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          失敗后成功的作文

          時間:2024-07-03 11:58:32 成功 我要投稿

          失敗后成功的作文15篇(優(yōu)選)

            在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的失敗后成功的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          失敗后成功的作文15篇(優(yōu)選)

          失敗后成功的作文1

            在生命中,成功和失敗都是難免的。成功固然是好事,然而,更多的時候是因為一次次的失敗才換來了成功。

            我九歲的那一年,我的小姨給我買了一輛自行車。我高興極了,拿到了自行車就迫不及待地想要去騎。爸爸媽媽知道了就對我說,騎自行車也需要練習,不是一下子就能學會的?墒牵敃r的我根本不把爸爸媽媽的話放在心里,不屑地說:“騎自行車有什么難的,只要坐在車上,雙腳交替踩踏不就行了嗎?”

            我看了看那一輛嶄新的自行車,不顧爸爸媽媽的勸阻,一個人抱著車飛奔下樓了。一到樓下,我就得意地坐上了自行車的座位。這時,爸爸也跟下來了,好心好意地說:“你直接騎車是不行的。要不你騎慢點,讓我在后面幫你扶車!蔽覔u搖頭說:“不用了,我會騎車的,不需要你扶。不信的`話我現(xiàn)在就騎給你看!”說完,我自信地想像著飛車的情形,就踩了一下腳踏板,自行車就猛地抖動了一下,我的另一只腳也猛地踩了一下,接下來的事情就超出了我的控制,自行車很快就沖出了好幾米。我被嚇壞了,腳也開始忙亂,身體也失去了平衡,就像一只折斷了翅膀的小鳥一樣摔倒在地上;氐郊液,我感覺摔得特別疼,也非常沮喪,我難過地哭了起來!膀T車不是一次就會的,以后你可以每天練習,這樣慢慢的你就會騎了!眿寢尠参课业。

            于是,之后的每一天,我都堅持練習騎車,爸爸就在我的身后扶車。起初,我騎得還不太穩(wěn)定,身子搖搖晃晃的,爸爸就鼓勵我:“加油,你能行的!”漸漸的,我就慢慢地找到了平衡,騎得也越來越順,終于有一天我照常練習,一口氣騎了很遠,想著在我身后扶車的爸爸也該跑累了吧。等我停了下來,驚奇地發(fā)現(xiàn)爸爸竟然不在后面,我成功了,我會騎車了!我騎著自行車,飛過小路,那種感覺真是太美了,我激動極了!

            回到了家,爸爸早已在那等待我回來了,我對爸爸說:“我終于會騎車了!”爸爸也高興地說:“我就說你是能行的!蹦钦媸敲篮玫囊淮误w驗,我在失敗后成功了,那成功比直接獲得的還要寶貴。

          失敗后成功的作文2

            風雨過后,定有彩虹。

            ——題記

            從小,他就十分喜歡電子編程?伤麉s有一個破碎的家,母親與父親一直合不來,在他三歲那年,母親出去之后,就再也沒回來。父親又找了個繼母,當他從別的孩子口中聽到“幸!钡臅r候,他只能默默地躲在一邊流淚。

            他漸漸長大了,父親卻變得越來越殘暴,他還時常被父親毒打?墒牵^母卻對他十分關懷。小學時,老師發(fā)現(xiàn)了他的編程潛力,推薦他去報編程,繼母知道了,毫不猶豫地掏出自己的錢,為他報了電子編程。他忍不住問繼母:“您為什么要幫我報編程呢?”繼母笑了笑,對他說:“孩子,不為什么,只因為,我要培養(yǎng)你的潛力!

            他如愿地上了編程課。編程課上,老師細心地手把手教他?墒,緊張的他經(jīng)常會用錯材料,搭錯線……每節(jié)課,他都要經(jīng)歷無數(shù)次的失敗,直到下課,才偶爾會有一次成功。

            到了期末,要進行編程考試了,為了不辜負繼母的一片好心,他在赴考前的那個晚上拼了命地練習,不斷試驗如何搭線更好,如何組合零件更妙,如何對模型進行更巧妙的編程……那晚,他累得像一攤泥一樣,癱睡在了地上!

            第二天,要考試了,他信心滿滿地走進了考場,可是,考場上,他發(fā)揮失常,竟然失敗了!得知成績的.那一刻,他的心中滿是愧疚,他覺得自己沒臉見繼母了。他失魂落魄地提著工具箱,走在大街上,心中五味雜陳。繼母來接他,見他這副表情,心中已經(jīng)明了。繼母安慰他:“孩子,沒關系,我們下次再努力。正所謂‘失敗是成功之母’,相信你一定可以吸取經(jīng)驗,下次更好!”他感動得熱淚盈眶,扔下工具箱,撲進繼母的懷里,嗚嗚地放聲大哭起來。

            繼母帶他回家,與他一起分析失敗的原因,發(fā)現(xiàn)是因為零件使用不當,編程程序拼接錯誤導致失敗。繼母與他商量方法,并與他一次又一次地嘗試,零件接合,線路布置,編程模塊使用、拼接……他在心中暗想:我一定要努力,否則,就辜負了媽媽的一片好心了!

            不知是不是因為上天被他們母子倆感動了,他竟然奇跡般地收到了復考通知書!欣喜若狂的母子倆做好了十足的準備。終于,復考時,他憑著一股細心勁兒與韌勁兒,成功地完成了他的作品——電子迷你消防車與微型風力發(fā)電機!他終于成功了!興奮的他第一時間把這個好消息告訴了繼母,母子倆相擁而泣。

            正如歌里唱著的:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹!边~過失敗的道路,總會迎來成功的喜悅。

          失敗后成功的作文3

            人生中有很多第一次,大部分人都是失敗,經(jīng)過第二次或更多次才能獲得成功,我也不例外。

            我也有很多第一次。還在我很小的時候,很多人都讓著我,所以,都沒嘗過失敗、別人比我好的滋味?呻S著時光的流逝,我變得越來越大,也應該變得懂事?墒,我盡管輸了,也會找借口掩埋事實的。有一件事,深深地影響了我。

            包餃子,一件平常得不能再平常的事了。我的媽媽,會做許許多多的美食,雖然媽媽包的餃子不像牛排呀意面呀那樣精美,也不是細膩的'美味佳肴,但我卻十分想學包餃子。

            我用命令的口氣對媽媽說:“我要吃餃子!”媽媽說:“天天叫我做,我每天那么辛苦,等我做的時候,你自己學著做!眿寢層眉⒎,以我的性格,肯定會答應!昂茫 

            包餃子那天,我協(xié)助媽媽到最后一個步驟?粗鴭寢屇鞘炀毜膭幼,心里不由生出一股敬佩。我學著媽媽一手托著餃子皮,另一手拿勺子挖一勺餡,放入皮中,然后包起來,“啊,我做成了,我做成了!”我把包好的餃子遞給媽媽,結果,媽媽一盆冷水潑醒了我!皼]沾水,黏不起來!薄澳阌植辉缯f!眿寢屄牶,說:“你要自己學!比缓,我按正確的順序重新來一遍。“我成功了!”

            要接受失敗,失敗后,要更努力,爭取更好。

          失敗后成功的作文4

            我多想體驗成功后的喜悅失敗后的堅強

            當我們成功后,是否會想起失敗中的酸辛、艱難,也許不會,但成功的背后往往有著失敗,失敗的背后往往有著為成功鋪下的橋梁,會使人成長、會使人堅強、會使人勇敢、更會使人懂得生命的道理......

            我清晰的記得那個日子20xx年7月12日下午14點,一個炎熱的夏天,火紅的太陽炙烤著大地,平時活躍的.生命都悄然躲了起來,好似都受不了這熾熱的天氣吧!“喂!下節(jié)課上什么?體育?”一聲尖銳的聲音從我身邊傳來!皼]錯,上體育”我有氣無力地回答道。緊接著,只聽見全班帶著抱怨的口氣叫道:“啊~這麼熱的天還上體育!”我心里暗暗的打起了算盤,正想著怎么逃課呢!突然,體育老師‘陰魂不散’的出現(xiàn)在眼前,大聲的叫道:“下節(jié)體育課,誰不去,就別回家!币宦犨@,我心里那小算盤被打消了,因為我寧可挨熱,也不想回不了家!~

            站在大操場上,我的汗就已經(jīng)不停地往下流了,可老師還讓我們比賽跑步,這讓我渾身打了個冷顫,但還是被逼無奈的走上了跑道,一千米長跑,在當時已是我的極限--但顧不了那么多了,我只好用盡全力的跑,直到精疲力盡時,我才發(fā)覺,我已經(jīng)堅持不住了。“呼~呼~~~”的呼吸聲,足以驚動整個操場。當我拼勁全力猛跑時,一粒不起眼的小石,將我這龐大的身軀重重的摔在地上。我不行了,心里潛意識到,怎么辦?難道我就要放棄了,不行,要堅持。帶著我這條遍體鱗傷的腿,使出吃奶的勁跑完了一千米,大家歡呼,我的意識朦朧了......

            成功不僅在于真的成功,而是在心靈上,本質(zhì)上的成功,那也是成功!

          失敗后成功的作文5

            記得讀六年級時,有一次英語老師在課堂上宣布第二天英語單元考,要我們認真復習。可是,我想到英語平常是自己的強項,就不以為然,將考試拋之腦后。

            那天放學回家后,我匆匆忙忙地寫完了作業(yè),就把作業(yè)扔在了桌子上去玩電腦游戲了,也沒告訴媽媽考試的事情。就這樣,一直到了第二天,我在英語課前,在班上看了幾眼單詞,翻了翻課文,然后,馬馬虎虎地完成了英語考試。過了幾天,考卷發(fā)下來了,我看到了考卷右上角用紅筆寫著大大的“80”!什么?才80分!我難以置信,臨時抱佛腳造成的后果,這下完蛋了!回家后,媽媽一定會罵我的.。

            我拖著腳步,忐忑不安地走在回家的路上,心中好似下起了一場傾盆大雨,心臟不斷加速跳動著,右手緊張地抓著衣角,而另一只手不停地抖著;氐郊液螅野殉煽兏嬖V了媽媽,只見媽媽用力地拍了下桌子,拿起我的考卷看了看,額頭微微皺起,嘴唇緊閉,既而怒氣沖沖地說:“為什么考得這么差?”“我……這次只是沒復習,下次我一定考好。”我匆忙地回答道。這時媽媽才停止了憤怒,并說:“這可是你說的,不要忘記了!”

            過了幾周,英語又要考試了。我在前天的晚上做完作業(yè)就拿出英語書,翻開書本,大聲地朗讀課文、背單詞。第二天,考試時我早早地寫完了,以為這次能拿個高分。我激動地等待著考卷發(fā)下來的那天,一天,兩天,三天……終于,考卷發(fā)下來了,“86”!我認為考得還是很差。我走在路上,突然,天空下起了大雨,雨水打在地上,仿佛在一遍又一遍地重復著我的成績,雨珠擊打著傘,發(fā)出的聲音好似打進了我的心,也打濕了我的心……到家了,我低著頭把考卷遞給了媽媽,媽媽看完考卷后,嘆了口氣說道:“這次有進步,下次再努力吧!”我聽了之后,下定決心,下一次一定要考到九十分以上!

            于是,我每天讀英語書十五分鐘,每天多背幾個單詞,玩的時間慢慢變少了。英語小測成績也大多都在九十分以上。英語半期考來了,我更加努力地復習。在考試中,我早早地做完了考卷,并且認真地檢查了一遍。幾天后,考卷發(fā)下來了,我這次考了“95”!我非常激動,心中充滿了陽光。當我回家告訴媽媽成績時,我終于看到了媽媽臉上露出了久違的笑容。這真是功夫不負有心人呀!

            失敗后的成功,彌足珍貴!

          失敗后成功的作文6

            “第22屆日本濱松國際青少年鋼琴比賽,A組的第三名、第二名和第一名分別是……”,在主持人用日語報完前三名選手的名字后,另一位中文主持人鄭重地重復著。接著,穿著華麗禮服的三位獲獎者自豪地走上了舞臺。而我,卻悶悶不樂地坐在觀眾席上,懊悔著早上在舞臺上的一個失誤;氐骄频旰,我感覺心里就像壓了一塊大石頭似的,也不想吃晚飯,媽媽說了很多話,我好像一句也沒聽進去。心里不停地嘀咕:怎么回事?賽前,我已經(jīng)把這首曲子彈得滾瓜爛熟了,怎么比賽的時候,會在最后彈錯呢?是這個舞臺太大了,讓我有點緊張?不是,是我快要彈到最后了,感覺發(fā)揮得很好,我一興奮,就分心了,感覺評委會為我打出高分呢。唉!真是陰溝里翻船了!居然彈錯一小節(jié)。想到這里,我懊惱極了,索性往床上一躺,氣鼓鼓地就想睡了。這時,媽媽輕輕地推了推我,柔聲安慰道:“別難過了!這個比賽是很難啊,每個選手都很優(yōu)秀,可是只有3個小朋友能獲獎!彼D了一下,說:“不過,媽媽覺得,今天早上的失誤是因為你走神了。”我忍住快要奪眶而出的淚水,用力地點點頭。媽媽摸了摸我的`頭,輕聲提醒我:“后天還有一場四手聯(lián)彈比賽,別再埋怨自己之前的失誤了,還是抓緊時間練習,在臺上再也不能走神了,好嗎?”“好!”我暗暗想:天生我材必有用,千金散去還復來。一次失敗又算得上什么?我要更加努力!我轉(zhuǎn)過頭,擦干眼淚,深吸了一口氣,下定決心:下一場絕對不能有失誤!兩天后,在同一個演奏廳中,我和我的同伴發(fā)揮出色,順利完成了比賽!八氖致(lián)彈A組的第三名是——徐啟軒、周之雅”,頒獎儀式上,當主持人念到我們的名字時,我簡直不敢相信自己的耳朵,現(xiàn)場掌聲雷動,我卻只能聽到自己心跳的“砰砰”聲。我走上臺,接過理事長頒發(fā)的“第三名”獎狀和“小肖邦獎”,在心里默默喊道:我成功了!謝謝“失敗”帶給我經(jīng)驗和進步!

          失敗后成功的作文7

            失敗乃成功之母,這句話在我身上應驗了。

            那是六年級第一單元考試的時候,星期三要考試,我毫不在意,因為,我的數(shù)學是數(shù)一數(shù)二的,而且,我自認為對第一單元所有的'內(nèi)容了如指掌,所以考試對我來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟?荚嚽耙惶焱砩衔抑环朔瓡闳ニX。

            可是,第二天當我看到考卷的那一刻,我傻眼了。各種各樣的選擇、填空、判斷題等,沒幾個是我熟練的,我只能硬著頭皮做完試卷。

            發(fā)考卷了,當看到我的考卷的時候,我驚呆了:一個個鮮艷的紅叉擺在我的眼前——89分!Oh,my,lady gaga怎么會考得這么差!這次媽媽肯定會讓我的屁股開花;氐郊,媽媽得知情況后卻鼓勵我:“沒事,下次注意點就行了,失敗乃成功之母嘛!”這句話讓我重拾信心。

            第二次考試前,我特地復習了好幾次。第二天,我以飛一般的速度完成了試卷?捎肿屛覜]想到,這次竟也考了89分,雖然我不知道我為什么會考得這么差,但是,我堅信:失敗后總會成功。

            轉(zhuǎn)眼,半期考到了。這次,我用了更久的時間復習,考試的時候,我認真地把每一題讀三遍再做,做完后,又檢查了幾遍:先檢查有沒有漏題,接著檢查有沒有錯題,然后……

            在我萬分期待之時,終于發(fā)成績單了:XXX,86,XXX,92,周崇睿,98。我聽到了這個分數(shù),高興得一蹦三尺高;氐郊遥瑡寢屢蚕蛭邑Q起大拇指。

            這件事讓我明白了一個道理:失敗后不要灰心,只要努力,就能成功。

          失敗后成功的作文8

            每個人在成長過程中總會遇到各種各樣的失敗,但是不管失敗多少次,只要你每次都從中吸取到教訓,風雨過后總會有彩虹。經(jīng)歷失敗后的成功使我不再畏懼失敗。

            記得那是在我讀二年級的時候。有一天,我最要好的同學潘建武來找我,他說他看到一本書,書上有種手工做的小船很好玩,后來我們就嘗試著親手去做一個。

            根據(jù)他的描述我們開始收集各種材料:一個塑料瓶、兩個從涂改帶上拆下來的齒輪、一段鐵線還有幾個橡皮筋。材料準備好了,我們就開始動手做小船了。首先把塑料瓶改造成一個船體的形狀,然后把一段鐵線穿過船體,接下來把齒輪固定在鐵線的兩頭,最后把橡皮筋的兩端分別固定在鐵線的中間和船體的后部,就這樣一個像模像樣的小船就做出來了。我們摩拳擦掌,期待小船的首航成功。

            我們找來一個大臉盆,里面裝滿水。我拿起小船轉(zhuǎn)動齒輪給小船上發(fā)條,再輕輕的把小船放在水面上。潘建武喊了一聲“出發(fā)!”我一放開了手,只見小船的船頭一頭栽了下去,船尾翹了起來,齒輪拼命的空轉(zhuǎn)——首航失!我的心也和小船掉進水里一樣冰涼

            但是,馬上我們又開始分析原因:小船翹起來說明船頭比船尾重,那我們增加船尾的重量,那船就會平衡了。說干就干,我們找來一塊小鐵片把他固定在船尾,然后放到水里試了試,重量不夠,又找了一片固定上去,這下差不多了?梢赃M行二次試航了。

            我重新上好發(fā)條,把小船輕輕放在水面上,一起喊道“出發(fā)!”結果這次小船沒翹起來,但是齒輪一直轉(zhuǎn),船還是沒什么前進——二次試航失。∥覀儌z一邊嘆著氣一邊把船拿起來。

            看來小船的動力不夠,我們要繼續(xù)改進。我們增加了橡皮筋的'數(shù)量,一條、兩條、三條……齒輪雖然越轉(zhuǎn)越快,但是小船還是沒什么動。這時候潘建武覺的有點灰心:看來,我們是做不出這樣的小船了。而我卻因為剛才的失敗而愈戰(zhàn)愈勇:“不要灰心,我們的船已經(jīng)改進了不少了,再試幾次一定會成功的。”接下來我們不斷的嘗試各種方法:減輕小船的重量、增加小船的動力、增加齒輪葉片的大小……

            就這樣我們小船表現(xiàn)越來越好,終于不知道經(jīng)過多少次的試航我們終于成功了。只見我們上好發(fā)條,把小船放在水面上,一松手,小船像離弦的弓箭一下沖了出去,順著臉盆的邊緣轉(zhuǎn)了起來。我們激動得跳了起來,互相拍手叫好。

            這次失敗后的成功,讓我知道了“失敗的到來,也意味著成功離你不遠了。”面對失敗,我們要冷靜面對,分析原因,不斷完善,就一定會成功。

          失敗后成功的作文9

            每個人在成長過程中總會遇到各種各樣的失敗,但是不管失敗多少次,只要你每次都從中吸取教訓,風雨過后總會有彩虹。經(jīng)歷失敗后能夠收獲成功,我覺得越來越不畏懼失敗。

            那是我讀二年級的時候。有一天,我最要好的同學潘建武來找我,他說他看到一本書,書上有種手工做的小船很有意思,后來我們就嘗試著親手去做一個。

            根據(jù)他的描述,我們開始收集各種材料:一個塑料瓶,兩個從涂改帶上拆下來的齒輪,一段鐵絲,還有幾個橡皮筋。材料準備好了,我們就開始動手制作小船了。首先,我們把塑料瓶改造成一個船體的形狀,然后把一段鐵絲穿過船體,接下來把齒輪固定在鐵絲的兩絲,最后把橡皮筋的兩端分別固定在鐵線的中間和船體的'后部。就這樣,一個像模像樣的小船就做出來了。我們摩拳擦掌,期待小船的首航成功。

            我們找來一個大臉盆,里面盛滿水。我拿起小船轉(zhuǎn)動齒輪,給小船上發(fā)條,再輕輕地把小船放在水面上。潘建武喊了一聲:“出發(fā)!”我立馬放開手,萬萬沒有想到,船頭猛地栽了下去,船尾翹了起來,齒輪拼命地空轉(zhuǎn)——首航失!我的心也和小船掉進水里一樣,冰冰涼涼。

            但是,我們又馬上開始分析原因:小船翹起來說明船頭比船尾重,那我們增加船尾的重量,船就會平衡了。說干就干,我們找來一塊小鐵片把它固定在船尾,然后放到水里試了試,重量不夠,又找了一片固定上去,這下差不多了?梢赃M行二次試航了。

            我重新上好發(fā)條,把小船輕輕放在水面上。接著,我們一起喊道:“出發(fā)!”結果這次小船沒翹起來,但是齒輪一直轉(zhuǎn),船還是沒怎么前進——二次試航失!我們倆一邊嘆著氣,一邊把船拿起來。

            看來小船的動力不夠,我們要繼續(xù)改進。我們增加了橡皮筋的數(shù)量,一條、兩條、三條……齒輪雖然越轉(zhuǎn)越快,但是小船還是沒怎么動。這時候,潘建武有些灰心喪氣:看來,我們是做不出書上那樣的小船了。而我卻愈挫愈勇:“不要灰心,我們的船已經(jīng)改進了不少,再試幾次一定會成功的!苯酉聛,我們不斷地嘗試各種方法:減輕小船的重量,增加小船的動力,增加齒輪葉片的大小……就這樣,小船的表現(xiàn)越來越好。

            終于,不知道經(jīng)過多少次的試航,我們終于成功。我們上好發(fā)條,把小船放在水面上,一松手,小船像離弦之箭,一下沖了出去,順著臉盆的邊緣轉(zhuǎn)了起來。我們激動得手舞足蹈,還不忘擊掌相慶。

            這次失敗后的成功,讓我深深知道,失敗的頻頻到來,也意味著成功離你不遠。面對失敗,只要我們要冷靜面對,分析原因,不斷完善,就一定會收獲成功。

          失敗后成功的作文10

            由于教室在三樓,下課后活動空間太小的原因,班上又刮起了一陣“棋風”。這項智力游戲迷倒了一大片同學,我這個中國象棋的業(yè)余選手,今天主動向?qū)W習了兩年多中國象棋的專業(yè)選手“陸義涵”宣戰(zhàn)了。

            “中炮!”我選擇進攻式開局,陸義涵從容不迫,念念有詞:“當頭炮,馬來跳!辈怀鰩撞,敵方大將——車出動了。按照常規(guī),我也將自己的車搬了出來,反正上方有馬防著呢,他一定不敢輕舉妄動的!但似乎不太對勁,陸義涵嘴角揚起一抹不容易察覺的笑容。我一下子慌了神,便仔細觀察我方陣容。兵、馬、象、車、炮……好像沒問題呀,怎么回事?我心急如焚地觀察著陸義涵,可是怎么也看不出有什么疑點。這時,陸義涵沒等我考慮完,就吃了我的車。哈哈,自尋死路,看我的馬,并子就并子,我才不怕呢!“啪嗒”一聲,我心一涼,猛地一顫完了。當頭炮壯烈犧牲了!皩④!”陸義涵笑了,“虧子了吧!”唉,如意算盤落空,疏忽疏忽,我也太大意了,下棋也需三思!我的炮呢,只好灰溜溜地跑開了。緊接著,“抗戰(zhàn)”全面爆發(fā),陸義涵仰仗著“當頭炮”的優(yōu)勢,不斷地“將軍抽子”,我是接二連三地損兵折將。陸義涵簡直是要“斬草除根”,轉(zhuǎn)眼間,我便只剩一馬一炮在負隅頑抗,但終因寡不敵眾,被車炮聯(lián)手“悶將”而結束了戰(zhàn)斗。

            對手實在太強,自身棋藝太差是我失敗的'原因。我下棋時策略不多,走子考慮不夠全面,導致我戰(zhàn)了三局便輸了三局。望著陸義涵得意的模樣,我只能是自愧不如了。

            可我總是忍不住中國象棋的誘惑,回到家又與老爸展開激戰(zhàn)。“中——炮——。”老爸懶洋洋地吐出兩個字兒,絲毫不把我這個無名鼠輩放在眼里。今天我一定要一雪前恥,一戰(zhàn)成名!我飛快地“上炮、跳馬、出車”,大功告成!我狡黠地一笑,終于下了步狠棋,吃了他的車。爸爸砸了砸嘴,不為所動,還是不假思索地落下了馬。嘿,我現(xiàn)學現(xiàn)賣,經(jīng)典回放,炮一個飛躍吃了他的“當頭卒”。看來和高手過過招對我的棋藝提高是很有幫助的,老對手——爸爸還不好“解決”。老爸眼睛瞪得圓圓的,這才緩過神來,吸取教訓,小心走棋了?稍俳苹暮傄捕凡贿^好獵手,他的馬、炮、象相繼落入了我的陷阱,眼看當下就只剩幾個無名小卒了,只好舉白旗,乖乖投降了。

            看來做任何事情都不要怕失敗,敢同高手挑戰(zhàn),才能使自己提高,收獲進步!這次與陸義涵的較量,我“輸”而無憾!

          失敗后成功的作文11

            俗話說:失敗是成功之母。經(jīng)歷失敗后,不斷吸取教訓,才可以取得成功。在那一次失敗后,我通過自己的努力,也獲得了成功。

            那次糟糕的經(jīng)歷一直被我牢記在心:一次單元測試。考卷上的題目其實非常簡單,可是粗心大意的我沒有認真審題檢查,卷子一做完,我就無聊地趴在桌子上閉目養(yǎng)神,慵懶得不愿再看考卷一眼。下課了,我把考卷交給老師后,就在教室里玩了起來。

            到了第二天上午,數(shù)學老師拿著一疊改好后的卷子放在講臺桌上,開始大聲地念全班這次考卷的成績:“某某某,99分。”“哇!”全班發(fā)出一聲驚嘆!澳衬衬常96分!贝蠹叶脊钠鹫苼。直到老師念出我的'數(shù)學成績時,連我自己都很錯愕,我竟然只考了81分!這對于原來數(shù)學成績很優(yōu)異的我來說,簡直是晴天霹靂!接過考卷后,我大致看了一下:這些題目我沒有一題不會,就是因為沒有認真審題,失了分。

            沒過幾個星期,又迎來了一次考試。在這幾個星期,我拿出了數(shù)學黃岡,快速而且認真地答題,盡管有一些細微的地方還是錯了,但是我至少糾正了沒認真審題的這個壞毛病。

            這一天早晨,又要考試。我滿懷信心地坐在座位上,期待著這次的考試?季戆l(fā)了下來,我先開始做第一面,因為第一面都是填空題,所以并不是很難。到了第二面,全是計算題和一些判斷題和選擇題,我吸取了上次的教訓,把這些題目做完后再認真檢查一遍,確認都對后,便翻到了背面“進攻”第三面、第四面。等到我全部做完時,離打鈴還有幾分鐘的時間,趁著這個時候,我又把整份卷子檢查了一遍。“叮鈴鈴”,隨著下課鈴聲敲響,我胸有成竹地交了考卷。

            又是一天風和日麗的日子,我高興地來到學校,等待著老師念這次考試的分數(shù)。“某某,90分!蓖瑢W們沒有一個鼓掌,雖然她上次考得很好!澳衬衬常93分!苯K于,老師大聲地念了我的成績:“郭子桓——100分!”真是太棒了!我在心里對自己開心地說道;氐郊依,媽媽也稱贊我這次考得很好,跟上一次相比,那是相當?shù)睾谩?/p>

            我經(jīng)歷了失敗,取得了更大的成功。其實我知道:失敗后的成功更加的來之不易。正如唐代舒元輿的詩句:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

          失敗后成功的作文12

            人的一生,總會有幾番潮落。在我們前進的道路上,挫折和失敗都是在所難免。但是,如果你能敢于面對失敗,就一定能夠嘗到成功的喜悅。

            記得有一次,我打算親自下廚做火鍋,食材有白菜、土豆、火鍋料、豬骨高湯等等。

            我打開火,準備開始做高湯。首先,先放一些水,等水燒開后把高湯汁加了進去,然后把去皮的土豆和蘿卜絲放入火鍋,過了2分鐘,等土豆蘿卜熟了以后,魚肉加到鍋里,不要煮太久,這樣魚肉才鮮嫩,最后再放點香菜,關上火,調(diào)上鹽與味精,這頓火鍋就圓滿完成了。

            我把火鍋端到桌上,配上鹵味,好豐盛呀!我高興地大喊:“爸爸,媽媽,快來吃吃我做的火鍋!”媽媽來到飯桌前,坐下來,喝了一口湯,嗯,只見媽媽一臉的苦瓜樣。很難喝嗎?我疑惑了一下,便拿起勺子“好咸呀!”原來我的鹽放得太多了。爸爸也拿起筷子夾了一塊我自認為很新鮮的魚肉。“呀!魚肉還沒有完全熟透!蔽也幌嘈乓布泵σ矈A起一塊肉,果然還沒熟透。我的臉一下子紅了,自認為不錯的'火鍋,沒想到給了我一個重重的打擊。

            這時,爸爸走過來拍拍我的肩膀說:“沒事!這次不行就再來一次吧!只堅持,不放棄,你就會離成功又進一步了!

            那天晚上,我坐在床上看著一本叫《火鍋大全》的書,我想看看別人是怎么做的。

            第二天,我照著書上買了食材,打算再來嘗試做一次火鍋。我用洋蔥當火鍋的底料,用香蒜泡肉,用重口味的油骨做高湯汁。我把土豆用蛋清澆一下,再放入油鍋里翻轉(zhuǎn)兩下拿起來待用。一道道的程序做完后,火鍋的香味出來了。我偷夾一塊肉試吃了一下,啊,果然不錯。

            “火鍋來了,火鍋來了……”只見全家人吃得津津有味,不停地點著頭。我心里樂滋滋的,全是幸福的味道!

            其實,生活和做火鍋是一樣的,失敗了并不可怕,可怕的是你退縮了,不敢再嘗試了,那這樣你就永遠不會成功了。不是有句話叫“失敗是成功之母”嗎?所以我們要在一次次的失敗中,總結經(jīng)驗,獲得成功!

          失敗后成功的作文13

            星期五,老師為了讓我們產(chǎn)生身邊的趣事特地想了一個不可能的任務讓我們?nèi)プ?就是。摔雞蛋比賽,老師在黑板上寫了這幾個字其中有個摔字加了個引號我就想到不是很普通的摔,而是從四樓下面摔下來不破。當然可以自己加上設計。

            回到了家,我就讓奶奶煮了兩個雞蛋,因為到時候破了的話還有另一個,在煮的過程中,我不時翻了一下我的歷史記錄,也問了我的小伙伴,爸爸媽媽,結果確實竹籃打水——一場空、我想只有靠自己的腦子才是最好的,經(jīng)過我多次的想象之后,我想我可以勉強的去試著去摔雞蛋了。我的想法是把一個雞蛋放在杯子里再用紙包著就好了。

            我跑到了四樓,滿懷期望的看著杯子降落、也拼命的向上天祈禱,結果確實由于速度太快,破了,這是我才想到只要放上棉花就好了可以增強杯子的穩(wěn)定性,也可以放慢速度,瞧我那幾個調(diào)皮的伙伴又在笑我了,我真是失望透了。

            經(jīng)過了上一次的教訓,我又重新改正,重新振作起來,這次我的'想是把一個雞蛋放在杯子里;用棉花和紙把雞蛋裹的牢牢的;然后再綁上幾個氣球。我又重新跑上了四樓,閉著眼把扔下了雞蛋,結果伙伴們大聲呼喊:成功了,成功了!

            我想有一句話說的真好就是:人只有想不到的事情,沒有做不到的事情。

          失敗后成功的作文14

            最近,我們班的男生都迷上了籃球。

            剛開始練習的時候,我以為籃球就是帶球、投籃,很簡單很快就會上手了。但自從發(fā)生了那件事,給我一個巨大的打擊。

            有一天體育課,老師讓我們和六班的同學自由活動。六班的籃球主力向我們班發(fā)起挑戰(zhàn):“二班的,籃球打得怎么樣?有本事來練練!蔽覀儼嗟哪猩桓适救,說:“來啊,誰怕誰!”

            比賽馬上開始,我們班的體育健將顏小軍對我們說:“這次大家千萬不能出差錯,我們可是代表著二班。”裁判開始倒計時:“十、九、八……二、一,開始!”球發(fā)出來,竟落在我面前,我迅速地拿起球,馬上沖到籃筐下,用力地投了上去!芭椋 被@球不但沒碰到籃筐,還飛到了界外。按規(guī)則,我們肯定是輸一局了。隊友們都來數(shù)落我:“你干嘛呢?一個人還想投球!”“我剛才一直喊你傳球,你沒聽見嗎?”我羞紅了臉,趕快向他們一個個道歉,說:“再給我一次機會,這次我一定行!”

            可是接下來,我不是發(fā)球的時候傳給了對方,就是同伴傳球給我,我竟然不知道接。有次很好的機會,球傳到我手中,我剛好在籃筐下,可是一緊張我的球又投飛了。比賽結束,我們兩班統(tǒng)計分數(shù),11比3。當然,我們班輸了。六班的人對我們做了個很弱的手勢,打擊我們:“真是不堪一擊,渣渣!”而我們的隊友們都在怒視著我。

            過了很久,我都不再碰籃球,同學們也不找我玩。媽媽看我每天垂頭喪氣,無精打采的樣子,找我談話:“在哪里失敗了,就要想辦法從哪里站起來,打籃球的人不是一朝一夕就會成功的,需要不斷地練習才會進步,你想想看自己有努力過嗎?媽媽買個籃球送給你,好好地去練習吧,你一定會進步的!蔽宜菩Ψ切Φ攸c了點頭。

            從那開始,每天放學后,總能在籃球場上發(fā)現(xiàn)我揮汗的身影,我虛心地向隊長顏小軍請教打球的技巧,每次練習完,都是大汗淋漓,渾身濕透地回家。

            就在昨天,我們和六班又開啟了一場籃球?qū)Q。我申請加入比賽,隊友們對我投來懷疑的目光,我對大家說:“請給我最后一次機會,我一定好好地表現(xiàn),一起為我們班奪回榮譽!”比賽開始,我摩拳擦掌,信心十足,傳球、胯下運球、三分球……我的.辛苦練習都派上了用場。比賽進行到尾聲,隊長將球傳給我,對我投來鼓勵的目光,我知道這次我一定要成功,我毫不猶豫地沖到籃筐下,用力一蹦,球投進了!比賽結束了,我們班贏了!隊友們向我圍了過來,紛紛鼓掌:“哇!剛才你太牛了!”我心里暗暗得意。

            經(jīng)過這件事,我明白了一個深刻的道理:失敗只是一件很小的事情,如果因為失敗而消沉,才是因小失大,我們應該要在失敗的地方重新站起來,并付出持之以恒的努力才能獲得成功。

          失敗后成功的作文15

            數(shù)學月考試卷發(fā)下來了,我只考了四十二分。老師發(fā)到我的試卷時,連眼皮也沒有抬一下,同學們一個個都捂著嘴巴吃吃地笑著,幸災樂禍地望著我。是啊,全班45人,就只“掛”了我一個,能不丟人嗎?聽著同學們的譏笑聲,我低下了頭,心如刀割,淚水奪眶而出,連握試卷的手都在不停地顫抖著。

            下課了,同學們都離我而去,我趴在座位上忍不住抽搐起來。這時,好友潔輕輕地走到身邊,摟著我的肩膀,將頭湊到我耳邊:“別哭了,沒關系,我來幫你!”我抬頭望著潔:“我能行嗎?”“嗯!”潔緊緊地抿著唇,用勁兒地點點頭。我釋然了,此后,我和她就成了一對形影不離的伴兒。課前,我們一起預習;課后,我們一起復習;課余,我們一起做練習。有了潔這個小老師,許多我在課堂上沒有弄懂的地方,在課后得到了點撥,許多我以前欠缺的知識點,在課余得到了補救。

            一個月后,期中考試的'試卷發(fā)下來了,我的數(shù)學考了六十七分。老師發(fā)到我的試卷時,用眼角的余光瞟了我一眼,同學們也大都翹起了嘴,不以為然地哼哼。是啊,全班45人,上紅分的就有40人,有什么值得慶賀的呢?我拿著試卷心事重重地走向座位。

            下課了,潔撫摸著我肩,我抬起頭來:“為什么會這樣?”“不,我們的努力沒有白費,看,你不是進步了嗎?有進步就是成功呀!”潔的臉上露出了淺淺的笑容,“我們繼續(xù)努力!”“嗯!”我們一起擊掌,又踏上了攻堅的征程。教室里,有我們討論的歡笑;花園中,有我們揮灑的汗水;樹蔭下,有我們攻克的解析式。

            兩個月后,期末考試的試卷發(fā)下來了,。∥业臄(shù)學竟然考了滿分!老師發(fā)到我的試卷時,足足望了我一分鐘,眉里眼中都含著溫情的笑意,同學們也都張大了嘴,吃驚地望著我,過了好半晌,教室里才爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的掌聲,他們都在為我的成功熱烈地鼓掌。

            但我不會忘記,這成功的背后有好朋友潔的功勞。是她,在我沮喪之時,安慰我;是她,在我失意之時,鼓勵我;是她,讓我在一點一滴的進步中走向成功。

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