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那腳印，多美_高一敘事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的那腳印，多美_高一敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。一路走來，一路吟唱，那腳印，多美！
——題記
雨水淅淅瀝瀝地落下，微風(fēng)拂過大地，我們?cè)谀酀艉颓G棘中成長(zhǎng)，伴隨著高山和河流。時(shí)光如河水般緩緩流淌，成長(zhǎng)的足跡在旅途中留下深深的痕跡。
鋼琴？夢(mèng)想？踏實(shí)
當(dāng)命運(yùn)的枷鎖緊緊束縛雙臂，當(dāng)眾人的眼光充滿憐憫與悲傷，你卻依然堅(jiān)定地為夢(mèng)想添上羽翼，用雙手在琴鍵上奏響：相信自己。那變幻的旋律，正是他奮力飛翔的足跡。
是命運(yùn)的不公么？本該是豪邁奔跑的烈馬，本該是自由潛翔的魚兒，如今卻永遠(yuǎn)地離開了綠茵場(chǎng)和游泳池。你悲憤了，你奮起了，用雙腳在黑白相間中譜下人生的價(jià)值，彈奏靚麗的樂章。于是，維也納金色大廳永遠(yuǎn)地留下了你輝煌的背影。
你——?jiǎng)�，用雙腳在琴鍵上追逐你的夢(mèng)想，烙下踏踏實(shí)實(shí)的腳印。
清潔？成長(zhǎng)？穩(wěn)重
聚一生之短暫，傾其所有，只為開一次生命之花，一場(chǎng)煙火，便席卷了整個(gè)世界的璀璨。
童年本該擁有玩具，快樂，幸福，然而你卻是隨著染有毒癮的繼父四處流浪。無(wú)水無(wú)電也是你家生活的主題，用公廁，點(diǎn)微弱的蠟燭讀書，借朋友家睡沙發(fā)。令人欽佩的是，你決心完成學(xué)業(yè)，半工半讀，用自己的雙手支撐一切。于是，你成了學(xué)校的看門人和清潔工，雖身穿清潔服，卻光榮地被哈佛大學(xué)錄取。
你——羅根斯，用雙手在清潔服中創(chuàng)造了你成長(zhǎng)的精彩，留著一個(gè)又一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)重重的腳印。
藏區(qū)？善良？實(shí)在
左手?jǐn)y愛，右手握著真情，將愛意灑向生命旅途中，以積極樂觀的態(tài)度滋潤(rùn)，為人生道路增添絢麗風(fēng)景。
三年前，你在一本雜志上看到了一則關(guān)于塔公鄉(xiāng)孤兒院急需老師的信息，深受觸動(dòng)。于是決定放下手頭的工作，義無(wú)反顧地前往支教。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，你終于成為了這里的一名老師，也成為了藏娃們的家長(zhǎng)和朋友�，F(xiàn)在，已經(jīng)過去了十四年，你和孩子們之間建立了深厚的情誼，一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的歡笑和淚水。
你們是謝曉君和胡忠，心懷善意，義無(wú)反顧地將愛心傳遞到了藏區(qū)。你們的愛心如同一縷陽(yáng)光，溫暖著每一個(gè)人的心靈，留下了深深的痕跡。
大家在原本荒無(wú)人煙的地方，踏著夢(mèng)想和善心，一步步走出了一條條道路。隨著越來越多的人走過，這些道路也變得寬廣起來，留下了堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)健、真實(shí)的足跡。
��！那腳印，多美！
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