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          失敗后成功的作文

          時間:2024-07-03 09:12:17 成功 我要投稿

          (精華)失敗后成功的作文15篇

            無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的失敗后成功的作文,希望對大家有所幫助。

          (精華)失敗后成功的作文15篇

          失敗后成功的作文1

            失敗乃成功之母,這一句話讓我記憶深刻。這還要從我圍棋考級的那件事說起。

            記得第一次上圍棋課,我吸收得很快,下得還不錯?煲艑W的時候,老師讓我們自己找對手(同學)下一盤棋,結(jié)果我勝利了,得意洋洋的,好不威風。

            回到家中,我搬來棋盤,再拿出來兩罐黑子白子,擺出“擂臺”,坐等人來挑戰(zhàn)。媽媽笑著要跟我下一盤,落子黑白,棋盤上劍拔弩張。我飛速地落子天元(棋盤上的中心點),雖然沒用,但我看得順眼。這時,媽媽選擇了一個角作為戰(zhàn)場,我邊防邊攻,又邊觀察局勢。這不是老師教我們的殘局嗎?我心想,這下可以吃個爽了。我只這一次吃到了很多子,其他的,吃的也就一個兩個。最后,我敗在了媽媽的棋下,剛才的囂張氣焰一掃而空,變得沮喪起來。媽媽說:“沒關系,勝敗乃兵家常事,我每天陪你下一盤,日久天長,你的棋藝就會突飛猛進,日日見長的!甭犃诉@番話,原本心情沮喪的我,一下子就振作了起來。

            就這樣,我每天都和媽媽下棋,剛開始,我下得還很爛,漸漸的,好了一點,一段時間后,我棋藝大有長進。終于,到了我圍棋班的期末考試了。

            我的內(nèi)心忐忑不安,老師念到名字的.,組成一隊,進行對弈,勝者可獲得十級棋士的資格證書。而我的對手是位女同學。我飛速落子,企圖搶占先機,可她也不甘示弱,棋盤上包羅萬象,真可謂是殺氣盛然吶!我們大戰(zhàn)三百回合,我買了她的一個破綻,略勝一籌,成功摘下十級棋士的桂冠。此刻,我突然明白了媽媽對我說的那句話,勝敗乃兵家常事。

            是啊,失敗乃成功之母,面對失敗我們要勇于克服困難,而不是退縮不前,只要付出持之以恒的努力就一定可以成功!

          失敗后成功的作文2

            耳邊響起了陳老師的吆喝聲,我一步步慢悠悠地到自己的位子上坐下來。

            最近,這兩個星期可真氣人,為啥我的本子就沒在其他優(yōu)秀的人的本子擠在一塊兒呢?不是良加就是良,就連王漢臣,都榜上有名。每個星期的周記課,都變成了我的自責課,每個榜上有名的人,都變成下個星期的嘲諷對象,心久久不能平靜在失敗后的失落.

            我的手依舊擺弄著那些作業(yè),盡管老師的嘴已經(jīng)為我多加了幾句,可是我的手嫩不聽使喚,不得不讓我進行強制性措施.反正又沒我郭海洋的份,聽了白聽,還不如自編自寫,我不屑一顧地別著個嘴,聽這老師無聊地講著那些無謂的作文公式。半節(jié)課過去了,我的手又故伎重演,可我的耳朵邊似乎響起了幾個星期從未有過的`字眼:郭海洋我的心一驚,眼睛一亮,翹著的凳子碰得一聲碰著了堅硬的地板,發(fā)出了響亮的聲音,我怔了一會兒,不明白地指了指自己的鼻子,是我嗎?,老郭重出江湖咯!不知道是誰叫了這句深深刺痛我心的話!難到自己真的重出江湖了?不會吧,自己是一名江湖老將了,老師不會搞錯名字吧?可題目的確是晨曉偷看呀!

            難道教室里還有人是寫晨曉偷看的?

            于是,時隔已久的幸福感便充滿我的腦漿,手又管不住了,不時地向宇軒發(fā)出V字形手勢,可是大家似乎都是冷血動物似的時不時的給我一白眼,宇班長還給了我一個冷笑,似乎在說:有啥好笑,就你,小樣。我那歡快的心一下子便跌入深谷。幸福的感覺一下子吹飛湮滅了,不禁沉默起來,的確,大家其實都是聽內(nèi)容的;蛟S是自己的主題太平淡了吧,我想著,沉思著......自己的感情似乎是一場兒戲,本該開心的事情,卻弄得如此悲傷。我握著拳頭,咬著嘴唇,無可奈何地搖搖頭......

          失敗后成功的作文3

            每個人在成長過程中總會遇到各種各樣的失敗,但是不管失敗多少次,只要你每次都從中吸取到教訓,風雨過后總會有彩虹。經(jīng)歷失敗后的成功使我不再畏懼失敗。

            記得那是在我讀二年級的時候。有一天,我最要好的同學潘建武來找我,他說他看到一本書,書上有種手工做的小船很好玩,后來我們就嘗試著親手去做一個。

            根據(jù)他的描述我們開始收集各種材料:一個塑料瓶、兩個從涂改帶上拆下來的齒輪、一段鐵線還有幾個橡皮筋。材料準備好了,我們就開始動手做小船了。首先把塑料瓶改造成一個船體的形狀,然后把一段鐵線穿過船體,接下來把齒輪固定在鐵線的兩頭,最后把橡皮筋的兩端分別固定在鐵線的中間和船體的后部,就這樣一個像模像樣的小船就做出來了。我們摩拳擦掌,期待小船的首航成功。

            我們找來一個大臉盆,里面裝滿水。我拿起小船轉(zhuǎn)動齒輪給小船上發(fā)條,再輕輕的把小船放在水面上。潘建武喊了一聲“出發(fā)!”我一放開了手,只見小船的船頭一頭栽了下去,船尾翹了起來,齒輪拼命的空轉(zhuǎn)——首航失敗!我的心也和小船掉進水里一樣冰涼

            但是,馬上我們又開始分析原因:小船翹起來說明船頭比船尾重,那我們增加船尾的重量,那船就會平衡了。說干就干,我們找來一塊小鐵片把他固定在船尾,然后放到水里試了試,重量不夠,又找了一片固定上去,這下差不多了。可以進行二次試航了。

            我重新上好發(fā)條,把小船輕輕放在水面上,一起喊道“出發(fā)!”結(jié)果這次小船沒翹起來,但是齒輪一直轉(zhuǎn),船還是沒什么前進——二次試航失。∥覀儌z一邊嘆著氣一邊把船拿起來。

            看來小船的動力不夠,我們要繼續(xù)改進。我們增加了橡皮筋的數(shù)量,一條、兩條、三條……齒輪雖然越轉(zhuǎn)越快,但是小船還是沒什么動。這時候潘建武覺的有點灰心:看來,我們是做不出這樣的小船了。而我卻因為剛才的失敗而愈戰(zhàn)愈勇:“不要灰心,我們的'船已經(jīng)改進了不少了,再試幾次一定會成功的!苯酉聛砦覀儾粩嗟膰L試各種方法:減輕小船的重量、增加小船的動力、增加齒輪葉片的大小……

            就這樣我們小船表現(xiàn)越來越好,終于不知道經(jīng)過多少次的試航我們終于成功了。只見我們上好發(fā)條,把小船放在水面上,一松手,小船像離弦的弓箭一下沖了出去,順著臉盆的邊緣轉(zhuǎn)了起來。我們激動得跳了起來,互相拍手叫好。

            這次失敗后的成功,讓我知道了“失敗的到來,也意味著成功離你不遠了!泵鎸κ。覀円潇o面對,分析原因,不斷完善,就一定會成功。

          失敗后成功的作文4

            暮春的下午,太陽已經(jīng)露出了燦爛的微笑,但冬天的氣息卻還久久不愿散去。在那將溫暖灑向世界每一個角落的陽光里,還透著幾絲寒意。偶爾撲面而來的冷風,讓人直打哆嗦。我站在陽臺,不斷詢問自己:成敗與否?下午,我們班的班干部競選會議在第七節(jié)拉開了帷幕。但班里似乎沒人主張毛遂自薦,教室里很靜寂。在大家沉寂的這幾分鐘里,老師三番五次地鼓勵同學們,甚至于用上了激將法,卻仍見不到一只顫抖著向上舉的手臂或一個毅然走上臺去的身影。我坐在椅子上,看著自己如何辜負那一雙雙充滿希望的目光,那一聲聲飽含期待的吶喊勇氣與膽怯的較量,使我的心潮如翻江倒海,起伏跌蕩,受到一股不知從何而來的.力量阻擋,躍躍欲試,卻總無法邁出這艱難的第一步。老師一句針對性的懦夫讓我更加坐立不安,然后形成一股動力,在耳邊不停地呼喚著:上去,快上去!身子顫抖得厲害,我慢慢地放下手中那支一直在掩飾自己內(nèi)心慌亂的鋼筆,肅然起立,大步流星地朝著一處充滿光明的地方走去。頃刻間,在我耳邊響起的是一陣排山倒海的掌聲與喝彩,那聲音是多么熟悉,直叫我感動不已,頓覺一股暖流淌過心田,一種感動涌上心頭,我熱淚盈眶。心潮在一次次沸騰,在一次次澎湃,在一次次咆哮。站在講臺上,我?guī)缀跏呛鴾I水在發(fā)言的盡管最后,我還是以幾票之差落選了,但這并不代表我是失敗者!或許不會有人知道,下臺后我躲在教室的某一個角落里悄悄地落淚,可當晶瑩的淚珠劃過我臉頰的時候,感覺它是前所未有的火熱,因為我不是在為失敗而沮喪,而是在為勝利而歡呼!我感謝上蒼,感謝自己給予了自己無窮的力量,從而戰(zhàn)勝了自己,克服了心魔,也跨越了一直阻擋我前進的障礙!我失去了班長這個職位,卻換來了人生寶貴的經(jīng)驗,換來了人生必不可少的勇氣,并且學會了如何在失敗中感受成功的滋味。我想,人生的機會,總在猶豫中喪失的名言不會在我的身上應驗。因為我堅信,有了這一次平凡中不平凡的經(jīng)歷后,我會在以后漫長的人生旅途中去好好把握每一個機會,克服膽怯的心理,一步步邁向成功的大門此時,我想成功與否的問題似乎已經(jīng)不再重要了。

          失敗后成功的作文5

            耳邊響起了陳老師的吆喝聲,我一步步慢悠悠地到自己的位子上坐下來。最近,這兩個星期可真氣人,為啥我的本子就沒在其他優(yōu)秀的人的本子擠在一塊兒呢?不是良加就是良,就連王漢臣,都榜上有名。每個星期的周記課,都變成了我的自責課,每個榜上有名的人,都變成下個星期的嘲諷對象,心久久不能平靜在失敗后的失落!我的手依舊擺弄著那些作業(yè),盡管老師的嘴已經(jīng)為我多加了幾句,可是我的手嫩不聽使喚,不得不讓我進行強制性措施!

            反正又沒我郭海洋的份,聽了白聽,還不如自編自寫勒!我不屑一顧地別著個嘴,聽這老師無聊地講著那些無謂的作文“公式”。半節(jié)課過去了,我的手又故伎重演,可我的耳朵邊似乎響起了幾個星期從未有過的字眼:“郭海洋!”

            我的`心一驚,眼睛一亮,翹著的凳子“碰”得一聲碰著了堅硬的地板,發(fā)出了響亮的聲音!我怔了一會兒,不明白地指了指自己的鼻子,“是我嗎?”,“老郭重出江湖咯!”不知道是誰叫了這句深深刺痛我心的話!難到自己真的重出江湖了?!不會吧!自己是一名江湖老將了!

            老師不會搞錯名字吧?可題目的確是晨曉偷看呀!難道教室里還有人是寫晨曉偷看于是,時隔已久的幸福感便充滿我的腦漿,手又管不住了,不時地向宇軒發(fā)出“V”字形手勢,可是大家似乎都是冷血動物似的時不時的給我一白眼,宇班長還給了我一個冷笑,似乎在說:有啥好笑,就你。小樣,我那歡快的心一下子便跌入深谷。幸福的感覺一下子吹飛湮滅了,不禁沉默起來,的確,大家其實都是聽內(nèi)容的;蛟S是自己的主題太平淡了吧,我想著,沉思著...自己的感情似乎是一場兒戲,本該開心的事情,卻弄得如此悲傷。我握著拳頭,咬著嘴唇,無可奈何地搖搖頭..

            好煩的世界。

          失敗后成功的作文6

            暑假里,媽媽第一次帶我去一家游泳館里游泳。因為我是第一次去那里,并不知道那里水的深度,所以剛下水就被嗆了好幾下,感覺可難受了!好不容易才爬上來,那時我對游泳什么都不知道。我一直覺得游泳只要在水里撲騰幾下就可以了,沒想到這么難。于是媽媽給我找了一個教練。

            教練剛開始教我們的都是一些最普通的動作——沉浮、換氣等。教練首先把我們這些新來的領到有扶手的.地方練習漂浮,剛練了一會兒,我就煩了,想到水里試試看,結(jié)果嗆了水。教練說:“沒學會走,就想跑,哪有不摔跤的!蔽夷樇t紅的,乖乖回去練基本功了。學會漂浮后我們才開始學游泳姿勢,我吸取了開始時的教訓,再不毛毛躁躁了,認真地一步步跟著教練學。過了幾天,這些動作都被我們練得很熟練了。這時,教練就讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)里練了一下午,才讓我們?nèi)ゾ毩曂苡镜幕竟Α?/p>

            我們剛開始學習蛙泳,是在水邊練的,因為直接在深水區(qū)下水不太安全,所以才不讓我們直接到深水區(qū)里練習。后來,練好了,深水區(qū)里的浮力比較大,較好游,所以教練就讓我們到深水區(qū)了。可不知道為什么,我就是游不好,就在我剛想放棄的時候,教練對我說:“不放棄就總會成功的!

            就這樣又過了一個星期,我經(jīng)過自己的認真練習,終于學會了游泳。

            這次學游泳,讓我明白了,要學會一種本領,只要堅持,不斷地去認真學,就一定可以學會的,我們也可以體會到失敗后的成功。

          失敗后成功的作文7

            每個人在成長過程中總會遇到各種各樣的失敗,但是不管失敗多少次,只要你每次都從中吸取教訓,風雨過后總會有彩虹。經(jīng)歷失敗后能夠收獲成功,我覺得越來越不畏懼失敗。

            那是我讀二年級的時候。有一天,我最要好的同學潘建武來找我,他說他看到一本書,書上有種手工做的小船很有意思,后來我們就嘗試著親手去做一個。

            根據(jù)他的描述,我們開始收集各種材料:一個塑料瓶,兩個從涂改帶上拆下來的齒輪,一段鐵絲,還有幾個橡皮筋。材料準備好了,我們就開始動手制作小船了。首先,我們把塑料瓶改造成一個船體的形狀,然后把一段鐵絲穿過船體,接下來把齒輪固定在鐵絲的.兩絲,最后把橡皮筋的兩端分別固定在鐵線的中間和船體的后部。就這樣,一個像模像樣的小船就做出來了。我們摩拳擦掌,期待小船的首航成功。

            我們找來一個大臉盆,里面盛滿水。我拿起小船轉(zhuǎn)動齒輪,給小船上發(fā)條,再輕輕地把小船放在水面上。潘建武喊了一聲:“出發(fā)!”我立馬放開手,萬萬沒有想到,船頭猛地栽了下去,船尾翹了起來,齒輪拼命地空轉(zhuǎn)——首航失敗!我的心也和小船掉進水里一樣,冰冰涼涼。

            但是,我們又馬上開始分析原因:小船翹起來說明船頭比船尾重,那我們增加船尾的重量,船就會平衡了。說干就干,我們找來一塊小鐵片把它固定在船尾,然后放到水里試了試,重量不夠,又找了一片固定上去,這下差不多了?梢赃M行二次試航了。

            我重新上好發(fā)條,把小船輕輕放在水面上。接著,我們一起喊道:“出發(fā)!”結(jié)果這次小船沒翹起來,但是齒輪一直轉(zhuǎn),船還是沒怎么前進——二次試航失。∥覀儌z一邊嘆著氣,一邊把船拿起來。

            看來小船的動力不夠,我們要繼續(xù)改進。我們增加了橡皮筋的數(shù)量,一條、兩條、三條……齒輪雖然越轉(zhuǎn)越快,但是小船還是沒怎么動。這時候,潘建武有些灰心喪氣:看來,我們是做不出書上那樣的小船了。而我卻愈挫愈勇:“不要灰心,我們的船已經(jīng)改進了不少,再試幾次一定會成功的。”接下來,我們不斷地嘗試各種方法:減輕小船的重量,增加小船的動力,增加齒輪葉片的大小……就這樣,小船的表現(xiàn)越來越好。

            終于,不知道經(jīng)過多少次的試航,我們終于成功。我們上好發(fā)條,把小船放在水面上,一松手,小船像離弦之箭,一下沖了出去,順著臉盆的邊緣轉(zhuǎn)了起來。我們激動得手舞足蹈,還不忘擊掌相慶。

            這次失敗后的成功,讓我深深知道,失敗的頻頻到來,也意味著成功離你不遠。面對失敗,只要我們要冷靜面對,分析原因,不斷完善,就一定會收獲成功。

          失敗后成功的作文8

            由于教室在三樓,下課后活動空間太小的原因,班上又刮起了一陣“棋風”。這項智力游戲迷倒了一大片同學,我這個中國象棋的業(yè)余選手,今天主動向?qū)W習了兩年多中國象棋的專業(yè)選手“陸義涵”宣戰(zhàn)了。

            “中炮!”我選擇進攻式開局,陸義涵從容不迫,念念有詞:“當頭炮,馬來跳。”不出幾步,敵方大將——車出動了。按照常規(guī),我也將自己的車搬了出來,反正上方有馬防著呢,他一定不敢輕舉妄動的!但似乎不太對勁,陸義涵嘴角揚起一抹不容易察覺的笑容。我一下子慌了神,便仔細觀察我方陣容。兵、馬、象、車、炮……好像沒問題呀,怎么回事?我心急如焚地觀察著陸義涵,可是怎么也看不出有什么疑點。這時,陸義涵沒等我考慮完,就吃了我的車。哈哈,自尋死路,看我的馬,并子就并子,我才不怕呢!“啪嗒”一聲,我心一涼,猛地一顫完了。當頭炮壯烈犧牲了!皩④!”陸義涵笑了,“虧子了吧!”唉,如意算盤落空,疏忽疏忽,我也太大意了,下棋也需三思啊!我的炮呢,只好灰溜溜地跑開了。緊接著,“抗戰(zhàn)”全面爆發(fā),陸義涵仰仗著“當頭炮”的優(yōu)勢,不斷地“將軍抽子”,我是接二連三地損兵折將。陸義涵簡直是要“斬草除根”,轉(zhuǎn)眼間,我便只剩一馬一炮在負隅頑抗,但終因寡不敵眾,被車炮聯(lián)手“悶將”而結(jié)束了戰(zhàn)斗。

            對手實在太強,自身棋藝太差是我失敗的原因。我下棋時策略不多,走子考慮不夠全面,導致我戰(zhàn)了三局便輸了三局。望著陸義涵得意的模樣,我只能是自愧不如了。

            可我總是忍不住中國象棋的'誘惑,回到家又與老爸展開激戰(zhàn)!爸小凇!崩习謶醒笱蟮赝鲁鰞蓚字兒,絲毫不把我這個無名鼠輩放在眼里。今天我一定要一雪前恥,一戰(zhàn)成名!我飛快地“上炮、跳馬、出車”,大功告成!我狡黠地一笑,終于下了步狠棋,吃了他的車。爸爸砸了砸嘴,不為所動,還是不假思索地落下了馬。嘿,我現(xiàn)學現(xiàn)賣,經(jīng)典回放,炮一個飛躍吃了他的“當頭卒”?磥砗透呤诌^過招對我的棋藝提高是很有幫助的,老對手——爸爸還不好“解決”。老爸眼睛瞪得圓圓的,這才緩過神來,吸取教訓,小心走棋了?稍俳苹暮傄捕凡贿^好獵手,他的馬、炮、象相繼落入了我的陷阱,眼看當下就只剩幾個無名小卒了,只好舉白旗,乖乖投降了。

            看來做任何事情都不要怕失敗,敢同高手挑戰(zhàn),才能使自己提高,收獲進步!這次與陸義涵的較量,我“輸”而無憾!

          失敗后成功的作文9

            項羽在東城的戰(zhàn)斗,重新鼓起他生存的希望,于是他想東渡烏江(烏江在今安徽和縣烏江鎮(zhèn)),烏江的`亭長停船岸邊,對項羽說:“江東雖小,方圓也有千里,百姓數(shù)十萬,也足以稱王,F(xiàn)在僅臣有船,愿大王盡快渡江,若漢軍追來,則無法走脫。”項羽聽到這話,才知道西楚并沒有失陷,巨大的內(nèi)疚和對過去殺戮的懺悔之心,還有為了捍衛(wèi)“霸王”的榮譽,他最終選擇了戰(zhàn)死沙場,而非過江,于是他說:“蒼天要亡我,我為什么要渡江呢?想當年我與江東八千子弟渡江向西,今無一人生還,縱然江東父老可憐我而尊我為王,難道我就不覺得愧疚么?”想到此,他對亭長說:“我知道您是長者,我騎這馬五年了,所當無敵,曾一日行千里,我不忍殺它,現(xiàn)在賜給您”。

            于是他命令騎兵全部下馬以劍迎敵,最后僅項羽一人就殺了數(shù)百人,自己也負傷十余處。這時,他看到漢軍中有他過去的部下呂馬童,就對他說:“你不是我的故人么?”呂馬童一看,馬上對漢將王翳說:“這是項王!”項羽說:“聽聞漢王懸賞千金,封邑萬戶要我首級,今日我便為你們做件好事吧!”于是項羽自刎而死,時年30歲。項羽死后,王翳取了他的首級,其余漢軍為了爭奪項羽的遺體,自相殘殺,死數(shù)十人,最后五個漢將分了項羽的遺體,都被封侯。至此,漢王劉邦統(tǒng)一天下的腳步再也無人能夠阻擋,而一代西楚霸王,也在此結(jié)束了他輝煌壯烈的一生!

          失敗后成功的作文10

            “哈哈,你反應又慢了!”同桌,笑得臉上的五官都擠在了一塊兒!鞍パ,不行,我不服,重來!”我的手心被她的手指都戳紅了。

            語文課上老師為了用一個有趣的方式給我們大家找作文素材,于是花15分鐘和我們做游戲。

            “同學們,現(xiàn)在請站起來,把凳子放到桌子下面,兩兩一組,我們來玩剪子包袱錘。”好好的語文作文課不上,這是意欲何為啊?“同學們面對面,注視對方的眼睛,猜猜對方可能會出什么!崩蠋煹难劢情W過一絲狡黠,我立刻便知道,這是我們作文的題材,望著同桌那又白又大的圓臉,我是真的`忍不住,“噗哧——哈哈哈哈…… ”同桌見我笑也跟著笑。我心想:他那張大白臉明顯在告訴我,他要出包袱!好,既然如此!剪子、包袱、錘!我瘦弱的“剪刀”前,出現(xiàn)一個白胖胖的拳頭,我頓時一驚,很快靜下來,但是后兩局的勝利,讓我又沖昏了頭腦……

            “現(xiàn)在我們來玩另一個游戲:本輪游戲輸者的食指指尖頂住勝者的右手手心,當臺詞中出現(xiàn)“人際關系”這四個字時,勝者都抓住輸者的食指才算勝,誰勝的次數(shù)多,誰就贏!崩蠋熢谥v臺上神氣地宣布比賽規(guī)則,嘴角還有一抹神秘的笑意,這笑,我讀不透。

            前兩局的勝利,使我的心里又開始毛躁起來,同桌仿佛名偵探柯南一般,也用那種我讀不透的笑意試探我:他的目光在我的眉眼間掃來掃去,弄得我好不自在,結(jié)果上來第一句“處理好人際關系的關鍵…… ”我就沒反應過來,讓他給逃了。接下來,我的心被吸上來的一口氣暫時壓制住了,我注意到了,周圍的同學也很毛躁:贏了的嘲笑身邊的人,還哈哈大笑,輸了的恐怕早已心亂如麻,想下一步的對策了吧。

            果然接下來,我冷靜下來后,見招拆招,冷靜分析,勢在必得,暫且占上,這時我那可愛的同桌,“呼”著手指,“我天!沒想到玩?zhèn)游戲,你跟上戰(zhàn)場似的,哎!冷靜的小孩真可怕,哎!可憐了我的食指嘍!”被他這么一說我確實覺得不該這么盛氣凌人。

            “同學們不要緊張,不要激動,調(diào)整呼吸,放平心態(tài)!崩蠋熜牢康乜粗覀,似乎,他也樂在其中,但是接下來老師就開始加大難度了,這讓笑得上氣不接下來的同學們“民怨四起”:“老師,您語調(diào)太怪了,笑聲太大我聽不清……”

            終于教室里安靜下來了,我們每個人都能聽見心臟跳動的聲音,那聲音讓我心慌,仿佛一撒手就會從嗓子眼兒里跳出來,我呼吸急促,手心出汗,手也哆嗦起來。也不知是我太緊張,還是老師語調(diào)太怪:好的人——際關系必——受人——歡迎,有時——

            我雖然輸?shù)袅吮荣悾俏倚闹袇s沒有一絲沉重的懊悔感,也許這就是老師嘴角那一抹神秘的笑的深意吧!

          失敗后成功的作文11

            數(shù)學月考試卷發(fā)下來了,我只考了四十二分。老師發(fā)到我的試卷時,連眼皮也沒有抬一下,同學們一個個都捂著嘴巴吃吃地笑著,幸災樂禍地望著我。是啊,全班45人,就只“掛”了我一個,能不丟人嗎?聽著同學們的譏笑聲,我低下了頭,心如刀割,淚水奪眶而出,連握試卷的手都在不停地顫抖著。

            下課了,同學們都離我而去,我趴在座位上忍不住抽搐起來。這時,好友潔輕輕地走到身邊,摟著我的肩膀,將頭湊到我耳邊:“別哭了,沒關系,我來幫你!”我抬頭望著潔:“我能行嗎?”“嗯!”潔緊緊地抿著唇,用勁兒地點點頭。我釋然了,此后,我和她就成了一對形影不離的伴兒。課前,我們一起預習;課后,我們一起復習;課余,我們一起做練習。有了潔這個小老師,許多我在課堂上沒有弄懂的地方,在課后得到了點撥,許多我以前欠缺的知識點,在課余得到了補救。

            一個月后,期中考試的試卷發(fā)下來了,我的數(shù)學考了六十七分。老師發(fā)到我的試卷時,用眼角的余光瞟了我一眼,同學們也大都翹起了嘴,不以為然地哼哼。是啊,全班45人,上紅分的就有40人,有什么值得慶賀的呢?我拿著試卷心事重重地走向座位。

            下課了,潔撫摸著我肩,我抬起頭來:“為什么會這樣?”“不,我們的努力沒有白費,看,你不是進步了嗎?有進步就是成功呀!”潔的`臉上露出了淺淺的笑容,“我們繼續(xù)努力!”“嗯!”我們一起擊掌,又踏上了攻堅的征程。教室里,有我們討論的歡笑;花園中,有我們揮灑的汗水;樹蔭下,有我們攻克的解析式。

            兩個月后,期末考試的試卷發(fā)下來了,啊!我的數(shù)學竟然考了滿分!老師發(fā)到我的試卷時,足足望了我一分鐘,眉里眼中都含著溫情的笑意,同學們也都張大了嘴,吃驚地望著我,過了好半晌,教室里才爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的掌聲,他們都在為我的成功熱烈地鼓掌。

            但我不會忘記,這成功的背后有好朋友潔的功勞。是她,在我沮喪之時,安慰我;是她,在我失意之時,鼓勵我;是她,讓我在一點一滴的進步中走向成功。

          失敗后成功的作文12

            俗話說:“失敗乃成功之母。”我曾經(jīng)歷過失敗。

            上三年級時,有一次老師布置了一篇作文,要求我們寫完后第二天交上去。我一看作文題目是一篇寫景作文,就信心滿滿地回到了家,立刻寫了起來,好像一個小人在方格間跳著舞,不一會兒,密密麻麻的字就爬滿了整張作文紙,我高興極了,把作文給爸爸看,爸爸一看,說:“這篇文章不夠生動,描寫不詳細,字數(shù)太少!蔽乙宦牐业谝淮螌懽魑,爸爸就提出了這么多的問題,都不想再寫下去了。

            這時,媽媽走過來,說:“不要灰心,你一定可以寫好的!眿寢尩墓膭罱o我?guī)砹藙恿,我又開始寫了起來,不一會兒,兩頁作文紙就被我寫好了,我耐心地等待爸爸下班回家,六點,六點半……終于,爸爸那熟悉的身影又出現(xiàn)在我的眼前。他走進了房間里,換好了衣服,去吃飯了,我耐心地等待爸爸吃完飯,把作文給爸爸看,這時,我十分忐忑不安,心想:不會又寫錯了吧?我心里像揣著一只兔子砰砰直跳。這時,爸爸說:“你寫得真不錯!不過,就是字數(shù)太少了!蔽蚁耄何乙欢ㄒ晒。回到我的房間,我又重新構(gòu)思,每個段落反復斟酌以后,開始寫了,每應用一個詞語和句子,我都要醞釀許久,連一個標點符號都不放過。最后,我又多寫了一頁,第二天把作文交給了老師。我仍舊十分擔心,怕我的作文不會得到老師的認可,當我小心翼翼地打開作文本看見一個碩大的“優(yōu)”字時,我高興地跳了起來。因為這是我的第一次小小成功,從心底里要感謝的是爸爸的`指點和媽媽的鼓勵,他們?yōu)槲乙院蟮膶W習乃至生活注入了新的生命力。

            一次失敗,就代表一次長進,代表著一次勝利,有失敗就有成功!笆∧顺晒χ浮边@句話,會使我一生受用不盡。

          失敗后成功的作文13

            “加油!加油!”同學們的呼喊聲離我越來越遠了,我的耳朵仿佛已經(jīng)聽不見任何東西,雙腳已經(jīng)累得沒有知覺了。豆大的汗水從額頭流到了雙唇,咸咸的,澀澀的。我咬著牙給自己打氣說:

            “你一定可以的!只要堅持跑完,你就是最棒的!”但是腳下的步伐好像變得越來越沉重了。

            在離終點三百米的地方,我的呼吸變得越來越急促,臉色變青,嘴唇也發(fā)白。突然腳下一個踉蹌,我摔倒了。在摔倒的那一刻,我聽到了跑到旁邊驟然響起的吶喊聲,有熟悉的,有陌生的,都在為我打氣。我明白,我不是一個人在戰(zhàn)斗。我迅速爬起來,繼續(xù)奔跑。最后,我以微弱的優(yōu)勢獲得了第一名。拿到獎杯后,我并沒有像別人那樣激動得熱淚盈眶,而是找了一個地方獨自最坐在那兒,想起了兩年前的那一幕。

            同樣是在校運會上,我代表班級參加1500米的長跑比賽。在比賽的前半段時間里,我一枝獨秀,沖在隊伍的最前列,將后面的運動員拋得遠遠的?墒窃谥型疚覅s摔倒了,摔得很重很重,讓我一度放棄。雖然在最后我還是完成了比賽,卻從第一名掉到了最后一名,成了一個笑話。在那次失敗后,我停止了所有的體育訓練,并開始懷疑自己。在那一段時間里,我就像行尸走肉一樣放任自己。老師見我這樣頹廢的樣子,就來教

            “輸了比賽有什么大不了的,只要你懂得在失敗后吸取教訓,帶著一顆追夢的.心,能正視每一次失敗,你從是真真正正的成長了!

            老師的話猶如當頭棒喝,我猛然醒悟,很快積極地投入訓練和學習中去,不到一年的時間我的體育和我的學習成績突飛猛進。

            那一次的失敗讓我明白,人生路上有平坦也有曲折,只有能正視每一次失敗,才是真正的成長。

            也許成長就是這樣,充滿了喜怒哀樂,只有在失敗中汲取教訓,在經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗,我們才能真正成長。

          失敗后成功的作文14

            在生命中,成功和失敗都是難免的。成功固然是好事,然而,更多的時候是因為一次次的失敗才換來了成功。

            我九歲的那一年,我的小姨給我買了一輛自行車。我高興極了,拿到了自行車就迫不及待地想要去騎。爸爸媽媽知道了就對我說,騎自行車也需要練習,不是一下子就能學會的?墒牵敃r的我根本不把爸爸媽媽的話放在心里,不屑地說:“騎自行車有什么難的,只要坐在車上,雙腳交替踩踏不就行了嗎?”

            我看了看那一輛嶄新的自行車,不顧爸爸媽媽的勸阻,一個人抱著車飛奔下樓了。一到樓下,我就得意地坐上了自行車的座位。這時,爸爸也跟下來了,好心好意地說:“你直接騎車是不行的。要不你騎慢點,讓我在后面幫你扶車!蔽覔u搖頭說:“不用了,我會騎車的,不需要你扶。不信的話我現(xiàn)在就騎給你看!”說完,我自信地想像著飛車的情形,就踩了一下腳踏板,自行車就猛地抖動了一下,我的另一只腳也猛地踩了一下,接下來的事情就超出了我的控制,自行車很快就沖出了好幾米。我被嚇壞了,腳也開始忙亂,身體也失去了平衡,就像一只折斷了翅膀的小鳥一樣摔倒在地上;氐郊液螅腋杏X摔得特別疼,也非常沮喪,我難過地哭了起來!膀T車不是一次就會的,以后你可以每天練習,這樣慢慢的你就會騎了!眿寢尠参课业馈

            于是,之后的每一天,我都堅持練習騎車,爸爸就在我的.身后扶車。起初,我騎得還不太穩(wěn)定,身子搖搖晃晃的,爸爸就鼓勵我:“加油,你能行的!”漸漸的,我就慢慢地找到了平衡,騎得也越來越順,終于有一天我照常練習,一口氣騎了很遠,想著在我身后扶車的爸爸也該跑累了吧。等我停了下來,驚奇地發(fā)現(xiàn)爸爸竟然不在后面,我成功了,我會騎車了!我騎著自行車,飛過小路,那種感覺真是太美了,我激動極了!

            回到了家,爸爸早已在那等待我回來了,我對爸爸說:“我終于會騎車了!”爸爸也高興地說:“我就說你是能行的!蹦钦媸敲篮玫囊淮误w驗,我在失敗后成功了,那成功比直接獲得的還要寶貴。

          失敗后成功的作文15

            失敗乃成功之母,這句話在我身上應驗了。

            那是六年級第一單元考試的時候,星期三要考試,我毫不在意,因為,我的數(shù)學是數(shù)一數(shù)二的,而且,我自認為對第一單元所有的內(nèi)容了如指掌,所以考試對我來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟?荚嚽耙惶焱砩衔抑环朔瓡闳ニX。

            可是,第二天當我看到考卷的那一刻,我傻眼了。各種各樣的選擇、填空、判斷題等,沒幾個是我熟練的,我只能硬著頭皮做完試卷。

            發(fā)考卷了,當看到我的考卷的時候,我驚呆了:一個個鮮艷的紅叉擺在我的'眼前——89分!Oh,my,lady gaga怎么會考得這么差!這次媽媽肯定會讓我的屁股開花;氐郊遥瑡寢尩弥闆r后卻鼓勵我:“沒事,下次注意點就行了,失敗乃成功之母嘛!”這句話讓我重拾信心。

            第二次考試前,我特地復習了好幾次。第二天,我以飛一般的速度完成了試卷。可又讓我沒想到,這次竟也考了89分,雖然我不知道我為什么會考得這么差,但是,我堅信:失敗后總會成功。

            轉(zhuǎn)眼,半期考到了。這次,我用了更久的時間復習,考試的時候,我認真地把每一題讀三遍再做,做完后,又檢查了幾遍:先檢查有沒有漏題,接著檢查有沒有錯題,然后……

            在我萬分期待之時,終于發(fā)成績單了:XXX,86,XXX,92,周崇睿,98。我聽到了這個分數(shù),高興得一蹦三尺高。回到家,媽媽也向我豎起大拇指。

            這件事讓我明白了一個道理:失敗后不要灰心,只要努力,就能成功。

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