【熱門】介紹同學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的介紹同學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
介紹同學(xué)的作文1
要說班里最大方的,要數(shù)孫同學(xué)了,如果你問她借東西,她都會借給你。因為我倆在同一個補習班上課,所以每次來上課,她都會帶零食和我分享。
補習班里發(fā)下的零食有很多口味。有一天,我發(fā)到的是棕色包裝的燒烤味,孫同學(xué)的`是紅色包裝的番茄味。因為我最喜歡吃番茄味的東西,所以我轉(zhuǎn)過身,對孫同學(xué)說:“咱們換一個唄!彼敛华q豫地答應(yīng)了,然后一手拿走我手里這包,另一只手抓起自己的那包遞給我,接著若無其事地繼續(xù)寫作業(yè)。
平時,孫同學(xué)買來零食,會先拆開包裝,分給同學(xué)們吃,然后再自己品嘗。有時,她會將零食整包分給其他同學(xué)。等到分完,自己喜歡吃的零食只剩一點點時,她也會惋惜地說:“唉,我自己都沒有了!钡退闶沁@樣子,下次她還是會接著分享。
孫同學(xué)多好!從她身上,我學(xué)會了分享與感恩。
介紹同學(xué)的作文2
二一班的同學(xué)個個活潑可愛,每個人各有各的特點,那我就來介紹吧!
女生“石樂馨”是我最好的朋友,她紅撲撲的小臉蛋像一個紅蘋果,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,一個又黑又長的小辮兒扎在頭上,一顛一顛的,像一只翩翩起舞的蝴蝶。尤其笑起來的時候,特別可愛。她學(xué)習是那么的優(yōu)秀,拉丁舞跳的`是那么的優(yōu)美,字寫的是那么的工整,是同學(xué)學(xué)習的榜樣。
男生高個子“蔣懋霖”,他的脾氣有點壞,每科作業(yè)總不按時完成,下課大吵大鬧、追追打打。
作家“于洋”,別看他上課表現(xiàn)不好,但是他讀起書來真像一只安靜的小貓,文筆超好,寫得每篇文章超級棒!
幽默男孩兒“翁嘉寶”,別看他個子小小的,只要他一說出話來,就會使大家捧腹大笑,是同學(xué)們的開心果。
怎么樣?我們班的同學(xué)牛吧?我們班還有許多有特點的同學(xué),下次再給你們介紹吧!
介紹同學(xué)的作文3
圓圓的臉,黑黑的皮膚,大大的眼睛,壯壯的身板,你們猜猜他是誰?哈哈,他就是我們班的“飛毛腿”施琪樂。
施琪樂是個名副其實的跑步高手。“預(yù)備——跑!”裁判一聲令下,施琪樂就像出膛的子彈一樣“飛”了出去。瞧,他的手臂擺得多快,步子邁得多大,比賽一開始就遙遙領(lǐng)先,把對手們甩在了后面。跑著跑著,對手們氣喘吁吁,有的甚至臉色發(fā)白,可施琪樂呢,越跑越快,像個小超人,有用不完的勁兒。果然,施琪樂得了第一名。裁判員宣布成績:“8秒5!”短短的50米,他就比我快了足足一秒,真牛!
施琪樂不但跑步快,其他運動方面也很好。跳遠,一蹦一米八;跳繩,一分鐘能跳兩百下;實心球,一扔就是一百分。最了不起的'就是他成為了黃龍足球種子隊的選手,還代表我校去參加足球比賽呢!
啊!施琪樂真是位運動健將!
介紹同學(xué)的作文4
我們班有個同學(xué)叫單藝琳,她總是喜歡扎著羊角辮,長得比我高,說起話來輕輕的。單藝琳在我心目中是個大方的、助人為樂的好同學(xué)。
一天放學(xué)時,我發(fā)現(xiàn)因為我們班大量地使用餐巾紙,所以餐巾紙又用完了。我心想:明天我有可能要用餐巾紙,那該怎么辦呢?我沒想那么多,就排著隊伍放學(xué)了。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)一包新餐巾紙又高高地立在窗臺上了,我便走過去看,上面沒有寫什么名字。于是,我問了來得早的`幾個同學(xué),他們說單藝琳很早就來到學(xué)校,早把餐巾紙放在那兒了。我得知這個消息后,就跑去找單藝琳,她只是輕輕地講了幾句話:因為同學(xué)都需要用紙巾,所以我就帶來了。我聽了,臉微微有些熱,心想:雖然昨天我也注意到了,但并沒有想要帶餐巾紙的意思,而她什么也沒說,就已經(jīng)帶來了,真不愧是我們班的“小熱心”。
單藝琳主動為班級做事的行為非常值得大家學(xué)習。
介紹同學(xué)的作文5
我關(guān)系最好的同學(xué),是郁舒惠,她和我一起寫作業(yè)、玩游戲,無所不談,因為她成績很好,朗讀聲很優(yōu)美,我一聽見她的聲音我就陶醉了,老師也經(jīng)常表揚她,所以我們成為了好朋友。
她長得很漂亮,長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩只黑溜溜的眼睛,像兩顆黑葡萄,鼻梁高高的',像很小很小的小山,可她又像一只小饞貓,一看見好吃的東西就狼吞虎咽。
一次大課間,我們正玩得開心,忽然,從窗戶上爬下來一只蜘蛛,它全身毛茸茸的很可怕,雙眼一直盯著我們,好像在說:“我要吃了你們!边B勇敢的男生都不敢上去打它,還有女生都在尖叫呢。當時我看見了,說心里話也很害怕,不知道怎樣對付它,這下怎么辦呢?
沒想這時到勇敢的郁舒惠沖了過來,拿起一本數(shù)學(xué)書大步向那只小怪物沖過去,“啪”的一聲,蜘蛛掉在了地上,她還用腳踩了蜘蛛幾下,就像奧特曼打怪物一樣,很勇敢,很霸氣。
介紹同學(xué)的作文6
同學(xué)是個親切的詞。同學(xué)是溫暖的語言
我記得有一次我忘記帶我的`語文書了。我的老師布置的一些家庭作業(yè)來自書本。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,同桌文正在專心做作業(yè)。我想借她看看。我害怕影響她。文突然碰了碰我的胳膊。我不耐煩地說:“什么?沒事。你沒帶書嗎?大家一起看。然后她沖我眨眨眼,調(diào)皮地笑了。馬上把語文書挪到我們倆中間,把作業(yè)刷上去。
多么善解人意的同學(xué)。‘斘矣龅嚼щy時,我的同學(xué)會伸出援手。我們通常不怎么說話。我還喜歡在桌子上畫三八線。鈴聲一響,我就順利地完成了作業(yè)。我立刻擦掉桌子上的三八線,和文斯·雷恩一起去操場玩。笑聲在操場上回蕩。
介紹同學(xué)的作文7
我的同桌,他個子高高的,胖胖的,其它沒什么引人注意的地方,但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同桌—楊晨辛。
這學(xué)期的第2天,老師讓我和他做同桌,一開始我就想,一個胖子怎么和我做同桌呀!
第3天,倒霉的事發(fā)生了。我的新書不知怎么丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課,我只好呆呆得坐著。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸出友誼之手,關(guān)切地問:“怎么了?”
我心煩地看了他一眼,說:“沒什么,語文書丟啦!”
“書丟啦?”他驚訝地問。接著,他拿出嶄新的語文書,把書遞給我,說:“書給你,以后別毛手毛腳的`啦!
“什么,給我?”我不敢相信自己的耳朵,我一慣瞧不起胖子,居然說出這種話!敖o我,你怎么辦?”我半天才擠出一句話。
“不要緊,我有辦法。咱們可以一起看。”于是我們倆就認真地早讀起來。
瞧!這就是我的同桌,我覺得他真有一顆金子般的心。
介紹同學(xué)的作文8
我有一位很好的同學(xué)——孫博文。
他長著一雙水汪汪的會說話的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是精神抖擻地“站立”在頭皮上,高高的`鼻梁,大大的嘴巴,真是帥極了。
他最大的優(yōu)點就是助人為樂。一天中午放學(xué),我和他走在回家的路上,不小心,我被一塊石頭絆倒在地,膝蓋磕爛了,鮮血流了出來。孫博文趕緊從兜里掏出紙,把我腿上的血擦了擦,還小心翼翼地扶著我,把我送回家。下午到學(xué)校,他又關(guān)心地問我:“董瀚文,你的傷口好了嗎?還疼不疼?”我感激地望著他說:“好多了,今天中午實在是太謝謝你了!”
還有一次,在寫課堂作業(yè)時,我的鋼筆沒墨水了,他就主動把自己的墨水借給我用。我說:“謝謝!”他說:“不用謝,幫助別人,快樂自己嘛!
他在我心中是最好的同學(xué)。當我遇到困難的時候,他總會幫助我;在我失去信心的時候,他總會鼓勵我。我的好同學(xué)呀,你助人為樂的精神以及善良的品德是我應(yīng)該學(xué)習的。
介紹同學(xué)的作文9
我的同學(xué)吳楚越是班上公認的“幽默大師”,我們都親切地叫他“吳大師”。
他總是有一肚子的笑話,常常逗得我們捧腹大笑。每當老師批評他的時候,他不但不生氣,反而嘿嘿地笑。這時候,老師的氣早就被他沖到了九霄云外。
有一次,幾位男生在操場上跑步。跑在前面的一位男生不小心摔倒了,后面的一大串男生就像多米諾骨牌一樣跟著倒下。這搞笑的`一幕剛好被“吳大師”看見了。等著他們一回到教室,“吳大師”馬上拿起一支筆當作“話筒”,“蹭”地一下跑到他們跟前,學(xué)著記者的樣子有模有樣地采訪起來。他故作一本正經(jīng),有板有眼問道:“我是咚咚咚記者一號,請問你們對這次的集體摔倒事件有何感想?”問得那幾位同學(xué)面面相覷,恨不得挖個地洞鉆下去。忽然,他又橫鼻子豎眼地指著前方大罵起來:“前面的攝像機馬上關(guān)掉,不許偷拍!”害得我們還真的以為有攝像機在拍。
我對他惟妙惟肖得表演豎起大拇指,真心贊一個!
介紹同學(xué)的作文10
“媽媽,她欺負我!"全班一聲暴笑,知道他是誰嗎?他就是天不怕,地不怕,人稱天下的小辜。連老師都管不了他,怎么說他都不聽,從2.18日開學(xué)以來,只見他在班里哭過兩回。我可真是佩服他。
小辜說氣人不氣人,你越是生氣他就越是火上加油,他樂呵呵的',你倒快被氣糊涂了。有一次,班里的小黃管理員(不是我)在自習課上管理這個調(diào)皮的小辜,小辜他就沒事找事,罵小黃管理員是肥婆,全班笑得不得了,小黃管理員一生氣,把小辜的名字記到黑板上的黑名單,等老師回來慢慢處置。這個小辜趁小黃管理員去管別人的時候,把名字給擦掉了,獨自在那里樂,“哈哈哈哈哈哈,哈哈哈。⑷嘈β暡煌,再過一會兒,小黃管理員實在忍不住,就拿粉筆準備打小辜,小辜還沒有被打,小辜就假裝痛苦的大叫:“媽媽,她欺負我。⑷嘤质且魂嚤┬。
這就是我們班人稱天不怕地不怕的調(diào)皮搗蛋鬼:小辜!
介紹同學(xué)的作文11
她是我的同學(xué)鄒欣妍。一張白里透紅的臉,像一個紅紅的大蘋果。臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的像天上閃爍的星星,小巧玲瓏的鼻子,她的伶牙利齒總是說得別人啞口無言。
我的同桌鄒欣妍是個助人為樂的陽光女孩。
有一次上美術(shù)課,我忘帶水彩筆了,看到別的.同學(xué)的畫都快畫好了,我急得像熱鍋上的螞蟻,鄒欣妍看見了,關(guān)心地問我:“你怎么了?”鄒欣妍說:“用我的吧!”說著,便把水彩筆推給了我,就這樣,我用完了她用,她用完了我用,小小的水彩筆在我倆之間傳遞著,后來我畫的得了優(yōu),這里面也有鄒欣妍的一份功勞呢!能有她這樣一個助人為樂的好同學(xué),我真高興。
要說她做的好事太多太多,如扶老奶奶過馬路,給老奶奶讓座……
她真是一個助人為樂的人,我為我有這樣的一個同桌而驕傲。
介紹同學(xué)的作文12
謝駿騰:他是我現(xiàn)在的同桌,個子不高不矮,有點胖,他平常不太愛說話,但是老說我這不好,那不行,平時我們倆也各玩自己的。
章子義:他長得很強壯很黑,他還有個小名叫“小黑”,個子比較高,我覺得他是我們班最帥最受歡迎的同學(xué)。他很愛運動,球踢得特別好,我們都很佩服他;他還是一個游戲家,只要他一說什么游戲,就有很多同學(xué)來跟他玩。
一號組長毛天昊:他個子很高,全班第二,很會寫字小學(xué)語文寫字本,不到一個月的時間就都寫完了,但是有一點不好看。平常他喜歡拍別人的腦袋,代表提醒我們做什么事情。
顧墨軒:他是我們班的小小書法家,書寫非常漂亮有時候喜歡做一點惡心的事情,他個子有一點高,皮膚白白的.,說起話來很像熊貓,很活潑。
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介紹同學(xué)的作文13
從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠了,但在我讀小學(xué)的六年中,我和他一直是好朋友。
他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰了嗎?對了,丁新宇。
丁新宇是個十分熱心的`小男孩。有一次,我們小組在做值日生,丁新宇是負責掃地和擦黑板的,當他完成任務(wù)后,看見我還在勞動,就小聲對我說:“廖家逯,我來幫你擦飲水機吧!边沒等我反應(yīng)過來,他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來,他擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動。
我愛我的同學(xué)丁新宇!
介紹同學(xué)的作文14
我們班上有個假學(xué)生,整天不干正事,只會去打游戲,去網(wǎng)吧,去看電視的假學(xué)生。
那個假學(xué)生也是無人不知、無人不曉的董大人。他是個不喜歡上課的人。語文課上,他居然睡著了,同學(xué)怎么叫,他都醒不來,睡得十分沉。從上課幾乎睡到下課。醒來后,還伸了個巨大的'懶腰,把整個課堂都攪成了一鍋粥。
他還是我們班的逃跑大王。老師喊他去辦公室,他居然從教室里偷偷地溜走了。他趁老師不注意的時候,偷偷摸摸地像只老鼠一樣,鉆進了門口。所有人都沒得及眨眼睛,他就已無影無蹤了。
他放學(xué)以后不回家,跑到同學(xué)們玩游戲。在同學(xué)家里,呆在電腦前,玩得不亦樂乎,居然在同學(xué)家吃了晚飯,居然不打電話給家長,居然連睡覺都在同學(xué)家,把父母急得要死。
我希望他不再是游戲迷,不再是逃跑大王,不再放學(xué)不回家……變成一個真正的學(xué)生。
介紹同學(xué)的作文15
唐維捷是一個胖墩墩的小男孩。為什么說他是一個胖墩墩的小男孩呢?因為他每天吃一至三碗飯,而且一般早餐都吃一碗大大的面,所以挺胖的。
他也是一個“富!比思摇
為什么說他是一個“富!比思夷?因為他們天天努力賺錢,至今聯(lián)達超市、大酒店都是他們的'!百嶅X了賺錢了我不知道怎么花,我左手一個手電筒,我右手摩托羅拉,我手機一天換了號碼,然后去吃大蝦,快快賺錢快快花,你永遠幸運永遠美麗如花!”這幾句話就是人們形容他們家的。
他還是一個學(xué)習一般的孩子。
為什么說他是一個學(xué)習一般的孩子呢?因為他從三年級到三年級最高分才96分,最低分就70分了,所以學(xué)習一般。
他還是……
我很喜歡這個朋友,但他脾氣有點大哦!
介紹同學(xué)的作文16
小明有一頭黑色的短發(fā),恫恫有神的大眼睛,尖尖的耳朵。他的特點是樂于助人和畫畫小明的學(xué)習成績特好,期末總是拿到標兵,數(shù)學(xué)是他的.強項。有一次,我有一道特難的數(shù)學(xué)題不會寫,于是,我就去問他。他看了看題目和圖形后,笑了笑,說:這道題比較難,不過用方程做就比較簡單了。哦,那該怎么做?
小明不僅學(xué)習好,畫畫也一級棒!看,他送給我的喜羊羊圖像,栩栩如生,就像喜羊羊在我的面前。這我對他的好感增添了許多。過了一會兒,我把這張畫給小紅看,她驚訝地說:你你這畫哪來的?小明送我的。我剛剛說完,她就找了張白紙,請求小明畫一張喜羊羊圖像。小明毫不猶豫地答應(yīng)了。這件事一傳十,十傳百。不久,全班都知道了小明畫的喜羊羊圖像,所以,一到下課,許多人都找小明畫喜羊羊圖像。但是,下課找他聊天就不容易了。
這就是我的同學(xué)——小明。
介紹同學(xué)的作文17
今天我給大家介紹一位同學(xué):
她,不胖,不高,長得也不怎么漂亮,但是,她很樂于助人。比如:同學(xué)忘帶鉛筆,她會主動借給他;同學(xué)有不會的題她會主動的過去和同學(xué)探討;回家上樓時看到有老人提著東西太多她會主動的過去幫忙。
他還很善良,每次看到路邊受傷的'小狗她都會傷心的落淚,并極力的請求爸爸過去幫忙;每次有同學(xué)哭,他都會去幫忙安慰;有同學(xué)打擾大家學(xué)習時,他都會過去勸告。
說完了她的優(yōu)點,下面說一說她的缺點把。
他很膽小,凡是在暗處,尤其是很黑的地方,她都會嚇得直打哆嗦。她自己在家時,會輕聲細語,有時,會嚇得連聲音都不敢出。
她不但很膽小,有時還會犯粗心大意的毛病,比如:有時,不該錯的生字,他會出錯,很簡單的計算題,她也經(jīng)常出錯。
說了半天,“她”到底是誰呢?呵呵!“她”,就是九歲的我,一個平凡的小女孩———王柏婷。
介紹同學(xué)的作文18
上課了,唐老師笑嘻嘻地走進來對我們說:“我們先來做個游戲,你們先閉上眼睛,我隨便抓一個同學(xué)上來不。”我心想:千萬不要抓到我呀。果然,唐老師抓了一個叫宋佳林的小男孩,他害羞的走出來,唐老師把目光投到了宋佳林的身上,可是,宋佳林好像總是在找機會躲避唐老師的目光。
宋佳林害羞的走到了講臺,他在講臺上喜歡動,他從講臺中間走到了飲水機旁邊,害怕的笑了笑,感覺很不自在,想走下講臺回到自己的座位上一樣。
宋佳林的手也別喜歡動,一會兒放到前面,一會兒放到后面,又好像剛剛睡醒再伸懶腰一樣把手舉起來。他動的時候嘴里還在說著什么。下面的`同學(xué)在發(fā)言講宋佳林的外貌的時候,他卻像若無其事一樣,再將臺上動來動去。
下課了,唐老師讓宋佳林回座位去,他風似地跑到了自己的座位上,這就是我的同學(xué)。
介紹同學(xué)的作文19
我有一位同學(xué),他有一雙雙眼皮的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張能說會道的嘴。最主要的是,她有一顆善良的心,只要他和誰在一起,別人總能受到一股熱乎乎的關(guān)愛,她就是我的'同學(xué)谷悅佳。
記得一次上音樂課,我翻遍了書包都找不到音樂書,可是這節(jié)音樂老師讓必須帶書,而且音樂老師很嚴厲。怎么辦呢?此時的我急的像熱鍋上的螞蟻,心里煩的像無頭的蒼蠅了亂撞,真怕被蘇老師罵的狗血淋頭。因為蘇老師最討厭學(xué)生上課不帶書了。這時,谷悅佳正好看出了我的心思,她就把一本音樂書放到我的面前,并說:“這本書借你用,剛剛我以為我也沒帶書,就去別的班借了一本,但最后我又找到了。正好,現(xiàn)在可以借給你用了!边@時我的心里非常的溫暖。
這就是我的同學(xué),在別人要幫助的時候,總能伸出援助的手。
介紹同學(xué)的作文20
她梳著馬尾辮,可愛的鵝蛋臉白里透紅,濃濃的眉毛下面一雙水靈靈的'大眼睛,挺秀的鼻子,薄薄的嘴唇。微笑的時候兩顆大門牙呼之欲出,像一只小兔子。
她熱愛學(xué)習,上課時朗讀聲音響亮,感情豐富,咬字清楚,自信從容,讓同學(xué)們都身臨其境。
她的學(xué)習成績很優(yōu)秀。每次試卷都是干凈整潔,經(jīng)常得到老師的表揚。這與她的學(xué)習態(tài)度是密不可分的。她上課時從不亂講話,積極回答老師提出的問題。做作業(yè)也從不馬虎,所以她成績很好,是我學(xué)習榜樣。
她還是一個樂于助人的女孩子。一次上體育課時,我被一個調(diào)皮的男孩子撞傷了,是她扶我去醫(yī)務(wù)室的。
你喜歡上這個女孩子了嗎?你能猜出她是誰嗎?
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