童話的作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的童話的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
一天，天氣晴朗，萬里無云，小鳥在枝頭笑，花兒對著太陽笑。
維尼和彼得兔趁著這大好天氣打算一起去野餐。維尼帶著彼得兔走進了一片茂密的樹林，維尼回過頭來向左邊指了指說：“彼得兔我知道那邊有一塊草地，那里又安靜又漂亮，特別適合野餐，我們就去那里野餐吧!”彼得兔聽了維尼的話點了點頭，跟著維尼一起一蹦一跳的朝著草地野餐去了。到了草地上，他們就被這里的美景給迷住了。太陽公公早早起了床，柔和的陽光照耀著大地，小草碧綠碧綠的，就在微風的吹拂下翩翩起舞;鮮艷的花競相開放香氣撲鼻，他們紅的似火，粉的似霞，白的如雪……把大地裝點的'猶如五彩繽紛的花地毯。
兩人決定就在這里野餐，維尼在前面帶路向小河邊走去，彼得兔在后面跟著，突然，只聽到一聲慘叫，“哎喲”彼得兔抬頭一看，原來維尼被一塊大石頭給絆倒了。這一絆，維尼整個身子像一只被箭射中的小鳥，“撲通”一聲摔倒在地，這一跤摔得可真重啊!他頭朝地腳朝天，摔了個結結實實的狗啃泥，摔得眼冒金星，眼淚如斷了線的珠子掉了下來，膝蓋上都滲出了絲絲的鮮血。彼得兔看見了，忙上去把維尼扶了起來，這時他想起了上次小狗說的話，便對維尼說了起來：“維尼，上次小狗說他也在這里摔倒過，讓我們也一定要非常小心!我想肯定也有很多小動物也在這里摔倒，我們把這攔路石搬走吧!”維尼聽了彼得兔的話，點點頭，一個鯉魚打挺從地上爬了起來�！翱次业�!”，他挽起袖子朝著手心吐了兩口唾沫，蹲下身子，伸長手臂，張開五指牢牢的抱住石頭，“123!”維尼大吼一聲咬緊牙關，把全身的力氣都集中在了手上，用力把石頭往上抬�？珊芸炀S尼發(fā)現(xiàn)這個方法不行，石頭一動不動!他又雙手放在大石頭的下面，使出了吃奶的勁把大石頭向上抬，可是石頭還是像吸鐵石一樣緊緊地吸在了地上，等到維尼的力氣都用完了，也沒移動一點點。維尼看到大石頭還是沒有動，搖搖頭絕望的躺在了地上“呼哧呼哧”的喘起了粗氣，彼得兔緊皺著眉頭也想起了辦法。他不時地撓著腦袋，一會兒看看石，一會望望天空，該怎么辦呢?怎樣才能鏟除這塊害人的石頭?
突然彼得兔眼睛“咕�！币晦D，一條妙計出現(xiàn)在了他的腦海中，他對維尼說：“維尼我有辦法了!”“什么辦法?”“我昨天在電視里聽科學家們說：‘給我一個支點，我就能撬起整個地球!’我們就用科學家所說的方法，找一根木棒再找一塊小石頭，利用杠桿原理，把這塊石頭給翹起來吧!”維尼聽了覺得很有道理，就點了點頭。他們分配好工作以后就各自找自己的材料。一會兒他們就找到了材料，彼得免把木棒插在大石頭的下面，再把小石頭墊在木棒下面，他們就扭了扭腰，踢踢腿，搓了搓手，活動一下身子躍躍欲試。彼得兔喊維尼一起用力抓住了木棒，“一二，一二……”，兩人一起喊著號子一邊使出了吃奶的勁，用力把木棒往下摁。為了發(fā)力兩人雙手緊緊抓住木棒，腳跟微微墊起，身體向前傾，全身的力氣都匯注到了手上�！把健彪S著一聲大喊，石頭像個皮球一樣咕嚕嚕滾向了路邊。
維尼看到了，開心極了，對彼得兔說：“彼得兔，我一定要向你學習，不能用蠻力解決問題，用智慧才能更好的解決問題!”彼得兔也笑了。
童話的作文 篇2
蜘蛛織了一張吊床，搭在樹枝上。風輕輕地吹，吊床輕輕地搖。蜘蛛高興地唱著歌：“躺在床上真舒服，甜甜蜜蜜進夢鄉(xiāng)�！�
這時，小蜜蜂遠遠地飛過來。蜘蛛心里暗暗高興：哈哈，美餐來啦!剛好，小蜜蜂飛得有些累了，就停在大樹上休息。蜘蛛走過去，熱情地邀請小蜜蜂去家里坐坐，喝杯熱茶�？尚∶鄯鋮s冷冷地說：“蜘蛛先生，您是知道的，我們每天都要采花蜜。
今天要采5桶，可我只采了2桶，任務還沒完成呢!”說著，小蜜蜂就飛走了。
過了一會兒，一只花蝴蝶飛過來。蜘蛛高興地上前去迎接花蝴蝶。
開始，花蝴蝶不肯去去蜘蛛家做客，因為她嫌它太丑了。
后來，由于聽蜘蛛說他家多么漂亮，有些動心了，就說：“那好吧�！倍ê睦飬s想：反正我有翅膀，他也不敢拿我怎么樣，可她卻不知道，蜘蛛網(wǎng)是有粘性的。
到了蜘蛛家，花蝴蝶才發(fā)覺自己餓四肢怎么也動彈不得。
這時，蜘蛛露出了那兇狠的真面目。臨死之前，花蝴蝶才意識到自己中了蜘蛛的奸計，傷心地說：“早知今日，何必當初。如果我提高警惕，也不至于落到這個地步�！敝┲�?yún)s狠狠地說：“可惜你現(xiàn)在知道已經(jīng)太遲了!”說完，就把這只高傲的花蝴蝶送上了西天。
收拾完花蝴蝶后，蜘蛛樂滋滋地走出家門，還回味著剛才的美餐。他躺在吊床上，一邊等待第二只花蝴蝶的到來，一邊又哼起了那首“躺在吊床真舒服”的`歌曲。
童話的作文 篇3
河馬先生的大口罩
有一天，河馬先生生病了。于是他便去醫(yī)院找啄木鳥醫(yī)生看病。
啄木鳥醫(yī)生說：“不用著急，你只是小感冒。多多休息，出門記得戴口罩，過幾天就沒事了。”河馬先生說：“好的，謝謝你�！�
回家的路上，河馬先生打了個大大的噴嚏，臉上的口罩一下子就噴到了天上。河馬先生著急地四處尋找。
此時，小猴子正在樹上摘桃子。他猛然間看到地上的.口罩，說：“咦？這是什么？難道是個大袋子？我正好需要用袋子裝桃子�！�
于是小猴子便開心地用口罩把桃子裝了起來。回家的路上，小猴子遇到了小羊和小狗，小猴子熱情地說：“你們快來嘗嘗，我剛摘的大桃子。”于是他把桃子分給了小羊和小狗。
第二天，啄木鳥醫(yī)生推開醫(yī)院的大門，傻了眼。你們知道是怎么回事嗎？
童話的作文 篇4
我是個可憐的雙面膠，當時我和爸爸、媽媽、哥哥被封在塑膠袋里準備送到文具店，到了文具店我和親朋好友會和，等待著要買我的主人。
隔天早上，有個小男孩開開心心的將我買走，到家后主人迫不及待的把我撕了一小塊貼在紙上并撕下我的皮，我知道這是我的使命所以我將紙牢牢的貼起來，鉛筆在 紙上畫出圖案，擦布將他沒畫好的地方擦掉讓他重畫，最后在我們分工合作下的作品拿去參加了比賽，果然皇天不負苦心人，主人的作品獲得了冠軍，就這樣主人的 作品頻頻得獎，也常常帶我去學校幫忙。
但由于科技日新月異鉛筆逐漸被自動比取代，我也逐漸被雙面貼取代，鉛筆和雙面膠也漸漸退流行，而我一直待在書包的角落，每天看著主人把新的東西放入書包， 并把舊的`東西丟掉，我也怕被丟掉而躲在角落不被發(fā)現(xiàn)，但我又想被主人拿去利用，過了一年，我被主人發(fā)現(xiàn)了，最后我被丟到了垃圾場，我才發(fā)現(xiàn)我最大的敵人是 “科技”。
我想對主人說:”主人，我希望你能將我用完再丟，因為我的使命還沒達成，也有點浪費，但主人你也不要沒用完雙面貼就丟掉，這樣才不會浪費”。
童話的作文 篇5
一天，小熊安迪在山路上撿到了一本魔法書。奇怪的是，這本書里面，密密麻麻的全是標點符號。他想：這是誰弄丟的呢?我一定要還給他�？蛇@本書我根本不懂啊!
正當安迪發(fā)愁的時候，碰巧有一只小白兔蹦蹦跳跳的路過這里。安迪趕緊向小白兔請教說：小白兔，你不是在魔法學校上學嗎，你能告訴我魔法書該怎么看嗎?小白兔沖安迪神秘的笑了笑，從書包里拿出一個小瓶子。安迪疑惑的看著瓶子里的液體：這是什么東西?這是龍的'眼淚，把它涂在書上，就能看到書上的字了。小白兔解釋道。安迪半信半疑的按照小白兔的方法做。奇跡終于發(fā)生了，那些標點符號那些標點符號重新排列成了魔法書上的字。
安迪吃驚的對著小白兔說：你能帶我去魔法學校嗎?小白兔爽快地答應安迪了，緊接著念了兩句咒語，嘭。這時，安迪發(fā)現(xiàn)自己在魔法學校里的教室，講臺上站著魔法師，魔法師說：安迪，你終于來了，我等你好久呢，你愿意在魔法學校讀書嗎?經(jīng)歷了這些事后，安迪已經(jīng)深深地愛上了魔法，于是，安迪馬上點頭說：愿意，我當然愿意。
魔法師把屬于安迪的魔法書給了他，他高興極了，迫不及待的想試試魔法書的威力。他本來想變一個蘋果吃的�？涩F(xiàn)在更想下雪，在雪地里烙下自己深深的腳印。他真么想著，周圍開始下雪了。地上的雪足足有一尺多厚，更神奇的是，這一切都發(fā)生在教室里。
童話的作文 篇6
丁丁是一個活潑可愛的小男孩，可是他有個壞毛病——馬虎。在三年級段已是大名鼎鼎的了，整個學校幾乎都知道他的大名。
有一次，老師在報聽寫，明明報得是大灰狼你真可惡，卻錯寫成了大灰娘你真可愛！還有一次，他爸爸叫他去曬剛剛洗好的毛毯�？伤麉s聽成了毛衣，結果把自己沒洗的—毛衣拿去曬。更可笑的是有次他寫錯了作業(yè)，眼看著就要上課了沒時間找橡皮擦，只好用手擦，結果把作業(yè)本擦得黑不溜湫的。
這不，今天他又鬧了一個笑話：早上，丁丁高高興興地背著書包來到學校，正想走進教室，衛(wèi)生委員小紅攔住他說：“丁丁，站住�！倍《〔桓吲d地說：“干嘛呢，我又沒遲到，有什么事呀！”小紅嚴肅地說：“昨天你沒有帶手帕，待會兒值周的同學要來檢查，你該不會又沒帶吧？”丁丁一聽，生氣地說：“你可別門縫里看人——把我看扁了，我今天可是把手帕帶上了的你等著�！闭f著，拍拍口袋伸手掏呀掏的，好不容易掏出了一塊“手帕，”用手一揮，頭一扭，神氣地說：“你看，我不是把手帕帶來了嗎！我昨晚還用媽媽的.法國香水灑了幾滴呢！你聞聞，香不香呢”只聽小紅說：“我見過的手帕多了，有方的、有圓的、也有花的，可就是沒有見過你這種又黑又長的手帕，還發(fā)出一股異味。”說著，上前一步定睛一看，呀！這一看不要緊，忍不住“噗嗤”一聲好笑出來說：“丁丁，你這是手帕嗎？分明是一只臭襪子��！”丁丁愣了一下，回過頭來，頓時嘴巴張大，半天說不出話來，臉羞得通紅，恨不得找個地縫鉆進去。同學們這時也都哄堂大笑起來，有的捧腹大笑，有的笑得差點在地上打起滾來。
丁丁這才回憶起來，原來昨晚上，睡得很晚，早上醒來又看錯了時間，以為快要遲到，就匆匆忙忙地一把抓起放在床頭的“手帕，”可哪知，他把襪子和手帕放在一起，結果拿成了臭襪子。丁丁他真是個大馬虎。
小朋友們，這個故事告訴我們，要早睡早起，做事沉著，不能慌張，更不能粗心、馬虎，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
童話的作文 篇7
我有一只骨瘦如柴的手，每天幾乎都坐著火車探出頭來和紙揮手，人們會利用我來辦公，猜猜我是誰？答對了！我就是有時會令人類畏懼的美工刀。
我原本是居住在文具店里，在那里我有成千上萬個好朋友，一天，一位高大挺拔的男士把我買走，雖然我很不想和好朋友分開，但是我也很期待到別的環(huán)境看看，此 時我只好和朋友們依依不舍的說再見，朋友們看到我的離去，也忍不住淚如雨下的哭泣了起來，到了那位男士家里，簡直就像天堂一般，主人把家里裝飾的美輪美 奐，我不禁想起還居住在文具店的朋友們，真希望主人能把朋友們全都買回家。
我的主人每天都一定會把我放入公事包里，每當拆不了包裹時，主人總會利用我來拆開，此時我才發(fā)覺到原來我在主人的事業(yè)上是如此的.不可或缺，所以我發(fā)誓我一 定要乖乖的服從主人的命令。后來我被水接觸到，又吸進了空氣，身上長出許多的疤痕，廳主人說是生銹，我擔心我會不會就此而被主人拋棄。
在主人家住了一年多了，主人對待我的態(tài)度也越來越溫和，我仍然沒忘記朋友們，由衷希望朋友們能何我一樣這么幸運，遇到好主人！
童話的作文 篇8
早上，毛毛蟲和小螞蟻、小蝴蝶一大早起來，它們一起去綠油油的草原上散步。
它們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一個很大很大的雞蛋殼，小螞蟻就想“這里有個這么大的雞蛋殼，可以用來干什么呢？”它想啊想啊，終于想到了一個好主意。小螞蟻就叫小蟲子和小蝴蝶一起去找一個長棍子，它們用長棍子當做蹺蹺板的板，一會兒它們又找到了兩端有靠背的板子當座椅，它們一起用力抬起來放到棍子的兩端，這樣它們就在雞蛋殼上面玩�？墒�，小蝴蝶不怎么喜歡玩蹺蹺板，它就對毛毛蟲和小螞蟻說：“毛毛蟲、小螞蟻，我覺得玩蹺蹺板一點也不好玩，要不我們用雞蛋殼來做一個熱氣球吧，而且在天空上的感覺特別的刺激呢。”毛毛蟲和小螞蟻聽了覺得很好玩，馬上就答應了。
小蝴蝶迅速去森林里找了一個圓圓的袋子，它們把雞蛋殼掛在圓圓的袋子上，毛毛蟲和小螞蟻立刻跳到了雞蛋殼里面。然后，小蝴蝶用它那幾只細小的小腳緊緊地抓著熱氣球的線，接著，它用了九牛二虎之力，一邊扇動翅膀一邊把熱氣球提起來。過了一會兒吹來一陣風，幫小蝴蝶把熱氣球一下就吹得很高了。毛毛蟲和小螞蟻拍著手掌，大聲的呼喊著：“飛起來了，飛起來了，小蝴蝶你快進來吧�！毙『犃�，立刻跳了進去。
飛呀飛呀，它們不知道飛到了哪里。到了下午，忽然，天上來了一團黑黑云，接著下起了漂泊大雨，就在這時候天上有一條閃電把熱氣球的袋子打了一個很大很大的破洞，熱氣球就慢慢的.往下降，緊接著毛毛蟲、小螞蟻和小蝴蝶就掉到了地上，可是它們不知道用什么東西來遮雨。突然，毛毛蟲機靈一動想到了一個好辦法，它用它的小尾巴把雞蛋殼翹起來，小螞蟻立刻跳進到了雞蛋殼里面，用它細細的觸角來頂著雞蛋殼，讓小蝴蝶和毛毛蟲鉆進來躲雨，然后它們一起相互取暖。
就這樣，天慢慢的黑了�？墒撬鼈儧]有家，但又很累。小螞蟻轉了轉眼睛，想出一個好辦法，它說：“要不我去森林里找一片葉子來當被子，小蝴蝶、毛毛蟲你們兩個把雞蛋殼翻過來當床，今天晚上我們就可以睡覺了�！彼鼈兟犃擞X得是一個好主意，馬上行動起來。
最終，它們的臥室建成了，就爬進去開開心心的睡著了。
童話的作文 篇9
一天早晨，小白兔和小黑兔來到了森林里采蘑菇，剛走進樹林，忽然，從不遠處傳來一陣哭泣聲：“嗚--嗚。”
小白兔問道：“咦！聽見了嗎？是誰在哭泣呀？”走，我們一起去看看”小黑兔說。
走近一看，原來是小草在哭泣，小白兔忙問：“小草，小草，你為什么哭啊？”小草傷心的說：“昨天來了一群人，把很多垃圾都扔在我們身上，壓得我們都喘不過氣來，還踩在我們的身上亂蹦亂跳，你們看，很多小草都受傷了！”
小白兔和小黑兔看見許多小草都東倒西歪的.躺著，心里難受極了�！安灰蘖耍业呐笥�，我們一定會幫助你們的�！闭f完姐妹倆就把垃圾一個個撿起來放進籃子里。還把受傷的小草扶了起來。小草開心的笑了：“謝謝你們！”
中午，兔媽媽回到家，知道這件事后，連忙夸獎：“孩子們，你們做的真棒！把這兩只最大的蘑菇獎給你們�！�
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