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          信心的作文

          時間:2024-06-20 12:34:38 信心 我要投稿

          精選信心的作文集合十篇

            在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的信心的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選信心的作文集合十篇

          信心的作文 篇1

            世界上有一批雖身處逆境,但充滿自信,自強不息,奮斗向上,最終獲得輝煌成就的人。古希臘著名演說家德摩斯梯尼,原先患有口吃病,幼年結巴,語音微弱,演說時常被人喝倒彩。他始終對自己信心百倍,為了克服疾病,每天清晨口含小石子,呼喊練習,終于成為口若懸河,辯駁縱橫的演說家。 美國著名的女作家海倫·克拉,幼年因病造成又聾又瞎。她自信自強,14歲攻克多種外語,通曉德、法、古羅馬、希臘文學。20歲考入著名的哈佛大學。后來成為著名作家。 德國著名天文學家開普勒。4歲時出天花,留下一臉麻子的后遺癥,后又患猩紅熱,高燒壞了眼睛,成了高度近視。他終身受疾病折磨。但他從未失去自信,在貧病交加中大無畏斗志昂揚0余年。建立了行星運動三定律,為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力打下基礎。重要著作有《宇宙的神秘》,《哥白尼天文學概要》,《宇宙諧和論》

            自信,經(jīng)得起艱難險阻的磨練,迸發(fā)出激越的浪花。揚起自信的風帆,劃過水底的暗礁,讓你駛向成功!自信,經(jīng)得起流短飛長的沖擊,碰撞出成功的火花。點燃自信的火炬,照亮你前進的道路,讓你走向成功!自信,經(jīng)得起利益浮名的考驗,劃破了高空的氣流.揮動自信的`翅膀,拍打心靈的灰塵,讓你飛向成功! 相信自己,面臨困境時,我們才會有力量去排憂解難;相信自己,墜入低谷時,我們才會想到“天空依然陰霾,有鴿子在飛翔”;相信自己,陷入深淵時,我們才會堅信“山重水復”后有“柳暗花明”;相信自己,受到功名利祿考驗時,才會做到“寵辱不驚,靜觀庭前花開花落;去留無意,坐看天上云卷云舒”。經(jīng)歷這些,我們才會抵達成功而不失去真我!如果你相信你能得勝,你就會得勝。

            應該相信,.蘇軾被貶官后任然樂觀曠達,修建蘇堤,造福百姓,寫詞頗有風度氣勢. .柳宗元被貶到柳州,任然在乎山水,題詞寫詩,最終被后人稱贊為"唐宋八大家"之一 .歐陽修,你總知道吧,醉翁亭記,他同蘇軾一樣,即使是被貶謫,但猶與百姓同樂,寫下"醉翁之意不在酒"的名句,這是曠達的 .范仲淹,馳騁沙場的時候就很樂觀,在變法中被貶后,居于偏僻之地,但任然保持著他積極的人生態(tài)度,揮筆寫下"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的句子自己是生活的戰(zhàn)勝者。雨果當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,是真正的樂觀。

          信心的作文 篇2

            三年級上學期,我們開始學習小學英語。因為剛接觸英語這門陌生的語言,一開始我不敢大聲讀字母、單詞,怕讀錯,怕讀不準,我都有點不自信了,有幾天都悶悶不樂。

            細心的媽媽看出了我的情緒波動,耐心地聽我訴說,輕聲細語地問出緣由,知曉了我的問題的癥結所在。媽媽沉默了好一陣,第二天下午放學回家,我看見我的書房里新買了一部“步步高點讀機”,見我驚訝的模樣,媽媽輕輕地走到我身邊,左手摸一摸我的頭,右手拿出一份擬訂好的學習計劃:“孩子,你的英語剛剛起步,別犯難,要充滿自信,媽媽和你一起學習英語,共同提高,好嗎?”

            從那天開始,我放學回家,先做完語文、數(shù)學作業(yè),然后抽出一個小時跟著點讀機讀字母、讀單詞、讀句子,媽媽一個字母一個單詞地跟我耐心講解,有時我們還用簡短的英語會話呢!慢慢地,我對英語的興趣濃厚起來,連清晨起床一睜開雙眼,我就要大聲讀十分鐘到半個小時的英語,我的英語成績漸漸地提高了,期中考試,我英語打了96分,我開始自信起來,我的其他科目成績也穩(wěn)步上升。媽媽又語重心長地告訴我:“孩子,人生路還很長,你必須一步一步堅實地朝前走……”

            在學習英語的`過程中,媽媽教會了我很多,媽媽如同我的一位良師益友,讓我明白了在學習中,不要畏難,要循序漸進;“一份耕耘,一份收獲” ,自信地昂起頭,太陽每天都是新的。

          信心的作文 篇3

            渡過成功的河流,信心是一座橋梁;

            攀登成功的顛峰,信心是一架天梯。

            ——題記

            信心使他榮登成功的寶座;信心使的堅守自己的信念,創(chuàng)下如今碩果累累的果園;信心使他在遭受挫折時,不心浮氣躁,從而解決難題,迎來勝利的曙光;信心使他闖出一條柳暗花明的康莊大道!

            一、創(chuàng)辦果園:堅守信念——信心的風采,成功的基石

            當他決定建立一個果園時,村民的不屑可讓他沮喪,家人的勸說可讓他灰心,資金的不足可讓他愈加失望……這一切,都足以動搖他的決心。然而,這位樸實的漢子把這些都吞進肚里,依然堅守自己的`信念,相信自己的眼光,“走自己的路,讓別人去說吧!”于是,以后的日子里,人們便見到他在田間忙著種樹的身影。

            因為信心,他不顧旁人的流言蜚語和創(chuàng)業(yè)的艱辛,毅然為自己的夢想付諸行動,所以他成功了。

            信心,經(jīng)得起流短飛長的沖擊,碰撞出成功的火花。點燃信心的火炬,照亮你前進的道路,讓你走向成功!

            二、遭受挫折:堅定不移——信心的裝點,成功的醞釀

            當他的果園已初步大功告成,贏來旁人的贊美時,一次旱災讓他跌入谷地,一場蟲害讓他墜入深淵,一陣暴風雪又讓他幾乎絕望……這一切,都讓他措手不及,痛苦不堪。然而,這位堅強的農(nóng)民把這些藏入心中,依然對自己重新振作解決困難抱以堅定不移的決心。他請來技術師,學防蟲害、汗?jié)碁那榈闹R。于是,以后的日子里,人們便看到他和技術師們討論問題的身影。

            因為信心,他對果園美好的未來堅定不移,毅然開始學習技術,成功地解決了種種困難,從挫折中走出來。

            信心,經(jīng)得起艱難險阻的磨練,迸發(fā)出激越的浪花。揚起信心的風帆,劃過水底的暗礁,讓你駛向成功!

            三、圓夢之時:不驕不躁——信心的韻味,成功的內涵

            當他的果園終于達到如此大的規(guī)模,并獲得“無公害水果生產(chǎn)基地”的榮譽稱號時,村民的稱贊可讓他飄飄然,家里的富裕可讓他得意,政府的支持更讓他可“忘乎所以”……這一切,都足以令他引以為驕傲和自豪。然而,這位誠摯的男人,依然堅守自己的為人準則,幫助其他人改善生活,帶動村民們富裕。他這樣做難道不怕有人超越他嗎?他帶著一臉信心的微笑,堅信自己的選擇是正確的。于是,以后的日子里,人們便看到他教給村民栽培果樹的身影。

            因為信心,他毫無保留地將技術傳授給別人,毅然堅守自己的人格,為他的成功注入精髓.

            信心,經(jīng)得起利益浮名的考驗,劃破了高空的氣流.揮動信心的翅膀,拍打心靈的灰塵,讓你飛向成功!

            相信自己,面臨困境時,我們才會有力量去排憂解難;相信自己,墜入低谷時,我們才會想到“天空依然陰霾,有鴿子在飛翔”;相信自己,陷入深淵時,我們才會堅信“山重水復”后有“柳暗花明”;相信自己,受到功名利祿考驗時,才會做到“寵辱不驚,靜觀庭前花開花落;去留無意,坐看天上云卷云舒”。經(jīng)歷這些,我們才會抵達成功而不失去真我!

            “信心是成功的第一秘訣!睆拇舜紊鐣{查中,我深深地懂得了這一點。信心會讓你走向成功,邁向光明之路!

          信心的作文 篇4

            自信,是一個人事業(yè)成功的基礎。每一位老師都應該懂得,學生的自信必須從小培養(yǎng)。有自信心的人一旦走入社會,有條件的,工作能干得很出色;沒有條件的,他會憑自己堅定的自信心克服困難,創(chuàng)造條件,去獲得成功,所以我覺得自信心的培養(yǎng)應是教育工作的一個重要課題。

            但仔細看我們的學生,卻會發(fā)現(xiàn)很多學生自信心不足,有的因天賦較差,或者因在家常遭父母訓斥,或者因校常受教師的批評,或因有過一兩次失敗體驗,便不自信,甚至于有的變得自卑,進而變得本可以做的事卻沒有勇氣去做,本可以做好的事,卻出現(xiàn)了差錯。如何使因種種原因失去自信的學生重新樹立起自信,我結合自己的教學,從以下幾個方面來談一下:

            一 尊重學生

            老師要把學生當成具有獨立人格的人。雖然他們只是一個年齡小的人,卻已初步具備了獨立意識,他們同成年人一樣需要理解和尊重。做老師的,假如因為他們年齡小,便隨意嘲諷、斥責、甚至于侮辱和懲罰,就會使他們的自尊心受到嚴重的傷害。我總是以平等身份對待學生,學生有什么差錯,我總是說:“你再認真想想,這樣做合適嗎?”學生不知道怎么樣做,我會說:“建議你這樣試試,也許會有合適的結果。”學生取得了成功,即使很小,我也會說:“有努力就有收獲,你真棒!边@樣,學生感受到來自老師的尊重,嘗試到成功的滋味,對自己就會越來越有信心,當然會越來越自信。

            二 真心真意愛學生

            老師的關愛,不同于父母親的關愛,因為老師一天中大多時間和學生在一起,這樣更容易給學生自信。還記得那是剛開學,我班轉來一位新學生,他來自農(nóng)村,寄宿在姑姑家里。初來乍到,生活和學習環(huán)境一下子全變了,學習活動幾乎都跟不上,本來不愛說話的她更抬不起頭,整天那一悶坐,上課不發(fā)言,下課不活動,我看在眼里,急在心頭。我就找他談心,盡快幫他熟悉環(huán)境,在生活學習不但我關心她,也讓更多的學生去和她玩,并關心她,去和她交朋友。有一次我發(fā)現(xiàn)她值日很認真,就當著全班同學的面表揚她,并號召全班同學向他學習。在大家的關愛下,她慢慢地臉上有了笑容,上課也敢舉手了,學習也慢慢地有了起色。

            三 以鼓勵為主

            常言說得好:良言一句暖三冬,老師對學生客觀,公正的.評價,是一個學生自信品質形成的重要因素之一。特別是對那些意見和自己看法不一樣的學生。更應該有一個寬容的心態(tài)去看待。學生在教師的心中,應該總是一個孩子,不要和他們斤斤計較,能說清的說清,不能說清的一笑了之。

            在教育的過程中,要以賞識的心態(tài),鼓勵的教育手段,特別是那些個性的學生,更應該像對待自己的孩子一樣,在他們的學習生活中,多肯定,多表揚,不合理的指出來。這樣才利于他們的健康成長。

            四 挖掘潛力

            老師只有真正把學生當作發(fā)展中健全人格,健康品質的主體,才能自己舍身處地為他們創(chuàng)造條件,讓他們在生活和學習中經(jīng)受鍛煉,培養(yǎng)自信心和自強的精神。比如讓學生自己排練節(jié)目,組織活動,讓學生自由競選班干部,讓學生自己學會排解和同學們之間的糾紛,輪流作值日班干部等等。

            總之,我時時處處注意培養(yǎng)學生的自信心,讓學生從小樹立自信心,因為它是學生一生受之不盡的財富。

          信心的作文 篇5

            信心,是對自己最好的鼓勵;信心,是每個人都必須有的,信心會使人走向成功之道路… …

            在一個以往的星期一,我們像平常一樣,集好隊,到操場上參加升旗禮儀式。到光榮手講話了,突然,一只手搭在了我的肩膀上,我嚇了一跳,轉過頭來,噢,原來是班主任——張老師。她微笑著看著我,好像有什么喜事要告訴我似的“Yt,你想當升旗手嗎?”我心里在撲通撲通的跳“我當升旗手?這是我夢寐以求的一件事,現(xiàn)在,竟發(fā)生到我身上來了,這是一件非常光榮的事,我一定要做!”“怎么?不愿意嗎?”“不,我,我是怕我會在臺上忘詞了… …!睆埨蠋熡中α恕昂呛,不用怕,只有你背熟稿,就事半功倍了。!給自己一點信心嘛!”我聽了,緊張的心情立即放松下來。

            為了能夠在臺上表現(xiàn)出一個優(yōu)秀的小升旗手,我每天都會背稿,有時,下課了還會到張老師里背一兩次;有時,在家長面前背。不到一個星期,我就已經(jīng)把稿子背熟了。

            我盼星星,盼月亮,終于盼來了這一天。一大早,我就回到教室,見還沒有同學回來,我就在自己的座位上背了兩次。這時,大多數(shù)同學都已經(jīng)回到來了,我?guī)Ш盟麄冊缱x后。心里又開始默默地背,一次… …兩次… …。這時,張老師也來了,她叫我在全班面前背一次,我緊張極了,兩只手都不知該放哪兒好,就不斷的扯著衣角,雙腳在發(fā)抖。“尊敬的老師,敬愛的.同學們… …”快背完了,還差一段就背完了,我興奮得竟忘了最后一段。老師卻在安慰我“別心急,慢慢來,時間還多著呢!也不要害怕,要給自己信心!”

            升旗禮開始了,我先上臺,把紅旗升上去,然后指揮唱國歌、校歌,最后,輪到我發(fā)言了:“尊敬的老師,敬愛的同學們… …”看見臺下所有同學的目光都投向我這來,張老師也微笑著看著我,我信心十足,最后還流利的背完了稿子。

            通過這件事,讓我懂得了做每一件事都要有信心,這樣,做起事來才會成功,正所謂“信心會使人走向成功之道路。

          信心的作文 篇6

            我從不渴望得到什么,只肯求上天賜予我力量!

            我最喜歡種些花花草草,向家里人展示我的“杰作”?墒,懦弱成了我養(yǎng)花草路上的絆腳石。有一次,外公帶來幾株蘭花草,我滿心喜悅顯露于面色!可是種下蘭花草不到十天,蘭花枯萎了,我一向種的花大多存活,這次怎么會……我沒說什么,只是跑到房間痛哭,覺得連蘭花都養(yǎng)不成,別的更難種的花還不是連一絲曙光也沒了!放棄吧!我想。過了一會兒,我走出房門,媽媽對我語重心長地說:“失敗了并不可怕,可是,更可怕的`是你沒有信心!失敗乃成功之母,你一定會成功的!”看著媽媽,我似乎有了一種力量,不為其他,就為媽媽再試一次。我拿起買來的蘭花種子播種到花盆里,用土壤填平,我小心翼翼、一絲不茍地做著,生怕蘭花又重走他兄弟姐妹的死亡道路。幾個星期過去了,就在我快要失望的時候,發(fā)現(xiàn)了一個綠點,“是苗,是小苗!”我大叫!昂⒆樱判木褪橇α,在人生的道路上他將助你鏟除一切障礙!”外公慈愛地撫摸著我的頭……

            如今,那個小苗已經(jīng)長成蘭花,散發(fā)出沁人心鼻的芳香!笆×瞬⒉豢膳,可怕的是你沒有信心!边@句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不再懇求上天,因為我知道,我有了戰(zhàn)勝一切的法寶——信心!笆∧顺晒χ浮边@將作為我人生的座右銘,伴隨我一生。

          信心的作文 篇7

            信心就是相信自已的愿望或預料一定能夠實現(xiàn)的心理。信心是我們的一種不可缺少的心理,生了重病的人沒有信心的支柱是活不下來的,一個膽小鬼如果沒有信心是不可能走出一個黑漆漆的森林。信心是我們心中的一團圣火,如果你把圣火熄滅了,你就會失去你的所有。

            曾經(jīng)有一個生了重病的病人,他的家人每天都來安慰他、鼓勵他。讓他自已充滿信心去戰(zhàn)勝病魔。他每天都聽家人這么一說,自己就把信心給樹立起來了,積極配合醫(yī)生的治療。過了一段時間奇跡出現(xiàn)了,醫(yī)生就對他的`家人說:“他的重病已經(jīng)全好了!”后來他對醫(yī)生說:“醫(yī)生我不全是你們醫(yī)好的,我是靠我自已的信心戰(zhàn)勝疾病活下來的!

            現(xiàn)在我要告訴大家一個小秘密,其實信心是治病的靈丹妙藥。

            我三年級以前總是認為自己作文寫得比別人差,后來媽媽鼓勵我,老師幫助我,不但教我寫作技巧,還樹立了我的自信。一次機會讓我在同學們面前露臉了,讓他們知道我寫作文是全班最最最好的,這大大地增強了我的信心。

            上學期老師讓我去參加作文比賽。比賽的成績下來了,我得了第一名,這件小小的事讓我找到了大大的信心,我現(xiàn)在明白了,別人能做到的我一定能做到,別人不能做到的,我通過努力也能做到。

            信心是我們的一種精神支柱,我們做任何事情都不能沒有信心。信心能讓我們戰(zhàn)勝一切困難,取得成功!

          信心的作文 篇8

            對于公式,大家都不會陌生。在我們從小到大的成長過程中,遇到許多的公式,數(shù)學公式,物理公式或化學公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!

            這個公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗總結出來的,是一條永不衰敗的真理。的確,自信和努力是分不開的,它們相輔相成,互相促進,只有它們緊密地結合在一起,才會結出堅實的`果實——成功!俺晒Α笔敲總人追求的最終目標,而自信是它的前提。我們無論在學習中還是在生活中,都會遇到許多大大小小的挫折,這時,面對你的有兩條路,要么就此沉淪下去,一蹶不振,要么相信自己,從新來過。記得有人說過,失敗是成功之母,而自信是成功之基。如果你選擇了后者,那么你就為成功點亮了一盞寶石燈。其次,一個人光有信心是不夠的,還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過,成功=1%天份+99%汗水,可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了,那么一朵燦爛的成功之花就會悄然綻放。

            在生活中,靠著自信和努力走向成功的例子有很多,美國作家海倫凱樂,在一歲半就雙目失明,命運對她是凄慘的,可他憑著對自己的信心,頑強的活了下去,后來,他又靠著不懈的努力,最終被哈佛大學錄取,成為舉世矚目的殘疾作家。

            同樣,在我們求學的道路上,也不會是一帆風順的,但我們必須相信自己,靠著堅持不懈地努力,在自己的人生中留下堅實的足跡。

          信心的作文 篇9

            倘若讓我選擇我愿意給自己什么,我不會茫然,我不會猶豫,我一定會斬釘截鐵地大聲說出——給自己一個信心,讓我擁有一份勇氣!只有信心,才可以改變我,讓我擁有前進的動力!

            我從小在大家眼里就是一個膽怯的孩子。我不懂得“主動”是什么,更不明白“信心”為何物!靶判摹保铱床坏揭裁坏剿,在幼時的我的腦海中,這只是一個抽象的詞語罷了。

            人對各種事物的看法總不會是一成不變的。小學時,當膽怯的我終于愿意開口時,老師說:“你的聲音挺好聽的,怎么沉默寡言的?不如這樣吧,你嘗試一下在國旗下演講,去鍛煉一下自己!痹趪煜?在眾人面前?膽小的我怎么能做到?在我的百般推卻之下,老師并沒有動搖,她只是用堅定的'目光望著我,說:“你需要信心!”此時,雖然我仍不知道“信心”是什么,可是“信心”在我腦海里,成為了我克服膽小的力量。

            臨近升旗儀式還有一天,我心急如焚,因為我還沒有找到“信心”。怎么辦呢?沒有它我就不能順利地演講!對了,去問媽媽吧,她是大人,一定知道“信心”!“媽媽,什么是‘信心’?找到它,我就不會再膽小了!蔽姨煺娴貑。媽媽從來沒有聽過這奇怪的問題,不由自主地笑了。媽媽溫柔地吻了一下我的額頭:“孩子,‘信心’就在這里。明天的演講,你一定要加油,相信自己能夠做到!”哦,我終于明白了,原來,這就是“信心”!

            升旗儀式開始了。我挺起胸膛,大步大步地走上升旗臺。我已經(jīng)有了信心,我不再是一個膽小的孩子了。演講開始了,我的聲音是多么的嘹亮,我的目光是多么的堅定,所有人都對我投以肯定的目光!靶判摹睂ξ沂嵌嗝吹闹匾!

            我要給自己一個信心,我要讓自己不再膽小。信心就是我最寶貴的禮物,漫漫長路,只要有它,便不再困難!

          信心的作文 篇10

            五年級寒假過后,我參加了一個希望之星英語風采大賽,經(jīng)過了整個寒假的訓練、比賽,我終于進入了最后的總決賽。

            我仍然記憶猶新,比賽前一天,我是如何帶著興奮、緊張、期待的心情住進上外賓館奮戰(zhàn)的。

            那天晚上,當我把才藝表演環(huán)節(jié)中配音的資料交給組委會時,卻被冷冷地拋來一句:這里沒有你要配音的設施,換個節(jié)目,找首朗誦的詩,表演個小品都可以。

            我怔住了。

            緊接著,心里就好象多了塊沉重的石頭,死死地壓得我喘不過氣來。

            哦。我輕輕地應了聲,跑回自己房間,抱著枕頭,兩行淚不自覺的流了下來。怎么辦?!焦急地攥著拳頭,我的心里卻浪濤翻滾。準備了一個月的節(jié)目,竟然就這樣被去掉了!

            明天中午的比賽,我豈不是輸定了!在房間里哭了好久,老師打電話來了:怎么樣?節(jié)目包好了嗎?隱約地,我聽到了老師的擔憂和期待。畢竟,這節(jié)目充滿了她的心血,放棄了多少休息時間來準備,排練。

            沒我的回答還帶著點哭腔,他們說沒有配備設施,怎么辦?我毫無辦法地等待著老師的回答。

            電話那端沉默了一會兒,緊接著是老師堅定,響亮的.聲音:沒事兒,不要怕,那大不了就演小品,就不配了。我?guī)湍慵訋拙渑_詞,沒問題的,快去報節(jié)目吧!

            嗯。掛了電話,我的心中雖然漣漪未散,但更多了一份勇氣。

            沒什么可怕的!我對自己說,雖然還能依稀聽見咚咚的心跳聲,但我的臉上已全然沒有了多余的忐忑。房間里回蕩著我一遍又一遍念稿子的聲音,我不再害怕,也開始相信,我可以的,一定可以的!

            舞臺上,當燈光匯聚的那一刻,我自信地揚起頭,用這份堅定與勇敢向成功的彼岸招手。

            最后,我得了上海市一等獎的好成績,這塊獎牌很沉,更時時刻刻提醒著我要勇敢、要堅強!

            烏云密布并不能改變什么,困難更不能阻止前進的步伐。學會勇敢,學會抬起頭,用微笑面對一切,一片陰霾后的天空必定陽光燦爛,成功必定會與你相擁!

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