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          童話的作文

          時間:2024-07-05 17:42:00 [第三單元]寫童話 我要投稿

          童話的作文

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的童話的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          童話的作文

          童話的作文 篇1

            一天,晴空萬里,在茂密的大森林里,一只調(diào)皮搗蛋的老鼠心情十分好,便溜出家門去散步。

            走著走著,看見一只老虎在打瞌睡,這時小老鼠“吱吱吱”地跑了過來,在老虎耳邊大聲叫喚著:“嘿,臭老虎,給我醒醒!”老虎正睡得香甜呢,揉著睡眼惺忪的眼睛,定睛一看,原來是一只小老鼠啊。

            “小老鼠,有何貴干?”老虎和氣地問道。

            “人人都說你是森林之王!可我偏偏不服氣,論十二生肖我可排在你前面!今天,無論如何我都要挑戰(zhàn)你!拿到森林之王的頭銜!”老鼠拍了拍胸脯,氣勢洶洶地說。

            老虎心想:這么個小東西,身高比我矮那么多,力量也不及我,就陪他玩一場吧!于是老虎點了點頭,挑戰(zhàn)馬上開始!

            這時,森林里樹也不搖了,鳥兒也不唱歌了,連風(fēng)路過的聲音都聽的一清二楚。突然,老鼠一個飛撲,爬上老虎的身子,用尖利的牙齒在老虎身上連連咬了好幾大口。由于老鼠太小了,老虎使出渾身力氣,怎么打也打不著,反倒為了躲避被咬得滿身傷口,還總是被樹木撞得皮青臉腫,最后無可奈何,只能不好意思地投降道:“我輸了,我輸了!”

            老鼠洋洋得意地從老虎身上跳下來,高興地叫嚷著:“哈哈哈,我才是名副其實的森林之王!”老鼠的'笑聲傳遍了整個森林。

            這時,一個矯健的身影,一閃而過,老鼠感覺一陣疼痛,才發(fā)現(xiàn)自己騰空了。他抬頭定眼一看,自己不在地面上,而正在一只貓的嘴里。是他的叫嚷聲喚來了這只饑餓的貓咪,他還沒有來得及掙脫,就被一口吞進(jìn)了貓的肚子。

            貓咪打了個飽嗝,心滿意足地舔舔爪子,說道:“什么森林之王呀,我在十二生肖都排不上號呢?這不,老鼠還不是落進(jìn)了我的肚子里!”

            這個故事告訴我們,做人一定要謙虛低調(diào),不能驕傲自大,否則,會自食惡果!

          童話的作文 篇2

            森林里有一只兇猛的大老虎,它那口鋒利的牙齒,能把小動物們撕得粉碎。大老虎的力氣實在太大了,沒有誰能打得過它。所以小動物們對大老虎又恨又怕,整天東躲西藏地過日子。

            森林中有只小狐貍很聰明。一天,他想出了一個對付大老虎的好辦法。

            小狐貍對小伙伴們說:“我們都明白,大老虎最厲害的武器是牙齒。那么拔了大老虎的牙齒,我們就不用再怕他了。”

            小動物們聽了小狐貍的話都很吃驚,不明白小狐貍的'計劃是什么。

            第二天一大早,小狐貍就給老虎送來了一大袋的糖果。讓大老虎品嘗。老虎嘗了一下,可好吃了,用吩咐的語氣給小狐貍說:“以后的每一天都給我送來糖果!毙『傆淇斓卮饝(yīng)了。第二天,第三天,小狐貍天天送棉花糖……

            這一天,大老虎捂著嘴:“哎呦!哎呦!”最后,大老虎的牙全被拔光了。從此,森林里的動物們都不再怕它了。

          童話的作文 篇3

            冬季與夏季的時間差原來只有一天。不,還不足一天。

            上帝這次很友善,終于下了一場雪,雖然不大,但也算是給愛雪人的一種賞賜?墒,翌日卻戲劇般的出了太陽。陽光是如此明媚,這般燦爛,怎么也想不到前一天是一個雪天。

            雪,對我來說,象征著童話。也許是雪的顏色常能讓我無限地幻想下去,好多p好多……太久太久,沒下一場雪了,我好像期盼了一千年之久,靈魂也似乎漂泊了很久。太久的期盼,讓我格外幸福。同時,我也特別珍惜。每一個呼吸都害怕會融化了一片雪花,每一個腳印都擔(dān)心會踩碎了一副美景。于是,每一個呼吸都放慢速度,每一個腳印都減小面積,想用這天真的做法,讓雪多伴我一些時間。

            但上帝很殘忍地收回了對我們的賞賜。嗚啦啦……還好,雪天使一直都在,即使她只留在心中,但我卻能感覺到她給的幸福。一天,她如果問我為什么喜歡雪。會告訴她,我喜歡童話,也相信生活中是存在童話的,只要我們留心。就算是臭美吧,覺得自己也是一個童話。確切的說:一花一世界,一人一童話。生活中發(fā)生的事情多多少少都有點童話的韻味,只不過是自己平時不注意罷了。

            太陽,又掛在天上。溫暖地照著我們,卻融了雪,雖然我有心,卻無力。也許,太陽他沒有錯,上帝也沒有錯,雪更沒有錯。錯的太少,對的也不多。大概是自己錯了,一開始就是一個美麗的.錯誤。為什么要給我這場雪,卻又是那么短暫。我恨上帝么?不,我不恨他,沒有他怕是連一片雪花也看不著。恨太陽么?不,我也不恨他,不能為了自己的一點愿望侵犯他照明人間的權(quán)利。恨雪不?不,我更不可能恨她。想恨也恨不起來。哈,開玩笑啦。怎么可能恨自己所期盼的童話呢?我辦不到,真的辦不到。

            生命中也有許多美麗的“錯誤”,不正像雪化掉一樣么?雖然有是會令人心痛,但是他們都是非常美麗的,至少在“童話”出現(xiàn)或沒發(fā)現(xiàn)的時間。也許我們時常會抱怨上的,為什么自己想要的偏偏得不到。但上帝也是無心的或有意的。雖然常無心插柳柳成蔭,但是靜下心來想想,柳和花不都一樣美麗嗎?只想花開的人是不能真正體會生活的人,因為他缺少的正是上帝想給他的。

            陽光又一次普照著大地,心里的太陽早已升起。

            也許明天就是黑夜,也許再也沒有黑夜了……

          童話的作文 篇4

            小豬胖胖心地善良,樂于助人,但是他不愛運動,常常宅在家里吃了就睡,睡了又吃,變得越來越胖了。

            到了開學(xué)的時候,小豬胖胖已經(jīng)成為了名副其實的大胖子,班上的同學(xué)都笑話他?墒桥峙忠稽c都不介意,每次都是一副樂呵呵的樣子。

            有一次下課,小豬胖胖見老師一個人搬著兩大摞書本往教室走。他主動跑過去對老師說:老師,我是個大力士,讓我來幫你搬吧。他搬起兩大摞的書就往教室疾步走去。老師到了教室,當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚胖胖是個有力氣、肯幫忙的好孩子。

            還有一次,小豬胖胖在放學(xué)的路上見到兩個高年級的男生正在欺負(fù)一個小女孩。他立刻沖上去,擋在小女孩前面,露出自己的粗手臂,對那兩個男生說:我可是個大力士,你們欺負(fù)女孩子,就來試試我的`大力拳。那兩個男生見到又高又壯的小豬胖胖,以為他真的很能打,灰溜溜地跑掉了。

            從那以后,同學(xué)們再也不拿小豬胖胖的胖身材說事了,反而都和他做起了好朋友。

          童話的作文 篇5

            時間過得好快呀!現(xiàn)在已經(jīng)是第二年了,但是稻草人還是忘不了那個小飛蛾。他一直都想報復(fù)但是都沒有機(jī)會,因為那個小飛蛾的孩子吃光了稻子都飛走了。所以它的主人沒來可以高興的但又失望了。

            今年那個小飛蛾又來了,但是稻草人一點都不著急。因為這都在他意料之中呢?它想去年小飛蛾在他面前把幼崽放在了葉子上,后來他想小飛蛾今年一定還會再次來到這里吧友崽放在葉子上,因此去年他就知道稻草人只會搖扇子的人,然而讓飛蛾想不到的是稻草人有了新的.武器那就是水因此稻草人把今年下在它身上的雨都收集了起來現(xiàn)在是萬事俱備只欠東風(fēng)了。果然小飛蛾真的落到了去年的葉子上,這回小飛蛾要倒霉了可他還不知道后來他果然被稻草人打敗了后來他們和好了稻草人趕鳥飛蛾趕他的同類。

            就這樣主人在后來幾年,一下就富了起來成了村里最富的人了......

          童話的作文 篇6

            “我的功勞大!”

            “我才是呢!”

            今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的,原來是文靜們在比誰的功勞大。

            鉛筆說:“我的功勞最大,你們看看我可以幫助小主人的書寫,多么有用!在看我細(xì)長的身體能干什么就干什么,你們信不信!”

            尺子突然跳出來說:“什么嘛,我的功勞最大,我的身體可以幫助人們把掉到深處的東西“挖”出來,還可以幫人們量東西的'長度。”大眾一起說:“你可短了,拿的到嗎?”只是聽了氣壞了,發(fā)出“哼”的聲音。

            鋼筆頂著膽子說:“我可以寫字,并且寫出來的字比鉛筆好看多了,而且不會被輕易擦掉,非常有用……”“鋼筆啊鋼筆,你的功能不就是寫字嗎?”鋼筆臉紅了。

            削筆刀插著腰說道:“你們說我的功能,小可是今天,我就展示給你們看!闭f完,就跳起來把鉛筆給套了進(jìn)去,使勁轉(zhuǎn)了兩圈,立刻把鉛筆頭給削尖了!

            計數(shù)棒喊道:“你們這些小本領(lǐng),你還敢跟本大王比!人們可以用我計數(shù),還可以用我計數(shù)數(shù),你們可以做到嗎?!都不行,只有我可以做到!”

            文具國王看見他們在比誰的本領(lǐng)大,立馬就飛奔過去說:“你們有缺點也有優(yōu)點,你們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才有更大的進(jìn)步,包括不在這兒的文具!”

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