實(shí)用的愛心的作文優(yōu)秀[8篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愛心的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心的作文 篇1

　　“叮鈴鈴——”鈴聲帶來了第二節(jié)數(shù)學(xué)課，同學(xué)們認(rèn)真地聽著。“嘩——”誰的水杯打翻了?咦，哪來的酸臭味?難道是誰嘔吐了?大家不約而同地四處張望。

　　只見歸心悅扶著桌子，很不舒服的樣子，除了地上的贓物，在她的嘴邊又著巨蜥口中才有的黃黃、長長的液體。她旁邊的同學(xué)早已捏緊了鼻子，還有的捂住眼睛，更有調(diào)皮的同學(xué)做出了嘔吐的.樣子，好像也被傳染了。

　　周老師急切地走到歸心悅身邊詢問要不要緊，幾個(gè)女孩子送來了紙巾，老師讓她們陪歸心悅到水池漱口。地上的一堆東西怎么辦?那么惡心!同學(xué)們你看看我我看看你，就在這時(shí)，陶凱聿走出了座位，老師還沒吩咐，他就取來了拖把開始清理贓物。

　　他默默地干著，好像是誰下了命令似的，大家都幫起了忙。開窗的開窗，拖地的拖地，很快地面干凈了，臭味消失了，回到座位上的歸心悅、同學(xué)們都笑了。

愛心的作文 篇2

　　我們班有一些同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)差，又不善于和別人相處，被視為“后進(jìn)生”。我的同桌董志偉就是其中一個(gè)，他不光學(xué)習(xí)成績在班里倒數(shù)，而且個(gè)人衛(wèi)生不夠好，臉和脖子上總是有一層厚厚的污垢，好多同學(xué)都對他敬而遠(yuǎn)之。在一次“愛心小搭檔”結(jié)對時(shí)，老師安排我和董志偉成為“愛心小搭檔”。

　　于是，我努力想辦法幫助他。首先，我開始經(jīng)常督促他注意個(gè)人衛(wèi)生。慢慢地，他開始有了講衛(wèi)生的習(xí)慣，這就拉近了他與同學(xué)們之間的距離。在學(xué)習(xí)上，我請好幾位同學(xué)一起來幫助董志偉。我們每個(gè)人分管一兩科，齊頭并進(jìn)。我分管他的英語和語文，為了讓董志偉產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，我就從他的愛好入手，從日常生活入手。他最愛跳繩，我們就邊跳著繩，邊談著學(xué)習(xí)。比如：天上飛來一只黃羽毛的小鳥，我就會(huì)問：“黃色的小鳥用英語怎么說？”他的英語基礎(chǔ)差，吞吞吐吐，半天說不出來。我想：“大概他還沒有自信心吧。”于是，我就教他：“Yellow bird.”慢慢地，董志偉開始喜歡這種方法。平時(shí)做值日時(shí)，我也會(huì)和他一邊打掃，一邊背誦課文或交流學(xué)習(xí)心得。

　　過了一段時(shí)間，我問他：“你感覺學(xué)習(xí)有意思嗎？”“有意思�！彼�答道。我想：既然有了興趣，那一切就好辦了。我們和他邊玩邊學(xué)，就這樣，很快就到了期中測試。他的英語成績從以前的20分提高到了50分，他的進(jìn)步博得了大家的熱烈掌聲。董志偉慢慢地有了許多改變，性格也開朗多了。以前，他總愛獨(dú)自一人呆在教室角落里，不與同學(xué)說話，更不會(huì)向同學(xué)請教問題�，F(xiàn)在，課間能聽到他歡快的聲音，同學(xué)多的'地方也能看到他活躍的身影。

　　董志偉跳繩特別好，在我的鼓動(dòng)下，他參加了學(xué)校的跳繩比賽。上場前，我看出他有一些緊張和猶豫。我悄悄對他說：“不要害怕，你是最棒的，像平時(shí)一樣好好跳就行，加油！”他笑了，我也笑了。結(jié)果，他跳了208個(gè)！聽到這個(gè)數(shù)字，我們?nèi)�班同學(xué)都驚呆了。最后，董志偉為我們班爭得了跳繩第一名，同學(xué)們歡呼起來，他顯得非常激動(dòng)。老師特意讓他上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀，他很受鼓勵(lì)。

　　我堅(jiān)信在不久的將來，董志偉會(huì)通過自己的努力，慢慢走出不及格的困擾，摘掉“后進(jìn)生”的帽子。因?yàn)椋瑦蹠?huì)讓我們成長，讓我們進(jìn)步。

愛心的作文 篇3

　　只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好。今天由我“吳大記者”來為您播出我們班的“愛心者”――王俊凱。

　　他做的好事可不止一件，讓我來跟你說說吧。

　　第一件事：在炎熱的`夏天，體育老師讓我們?nèi)ゲ賵雠苋�，老師對我們說：“你們先跑一圈，我去拿體育器材�！薄昂谩�，我們異口同聲地說。跑著跑著，由于有很多石子，所以我們開始小心翼翼地走，生怕摔倒了。可是還是有一位同學(xué)被一塊石頭絆倒了。又正好磕在石頭上。頓時(shí)鮮血直流�！鞍　彪S著一聲尖叫，同學(xué)們紛紛散開了，但王俊凱見了，立馬跑過去，對那位受傷的同學(xué)和和氣氣的說：“來，我背你去醫(yī)務(wù)室�！钡搅酸t(yī)務(wù)室，醫(yī)生看了看說：“幸好這位小同學(xué)背你來，不然的話，就會(huì)留下一塊疤。”

　　第二件事是：有一天，我路過他家時(shí)，只見他正在喂幾條小狗。這讓我好奇不已，我便走去，問道：“王俊凱，你哪來這么多狗？”王俊凱說：“這些狗都是流浪狗，我想收留它們，可是我爸媽不同意，我只能在外面喂它們了。不過這些小狗真的很聽話，我每次都能很安全的喂它們呢！”

　　看！這就是我有愛心的同學(xué)。如果舉辦愛心大賽的話，請你也投給他寶貴的一票。

愛心的作文 篇4

　　愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語詞典中的一個(gè)詞，卻不知道它有什么含義。直到那天，我知道“愛心”不再單單是兩個(gè)詞，而是讓這兩個(gè)字充滿了意義。

　　轟動(dòng)世界的5·12大地震中，社會(huì)各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量，同時(shí)讓我對“愛心”兩字有了新的認(rèn)識(shí)—————愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望！

　　或許，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活，離開了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔。就在同胞們苦惱，傷心時(shí)，社會(huì)各界的一些素不相識(shí)的好心人都義不容辭的伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的希望，繼續(xù)走下去的動(dòng)力————甘甜可口的泉水。可能就是在發(fā)出者本人感覺微不足道的一點(diǎn)愛卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅(jiān)定了活下去的信念。

　　愛心是照在冬日的陽光，是貧病交迫的.人感到人間的溫暖！

　　失去摯愛的親人，自己美麗的家園現(xiàn)在已是是一片廢區(qū)，比刺骨的冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候，看到自己的手足兄弟送來了愛心，我想每個(gè)人都會(huì)緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識(shí)的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團(tuán)結(jié)一致的手足情，感到了真人間無限的溫暖……

　　愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨(dú)無依的人獲得了心靈的慰藉！

　　可能，錢不多但是卻代表了自己的一份心意……夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時(shí)的悲涼心情或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛心而是心情回轉(zhuǎn)……

　　愛心或許對我們來說，或許不算是什么忍痛割愛，但是對于正在苦難中的人們來說就是一針強(qiáng)有效地鎮(zhèn)定劑，就是一個(gè)繼續(xù)活下去的原因。

　　所以，那時(shí)的我，不再輕視“愛心”兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命，可能改變一個(gè)人的人生……

　　現(xiàn)在“愛心”不再是那空洞的兩個(gè)字，我不會(huì)再這樣認(rèn)為，我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為！

愛心的作文 篇5

　　昨天，學(xué)校舉行了“愛心市場，快樂同行”的愛心義賣活動(dòng)。星期一我就把要義賣的物品交給了老師。一個(gè)是回重慶時(shí)姑姑送給我的青蛙公仔，一個(gè)是中國拼圖。昨天媽媽還買了四幅智力拼圖讓我 拿去義賣。而這次義賣活動(dòng)所得的所有善款全部將交給大良愛心超市，用來幫助有困難的人們。

　　我是班上義賣的售賣員，活動(dòng)之前，老師就對我們幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)，要求我們要大方、有禮，還給我們的校服上別了一個(gè)笑臉的徽章。我的心情是既緊張又激動(dòng)。

　　來到義賣地點(diǎn)，學(xué)校的一樓平臺(tái)，各班同學(xué)捐來的'物品真是琳瑯滿目，有玩具，有學(xué)習(xí)用品，有同學(xué)們自己的手工作品，還有學(xué)校請來的順德書畫名家的在即席揮毫。家長們們也非常有愛心，帶著 同學(xué)們選購自己心愛的物品。義賣的物品不到一個(gè)小時(shí)就全都賣了出去。

　　我開始義賣的時(shí)候非常認(rèn)真，可是東西越賣越少了，還不見爸爸來。沒有家長來，我就不能買到我心愛的小賽車了，我早就看好了，很好玩的。等我班的義賣結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)我看中的小賽車早就被 買走了，我就傷心地哭了起來。連書包都沒拿就哭著找媽媽去了。媽媽還在班上放學(xué)，也沒辦法陪我下樓來。我就坐在媽媽班教室外面哭。

　　等爸爸來的時(shí)候，一樓所有的義賣點(diǎn)都收了。我什么也沒買到，心里難過極了。

　　好在媽媽開始看到三年（一）班義賣點(diǎn)賣的玩具是我最喜歡的，就先幫我買下了。雖然沒有現(xiàn)場體會(huì)買的樂趣，但是這個(gè)玩具我非常喜歡。謝謝媽媽。

愛心的作文 篇6

　　天上的每一顆星星都代表你心里的每一顆心，有善良的心，有可愛的心······而那顆最閃耀的星星代表著你的愛心，愛心作文400字。

　　· 愛心可以對人發(fā)出，也可以對動(dòng)物發(fā)出而我曾對一顆小麻雀產(chǎn)生愛心，在我上一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)朋友的`爸爸送了我一只小麻雀，當(dāng)時(shí)的我像吃了蜂蜜一樣興奮無比，小麻雀真可愛呀！烏黑透紅的小嘴，一雙瞳瞳有神的眼睛，臉上還有幾顆小雀斑，再加上灰色的羽毛，真像個(gè)高傲的小公主，作文400字《愛心作文400字》。剛想摸摸它，它叫了一聲，我又把手縮了回來，應(yīng)為我害怕嘛，我叫奶奶把這個(gè)小公主放進(jìn)盆子里，我好觀察它，正在我仔細(xì)觀察它的時(shí)候，不知是誰把我家的貓咪也放到盆子里，要知道我當(dāng)時(shí)還小，害怕鳥，更害怕貓。不知所措的我跟著貓一起爬進(jìn)盆子里，可是晚了一步——小麻雀已經(jīng)被咬死了，我號(hào)啕大哭，被我的朋友安慰了好一陣子才安靜下來。

　　·每當(dāng)看到幾只麻雀從我頭上飛過，我就會(huì)想起那只小麻雀，想起它的叫聲。小麻雀，你現(xiàn)在過得可好，你知不知道，我當(dāng)時(shí)心里充滿慚愧，每天對著盆子發(fā)呆，而你留下的只是一滴鮮血，回來吧，小麻雀！我好想你。

愛心的作文 篇7

　　星期五下午我們學(xué)校要舉行愛心義賣活動(dòng)啦！誰知，到了中午突然下起了傾盆大雨，外面電閃雷鳴，里面人心惶惶。我心里不禁暗想：這次義賣活動(dòng)要取消了。這時(shí)，廣播里傳出聲音：“低年級(jí)段的愛心義賣在二樓食堂照常舉行，高年級(jí)的延期到下周一舉行。”聽完這話，我高興得一蹦三尺高。

　　等啊，盼��！終于等到了愛心義賣的到來。我們在章老師的帶領(lǐng)下來到了愛心義賣的指定地點(diǎn)——食堂，只見食堂的餐桌上已經(jīng)堆滿了各種各樣的東西，有玩具、水果、零食、學(xué)習(xí)用品等，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。

　　看！原本寂靜的食堂一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，仿佛變成了一家超市。我迫不及待地拿起錢，左顧右盼起來，“從哪里先開始呢？”我自言自語道。一頂紅色的帽子吸引了我的眼球，上面畫著喜洋洋與灰太狼卡通人物，這是我最喜歡的，就是它了，我連忙跑過去，買下了這頂帽子。后來，我又買了一些水果和小朋友分享。

　　時(shí)間過得很快，老師發(fā)出了集合的'號(hào)令，我們帶著各自買來的東西，滿載而歸。這次義賣讓我們買到了許多自己喜愛的物品，也為困難地區(qū)小朋友盡了一份力，獻(xiàn)了一片愛心。

愛心的作文 篇8

　　當(dāng)我們用“愛”這個(gè)詞時(shí)，我們不僅僅指異性對一個(gè)人的吸引，這只是對這個(gè)詞非常狹隘的解釋。愛心是一種情感的力量，不論我們周圍的世界多么黑暗，愛心都能支撐我們。事實(shí)上，縱觀歷史，不同文化背景的人都把愛看成是人類最高尚的情感。

　　說到愛心的力量，我們馬上就會(huì)想起每年中國各族人民是如何響應(yīng)號(hào)召支援自然災(zāi)害受害者的。盡管按照國際標(biāo)準(zhǔn)他們的收入還處于低水平，全國人民毫不猶豫地傾囊相助――不管是錢還是物――幫助那些有需要的同胞。而且，他們這么做并不考慮自己的得失。

　　我認(rèn)為，表達(dá)愛心的最好方式是幫助比我們更加不幸的人。我們應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備向有困難的'人伸出援助之手，無論他們是家庭成員還是素昧平生。這樣，我們就能夠助一臂之力把世界變成一個(gè)更美好的地方，因?yàn)�，悲傷的陰影越黑暗，愛心之燈的光芒就越閃亮。

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