讀書伴我成長作文經(jīng)典【11篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的讀書伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書伴我成長作文 篇1
說話是一門學(xué)問，讀書也是一門學(xué)問。讀一本好書，如同和一個(gè)高尚的人談話，它可以增長你的智慧，陶冶你的情操，凈化你的心靈，把你帶入一個(gè)美妙的境界。
我喜歡讀書，因?yàn)樗性娨话愕恼Z言，花一般的芳香，畫一般的意境。從小到大，我讀的書很多，誦的詩也不少。
難忘杜甫的那句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；當(dāng)我困難時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，似乎在吟誦“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)淪海”的豪邁；讀過蘇軾的豪放，面對(duì)滔滔江水，他感嘆著“大江東去浪淘盡的無奈；我憧得了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”時(shí)間的寶貴。我沉浸在書的海洋里，生活中因?yàn)橛辛怂鼈兣c我為伴，生活才變得如此絢麗多彩。
我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，它教會(huì)了我怎樣觀地面對(duì)生活，頑強(qiáng)地面對(duì)困難。
它向我們展現(xiàn)了一個(gè)生活在社會(huì)底層的英雄形象——保爾·柯察金。向我們描述了一個(gè)栩栩如生的鐵錚錚的漢子。他曾經(jīng)受到過生活的蹂躪，精神的摧殘，感情的波折和病痛的折磨，面對(duì)重重困難的他，并沒有因此而倒下，而是更加堅(jiān)強(qiáng)。正是因?yàn)樗磺木�，才使得他從一個(gè)工人子弟鍛煉成長為一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，才造就了他鋼鐵般的意志。
但上天對(duì)他很殘酷，他的身體變得越來越虛弱，病情更加嚴(yán)重。最后雙目失明，全身癱瘓，病痛的折磨迫使他不得不在輪椅上寫作。在他生命的末日，他堅(jiān)持以文學(xué)為武器，扼住命運(yùn)的咽喉，在妻子和母親的支持下，寫成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這部作品。
他的生活經(jīng)歷向我們?cè)忈屃藞?jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵，他的頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)強(qiáng)自信的樂觀向上的.精神品質(zhì)深深地震撼了我的心。是他的這部著作觸動(dòng)了我的靈魂，它告訴我要有樂觀向上、微笑面對(duì)生活的心態(tài)。
在他的影響下，我對(duì)書的感情越來越深厚。與書為伴，在書海中遨游，使我受益匪淺，享受到與書為伴的快樂。
從此，我越來越喜歡讀書，回到家中，一陣微風(fēng)拂過，從我的書房中飄散出一陣淡淡的書香，便使我心曠神怡，感到精神上的滿足。
品讀詩書，是一種超脫，一種心靈的親近，一種情感的體驗(yàn)。與書為伴，我很快樂。
與書為伴，如同一泓清泉，滋潤你干涸的心靈，又如陶冶性情的熔爐，造就高雅的品味。
俗話說：“腹有詩書氣自華”。與書交友，在書海中熏陶你的靈魂，會(huì)讓自己飽經(jīng)詩書。
我認(rèn)為讀書是一種享受，是一次心靈的旅游。讀書才能獲取知識(shí)，知識(shí)才能改變命運(yùn)。
我讀書，我快樂！
讀書伴我成長，閱讀供我分享受！
讀書伴我成長作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，對(duì)我來說，書是智慧的結(jié)晶�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，讀書要堅(jiān)持不懈，必須活到老，學(xué)到老。 當(dāng)我仍在咿咿學(xué)語的時(shí)候，媽媽就開始教我讀書了。那時(shí)候，媽媽買來一套《動(dòng)物插圖拼音故事書》，每天，我對(duì)這新奇的“玩具”愛不釋手，總要纏媽媽給我講故事，學(xué)習(xí)也在這一則則生動(dòng)的動(dòng)物故事中開始…… 幼兒園讀中班的一個(gè)“六一”節(jié)，老師送給我們每人一本《新華字典》，我認(rèn)識(shí)了很多簡(jiǎn)單的漢字，并在學(xué)期末班級(jí)里舉行的查字典、識(shí)字比賽中均取得了第一名。小小成績讓我對(duì)查字典和識(shí)字有了更大的興趣，每當(dāng)我和爸爸媽媽出外游玩的時(shí)候，在大街上遇任何不懂的漢字，都喜歡問媽媽，還要媽媽一筆一劃地寫給我看。功夫不負(fù)有心人，在我上大班的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)漢字，學(xué)會(huì)閱讀簡(jiǎn)短故事了。
上了小學(xué)三年級(jí)以后，閱讀和作文在語文考試中非常重要，而我在這兩方面比較薄弱，致使每次考試，語文成績不理想。媽媽告訴我，語文世界已不再是一、二年級(jí)時(shí)的拼音時(shí)代，你必須通過閱讀課外讀物來擴(kuò)大你的知識(shí)面，提高知識(shí)層次。于是媽媽給我買來了《閱讀先鋒》，作文選、寓言故事等課外書籍，又訂了學(xué)習(xí)報(bào)刊，吩咐我每天做完作業(yè)有時(shí)間就看書、看報(bào)。起初，我并不是感興趣，每天總是在媽媽的督促下，不甘情愿地完成她交給的任務(wù)。但是不久，我卻對(duì)這些可愛的書籍著了迷，不再依賴媽媽，每天不管老師交給的作業(yè)有多么的多，也總會(huì)認(rèn)真地完成“任務(wù)”。從此，我又沉浸在新的樂趣中，每個(gè)周末，除了完成老師布置的作業(yè)外，剩余的學(xué)習(xí)時(shí)間就是看課外書，有時(shí)還纏著媽媽帶我到書店買書、看書“充電”。在這群“新朋友”的“幫助”下，我的'成績又趕上來了，每次語文考試，我的成績?cè)诎嗬锟偸敲星懊魑母浅３Ｊ艿嚼蠋煹谋頁P(yáng)，被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。
“寶劍自磨礪出，梅花香自苦寒來”�，F(xiàn)在，我是五年級(jí)學(xué)生了，學(xué)習(xí)對(duì)我更加重要。讀書、讀很多有趣、有益的書是我最大的愛好：讀書，增添了我的知識(shí)，開闊了我的視野，豐富了我的生活，教會(huì)了我做人的大道理：讀書，使我得到啟迪，將使我受益終生，伴隨著我的成長。每當(dāng)我徜徉在知識(shí)海洋中，我總會(huì)得到無窮的樂趣和智慧。 我喜歡讀書！書籍伴隨著我成長！
讀書伴我成長作文 篇3
書，在我的初印象里，是斑斕的圖畫，是圓頭圓腦的小動(dòng)物，是許許多多不相識(shí)的文字，是動(dòng)物的魔法王國。那時(shí)，媽媽總抱著我，繪聲繪色地講著書中的故事，讓鮮活的文字躍出書面，闖進(jìn)我稚嫩的腦海中，漸漸排列成有邏輯的句子、柔軟的語段，匯集成繽紛色彩。書頁沙沙翻過，一本又一本，更迭換代。從滿是色彩的繪本變成了圖文相配的故事集，從天馬行空的童話，變成了中外名著。一開始抗拒純文字書籍的我，慢慢被白紙黑字里的故事所吸引，推開沉重的門，更純粹的去感受別樣的世界。一年年捧著愈來愈厚的書，被靈動(dòng)的人物領(lǐng)入書中徜徉似水流年，漫步地球南北，看那命運(yùn)的.多殊，莫測(cè)的情感，昂揚(yáng)的宣言……凡此種種，皆如耀眼的繁星，引著我的目光探向浩瀚的宇宙。
在《讀者》形形色色的文章中，沉浮的親情，道德的思考，莫測(cè)的社會(huì)，多彩的人生……將我的興趣牢牢地鎖住，在每本薄薄的書冊(cè)里都有著厚厚的疑惑和驚嘆。我感嘆于他人對(duì)生活原來有那么多的看法，對(duì)生命有層出不窮的理解；疑惑于富有哲理的文章背后的含義和一個(gè)又一個(gè)人，一件又一件所想表達(dá)的情思，它們驅(qū)動(dòng)著我，讓我不斷向前去看外面的世界有多精彩浩大。
在龍應(yīng)臺(tái)寫給安德烈的文字中，我看到教育的自由，母子間不斷縮短的距離和談天說地的廣闊。字里行間皆是母親隱隱的牽掛和愛，皆是少年的不羈和探索。發(fā)現(xiàn)母親與子女交談時(shí)總是背道而馳，中國與外國的成長截然不同。
在之乎者也、唐詩宋詞的瑰麗文字中，我仿佛目睹了歷史的坎坷、命運(yùn)的跌宕，明了賢士之道和無邊的思想境界。文人用筆墨錄下時(shí)代，寫下所想，裊裊穿越千年，與書頁前的我促膝長談。
行行文字，鑄就現(xiàn)在的我，編織著我的思想，開拓著我的想象，引領(lǐng)著我穿過花花世界，在書案前面對(duì)真實(shí)的自我。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。每每迷茫時(shí)，我會(huì)停下來，在書中探求前路。失意時(shí)，我總會(huì)想起祥子的不幸和命運(yùn)的弄人，想魯迅對(duì)黑暗社會(huì)的不平及尖銳的筆觸。想簡(jiǎn)·愛所經(jīng)歷的曲折和她堅(jiān)韌的意志，想起自己所處的美好和膽怯的內(nèi)心，于是又斗志昂揚(yáng)向前邁進(jìn)。
現(xiàn)在的我，初具青春的姿態(tài)，可手邊的書籍是不曾缺席的，它伴隨著我走過黑暗趕向黎明，它撫平著我內(nèi)心的躁動(dòng)，它見證了今天與幼時(shí)不同的我，伴我成長，與我同行，為我之師，往未知前進(jìn)。
讀書伴我成長作文 篇4
花開花落，便是一場(chǎng)繁春，葉生葉散，又是一串事故。——題記
夕陽如歌，風(fēng)醇如酒，記憶中年輕漂亮的阿婆已經(jīng)年逾花甲，曾經(jīng)的懵懂少年已然風(fēng)度翩翩。家鄉(xiāng)不知送走了多少熱血奔騰，懷揣夢(mèng)想的年輕人，又迎來了多少目光如炬，慧眼識(shí)玉的外地投資者。時(shí)光荏苒，歲月千帆，這個(gè)我生活了多年的官莊小鎮(zhèn)，亦在一路繁花里珍藏了數(shù)不清的深情與感動(dòng)。
不知從何時(shí)起，原本凄清的街道變得熱鬧非凡，曾經(jīng)的一片荒蕪成了繁華新區(qū)，舊日里只有在逢年過節(jié)才有的喧囂早已化為一種平常。人潮涌動(dòng)，車水馬龍，嘹亮的叫賣聲不絕于耳，回響于大街小巷。寧靜的'小鎮(zhèn)正在一路繁花里消散過去的破敗與荒涼，迎來屬于它的盛世華年。若說這是屬于我們幸福的深情，那么對(duì)老一輩官莊人來說，更是一種眷戀的感動(dòng)。
忘了從何時(shí)開始，家鄉(xiāng)那棵青蔥的大棗樹下已經(jīng)模糊了熟悉的風(fēng)景。記得從前年幼時(shí)，夏天里，多多少少會(huì)有些老人在此遮陰乘涼，天南地北閑聊。由暮靄黃昏到繁星閃爍，好似有聊不完的兒女家常，有訴不盡的人生百態(tài)�？上Ш髞恚抢镌僖矝]有一把快掉漆的木椅了，廣場(chǎng)上熱情洋溢的澎湃音樂淹沒了空氣里燥熱卻安詳?shù)南s鳴，滿天飄舞的紅綢帶亦代替了老人手中搖曳的蒲扇。泛黃的故事溫暖如初，小鎮(zhèn)也在歲月星河中悄然蛻變。
不知從何時(shí)起，官莊小鎮(zhèn)的農(nóng)村中學(xué)成了遠(yuǎn)近聞名的沅陵六中。依稀想起初中那會(huì)兒泥濘的小路和滿是雜草的操場(chǎng)，以及隱約里搖搖欲墜的周邊房屋和那擁擠狹小的辦公室。現(xiàn)在你看，哪還有半點(diǎn)破亂的印跡。優(yōu)美的綠化、新建的高樓、潔凈的操場(chǎng)，還有那大氣的校門。官莊正在蓬勃發(fā)展，六中也在策馬揚(yáng)鞭，從最初的寥寥幾百人的破落學(xué)校，到如今近兩千人的現(xiàn)代校園。從最初高考的零升學(xué)率，到現(xiàn)在每年高考錄取人數(shù)成倍的增長。一年又一年，小鎮(zhèn)在六月的一路繁花里送走了一屆又一屆的莘莘學(xué)子，無數(shù)的官莊子弟從這里起航，奔向祖國的大江南北。
花開不同賞，花落不同悲。昔日蒼涼已不復(fù)，如今繁華勝春光。
官莊的人，官莊的酒，官莊的茶，官莊的山，官莊的水，花開葉生，葉落歸根，天長地闊無限路，一路繁花歸故鄉(xiāng)。
讀書伴我成長作文 篇5
史書是我在讀書成長中的最愛，讀著它們，就如每當(dāng)我靜靜的坐在書桌旁，輕輕地翻開一本本書，細(xì)細(xì)地嗅著那淡淡的墨香，不由地，在品味著字里行間帶來的亢奮，心也逐漸地隨之成長，隨著那優(yōu)美的語言里任意流浪。猝然回首，讀書，其實(shí)一直都在陪伴著我成長。
讀書是一種美的姿態(tài)，讀書也會(huì)讓我們更加充實(shí)，讀書為我們的人生做好了奠基。讀書是一件再平凡不過的事，也是一件再偉大不過的一件事！讀書培養(yǎng)我們的性格，讀書更是會(huì)使我們成長。
同在與古人交談，他們那高尚的情操和崇高的精神一直深深的吸引著我，這也是我一直所向往和學(xué)習(xí)的。在閱讀史書時(shí)猶如與他們談天論地，評(píng)古論今，焉能不與之同樂乎？
歷史的長河中，史書在我成長的道路上給了我許多正確的指引，古人通過史書給予我的經(jīng)驗(yàn)使我不會(huì)感到迷惘。讀史書，猶如淬于精華之中，永遠(yuǎn)不會(huì)被世俗所玷污。讀屈原的《離騷》，從“亦余心之所善兮，余不見為此態(tài)也”中，明白了對(duì)自己理想的那種堅(jiān)貞不屈，獻(xiàn)身理想的精神；讀陶淵明的《五柳先生傳》，使我感受到了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜；讀范仲淹的《岳陽樓記》，使我領(lǐng)略了“不以物喜，不以己悲”的廣闊胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的濟(jì)世情懷……這些史書上傳遞出來的'精神與品質(zhì)，皆是古人給予我成長的經(jīng)驗(yàn)，它們就猶如一盞永不停息的明燈，不斷地指引著我，讓我在成長的道路上可以走的更遠(yuǎn)。
此中有真意，豈不醉于此！
各類書籍，皆有所長，如若細(xì)讀，必有成效。如讀科學(xué)書，能在陪伴我們成長的同時(shí)，更清晰的了解世界的發(fā)展動(dòng)態(tài)；如讀故事書，好似傾聽著一個(gè)個(gè)含意深蘊(yùn)，感人肺腑的故事，觸摸社會(huì)生活的百態(tài)，呼喚自己心底靈動(dòng)的樂音，自己的心智也逐漸的成長；如讀自然類書籍，使讀書在伴我們成長時(shí)，忙碌之余，為我們?cè)鎏硪环职惨菖c刺激……
書之愛，貴在讀；讀之余，貴在解；解之余，貴在用。
讀書是一種享受，能消除心頭羈絆；讀書是一種快樂能淹沒所有的不快；讀書是一種生活，能提供生之食糧；讀書更是一種陪伴，能讓我們更好地成長。
讀書伴我成長作文 篇6
小樹沐浴著陽光，吸取自己的營養(yǎng)；小鳥沐浴著晨曦，歡樂地嘰嘰喳喳地叫著；花兒沐浴著春風(fēng)，爭(zhēng)芳斗艷；小草沐浴著雨露，變得更綠更高；而我，則沐浴著書香，茁壯成長！
我從小就是一個(gè)比較安靜的女孩子，自從我認(rèn)識(shí)字以后，媽媽就給我買來了《安徒生童話》、《王爾德童話》和《格林童話》等漂亮的故事書，每天晚上，媽媽就會(huì)講一小段故事給我們聽，我聽得津津有味，可是媽媽只給我講一段，一講完，就把我塞進(jìn)被窩里讓我睡覺，這我可受不了！于是，我常常趁媽媽在外面看電視時(shí)，悄悄的拿起書，偷偷摸摸的溜回床上，打開小燈看了起來。因?yàn)橛凶⒁�，讀起來就輕松多了。看到《海的女兒》里面的小美人魚最后變成靈魂飛上天堂時(shí)，我為小美人魚的那顆善良的心而感動(dòng)；看到《賣火柴的'小女孩》里，那個(gè)弱小的女孩最后被凍死時(shí)，我會(huì)為她流下同情的眼淚；看到《快樂王子》里的麻雀和快樂王子最后變成一堆沒用的垃圾時(shí)，我會(huì)感到傷心：看到《漢斯的金子》，我會(huì)笑得前仰后合，就這樣，童話故事使我愛上了讀書，開始了我的讀書生活……
從上了小學(xué)，我認(rèn)的 字更多了，童話早已不能滿足我讀書的欲望。不久，媽媽給我新添進(jìn)了一些書：《秘密花園》、《綠野仙蹤》……等一系列的課外書。這些書中沒有注音，讀起來比較困難，我就半知半解的讀下去，卻也有一些錯(cuò)音，例如：艷讀成色，涂讀成余，程讀成禾……，嘻嘻，這也許就是人們常笑話的“秀才認(rèn)字識(shí)半邊”。當(dāng)遇到完全不懂的字時(shí)，我就會(huì)問媽媽，這時(shí)媽媽就會(huì)教我查字典，于是，我比別人更早的學(xué)會(huì)了使用字典。
到了三四年級(jí)，學(xué)的知識(shí)越來越多，一二年級(jí)看過的書已經(jīng)被我翻了好多好多遍，而媽媽卻沒時(shí)間給我買新書。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一根“救命稻草”——學(xué)校的圖書室，我每個(gè)星期準(zhǔn)時(shí)去那里借書，一個(gè)星期一本書不能滿足我對(duì)讀書的熱愛，我找了個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)上了圖書室的清書員，我就搬個(gè)小凳子，捧上一本自己喜愛的書津津有味的看起來。漸漸地，讀書帶給我的收獲越來越多，我的作文寫得也越來越好，常常能獲得班級(jí)的“美文”稱號(hào)，這都是愛讀書的功勞。
就這樣，讀書帶我走進(jìn)了另外一個(gè)文學(xué)世界，這里能帶給我更多的知識(shí)，更多的收獲。書給予我快樂，給予我力量，給予我靈魂。我在書的世界里無憂無慮的生活，書也是我最親密的朋友。我愛讀書，讀書伴我快樂成長！
讀書伴我成長作文 篇7
從我記事起，家里到處都是書。柜子里、桌子上、床頭間，甚至是衛(wèi)生間的架子上都擺的全是書。從咿呀學(xué)語的識(shí)字卡片到《安徒生童話》，從《海底兩萬里》到《上下五千年》，那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事、栩栩如生的人物，伴隨著我漸漸長大。
很小的時(shí)候，還不認(rèn)識(shí)字。每晚躺在媽媽懷里，聽媽媽給我講《格林童話》，講《安徒生童話》，講《一千零一夜》等等。那充光怪陸離的叢林、金碧輝煌的宮殿、浩瀚神奇的大海，在我眼前展現(xiàn)出一幅幅驚心動(dòng)魄、精彩絕倫的畫面。那善良的公主、邪惡的`巫婆、勇敢的水手，讓我時(shí)而歡欣雀躍，時(shí)而傷心難過，時(shí)而又提心吊膽，暗暗地捏著一把汗。
慢慢地，我可以自己閱讀了，再也不需要纏著大人給我講故事了。老爸每次出差，都不忘給我?guī)Щ貛妆緯Ｎ易x的書也漸漸地多了起來，那一本本生動(dòng)有趣的書，給我打開了一扇通往一個(gè)精彩、美麗世界的大門。
記得那是在上三年級(jí)的時(shí)候，老爸又給我?guī)Щ亓艘槐緯�。我像往常一樣，迫不及待地打開書頁，一股淡淡的書香撲面而來、沁人心脾。我捧著書一頭扎進(jìn)自己的屋子，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，如饑似渴地咀嚼著、大塊地吞咽著。不知不覺，它就像磁石一樣，緊緊地抓住了我，我一口氣就讀完了。故事講的是在冰雪世界里一頭孤獨(dú)的狼，克服種種困難，頑強(qiáng)生存的經(jīng)歷。它名叫雪虎，從小就沒了父母，和自己的族群完全阻隔，一個(gè)人在冰天雪地里艱難地活了下來，被貪婪的人利用成賺錢的工具。它每天生活在枷鎖之下，還會(huì)被鞭子抽打，同時(shí)又被狗群排斥驅(qū)趕。但是它毫不放棄和氣餒，永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己心中的信念和希望，并為此不懈地努力，終于它過上了自己想要的幸福生活。
更多的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人坐在椅子上，或者是半躺在床上，靜靜地讀著一本喜歡的書。那種享受，不是其他東西所能帶給我的，讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。
就這樣，隨著讀的書越來越多，我也一天天長大了。蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。”而我覺得，讀書不僅給了我知識(shí)，而且給了我生活的意義和樂趣。
讀書伴我成長作文 篇8
讀初中時(shí)一次語文課上，老師給我們提出了作讀書筆記的要求。從此到高中，我堅(jiān)持了做筆記。那時(shí)的讀書筆記字跡潦草、不知所謂，但卻是美好的緣起。
直到大學(xué)，讀書筆初見精彩。暑假在簡(jiǎn)易的平房中讀《挪威的森林》，讀那幕沉悶而又時(shí)而清亮的劇子，知同情自己是卑賤懦夫的勾當(dāng)。中學(xué)時(shí)的體弱多病、自卑怯懦在大學(xué)時(shí)光里逐漸消逝。在《信心的力量》中看生活的榮耀。期盼意料之外的事情，這就是生活。詳記《身體語言密碼》，找尋人們交往時(shí)的密碼，體會(huì)隱藏在語言、外表下的那一份真實(shí)，豁然開朗地去從容交際。而后充滿信心地設(shè)計(jì)人生。寧可因夢(mèng)想而忙碌也不因忙碌而失去夢(mèng)想，抓住每一道彩虹……直到找到夢(mèng)想。
畢業(yè)后，筆記繼續(xù)。曾在一段比較長的時(shí)間里沉浸在“平凡的世界”——路遙筆下那個(gè)世界既平凡而迷人，又似波瀾壯闊的史詩，雄壯而動(dòng)人。生活如一架沉重的馬車，我們每天早上醒來后得毫不猶豫地繃緊神經(jīng)、抖擻精神駕著它前行，永遠(yuǎn)把沉重的'勞動(dòng)看作是生活的一種必要。我仿佛站在黃土高原的黃河大橋上，看波浪似萬千野獸般咆哮著向我沖過來。翻開下一頁筆記，懸崖邊一個(gè)少年執(zhí)著而快樂地守護(hù)著田野里玩耍的一群孩子，守護(hù)著滄桑，守護(hù)著淳樸、自然！
畢業(yè)后半年多的時(shí)候，我失業(yè)了。但現(xiàn)實(shí)的殘酷阻止不了筆記的繼續(xù)。來到白鹿原上，看見一只通體雪白，輕靈而歡快的白鹿在原上一閃即逝，恍惚如神靈。她走過的地方，莊稼豐茂、花開草綠，百姓疾苦頓消，天地一片祥和。翻過這一頁，老莊語錄躍然紙上：“道常無為而無不為”，“功遂身退，天之道也”，“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮”……老莊的世界，清凈無為，恬淡自然，摒棄浮躁，返璞歸真。“虛則靜，靜則動(dòng)，動(dòng)可得也”，這是先賢莊子讓我體會(huì)的尋夢(mèng)之路。老莊的世界，智慧而清靈，需要無盡地品味。超越天地，擺脫世俗束縛，自然而終——我眼中的逍遙游。
如今，又尋得一份工作。工資雖少，度日還可。我謹(jǐn)記莊子的“不以窮約趨俗，不以軒冕肆志”，在現(xiàn)在的貧窘中找得一份平常、自然。筆記還得繼續(xù)寫下去。讀“茶花女”的日記，全是淚水；“榮華易盡，須及早抽身”，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，品“紅樓夢(mèng)”這把辛酸淚；在“三言兩拍”中找尋古人生活的足跡，體會(huì)作者勸誡世人的苦心……
讀書筆記中找尋人生，這是無法逝去的情懷！
讀書伴我成長作文 篇9
世界上陪伴在我們身邊最寶貴的東西是什么呢？是金錢，是財(cái)富，是電腦，是手機(jī)，還是書呢？毫無疑問----最寶貴的東西是浩如煙海的書籍。書就像朋友一樣，伴在我成長的每一個(gè)階段，給予我無窮的力量與樂趣，增長了我多方面的知識(shí)，使我變得越來越強(qiáng)大。
媽媽說我的第一本書是在我?guī)讉�(gè)月的時(shí)候買來的。那時(shí)我坐在澡盆里，媽媽拿來一本布書，書上是兩首古詩，還配了四幅畫。在一片綠色的山水畫里有一只小鳥停在樹枝上，媽媽念一句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”就在書的某處按一下，書隨即發(fā)了“唧唧”的叫聲，我的眼光立即被書所吸引，用我那小手迫不急待地奪過那本書，不停地?cái)[弄著。媽媽發(fā)現(xiàn)了我對(duì)書產(chǎn)生了興趣，就經(jīng)常在我脖子帶上游泳圈游泳時(shí)給我看很多有趣的識(shí)字卡片和數(shù)字卡片，我的眼神每次都被它們深深地吸引，久久地不愿離開，那眼神是那么專注，那么認(rèn)真。
二、三歲以后媽媽又給我買來了很多立體書，有科學(xué)類的呀，有考古類的呀，有故事類型的呀，……我覺得特別有趣，而且我還學(xué)會(huì)了里面的字，認(rèn)識(shí)了很多國家的國旗和學(xué)會(huì)了好多謎語。我不但喜歡看中文書，我還喜歡看英文書。在我三歲以后，媽媽就帶我到外面去學(xué)習(xí)英文。我立即愛上了那種環(huán)境，在那里我從來不會(huì)因?yàn)樽層⑽恼n太難而失去興趣。我喜歡英文書豐富的內(nèi)容和圖畫，喜歡去認(rèn)識(shí)書里各個(gè)人物。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以閱讀許多英文故事繪本了。由于我愛看書，愛認(rèn)字，上了小學(xué)后我的漢字聽寫總是能輕而易舉的很好的完成。我閱讀過大量的課外讀物，有《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《百科全書》、《小牛頓科學(xué)館》、《神奇的校車》以及《海蒂》等等，我最歡看《麻辣女生基地》這套書，這是美國著名作家杰奎琳·威爾遜寫的'書，里面講述了幾個(gè)小女孩的心事，每一冊(cè)都非常引人入勝，讓我一看就入迷，一時(shí)就忘了時(shí)間，忘了自己，仿佛自己就是故事中的主角，來講述著自己的心事。
上小學(xué)以后，我喜歡上了看雜志，有《奧秘》，《我們愛科學(xué)》，《故事作文》，《紅松鼠》……，我特別喜歡看《奧秘》，因?yàn)槊科诙加泻芏嘞∑婀殴忠约靶畹墓适禄蚴录�，非常好看�?/p>
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯(cuò)，我將沿著這個(gè)階梯一步一步地向上走，書將永遠(yuǎn)是我最好的朋友，因?yàn)樗屛业纳钭兊酶矢腥ぁ?/p>
讀書伴我成長作文 篇10
說起書，我并沒有多深的造詣。年齡小，我并非“讀萬卷書”之人，所以現(xiàn)在也還沒有“行萬里路”。
每次看書，都有自己的感受，但并沒有深刻的印象。偶爾看到名師的評(píng)價(jià)，也不覺得有多大出入，但其他人的評(píng)價(jià)卻不同。我不懂，讀書是自己的事，為什么還要對(duì)別人的評(píng)價(jià)做出評(píng)價(jià)呢?也許，這也就證明了不同書見解不同，而影響不同吧。
我雖沒有讀過萬卷書，但也看過不少的書吧。也許不少人愛看《西游記》。喜歡其中大師兄的斗智斗勇;喜歡二師兄偶爾狡黠的可愛任性;喜歡三師弟的憨厚純樸;喜歡白龍馬無私奉獻(xiàn)的執(zhí)著;喜歡唐憎的善良寬容。但很少有人想到，白骨精她是在正當(dāng)?shù)剡^自己的生活，妖是有邪念的，她只是做了大多數(shù)妖都在做的事情。也許，不光妖有邪念，每個(gè)人心里偶爾也會(huì)產(chǎn)生一些邪念。但本性善良，因?yàn)槲覀兪侨�。人不能做白骨精所做的事。但她能做，因�(yàn)樗前坠蔷Ｎ覀儾荒茏鲆惨驗(yàn)檫@就是人格。
還有《三國演義》，也許里面角色的粉絲也不少，孔明的睿智，曹操的野心，劉備的賢明，周瑜的悲壯……都有人沉醉其中，在不少人沉醉其中時(shí)，有沒有人想到張飛的武力呢?也許不少人認(rèn)為他只是一介武夫，但他對(duì)劉備的忠心卻是無人能比的，張飛從無旁念。但在緊要關(guān)頭卻挺身而出，他的'心里也許是責(zé)任，桃園三結(jié)義使他背上了情義的責(zé)任。對(duì)他來說，兄弟就是所有!
說到《紅樓夢(mèng)》也許不少人會(huì)厭倦寶玉的幼稚，黛玉的哭哭啼啼。但很少有人知道他們的無奈。面對(duì)門第差異的辛酸，寶玉剃頭出家，黛玉魂斷香榻。最后他們守護(hù)住了他們堅(jiān)貞的愛情。他們并沒有違背當(dāng)初的諾言。這是一大看點(diǎn)。關(guān)于“圓溜”，我有一番見解。寶釵在賈府上下與小姐丫環(huán)個(gè)個(gè)相處甚好，與奴才們甚是交心，也深得老爺，老夫人的寵愛，說起她的為人處世，那也真是“圓”得可以。但到了后來，因?yàn)樽约旱囊荒钪�，毀了自己也毀了“兩玉”奇緣，落下個(gè)終生孤獨(dú)的下場(chǎng)。還有王熙鳳，對(duì)賈府上上下下的奴才都尖酸刻薄，精心地計(jì)算著府里的開支，為府里盡心盡力，但處事“滑”得很。難怪曹雪芹最后用一句“機(jī)關(guān)算盡，反誤了卿卿性命”來為鳳姐這“滑”的一生做結(jié)尾。其實(shí)《紅樓夢(mèng)》并不只是講述兩個(gè)青年的凄美愛情故事，而是包含了更多的世間萬象。也許很多人不理解，但它的文學(xué)價(jià)值卻是不容小視的。
關(guān)于書的萬象，我不了解。不知道名人是否理解透徹。我想，也不完全是。
讀書伴我成長作文 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
隨著歲月的流逝，我已經(jīng)長大了，回憶上幼兒園的時(shí)光，當(dāng)初在爸爸媽媽的強(qiáng)行逼迫下，我來到了幼兒園，在一片哭聲中我與爸爸媽媽說了再見。
在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了第一個(gè)漢字，背過了第一首兒歌，漸漸的，我認(rèn)識(shí)了更多的漢字，就這樣匆匆度過了三年的幼兒時(shí)光。
在小學(xué)一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)陌生的拼音；爸爸給我買了第一本書——賣火柴的小女孩，一個(gè)賣火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭，我從中知道了資本主義社會(huì)的黑暗；漸漸長大了，我又讀了好多好多的書，讀《皇帝的新裝》，我為皇帝的愚蠢捧懷大笑；看《白雪公主》，我為白雪公主的后母痛恨不已，對(duì)白雪公主的離奇經(jīng)歷感到吃驚。
轉(zhuǎn)眼間，又踏到三年級(jí)，到了寫作文的時(shí)候，爸爸又給我買了《作文入門》，從《作文入門》中，我學(xué)會(huì)了作文的寫作要領(lǐng)，各種入門作文被我閱覽，我每天都在書的海洋里遨游。
小學(xué)快要畢業(yè)了，我讀的'書也越來越深?yuàn)W。讀《魯濱孫漂流記》，魯濱孫航海冒險(xiǎn)，由于遇上大風(fēng)，其他人都死了，只剩下魯濱孫一個(gè)人，他憑著聰明才智、樂觀精神、頑強(qiáng)生存的不屈信念在孤島上生活了28年；讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，湯姆的五次歷險(xiǎn)過程，讓我看到了他敢于探險(xiǎn)，追求自由的精神；看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵，讓我明白了一個(gè)做事要勇敢的道理；讀《讀人生哲理，悟快樂人生》讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，就是讓我們看一些漫畫書、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默、富有想象力。
我曾在一本書上看到這樣一句話：“讀書能醫(yī)愈，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾�！弊x書告訴我們每個(gè)人都應(yīng)知道的傳奇故事，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
書就像一名老師，傳授給我知識(shí)，我每天都在這位“書老師”的教導(dǎo)下長大，他的知識(shí)無窮無盡，我學(xué)的不亦樂乎，俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
書，這位良師益友，在我疑惑的時(shí)候提醒我；在我得意的時(shí)候告誡我；在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我；在我成功的時(shí)候夸贊我！讀書的樂趣無窮無盡。
讀書陪伴我度過了三千多個(gè)日日夜夜，許許多多的書已被我閱覽，我更愛讀書了！
謝謝大家！
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