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未來的想象作文(合集8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的未來的想象作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
未來的想象作文 篇1
早晨,一陣優(yōu)美動(dòng)聽的音樂使我睡意全無。我按了一下手表,頓時(shí),響起了“氣象小百靈”那甜美的聲音,她告訴我今天的溫度以及適合穿的衣服。我穿好衣服,吃完早餐,準(zhǔn)備上學(xué)去了。
我走進(jìn)書房,坐上仿真椅,戴上耳麥,打開電腦。今天第1節(jié)課是語文課,我們要學(xué)習(xí)的是第21課《愛因斯坦和小女孩》。我打開空中課堂,進(jìn)入課本中的場景里,我就是那個(gè)小女孩,愛因斯坦正坐在我面前。我手把手地教他整理房間、穿戴整齊;他則教我數(shù)學(xué)作業(yè)……上完課,我明白了一個(gè)道理,偉人也不是無所不能的,世界上沒有十全十美的人。課后,老師讓我們通過QQ視頻分小組討論問題。第2節(jié)是英語課。我走進(jìn)美國的網(wǎng)上商店,和營業(yè)員面對(duì)面交流。我還和美國的老師通過視頻互相討論,老師糾正我的發(fā)音,我則教老師說中文。
下午是科學(xué)課。科學(xué)老師讓我們?nèi)ス珗@里觀察花的種類。我乘著小型UFO,來到新天地公園。這里綠樹成蔭、鮮花遍地,地上沒有一片落葉。公園里的.監(jiān)控系統(tǒng)一旦發(fā)現(xiàn)有落葉或廢物,機(jī)器人清潔工就會(huì)立刻來進(jìn)行清理。公園的中央是一個(gè)大型噴泉,四周是一片花海。公園的中央控制系統(tǒng)控制著每一種花的澆水時(shí)間、施肥時(shí)間和環(huán)境的溫度,這才使得公園里鮮花四季盛開。我邊走邊記錄著鮮花的種類,不知不覺一個(gè)下午就過去了。
這就是武進(jìn)每一個(gè)中小學(xué)生未來的學(xué)習(xí)生活。我期待這一天早日到來。
未來的想象作文 篇2
昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我家有一雙神奇的鞋。
夢(mèng)中,媽媽帶我去姑姑家串門,我情不自禁地歡呼起來。開始出發(fā)了,我穿上了那雙神奇的鞋子。我和媽媽走到站臺(tái),等了好一會(huì)兒車還沒來。這時(shí),我才想起腳上的鞋子。于是我對(duì)著鞋子說了一聲:“飛行汽車!毙泳婉R上變成了一輛飛行汽車。開呀開,忽然下起了大雨,于是我又讓汽車變成了雨傘。
我和媽媽打著傘,在路上慢慢地走著。這時(shí)候,遇到了一條大河,過不去了。該怎么辦呢,我靈機(jī)一動(dòng),讓傘變成了一艘船。我坐在船上,小船在河面上迅速地航行。一會(huì)兒工夫,船靠岸了。上了岸,我發(fā)現(xiàn)前面的路又窄又小的,汽車無法行駛。不過這一點(diǎn)也難不倒我,我讓小船變成了一架自動(dòng)飛行的`直升飛機(jī)。我坐在飛機(jī)里面,飛過小胡同,!前面就是姑姑家了,于是我把飛機(jī)降落下來,走進(jìn)屋子?吹搅斯霉茫骈_心。
我想長大以后設(shè)計(jì)出這樣神奇的鞋,因此現(xiàn)在我就必須珍惜來之不易的幸福生活,刻苦用功、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。只有不斷努力,我的愿望才能在不遠(yuǎn)的將來變成現(xiàn)實(shí)。
未來的想象作文 篇3
現(xiàn)在的生活,有些人會(huì)覺得很滿足,但是,隨著時(shí)間的流逝,我們的科技也越來越進(jìn),比方說,我們每天都要去的——學(xué)校。
20xx年10月21日,我們的校門口一進(jìn)沒有保安了,全部都是機(jī)器人,它們會(huì)通過“眼睛掃描”。如果有壞人要假扮同學(xué)的家長進(jìn)校,這是你并不用著急,因?yàn)閴娜诉沒進(jìn)校門就被一塊玻璃擋住了,而學(xué)生們卻感覺不到什么。
當(dāng)進(jìn)學(xué)校五六的時(shí)候就沒路了,有一面墻,墻上有六扇門,分別寫著:一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí)和六年級(jí)。如果你是四年級(jí)三班的,你先走進(jìn)“四年級(jí)”的門里,里面有九扇門,分別寫著:八班,七班,六班,五班,四班,三班,二班,一班,還有一扇門通得是辦公室。你走進(jìn)“三班”一眨眼功夫,你就到了你們的教室門口。
來到教室,里面就更神奇了。
教室里的黑板非常有意思,老師說哪些需要寫下來,黑板上自動(dòng)就會(huì)寫下來,如果黑板寫滿了,只需老師說一聲“擦掉!”黑板上立刻一個(gè)字也沒有了。
我們的桌上有個(gè)顯示屏,老師要放大屏幕了,那些內(nèi)容就會(huì)顯示在我們的桌子上,后面的'同學(xué)就不會(huì)看不到了。
如果要上關(guān)于大自然,墻壁上就會(huì)有相關(guān)的圖片,如果要上關(guān)于小狗的,墻上就會(huì)有……
未來的科技真是難以想象。
未來的想象作文 篇4
未來的地球?qū)⑹鞘裁礃拥哪?人們肯定認(rèn)為那時(shí)的地球是美好而和平的。因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),我到了300年后的地球,所見到的一切,徹底粉碎了人們對(duì)地球美好未來的幻想。
“咦!這是什么地方?”我向四周放眼望去,到處是一片凄涼,沒有一幢建筑物,就好像走進(jìn)一個(gè)荒無人煙的大沙漠,唯有天空那一輪紅日,還在勤懇的放射著一束束光芒。
我沒有目標(biāo)的向前走著,不知道走了多遠(yuǎn),終于看見一個(gè)石碑,上面寫著:“2308年的地球!
300年后的地球,怎么會(huì)是這樣破爛不堪?以前在我的心中,它應(yīng)該是美好無比啊,真是丈二的和尚——我一時(shí)摸不著頭腦。
繼續(xù)向前走著,此時(shí)的我感到一片茫然。在旅途中,沒有看見一幢樓房,沒有看見一個(gè)人影,連一片綠葉也沒有看到。
突然在廢墟里,閃出一個(gè)人影,是一位老人,個(gè)子矮矮的,腦袋大大的,長得很奇怪。
“老爺爺,您是誰?!
老爺爺抬起頭看看我:“我是從別的星球來地球考察的`!
“哦!”
“孩子,你怎么不回家?”老爺爺吃力的對(duì)我說。
“我的家,我的家在哪里呀,這是哪里?”我滿臉帶著疑惑問道。
“孩子,因?yàn)槿祟惔笠?guī)模的破壞,地球已經(jīng)變成了一個(gè)垃圾星球,人類已經(jīng)無法在這里居住了?瓤龋麄兌歼w到另一個(gè)星系去了。你看我剛到地球才幾天,就被染上了重病!崩蠣敔斶沒說完,“咳咳!”又咳嗽起來!昂昧,現(xiàn)在我也要走了,孩子,快走吧!”
哎!我怎么回到過去呀,還是乘超光速飛碟吧,讓時(shí)間倒流,把我?guī)Щ?00年前我的家吧!
未來的想象作文 篇5
咦,這是哪里?在一片蔚藍(lán)的天空下,到處都是綠油油的小草,一片翠色迷人的景色;到處都是五顏六色的野花,就像一片"花的海洋";到處都是蒼翠欲滴的樹木,仿佛在向我們展示它那美麗的身軀。這一切就像進(jìn)入了人間仙境一般,使我貪婪地吮吸著新鮮的空氣。難道我來到了未來的世界嗎?
正當(dāng)我疑惑不解時(shí),忽然看見一片茂密的樹林里,有一個(gè)老爺爺正坐在水面上的凳子上專心致志得釣魚。于是我邁開腳步向著老爺爺走去。
來到河邊,水靜得像一面鏡子,清得可以看見河底的沙石和自由自在地魚兒,綠得像一塊碧綠的翡翠。正當(dāng)我觀賞水的美妙時(shí),眼前的事物使我驚訝不已:那個(gè)老爺爺坐的凳子居然可以自動(dòng)地在水上移動(dòng),凳上還安裝了許多按鈕,而且每一個(gè)按鈕都是凳子上的功能之一。我正仔細(xì)地看著這些現(xiàn)代社會(huì)所沒有的`設(shè)備時(shí),老爺爺釣到了一條大魚,只見他按了一下凳子上紅色的按鈕,凳子的扶手處便伸出了一個(gè)夾子,而且夾子自動(dòng)地把魚從魚鉤上取了下來,并快速地把魚放進(jìn)了魚網(wǎng)。這樣可真是既方便又不費(fèi)力呀!接著我看到老爺爺用來釣魚的魚竿居然是用空氣充起來的,難道他不怕魚竿中的氣一下泄了出去嗎?我?guī)е@個(gè)疑問向老爺爺詢問,在聽了老爺爺?shù)慕庹f后我才明白,原來這種魚竿的周身鍍了一層純金屬,不容易漏氣和被弄破,而且這魚竿也利于放在水面上。啊,這真是太神奇了!
我置身在這神奇的境界中,感受到了未來的一切。我相信,未來是美好的,奇特的。
未來的想象作文 篇6
從我上幼兒園那天起,我就有了一個(gè)好朋友——書包。隨著年齡的增長,書包里的書越來越多,重的把我都?jí)旱民劚沉恕2贿^,多功能書包上市啦!我就給你們見識(shí)見識(shí)吧!
這款書包的顏色隨著氣溫改變,天氣熱的時(shí)候,書包的顏色就是深色的,天氣冷的時(shí)候,書包的顏色就是淺色的。它的外形就像撲克牌似的,你們可別小看它,使用起來卻隨心所欲并且攜帶起來也很方便。
它的功能十分齊全。書包的正面有三個(gè)不同顏色的按鈕,分別是:紅色、綠色、橙色,書包的背面,又有兩個(gè)不同顏色的按鈕,分別是:黃色和紫色的按鈕。
紅色按鈕是快捷鍵。如果你上學(xué)快要遲到的話,你只要按一下這個(gè)按鈕,你就會(huì)像離弦的箭一樣,嗖一下就飛到了學(xué)校門口,比平時(shí)快20倍,這樣就不會(huì)遲到了。
綠色按鈕是擴(kuò)大縮小鍵。放學(xué)的.時(shí)候。,你就不用為沉甸甸的書包發(fā)愁了,你只要按一下這個(gè)按鈕,書包就會(huì)自動(dòng)縮小,把書包裝進(jìn)口袋里就行了,回到家后,再按一下那個(gè)綠色按鈕,書包就會(huì)恢復(fù)原狀。
橙色按鈕是個(gè)報(bào)警系統(tǒng)。只要有小偷靠近,它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào),會(huì)通知的,最近的機(jī)器人警察,他們會(huì)將小偷繩之以法。
紫色按鈕是個(gè)坐姿調(diào)整器,你只要寫作業(yè)的時(shí)候躺在了桌子上,他就會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)坐姿調(diào)整器,讓你端端正正地寫作業(yè)。
黃色按鈕是一個(gè)家庭做業(yè)機(jī),你有什么不會(huì)的題的話,按一下這個(gè)黃色的按鈕,他就會(huì)把你不會(huì)的題一一為你解答,相當(dāng)于一個(gè)家庭教師。
這款多功能書包你們喜歡嗎?你們的書包有什么功能呢?說來聽聽吧!
未來的想象作文 篇7
全世界有很多盲人,他們的生活和工作總是有很多不便,總是因此而煩惱。為了改善他們工作生活上的不便,未來將會(huì)出現(xiàn)一款“導(dǎo)盲鏡”,嘿嘿,未來的盲人朋友們,你們?cè)僖膊挥脼楣ぷ骱蜕畎l(fā)愁啦!
二十年后,一位叫徐霖朗的科學(xué)家發(fā)明出名叫“導(dǎo)盲鏡”的'產(chǎn)品!皩(dǎo)盲鏡”,顧名思義就是跟導(dǎo)盲犬差不多的東西,不過,“導(dǎo)盲鏡”可不是只會(huì)像導(dǎo)盲犬一樣提醒主人,只為他們提供生活的便捷,使盲人無法得到快樂,整天聽到的只有狗叫。
“導(dǎo)盲鏡”有一雙珍珠般的“小眼睛”,擁有感應(yīng)超聲波的功能,讓盲人看見黑白的畫面;“小眼睛”上面有一個(gè)色溫感應(yīng)器,就像給“小眼睛”染了色一樣,能讓盲人看見一個(gè)彩色的世界?傊,“導(dǎo)盲鏡”的感應(yīng)超聲波通過對(duì)物體的遠(yuǎn)近反射不同的聲波形成讓盲人能看見的輪廓和形狀;色溫感應(yīng)器再給那些物體加上顏色,最后把加工的圖片發(fā)送到盲人的腦袋里。而且,所有的能量都由太陽能提供,絕對(duì)環(huán)保。這樣,盲人戴上“導(dǎo)盲鏡”后就像自己擁有了一雙健康的雙眼一樣行動(dòng)自如了。
盲人們看不見的時(shí)候,總是會(huì)很傷心,因?yàn)樗麄儾荒芸措娨暋⒆x報(bào)、寫字,少了很多生活的樂趣,我相信,只要有了“導(dǎo)盲鏡”,他們一定會(huì)改變對(duì)生活的態(tài)度,讓自己快樂起來!
未來的想象作文 篇8
昌平,是我的故鄉(xiāng)。它是那樣的美麗富饒。它在過去、現(xiàn)在和未來這三個(gè)時(shí)間段的交替中,他的變化是那樣的大。
在過去,昌平是那樣的小。那僅僅是東環(huán)、北環(huán)、南環(huán)和西環(huán)這四個(gè)環(huán)路圈起來的地方!在過去,昌平的綠化面積是那樣少。城內(nèi)外的空地上基本上全是田地,只有那些自己長出來的花草樹木。在過去,昌平的文化體育建筑是那樣少。整個(gè)昌平找不到一個(gè)圖書館與體育館。在過去,昌平的交通是那樣落后。只有那為數(shù)不多的石板路。
現(xiàn)在那一切都成為歷史,昌平的'面積、綠化、文化體育建筑、交通全都起來了:面積廣了、綠地多了、文化體育建筑有了交通方便了!
現(xiàn)在已經(jīng)這樣好了,未來當(dāng)然更好了!
在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上,未來發(fā)展得很快。首先,面積將是現(xiàn)在的倍數(shù)。第二、綠化面積巨多:走出家門,聞到的再不是那污濁的空氣,而是清新的空氣,天空再不是灰蒙蒙的了,而是湛藍(lán)的。為什么呢?因?yàn),走出家門看到的是無邊的綠地。第三、昌平的建筑物會(huì)多起來:到處都是圖書館、博物館、體育館科技館和科技園區(qū)等科技建筑,讓你再不會(huì)為這些建筑物少而難找造成煩惱。第四、交通將會(huì)變得極為發(fā)達(dá):馬路與公共汽車路線將會(huì)比紗紙小孔還小的密度分布在地圖上。地下,四通八達(dá)的地鐵路線將全面開通,地下的火車早就被懸浮磁列車代替,將不會(huì)再有噪音……總而言之,言而總之,未來的昌平將更加美麗富饒。
雖然,昌平的未來知識(shí)我想象的,但是,我相信在不久的將來,這都會(huì)變成為現(xiàn)實(shí)。
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