（熱）小學(xué)寫景作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)寫景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在中堂，中堂山清水秀。
春天到了，我們來到河邊，看見水像一面透明的鏡子。水有時候像一個害羞的小姑娘，平靜又美麗，有時候又像一個淘氣的小男孩，非常好動。有一句話說得好，綠水本無憂，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭。一陣陣微風(fēng)吹過，平靜的河面像老人家那樣皺起了眉頭。春天來了，小草偷偷地探出頭來，看看外面的精彩世界。
夏天到了，大樹上的葉子，在陽光的照射下像一個個綠寶石，樹葉一片接著一片，一片疊在另一片的.上面，一點縫隙也不留，這里是乘涼的好地方，一排排樹穿著他們的花衣服，保衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)。風(fēng)吹過來，樹枝搖擺了，好像在跳舞，樹下的幾位老人正在開心地下象棋。
秋天到了，家家戶戶把牛送到山上，讓它們與大自然進行親密接觸，讓牛多吃一點青草，長得壯壯的，晚上放牛的牧童坐在牛背上，吹著笛子，聲音悅耳動聽，放完牛回來，他們就把牛放在養(yǎng)牛場。
冬天到了，小草把頭縮回地下，生怕小孩發(fā)現(xiàn)。下雪了，有人打雪仗，有人堆雪人，可開心了。
這就是我的家鄉(xiāng)中堂，是一幅美麗的畫卷，是一首醉人的詩歌。
小學(xué)寫景作文 篇2
春天來了，小草綠了，小花開了，小河里流淌著清清的河水，沉睡已久的大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
迎著輕柔的春風(fēng)，我來到公園，只見眼前一片明艷，到處是盛開的鮮花，嫩綠的樹木，它們給大地帶來了生機，帶來了歡樂！草地上，小草偷偷地鉆出腦袋，跟我打招呼，和我撓癢癢�；▔�，小花穿著五顏六色的裙子跳起了婀娜的`舞蹈。小橋邊，清澈的河水正歡樂地跳著、唱著，龍蝦、螃蟹、烏龜、小鯉魚等各種小生物，在河水里自由自在地游曳著，好像正在忙于準備春季動物運動會呢！小河邊生長著一簇簇低矮的草木，綠油油的，它們是那么的美麗，那么的可愛。這時，許許多多小朋友來到了公園里，他們盡情地玩耍、游戲。大人們則是三三兩兩地走進公園，坐在石椅上聊天、談心，講著許多春天的瑣事。
時間不早了，我和媽媽準備離開，忽然下起了一陣春雨，雨密密麻麻的，輕柔地灑在我的臉上，涼絲絲的，一直涼到我的心里。
春天來了！春姑娘在向我們招手，我真希望春姑娘永駐人間，大地永遠是春天！
小學(xué)寫景作文 篇3
秋天不需要遠行，我家樓下就是一派秋天的景色。秋天誰的功勞最大？當(dāng)然是樹葉了！那珊瑚般的紅色，檸檬般的黃色，水晶般的綠色，把世界裝扮的五彩繽紛，好像一幅美麗的圖畫。
一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子紛紛掉落下來，我趕緊貓著腰撿拾秋姑娘寄給我的禮物。紅紅的楓葉像拍紅了的小手掌，在微風(fēng)中向我招手，像金魚搖擺的大尾巴，向大家炫耀自己的美貌。黃黃的銀杏葉像媽媽手中的小折扇，送來陣陣清涼，也像我在生日那天切下來的一塊蛋糕，帶給我甜甜的.幸福。綠綠的竹葉像一只只小船，在無邊無際的海洋里蕩呀蕩。我越走越遠，越撿越多，想獨自占有這美麗的畫卷。
秋風(fēng)繼續(xù)吹著，我走到一棵銀杏樹下，望著高大挺拔的它，心想：它的葉子會不會掉光？只剩下光禿禿的樹干，它會不會很孤單？
我喜歡美麗的秋天，多彩、絢爛。
小學(xué)寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在湖南株洲，這里空氣清新，風(fēng)景秀麗，是一個美麗的地方。
春天，天氣變暖和了，在微風(fēng)的吹拂下，柳樹抽出了淡黃色的嫩芽。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏起來，形成了光彩奪目的春天。小燕子也從南方趕來了，為春天增添了許多活力。
夏天，小朋友們放學(xué)了，帶上自己的救生圈迫不及待地跳進小河，像一只只小鴨子在河里自由自在地游來游去。有的仰泳，有的自由泳，有的打水仗······歡聲笑語傳遍了整個小河。
秋天，在風(fēng)姑娘吹拂下，一片片樹葉就像一只只黃色的蝴蝶在林間翩翩起舞，緩緩地落到地上，又像給小草染上了金黃色的.頭發(fā)。秋蟲也依依不舍的唱起了告別的歌。
冬天，冬姑娘依舊穿著那條美麗的白紗裙來到我們的身邊，她把雪花灑落在大地，大地就穿上了一件銀光閃閃的衣衫。小朋友們忙著在雪地上打雪仗，堆雪人。雪花在我們的腳下吱吱作響，好像在說歡迎我們的到來。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這個美麗的地方。
小學(xué)寫景作文 篇5
送走了炎熱的夏天,秋故娘又悄悄來到我們的身邊了。一陣陣輕涼的秋風(fēng)撲面而來，樹葉也慢慢變黃了，它們隨風(fēng)飄落。潔白無瑕的白云在天上輕輕地飄蕩，這時秋姑娘也悄悄告訴我們她來了。
傍晚，人們漫步在飄落下來的樹葉上發(fā)出吱吱吱的聲音很悅耳，小鳥在趕著回巢時也唱著嘰嘰喳喳動聽的歌聲。嘩嘩嘩，突然，下起大雨，雨聲中還伴著轟轟轟的打雷聲。閃電像一條條銀白的蛇在亂竄。聽，這幾種美妙的聲音和在一起便像秋天的.交響曲。
咦，那邊傳來一陣陣歡笑聲，哦，原來是農(nóng)民伯伯在享受他們豐收的喜悅呢！秋天正是豐收的季節(jié)，你瞧那一片片成熟的麥子，一陣風(fēng)吹過，就展現(xiàn)出麥浪的景象。再走進秋天的果園，一個個成熟的柿子掛滿樹枝，把樹枝都壓得彎了腰，遠遠看去成熟的柿子像一個個過年掛的小燈籠；它們又像一個個小姑娘紅紅的小臉蛋。一個個成熟的柿子讓人看到都饞得直流口水。
這真是美麗的秋景，我雖然喜歡生機勃勃的春天，但我更加喜愛碩果累累的秋天。
小學(xué)寫景作文 篇6
春天來了！小草們不約而同地從地下冒出來，地上像鋪了一層綠色的'地毯。
苗圃里的樹枝都露出了小小的“腦袋”，他還沒有花生米大哩。我想如果我們每天都給他澆水、施肥，他一定可以長成大樹。
我來到花園里，哇！花園里的花好多呀！有桃花、迎春花、梨花，百花齊放，真美呀！
春天可真漂亮呀！
小學(xué)寫景作文 篇7
我們的校園真是一個云兒滿智慧的海洋�。�
學(xué)校的大門就像一個智慧的一把鎖好像一進校園就變的非常聰明似的.。
校園中心有個標志性的建筑，那象征這我們的校園，這標志下面寫這兩個字“超越”好像要越智慧的結(jié)晶一樣。
標志后面就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有四層每層中間都有一個看書的地方，那是讓我們好好讀書的好地方呀！
接下來就是操場了！操場種著一種又香又扎的草，如果你躺上去保準會扎疼你的，操場里分為三部分，第一部分是籃球場，第二部分是綠化帯的足球場，第三部分是跑道，這些都是要我們好好鍛練身體的好地方！
我們還有一個小操場那是讓我們上課間操和玩耍的好地方這里可以踢足球、打籃球的好地方！
我最喜歡教學(xué)樓了，因為教學(xué)樓中間那部分可以讓我好好讀書！讓我對中國文化、動物王國、昆蟲世界和古代知識有這實際的認識，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。
我們學(xué)校真是智慧的結(jié)晶啊！學(xué)校我愛你！
小學(xué)寫景作文 篇8
凡是讀過宋代大文學(xué)家歐陽修《醉翁亭記》的人，無不被其中所描寫的景色而傾倒：“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑優(yōu)美，望之蔚然而深秀者，瑯邪也……”今年“五一”，我們一家來到了安徽省滁州市，游玩了著名旅游景點——瑯琊山。
清晨，我們乘火車來到了滁州市。這時，天正下著檬檬細雨，遠處的瑯琊山顯得有些朦朧。
走到瑯邪山腳下，天氣突然放晴了�，樞吧介T前有一塊巨匾，上面寫著“瑯琊山”三個大字，對了，這還是蘇軾的筆跡呢。走進山門，放眼望去，山險峻而又秀麗，林木茂密，花草追地，數(shù)百年的松柏蒼勁挺拔，瑯琊愉、醉翁愉亭亭如蓋�，樞跋客苛魈省｀�！九洞十一泉，處處引人人勝，瑯邪山景色清幽，“蓬萊之后別無山”的美譽，真是名副其實。
登上瑯琊山，我們首先來到了醉翁亭。醉翁亭可真精致，紅色的柱子，綠色的桌椅，還有朱紅色的琉璃瓦。醉翁亭里有不少對聯(lián)，大都出自名家之手。醉翁亭前是讓泉，泉旁是小溪，終年流水潺潺，清澈見底。醉翁亭一帶的建筑，布局緊湊別致，亭臺小巧玲瓏，具有江南藝術(shù)園林的特色，使我不由得敬佩起我國古代勞動人民的高超技藝。醉翁亭遭到了多次浩劫，但始終不被人們忘記。
走出醉翁亭，繼續(xù)前行至半山腰，只見蔥籠郁秀的古樹之中，一片樓臺殿宇，“廊腰縵回，檐牙高啄，各抱地勢，鉤心斗角”，這就是著名的`瑯琊寺�，樼鹚乱郎桨郑ㄖ蹅�。寺內(nèi)還有不少景點：大雄寶殿、藏經(jīng)樓、無梁殿等，它們奇姿巧態(tài)，各具特色。
望著眼前如此美麗的景色。我情不自禁地朗讀起歐陽修的《游瑯琊山》來：
南山一尺雪，雪盡山蒼然。
潤谷深自暖，梅花應(yīng)已繁。
使君厭騎從，車馬留山前。
行歌招野史，共步青林間。
啊！瑯琊山，美麗的山，正是有了你。把滁州市，把安徽省，把祖國的神州大地打扮得更加壯麗！
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