- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度:
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
同學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
“董浩然批評一次!”張晗宇大聲沖我喊道。說罷在黑板上的批評欄里寫下了“董浩然”三個字。
“哎呀,你怎么六親不認(rèn)啊?快把我擦掉!”我今天覺得是“小張”值周,應(yīng)該沒什么問題,沒想到剛說話就被記上了。
“董浩然,批評兩次!”小張嚴(yán)厲地說。
快上課了,要是被老師看見可就慘了。為了防止“次生災(zāi)害”我趕緊讀起書來。
“小張”的網(wǎng)名叫“小張飛翔”,所以我們都叫他小張。他的個性、腰板兒都可以比喻成“鋼筋”。這是為什么呢?這要從開學(xué)說起。
一次體育課,一位同學(xué)叫張晗宇打籃球,然后等不及了,叫道:“快!張晗宇!蔽以谝慌月牭搅,怪聲怪氣地說:“快!張憨—宇!”張晗宇正好走到我旁邊,聽到我叫他“張憨宇”,小嘴往上一撅,眼球向上一翻,一副殺氣騰騰的樣子,一個猛虎下山,直朝我撲來。我見勢不妙,拔腿就跑,如果我的奔跑像劉翔,那他就是博爾特,我跑著跑著,一腳踩上了一個小石頭,把腳扭了一下!袄系,你要爭氣呀,千萬別退賽,否則我就要挨K了!蔽覍ψ竽_說。我知道跑不過小張,便給他玩?zhèn)急剎車:快被追上了,一個180°轉(zhuǎn)身,朝反方向跑去。但此計漸漸被小張識破,一下子拽住了我,我只能硬著頭皮跟他過招。狹路相逢勇者勝,看到他那副樣子,我的勇也不知掉到哪個下水道里去了。兩個回合下來,我的右腿被他“掃堂腿”踢了個正著。疼得我“烏鴉”似的亂叫,加上左腳扭傷,我已“癱瘓”在地。張晗宇對我做了幾個鬼臉,揚(yáng)長而去。
“哼,你還叫過我董大頭呢,就是張憨宇。還小張呢,“囂張”還差不多!
陽光總在風(fēng)雨后。我們倆鬧別扭很快就會和好的,說聲對不起,笑一笑,我們又成了親密的兄弟了。
小張雖然是“鋼筋型”,但也很喜歡幫助別人,這也是我喜歡他的.一個原因。
有一天,我們四個同學(xué)參加奧數(shù)班學(xué)習(xí),在樓下休息時,聽見“撲通”一聲,我們聞聲望去,原來是一位老爺爺?shù)募t薯袋子破了,紅薯撒了一地。小張二話沒說,三步并兩步跑到老爺爺跟前,看見我們愣著,就招呼我們一起幫老爺爺撿紅薯,張晗宇一下抱起五六個紅薯,問:“老爺爺,你家在哪兒?”老爺爺滿面紅光,不停地說:“謝謝你們啊,要不是你們,我可要忙活半天了。”說著,用手指向了一間開著門的房子,“那兒是我家,放在陽臺上就行了!蔽覀儼鸭t薯分成四份,送到了陽臺。老爺爺一個勁兒地夸我們是小雷鋒。
半路上,小張滿頭大汗,但還不停地埋怨我們不主動幫老爺爺,聽完他的一番教導(dǎo)后,我不由得佩服起小張。
“董浩然,表揚(yáng)一次!”
同學(xué)的作文 篇2
從同學(xué)們踏入一(1)班的大門那天起,就注定我們大家要在一起度過六年的美好時光。眨眼的功夫,和同學(xué)們在一起已有三年的時光,每天都會有許許多多的`故事發(fā)生,時而濃濃的友情讓人感動;時而瑣碎的紛爭讓人煩惱;時而幽默的話語讓人捧腹……
這段時間,我身體不適,經(jīng)常會請假去看病,沒想到我的同學(xué)竟親自挑選了小禮物。當(dāng)我拿到禮物時,迫不及待地打開來看,哇,竟然是三本課外讀物,讓我愛不釋手,同學(xué)的友情給了我鼓勵和安慰。
還記得有一次運(yùn)動會上跳大繩,我被繩子絆倒,疼得直哭,同學(xué)們顧不上輸贏,跑來安慰我,看著同學(xué)們關(guān)切的眼神,那一刻我覺得同學(xué)之間的友誼就像溫暖的陽光照在我的心里。
六年的時光稍縱即逝,我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的友誼,它就像可愛的天使純潔、美麗!
同學(xué)的作文 篇3
今年的九月份,我來到了新的校園,加入了新的班級,認(rèn)識了新老師。當(dāng)然,也少不了結(jié)識一幫新朋友。
話說,物以類聚,人以群分。我的三大特點(diǎn):能吃、健忘、愛惡作劇。我曾經(jīng)的同學(xué)們慷慨大方的給我取了個超長的綽號:腦殘酸菜劉睿面!當(dāng)然,我的同桌也好不到哪兒去:他是個在五年級下學(xué)期就在草地里“壯烈犧牲”的“老班長”。
我的同桌江英杰曾經(jīng)演過課本改編劇:《金色的魚鉤》里的老班長。自然,他從此被同學(xué)們?nèi)×诉@個“光榮稱號”。他和我一樣,都是吃貨。每次下課就趴在課桌上聊酸湯魚、宮保雞丁、回鍋肉。他很開朗,很會交朋友,可就是太健忘了。每天都要向我問家庭作業(yè)是什么,一句:“下午要上什么課?”竟能在一個上午問我十幾遍。坐在我后面的“猩猩”記性就比他好多了。
從廣東轉(zhuǎn)來的同學(xué)周楠,和我志同道合,也都逮過野雞狍子之類的。自然他也是吃貨,可比起我們,他強(qiáng)多了:他除了吃,還能自給自足,在路邊發(fā)現(xiàn)薺菜、地菜之類的。他一點(diǎn)都不在意自己的外號,如果你叫他“猩猩”他就會說:“什么猩猩,我明明是只狍子。”當(dāng)然,他也會反擊,那句“腦殘酸菜劉睿面,有嚼勁,夠清爽!”不知何時都成了他的'口頭禪了。
我的同學(xué)們性格各異,來自不同的地區(qū),不同的小學(xué)。但大家有個共同的目標(biāo),就是創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)友愛、學(xué)風(fēng)濃厚的初一十班,一個與眾不同的初一十班。
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章:
感謝同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25
同學(xué)錄作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)與同學(xué)之間作文09-12