[熱]青春的作文400字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的青春的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春的作文400字 篇1

　　進(jìn)入了青春，我時(shí)時(shí)刻刻都在領(lǐng)悟著青春的煩惱。還在暗笑古人的迂：青春只有沒(méi)完沒(méi)了的煩惱，古人卻還那么追求青春。真是讓人搞不明白。

　　其實(shí)并非這樣。

　　走在大街上，會(huì)看到不少老人在做健身操。這不由得讓我想起了我們做的武術(shù)操。每一個(gè)招式都充滿了力量，“嘿、哈”聲直插云霄。再看看他們做的，軟綿綿的，毫無(wú)生氣這不禁讓我笑出了聲。哦，原來(lái)青春是有力的。

　　政治課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“青春是一個(gè)人一生的黃金時(shí)期。”人們?cè)谇啻浩跁r(shí)，大腦正處于巔峰時(shí)刻，我們應(yīng)該珍惜自己的青春，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的大腦，使自己變得更聰明。哦，原來(lái)，青春是智慧的。

　　進(jìn)入青春，我們都會(huì)或多或少的.萌發(fā)對(duì)異性的好感，希望自己能夠吸引異性的目光，所以將自己打扮得充滿個(gè)性，以此來(lái)吸引異性的目光。哦，原來(lái)，青春是充滿個(gè)性的。

　　有力、智慧、個(gè)性，這便是青春的魅力所在。

　　青春像太陽(yáng)，光芒四射；青春像大海，洶涌澎湃；青春像高山，神秘莫測(cè)。

　　有力、智慧、個(gè)性，也為青春蒙上了一層神秘的面紗。

　　讓我們一起走進(jìn)青春，揭開(kāi)那神秘的面紗，一起領(lǐng)略那青春的魅力。

青春的作文400字 篇2

　　——題記：你有的回憶我有，我有的回憶你也有，那我們之間有什么不同。

　　不是說(shuō)現(xiàn)在全球變暖了嗎？為什么都已經(jīng)四月了，天氣還不見(jiàn)明顯回溫，穿著厚重的衣服外面還套著單校服，機(jī)械式的在寒風(fēng)中做著每一個(gè)動(dòng)作。

　　現(xiàn)在才知道什么叫長(zhǎng)大，我們這一代伴隨成長(zhǎng)的除了有iphone、ipad，還有的恐怕就是習(xí)題了，說(shuō)實(shí)話印刷術(shù)的發(fā)明一點(diǎn)也不好。去年的此時(shí)此刻我在干什么那，我真的是好懷念以前，還真是驗(yàn)證了一句話，逝去的都是美好的。喜歡在做作業(yè)時(shí)放音樂(lè)，可又害怕放，因?yàn)殛P(guān)了就是一片寂靜，我不喜歡這種感覺(jué)，可也不喜歡太熱鬧，我這個(gè)人也許天生就是矛盾綜合體吧。我很想逃避，可期中考試如約而至，韓寒說(shuō)的對(duì)，七門(mén)亮紅燈的功課還真是照亮了我的前途。

　　我不聰明，可卻硬憑努力上升到班級(jí)前五名，這種付出是可想而知的，可是我害怕名次會(huì)掉下來(lái)，所以就只有更努力得學(xué)，直到沉重的習(xí)題把我壓垮，可前面的路還很長(zhǎng)，前面的關(guān)卡還很多，我害怕中考，我害怕高考，我害怕闖不過(guò)這些關(guān)卡，我怕輸。

　　在這個(gè)兵荒馬亂的.學(xué)生時(shí)代，不是有錢(qián)就可以進(jìn)名校有前途的，同樣不是有知識(shí)就可以得到賞識(shí)的。天底下懷才不遇，仕途失意的人多了去了，我們才不是特殊的。

　　我們都一樣。一樣的叛逆，一樣的輕浮。

青春的作文400字 篇3

　　用了一周的時(shí)間，將《我的青春誰(shuí)作主》一鼓作氣的看到了劇終。

　　乍看題目，以為是部青春戲，其實(shí)，非也。

　　《青春》是一家三代人對(duì)青春命題的解讀和詮釋。《青春》講述了三個(gè)姐妹，三個(gè)男人，三個(gè)母親。人們?cè)诮邮芮嗄甑耐瑫r(shí)也會(huì)接受三個(gè)老媽。在每個(gè)女孩的生活命題里，母親都試圖去掌控和指揮，她們以為孩子的理想主義一定會(huì)在自己的經(jīng)驗(yàn)主義面前折戟塵沙，于是父母子女展開(kāi)PK！

　　劇中的三個(gè)姐妹性格迥異，生活背景和成長(zhǎng)經(jīng)歷也完全不同。她們滿懷理想和抱負(fù)，從夢(mèng)想走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，經(jīng)歷著理智與情感的糾纏，觸摸著生活的真實(shí)與殘酷。成長(zhǎng)的路上不只是誘人的鮮花，更多的是滿路的荊棘。

　　行走在青春的路上，跌跌撞撞，磕磕碰碰，品嘗了青春的甜美，感受了青春的`傷痛，明白了風(fēng)雨之后才有彩虹，懂得了成長(zhǎng)需要付出代價(jià)。

　　故事中小樣的堅(jiān)韌，方宇的擔(dān)當(dāng)，周晉的成熟，青楚的理智，霹靂的灑脫，高齊的豁達(dá)，讓人欣賞有加！

　　我的青春究竟由誰(shuí)作主——現(xiàn)實(shí)！

　　酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，這便是青春的味道。

　　賞罷《我的青春誰(shuí)作主》，那逝去的韶光，已不再是自己，遙望早已遠(yuǎn)去的背影，依然是那樣清晰。當(dāng)青春成為別人的旅程，才似乎懂得，那不可復(fù)制的青春，來(lái)不及揮霍。

青春的作文400字 篇4

　　時(shí)間，總是不留情面的奔跑。轉(zhuǎn)眼間，我們就要分別。還記得，那些年，我們的青澀時(shí)光。

　　一年級(jí)，我們只是一群稚嫩懵懂的孩子，只懂得打打鬧鬧，一直在憧憬長(zhǎng)大的樣子。那時(shí)，多單純。嘻嘻鬧鬧，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。還能抱在一起，不懷雜意地笑。

　　二三年級(jí)，漸漸有了小心思，也會(huì)分幫結(jié)派了。但，總會(huì)在一番打鬧后，抱在一起開(kāi)懷大笑。只是，已經(jīng)沒(méi)有了曾經(jīng)的稚氣了。

　　三年級(jí)，即將面臨分班，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光變得寶貴，不再像以前一樣，笑的沒(méi)心沒(méi)肺。一場(chǎng)考試過(guò)后，六十多人變成一盤(pán)散沙，腦海里也早已淡忘了從前的.嬉鬧。

　　四五年級(jí)，漸漸適應(yīng)了與新同學(xué)的友情，也可以像小時(shí)候那樣，笑得忘了家，只是，談話中，多了老同學(xué)的影子。

　　六年級(jí)，所有人都熟的不能再熟，也會(huì)有知心朋友。只是，閑聊的同時(shí)，也會(huì)抱怨時(shí)間過(guò)得太快。還沒(méi)有好好開(kāi)始友誼，就要分開(kāi)。這是的我們，已褪去了所有青澀，不再會(huì)像從前那樣，畏畏縮縮。正是青春好時(shí)光，只是，即將迎來(lái)預(yù)示著分散的畢業(yè)考。我們一起鬧過(guò)的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)地留在腦海。時(shí)光不老，我們，不散。

　　當(dāng)我們還在抱怨時(shí)間太慢時(shí)，友誼的韻味在悄悄的感染每一個(gè)人。我們一起笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，那爬滿常青藤的高墻，見(jiàn)證了我們的不老友誼。友誼長(zhǎng)存，初心永恒！

　　——致六（八）班的每一分子

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