者家長提問的時候，我總是干瞪著眼，不知道怎么回答，這就說明了我在讀書的時候是走馬觀花的讀，所以以后我要改掉這個習慣。

　　在以后讀書的時候，我要理解人家在書面中表達的意思么？知道這本書講了什么，結束了，有點在哪里都發(fā)生了什么故事。我都需要知道，這樣我才可以真正學到一本書的知識。

煩惱的作文 篇3

　　人成長就有煩惱。有歌，叫《小小少年》，歌中唱道年齡由小變大，煩惱了。不知何時起，的煩惱。無需理由，只因煩而煩、惱而惱。

　　我每天放學回到家，迎接熟悉的詢問：作業(yè)做嗎？趕快做作業(yè)！聽到問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時也不安心了。我希望催我，讓我按的計劃來。其實，我是為我好，我不希望像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。，我通常的回答是沉默是金，而在我心里沉默不等于默認。

　　上學起，就家庭永恒的話題。是時好時壞，好的會的表揚和叮囑：不要驕傲，要不然肯定考不好。不好的，也會受到的指責和叮囑：再考不好，就有你的好看。到底是？是分數自我？是對別人的`超越，愈來愈重的？，都？我不明白，我乏味也困惑。

　　我常想，成長到底是？成長充滿苦澀而又令人欣喜，成長也摻著遺憾，，成長的魅力依然是抗拒。人需要成熟，人也需要成長，人類繁衍生息的規(guī)律。煩惱使我善于思考，在煩惱中我天長大，我煩惱成長的催化劑。

煩惱的作文 篇4

　　人生有許多煩惱和快樂，比如我們的煩惱有：無意中撞傷；沒有按時完成作業(yè)；別人給我們起外號，都會讓我們不高興。宋久緒給我起了個外號“李鐵凡”，因為我的“軼”像“鐵”，令我很生氣。

　　說完了煩惱就說說快樂吧！媽媽對我很好，經常讓我玩玩電腦，看看電視，我生活得無憂無慮。

　　有句話說：少年不知愁滋味。我覺得說的不對，因為我們的'煩惱和快樂無處不在。

煩惱的作文 篇5

　　大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的。”但誰又能真正知道我們心中的煩惱呢？當我踏進學校的那一刻起，煩惱的種子就在我的心中發(fā)了芽。我在成長，煩惱也跟著我長。

　　轉眼間到了即將畢業(yè)的時刻，我們的學習壓力也越來越大，經常許多副課改上主課了，每當這時全班總會發(fā)出無助的哀吟聲，但從老師那“兇煞”的眼神中似乎透露出：“你們不好好學習，快畢業(yè)了，看你們怎么向家長交待？！”回到家本想放松一下，父母又開始嘮叨：“快畢業(yè)了，還想著玩，考不好看你怎么辦……”周末本是我們的休息時間，但周六一大早我就被媽媽叫醒，起來寫作業(yè)、復習了。過了一會兒，正想休息，媽媽又讓我去看書，我只好十分無奈地再次趴在書桌前啃“精神食糧”。星期天，天剛蒙蒙亮，我又得起床去興趣班學奧數。一路上，我還不時地打著哈欠。再看看興趣班門口，被汽車、家長給圍得水泄不通。補習班的同學手中抱著厚厚的書本、作業(yè)，不補課的同學也好不到哪里去，成天在“書山題�！敝绣塾�。

　　逢年過節(jié)，成績會像生命一樣重要，走到哪兒，大家都要問成績，成績好的就有獎勵、贊揚；相反，考得不好哪怕那時再高興的'臉也會立刻“晴轉多云”，讓我們陷入自卑、絕望的深淵。

　　家長們望子成龍、望女成鳳，所以讓我們在知識的海洋中遨游，不讓我們“透氣”。為了好成績，許多人小小年紀就戴上了眼鏡。我真想問問：好成績真的比我們的健康、快樂重要嗎？

　　老師、家長們：你們也曾有過童年，想一想如果你們換成是我們，結果會怎樣？快醒悟過來吧！給予我們一個快樂、美好的童年，讓我們像小鳥一樣自由地飛翔，暢游藍天！老師、家長們，我真想對你們說：我們累了！折翅的小鷹是永遠飛不高的。

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