時(shí)間的作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文1
世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長(zhǎng)短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，因此我們應(yīng)該像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)間。
美國(guó)家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天事務(wù)，并自問(wèn)：“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，，考查一天的工作，并自問(wèn)：“我今天做了什么好事?”
朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，是不是過(guò)于辛苦……”“你熱愛(ài)生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷朋友的話說(shuō)：“那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�
正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜，對(duì)時(shí)間的珍惜，才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究，助他取得了非凡的'成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的時(shí)間，把自己生命安排的井井有條，用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在，不能在努力的過(guò)程中覺(jué)得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的，而且時(shí)間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說(shuō)“只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現(xiàn)在!它所以重要，就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間�！蔽覀冎荒芑钤诂F(xiàn)在，所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，在現(xiàn)在努力，把事情及時(shí)完成。
浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過(guò)，當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過(guò)時(shí)，你錯(cuò)過(guò)的不單單只是時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇，錯(cuò)過(guò)了成功，減少了自己的生命!世界上沒(méi)有讓時(shí)間倒流，它只會(huì)從你身邊跑過(guò)，越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個(gè)充實(shí)的人生。
時(shí)間的作文2
昨天晚上，作業(yè)蠻多的，許多同學(xué)手中的筆從沒(méi)停過(guò)，只是埋頭寫呀、算呀。下課鈴不知不覺(jué)響了，我們都不知所措，因?yàn)�，大家的作業(yè)都沒(méi)人寫完，很怕被老師罵�；厮奚徇�在寫到作業(yè)。不過(guò)，有一些同學(xué)就沒(méi)寫完，只能留到第二天吃早餐時(shí)的那點(diǎn)時(shí)間來(lái)未完成的作業(yè)了。
看到此情此景，我不經(jīng)感嘆，時(shí)間延遲過(guò)真不等人吶！珍惜好每一分、每一秒，或許作業(yè)就可以寫完了。洗澡、吃飯，寫字的速度快一些，時(shí)間就可能比較穩(wěn)定了。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，這是我們要學(xué)會(huì)的。
我記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)時(shí)間就，等于謀財(cái)害命！”名人為什么會(huì)正式成為名人，是因?yàn)樗麄兌湎r(shí)間，不讓時(shí)間從自己的指尖不然流逝，珍惜每一刻鐘體味意境人生不同的韻味。名人們不會(huì)讓自己日后因浪費(fèi)時(shí)間而悔恨而會(huì)因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩，這個(gè)喝彩，轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力，使他們走向成功！時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色，也做了一個(gè)挺棒的`中介者。
時(shí)間，真的是一去不復(fù)返的，如白駒過(guò)隙般，轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)，讓我們觸摸不及，只能原位哀嘆罷了。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間毫無(wú)價(jià)值地流逝、消失！如果我們珍惜了時(shí)間，看書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的休息時(shí)間也多了，成績(jī)也會(huì)“蹭蹭蹭”地往上提高！珍惜時(shí)間，別讓自己到老時(shí)，卻因自己在年輕時(shí)沒(méi)有珍惜時(shí)間而悔恨交織！把握時(shí)間，珍惜時(shí)間吧，朋友們！
珍惜時(shí)間，愛(ài)我青春！
時(shí)間的作文3
到了吃飯的時(shí)候了，是下午1點(diǎn)。爸爸燉了一些排骨，這讓我垂延三尺。聞著撲鼻的香味，我忍不住要開動(dòng)了。
我的桌上有米飯、茄汁魚、排骨、健力寶（飲料）。不過(guò)，好像都是肉類的�？烧衔乙猓�?yàn)�。我是肉食�?dòng)物啊。
我家的吃相也很奇怪，一人旁邊一個(gè)小醬罐子。我的是茄汁魚，爸爸的是腐乳，媽媽的是黃豆醬。
我家的午餐不錯(cuò)吧
不必說(shuō)了，看日期就知道我已四天未寫日記了。今天，我?guī)е环N因未寫日記而產(chǎn)生的不悅感來(lái)到窗前，觀賞著這個(gè)即將逝去的黃昏。這件事就發(fā)生在我寫日記之時(shí)，可以說(shuō)我邊寫日記邊看黃昏……
看！天空中一朵發(fā)著黃光的云正在向南移動(dòng)著。慢慢的，天空由原來(lái)亮麗的黃色變成暗黑的黃色。云也越來(lái)越厚了，太陽(yáng)早已被掩飾著。汽車所發(fā)出的聲音也由著天空顏色逐漸變成暗黃色而減弱，好像聲音**控了似的。夜晚即將要來(lái)臨了！
遠(yuǎn)處，小鳥不安的飛去了。再近些，便可以聽(tīng)見(jiàn)門被風(fēng)吹地“砰砰”作響。旁邊，風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。天空成了較暗的橙色。很明顯，天氣預(yù)告的.橙色臺(tái)風(fēng)來(lái)光臨了！
風(fēng)越吹越猛，天空的顏色變成狂暴的暗黃色。弱光之下的垃圾到處飛舞，而門就像瘋了一般地“砰砰”作響！我抬頭望天，發(fā)現(xiàn)近處的云由黃色逐漸變成淺紫色。漸漸地，遠(yuǎn)處的云也變成了紫色。風(fēng)變得涼爽了，空氣也越發(fā)清新了，沒(méi)有了悶熱，可以說(shuō)是很舒服。
由遠(yuǎn)到近，幾乎每棟樓都充滿了燈光，與越來(lái)越暗的天空成了鮮明的對(duì)比。我獨(dú)自站在窗前，昂首遠(yuǎn)眺，便有一種自認(rèn)為自己是超人的感覺(jué)油然而生！
不一會(huì)，天空成了灰色，風(fēng)仍在吹著，天仍在暗下去，汽車仍絡(luò)繹不絕……整個(gè)場(chǎng)面是多么和諧！又有一種感覺(jué)出現(xiàn)了：世界是多么的美妙！
突然，一聲吶喊傳來(lái)了！誰(shuí)？
哦，原來(lái)是爺爺叫我去吃飯了。
別了，美麗的黃昏……
至此，停筆，吃飯。
時(shí)間的作文4
大雁去了，有再來(lái)的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；梅花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不回頭了呢？是在歡笑聲中溜走了嗎？是在玩耍中逃走了嗎？還是在下課鈴聲中消失了呢？
我不知道我的童年什么時(shí)候會(huì)和我說(shuō)再見(jiàn)，但我確乎是漸漸長(zhǎng)大了。在默默里算著，十一年的歡愉，已經(jīng)從我手中逃走了，像森林中的一片葉子，被微風(fēng)吹到了遠(yuǎn)方，我的童年被風(fēng)吹到了時(shí)間的島嶼上，離我遠(yuǎn)去，不再?gòu)?fù)返。我不禁低頭而長(zhǎng)嘆了。
少年的大門向我們敞開，童年的窗早已悄悄合上，在這般匆匆里，我又如何地匆匆呢？清晨我起來(lái)的時(shí)候，房間里照進(jìn)一縷縷微弱的陽(yáng)光。陽(yáng)光他會(huì)跑啊，轉(zhuǎn)眼間，他便溜出了我的房間，我也愣愣地跟著奔跑。于是，學(xué)習(xí)的時(shí)候，日子從書本中過(guò)去；看書的時(shí)候，日子從字里行間中過(guò)去；寫字的時(shí)候，日子從筆墨中過(guò)去；談笑時(shí)，便從歡快的笑聲間過(guò)去了。我意識(shí)到他去的匆匆了，伸出手遮擋時(shí)，他又從遮擋著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便小心翼翼地從我閉著的眼上躍過(guò)，向窗外飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)問(wèn)好，這新的一天又開始了。而過(guò)去的'一天，早就不知所蹤。
在歲月如梭的時(shí)光里，在川流不息的世界里的我能做些什么呢？只有成長(zhǎng)罷了，只有奮斗罷了，在童年的匆匆里，在童年的回憶里，有歡愉，有淚水，有爭(zhēng)執(zhí)，也有安慰。過(guò)去的日子如一滴水，掉入大海后無(wú)處尋；如流星，劃過(guò)天際后便無(wú)蹤跡。
時(shí)間如此匆匆，如江水滔滔往東流，任憑時(shí)光流去，爭(zhēng)做與時(shí)間之流賽跑的魚！
時(shí)間的作文5
我們的生命就像一場(chǎng)旅程，走過(guò)了青澀的年華，又經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，時(shí)間悄無(wú)聲息地從我們身邊流逝。當(dāng)你踏著堅(jiān)定的步伐前行時(shí)，時(shí)間也在你的腳下匆匆流淌；當(dāng)你揮灑著靈動(dòng)的文字時(shí)，時(shí)間也在你的指尖輕輕穿梭；當(dāng)你陷入哀愁的情緒中時(shí)，時(shí)間也在你的痛哭聲中默默流轉(zhuǎn)。時(shí)間是虛無(wú)縹緲的，無(wú)形無(wú)影，卻又無(wú)處不在，它承載了生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就是我們生命中最珍貴的財(cái)富。
逝者如斯夫“不舍晝夜，時(shí)間不可能由任何人掌控。我們只能受它驅(qū)使”我們不可能將幸福定格永久，這也是人的無(wú)奈，每個(gè)人都會(huì)有自己的`人生，都會(huì)經(jīng)過(guò)它的，你也許會(huì)變得更強(qiáng)“也有可能更弱”不管是強(qiáng)是弱最終還是逃不過(guò)死亡二字。
不知不覺(jué)中，自己已是一名高中生，驀然回首，想到自己初中的貪玩，心里還是有一點(diǎn)后悔，不過(guò)后悔已是無(wú)用，現(xiàn)在對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)最重要的是高考，我們將面臨著兩條人生的道路，你自己走的哪一條路與你的勤奮與否息息相關(guān)。
有些人認(rèn)為三年轉(zhuǎn)瞬即逝，而有些人則度日如年，前者可能廢寢忘食、忘乎自己，認(rèn)為時(shí)間不夠，還有許多尚未完成，而后者則渾渾噩噩，干混三年，這兩者是以如何的心態(tài)面對(duì)高中，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度又是怎樣的，我相信這兩者在將來(lái)的道路截然不同。
俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！庇行┤苏f(shuō)今日要好好學(xué)習(xí)，說(shuō)是從明天開始，明日是今天的明天，后天又是明天的明天，人的一生又有多少個(gè)明天?“明日復(fù)明日，萬(wàn)事成磋砣”。
我們應(yīng)該把握眼前的時(shí)間，不要以為現(xiàn)在還是高一而已，還有三年時(shí)間，但是高一是基礎(chǔ)，不學(xué)好，高二高三怎么學(xué)，時(shí)間就像海綿中的水，只會(huì)越擠越多，我們現(xiàn)在應(yīng)抓住生活中的每一分鐘，日積月累，我們才能學(xué)到新的東西，我們要做時(shí)間的主人，合理安排這位仆人。
人生如同賽跑，和時(shí)間的一場(chǎng)賽跑，比的就是堅(jiān)持，時(shí)間不會(huì)為任何人任何事而停下來(lái)，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，而不是給生命以時(shí)光。東西掉了，可以再買，財(cái)富沒(méi)有了，可以再賺，但時(shí)間過(guò)去了，就是永遠(yuǎn)流逝了。
時(shí)間的作文6
我突然從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一米陽(yáng)光從窗簾的縫隙里照射進(jìn)來(lái)。我有氣無(wú)力地伸了伸懶腰，打著哈欠，看了看鬧鐘，覺(jué)得渾身沒(méi)勁，又忍不住很不自覺(jué)地一頭鉆進(jìn)被臥里睡了起來(lái)。才剛瞇了一會(huì)兒眼睛，卻又想起這一星期五天早晨醒得很早的情景�！斑�是多睡一會(huì)兒吧，反正沒(méi)關(guān)系。”我自言自語(yǔ)道。又呼呼大睡了起來(lái)�？墒牵业男膮s一陣難過(guò)，轉(zhuǎn)念一想，好象覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么。我一下子打消了繼續(xù)睡懶覺(jué)的念頭，一股腦爬起來(lái)，快速地穿起衣服來(lái)。眼皮卻時(shí)不時(shí)地耷拉下來(lái)，好困！忽然，從我腦海中一下子蹦出了《失去的一天》這篇文章，想到主人公佩佳也是因?yàn)閼卸瓒チ艘惶�。�?duì)啊，我不該再慢吞吞了，珍惜時(shí)間才是最重要的。我趕緊刷牙、洗臉、梳頭、吃早餐。當(dāng)我一坐下椅子休息時(shí)，又想起了“一日之際在于晨”這句話，所以我又到房間里將床疊好，窗簾拉開來(lái)，讓早晨那最溫暖的陽(yáng)光灑入我的“小世界”，也讓我去看看勤勞的人們?cè)诟尚┦裁�。雖然今天是周末，但勤勞的人們依然在忙碌地干活：比如晾曬衣物、跑步運(yùn)動(dòng)……我便自覺(jué)地坐在窗前，拿起英語(yǔ)，讀課文、背單詞，一邊又打算和考慮今天一天的計(jì)劃。我的心感到很舒暢，因?yàn)槲易ゾo了時(shí)間。此時(shí)蔚藍(lán)的天空仿佛在向我微笑，鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力、加油。每天也都像這樣珍惜時(shí)間，那豈不是每一天都過(guò)得很充實(shí)很有意義嗎？就像魯迅說(shuō)的那樣：“時(shí)間，每天得到的`都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只留下一片悔恨。”
時(shí)間的作文7
度一度度的往上攀爬，離中考的日子一天天靠近，努力的腳步一步步向前邁進(jìn)，我和時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)也漸漸白熱化，彌漫著汗水與硝煙的味道。
在日記本上用力地寫下“80”，暗嘆又過(guò)了一天，又給自己加油�？粗赖念^一點(diǎn)一點(diǎn)，眼睛一瞇一瞇，就在桌子上沉睡。無(wú)數(shù)勸告無(wú)效讓我對(duì)他已經(jīng)失去希望，環(huán)顧教室，那些坐直的.，和低頭的，已可以看出他們與時(shí)間戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。有的人熬不過(guò)試卷與練習(xí)的槍林彈雨，繳械投降。有的人雖然傷痕累累，卻仍咬牙堅(jiān)持。還有的人，將要抵到時(shí)間的防線，拿下那耀眼的旗幟。
下課鈴，比同桌的勸告和老師的訓(xùn)斥更能使他們振作，不是嗎？我略帶憐憫地看了看那些魚躍而起，飛奔出教室的人，便強(qiáng)打起一節(jié)課后疲憊無(wú)比的精神，拿出筆記寫下復(fù)習(xí)過(guò)的重點(diǎn)，惹來(lái)了幾句毫無(wú)意義的贊美。
時(shí)至如此，也沒(méi)有其他的途徑，唯有需要做的，就是堅(jiān)持�？尚Φ�，同情的那些人，開學(xué)前高談闊論自己新學(xué)期，最后半年要如何發(fā)奮，要如何拼命，現(xiàn)在卻連作業(yè)都不愿寫的那些人，我只能報(bào)以深切的同情，或者可憐吧？
排隊(duì)等候打飯的時(shí)間，可以背幾個(gè)單詞。與一群人出去瞎鬧；還不如獨(dú)處寫練習(xí)。把時(shí)間浪費(fèi)在看漫畫，玩游戲上，有什么理由說(shuō)著自己寫作業(yè)到深夜。
就是這樣，在與時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我默默地，欣賞著一顆顆星辰的墜落，看著一顆顆明星的升起。借此來(lái)慰藉與鞭策自己，再賭上最后一份力氣。
時(shí)間的作文8
時(shí)間是清澈的流水，你聽(tīng)不到它流逝的聲音，也無(wú)法阻止它；時(shí)間是倒出的一盆水，永遠(yuǎn)收不回來(lái)。
“浪費(fèi)時(shí)間等于殺了錢�！边@是魯迅的名言。是的，千千成千上萬(wàn)的人后悔浪費(fèi)了他們的時(shí)間。最后只能“失去青春的頭顱，感到悲哀”。這一切，過(guò)的太快，讓人措手不及。
就像我一樣，早上起來(lái)，就坐在那里，一臉茫然。這時(shí)，時(shí)間已經(jīng)在我茫然的眼前流逝，就這樣靜靜的。雖然馬上要畢業(yè)了，但是一點(diǎn)都不緊張，我覺(jué)得都是老天開的玩笑，從來(lái)不認(rèn)真。我看過(guò)很多珍惜時(shí)間的名言，但是我做過(guò)嗎？有一個(gè)同學(xué)，我以她為例，她珍惜時(shí)間，一點(diǎn)一滴都不放過(guò)。早上起來(lái)，我就把自己投入到一種緊張的學(xué)習(xí)氛圍中:讀英語(yǔ)，讀作文，讀邏輯。時(shí)間的腳步為她放慢了，她用真誠(chéng)的眼神看一本書，不禁被她感動(dòng)。課間，她在同學(xué)的笑聲中學(xué)習(xí)，默默的……這是我無(wú)法比擬的！好事多磨。她每次考試都領(lǐng)先。她從不失敗。她并不驕傲，依然合理安排自己的時(shí)間。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的`，但不同的人有不同的回報(bào)。時(shí)間的腳步又在慢慢走了。但是在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的世界里，我能做什么呢？?jī)扇觳煌５淖甙∽?..時(shí)間是寶貴的生命；是不可替代的。一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。時(shí)間不是金錢可以買到的，而是我們自己贏得的。在幾千天的飛行中，我們能做的只有四個(gè)字:珍惜時(shí)間！
人生可以有多少次匆匆？如果你讓它過(guò)去哪怕一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，你的人生就是簡(jiǎn)單的“我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，一眨眼就要赤裸裸的回去嗎？”毫無(wú)意義！
朱自清的《匆匆》:
燕子去了，再來(lái)的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開。但是，智者，告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了。有人偷了他們:那是誰(shuí)？又藏在哪里？他們自己逃走了:他們現(xiàn)在在哪里？
我不知道他們給了我多少天；但是我的手越來(lái)越空了。默默數(shù)著，8000多天從我身邊溜走；就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時(shí)間的溪流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁淚流滿面。
盡管去，盡管來(lái)；來(lái)來(lái)往往中間，怎么才能快點(diǎn)？早上起來(lái)，兩三個(gè)斜斜的太陽(yáng)射進(jìn)小屋。太陽(yáng)有腳，它悄悄地、輕輕地移動(dòng)；我也茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。所以——洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當(dāng)你沉默的時(shí)候，你就從你眼前經(jīng)過(guò)。我注意到他很匆忙。當(dāng)他伸出手去捂住胳膊時(shí)，他從他握著的手旁邊走過(guò)。天黑的時(shí)候，我躺在床上，他從我身上一躍而過(guò)，飛離了我的腳。當(dāng)我睜開眼睛和太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，它又會(huì)溜走一天。我一邊捂臉一邊嘆氣。但是新的一天的陰影又開始在嘆息中閃現(xiàn)。
在飛行的日子里，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的世界里，我能做些什么？只有流浪，只有匆匆；在八千多天的奔波中，除了流浪，還剩下什么？過(guò)往的日子如輕煙，被風(fēng)吹散，如薄霧，被楚陽(yáng)蒸發(fā)；我保留哪些痕跡？我有沒(méi)有像游絲一樣留下痕跡？我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間就要赤裸裸的回去？但不可能是平的。為什么這次要白去？
你很聰明，告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？
珍惜時(shí)間，大家都在說(shuō)，但真正能做到的又有多少呢？珍惜時(shí)間，說(shuō)簡(jiǎn)單，說(shuō)難，都是靠自己的意志。一個(gè)人的一生，仔細(xì)想想，真的很短。我們必須好好把握每一天。要成就每一天，你可以自信地對(duì)自己說(shuō):“我今天過(guò)得很充實(shí)，沒(méi)有虛度！”就是這樣。
也許在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，來(lái)去匆匆的人根本不去注意身邊的風(fēng)景，也許人們只把“時(shí)間”當(dāng)成“金錢”來(lái)珍惜。應(yīng)該說(shuō)要珍惜身邊的一切。我們現(xiàn)在擁有的才是最珍貴的，因?yàn)楫?dāng)你失去的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)它藏在你心底的某個(gè)角落，等待脆弱的一擊。如果你失去了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多重要，會(huì)后悔為什么沒(méi)有好好珍惜它。失去后珍惜又有什么意義？珍惜身邊的一切！
時(shí)間的作文9
如果時(shí)間倒轉(zhuǎn)，時(shí)間轉(zhuǎn)世，以前的點(diǎn)滴都將回到記憶中，有些東西將不復(fù)存在，有些東西將刻在時(shí)間里，有些文字將刻在我的心里......手表上的秒針一步一步地向前移動(dòng)，除非時(shí)間靜止不動(dòng)，如果它沒(méi)有被摧毀，也許只有這樣它才能停止并停留在那一刻。有什么讓你困惑的嗎？每當(dāng)你看手表時(shí)，秒針總是會(huì)慢下來(lái)并越過(guò)這個(gè)范圍，但是經(jīng)過(guò)的時(shí)間和普通的指針一樣，這是時(shí)間所獨(dú)有的......就像這個(gè)奇妙的現(xiàn)象一樣，無(wú)聊的事情會(huì)讓你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，而有趣的事情會(huì)讓你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，你只能靠它來(lái)打發(fā)......
時(shí)間帶走了很多，給了我很多......他帶走了友誼、我的記憶和許多美好的回憶。他給了我新的友誼，和朋友在一起的時(shí)間，以及忘記過(guò)去的能力。時(shí)間變了，給了我一份全新的禮物，讓我可以忘記它......忘記過(guò)去？也許我不會(huì)刻意去想忘記那些不好的記憶，而是順其自然。正如我從未試圖改變我的本性，改變我的過(guò)去和命運(yùn)一樣，我只是緊緊地抓著他，無(wú)法逃脫......一直散發(fā)著魅力的友誼讓我迷惑不解。我應(yīng)該再碰一下嗎？是因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了六年的友誼，還是我不夠勇敢？是內(nèi)心的惡意讓我意識(shí)到，我不愿意提醒和我在一起的最好的.朋友，她讓我失望了。既然她選擇了放棄，我為什么要再接受一次？有句諺語(yǔ)，不是嗎:所有讓你悲傷的痛苦，在未來(lái)的某一天你會(huì)笑著談?wù)撍?.....如果什么都沒(méi)有發(fā)生，這是對(duì)傷害你的人最好的報(bào)復(fù)......我從未離開時(shí)間的陪伴。沒(méi)有時(shí)間，那么多過(guò)去從何而來(lái)？然而，我經(jīng)歷的所有背叛都不是時(shí)間促成的，這加深了那些對(duì)我有先入為主想法的人心中的怨恨。是時(shí)候背叛我了。給我一個(gè)支配時(shí)間的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)讓自己回到起點(diǎn)，看看從出生到現(xiàn)在的樣子。有這樣一個(gè)時(shí)間循環(huán)該有多好......
時(shí)間的作文10
坐在舒適的沙發(fā)上，我打開電視屏幕里的動(dòng)畫片。故事情節(jié)精彩，畫面逼真，一股溫馨的感覺(jué)涌上心頭，不禁讓我陷入了回憶。小時(shí)候的我總是喜歡看《神奇寶貝》、《西游記》等動(dòng)畫片。但如今我已經(jīng)上初中，年齡也已經(jīng)13歲了，難道我不能再看動(dòng)畫片了嗎？媽媽說(shuō)，現(xiàn)在你應(yīng)該看一些教育片，同學(xué)說(shuō)，現(xiàn)在你應(yīng)該看一些武打片，因?yàn)閯?dòng)畫片太過(guò)幼稚。但我內(nèi)心深處仍然很喜歡動(dòng)畫片，它們永遠(yuǎn)是我的童年回憶。
心靈深處的傷感，是我該疏遠(yuǎn)有趣的動(dòng)畫片了。
心靈深處的傷感，是靜靜的打開窗戶，抬頭看著漆黑的夜空，閃爍的繁星，皎潔的.白月，讓我心曠神怡，一陣風(fēng)吹來(lái)，放眼望去，星星好多��！但不久，傷感也悄然而至，為什么？我已經(jīng)上初中了？為什么？我已經(jīng)13歲了？小時(shí)候，總是喜歡看天上的繁星，和媽媽一起數(shù)星星、唱歌？|，《小星星》的優(yōu)美；《123》的有趣；《小蝌蚪找媽媽》的童稚……都已經(jīng)消失了，眼前的繁星也陌生了多少，多得讓我心急如焚，媽媽說(shuō)。你該學(xué)會(huì)獨(dú)立，你已不能再和媽媽一起數(shù)星星，看星星。同學(xué)說(shuō)，你該學(xué)會(huì)深沉，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，數(shù)星星真無(wú)聊。我悲哀了，星星，一個(gè)多美好的字眼呀！
心靈深處的傷感，是繁星，它讓我明白，我該拋棄美好的數(shù)星星了……
在我青澀的歲月里，內(nèi)心深處總有一份傷感。我常依靠在床邊，聽(tīng)著廣播里動(dòng)人的故事，那動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)和引人入勝的情節(jié)，總是能讓我沉浸其中�？墒牵痪弥�，心中的傷感也跟著流淌而來(lái)。為什么呢？我已經(jīng)上初中了，年紀(jì)已經(jīng)13歲了啊。小時(shí)候，我總是喜歡讓媽媽給我講故事，每當(dāng)她講到《灰姑娘》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》等等美麗的童話時(shí)，我總是認(rèn)真聆聽(tīng)，感受著故事里的曲折和離奇。然而現(xiàn)在，這些聲音已經(jīng)模糊不清，但它們?cè)谖业男睦飬s如此清晰。媽媽告訴我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，說(shuō)我不再適合聽(tīng)她講故事了；同學(xué)則勸我自己看書，不要再看故事書了。這使我倍感失落，那聽(tīng)故事的美好時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)去。
心靈深處的傷感，是故事，它讓我明白，我該遠(yuǎn)離溫馨的聽(tīng)故事了……
時(shí)間的作文11
歲月如梭，時(shí)光荏苒，已經(jīng)走過(guò)13個(gè)春秋，很多個(gè)日日夜夜。曾經(jīng)被保護(hù)的嫩芽，現(xiàn)已成為飽經(jīng)滄桑的“老人”。
時(shí)間讓人成長(zhǎng)。從小時(shí)候走在大街上，不管不顧一切，向自己所感覺(jué)新鮮的一切，跑去，想要一件東西，無(wú)論如何都要把它買下來(lái)，玩兩天又丟掉到現(xiàn)在走在大街上看見(jiàn)自己感興趣的看看，卻又不買，依依不舍的離開，懂得了節(jié)約，知道了掙錢不易。
時(shí)間讓人成長(zhǎng)。幼時(shí)考試不好，自欺欺人說(shuō)的.這次考試題難，好多人都沒(méi)答對(duì)，我也一樣；直至現(xiàn)在，考試不好說(shuō)這次太慌張了這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，真笨，之后好好學(xué)習(xí)，體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的”意境。
時(shí)間讓人成長(zhǎng)。干什么事瘋瘋顛顛不計(jì)后果的童年的我們，現(xiàn)在都會(huì)在大腦里思考一遍，在考慮做不做，有了成熟，多了份穩(wěn)重。
時(shí)間讓人成長(zhǎng)。
時(shí)間的作文12
法國(guó)思想家伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)有意義的謎語(yǔ)。世界上哪一樣?xùn)|西最長(zhǎng)、最短、最快、最慢、最可分、最寬、最沒(méi)價(jià)值、最令人遺憾；沒(méi)有它，什么也做不了。它摧毀了所有的小東西，讓所有偉大的東西永存。這是什么？人們有不同的意見(jiàn)，無(wú)法理解。后來(lái)，一個(gè)名叫查迪格的智者猜對(duì)了。智者講了很長(zhǎng)時(shí)間，我不會(huì)在這里說(shuō)，但這個(gè)謎題的答案是時(shí)間。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我知道魯迅非常珍惜時(shí)間，即使在他快要死的時(shí)候也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)時(shí)，我很好奇，為什么我要那樣珍惜時(shí)間？時(shí)間有什么好處？魯迅以珍惜時(shí)間而聞名嗎？如何珍惜時(shí)間......一系列的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里，這讓我迷惑不解。后來(lái)，我也忘了。直到我再次聽(tīng)到魯迅先生的寶貴時(shí)間，我才想起這件事。但是那時(shí)，我已經(jīng)知道并意識(shí)到了這一點(diǎn)，我沒(méi)有為我的童年微笑。
它是關(guān)于什么的'珍惜時(shí)間。我讀過(guò)許多名言、故事、書籍等等，但這并不是因?yàn)槲艺湎r(shí)間，而是因?yàn)槲易约阂呀?jīng)深深地理解了它們。我小學(xué)畢業(yè)，暑假去補(bǔ)習(xí)班。每天早上三個(gè)小時(shí)，每天下午三個(gè)小時(shí)，每天六天，我不覺(jué)得很累。一天晚上，我回想起過(guò)去，非常后悔！我過(guò)去有很好的時(shí)間學(xué)習(xí)和閱讀，但是那時(shí)我沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的重要性。我只是喜歡玩。即使我過(guò)去經(jīng)�？措娨晞『涂ㄍ�，我也可以練習(xí)幾十個(gè)練習(xí)，讀幾十本書。老實(shí)說(shuō)，我一點(diǎn)也不夸張。我甚至認(rèn)為很少有例子！然而，過(guò)去的時(shí)間在任何情況下都無(wú)法恢復(fù)。我也深深理解我父母曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的關(guān)于努力學(xué)習(xí)而不僅僅是玩耍的話。我真的應(yīng)該從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間！我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述時(shí)間和寶貴的時(shí)間的重要性。即使有詞語(yǔ)來(lái)描述它，它也會(huì)被所有那些偉大的作品所使用。然而，用我的話來(lái)說(shuō)，時(shí)間是無(wú)價(jià)的，比任何東西都珍貴。這是世界上我們最需要珍惜的東西之一。
哈佛大學(xué)的座右銘是一個(gè)即使我不能去上學(xué)也能記住的詞:你浪費(fèi)的那一天是那些昨天死去的人所期待的明天。你不喜歡的現(xiàn)在是你在未來(lái)無(wú)法回到的過(guò)去。我喜歡反復(fù)讀這個(gè)句子。我希望我能把它銘刻在心里，這樣我就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它，提醒自己，提高自己！任何人都應(yīng)該這樣做！每一個(gè)今天，每一個(gè)現(xiàn)在，每一個(gè)現(xiàn)在，都是未來(lái)無(wú)法回到的過(guò)去。未來(lái)的美麗也充滿了可能性，因?yàn)槊恳粋�(gè)今天，現(xiàn)在和現(xiàn)在。仔細(xì)想想，時(shí)間是我們最珍貴的財(cái)富，不是嗎？
生活由昨天、今天和明天組成。昨天這個(gè)。過(guò)去時(shí)態(tài)。再次回憶有什么用？明天這個(gè)。未來(lái)時(shí)態(tài)。我們必須依靠今天的努力來(lái)贏回來(lái)。由此，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。既然我們做得很好，未來(lái)的一天是否屬于我們？時(shí)間像箭一樣飛逝。時(shí)間就像流水。它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。它總是記得過(guò)去。人們期望現(xiàn)在不會(huì)成為過(guò)去。珍惜現(xiàn)在是不夠的。為什么要堅(jiān)持過(guò)去，盲目地展望未來(lái)？只有有現(xiàn)在，才有過(guò)去和未來(lái)。
時(shí)間老人給了我們無(wú)限的時(shí)間來(lái)豐富我們的生活。我們應(yīng)該珍惜每一點(diǎn)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間，我們擁有過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。然而，盡管我們過(guò)得很愉快，不珍惜它又有什么用呢？如果我們忽視它，我們會(huì)后悔的。
每一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，宇宙都在迅速變化。時(shí)間是短暫的，浪費(fèi)每一滴時(shí)間就像浪費(fèi)自己的生命，讓生命失去意義。那你為什么活著？最好早點(diǎn)自己解決問(wèn)題，給那些需要的人時(shí)間。
時(shí)間的作文13
今天，我早早地出發(fā)去了我學(xué)習(xí)奧數(shù)的地方。這個(gè)地方在一棟大樓的五樓。氣喘吁吁地跑上樓，發(fā)現(xiàn)四年級(jí)學(xué)生還在上課。這時(shí)，一些學(xué)生來(lái)了。我把包放在一邊，開始了一系列的運(yùn)動(dòng)。
五分鐘后。大約有20個(gè)人在門口等著。有的在看書，有的在聊天，有的在玩游戲。我真希望林這時(shí)已經(jīng)到了，因?yàn)槟菢游揖涂梢院退奶炝�。十分鐘后，人群淹沒(méi)了教室門。我不得不被迫搬到下一個(gè)樓梯。
二十分鐘后。林來(lái)了。這時(shí)，墜落的`頭顱已經(jīng)吞沒(méi)了兩個(gè)樓梯。我費(fèi)了很大的勁才在茫茫人海中找到他。我開始和林聊天。從蟑螂螞蟻到天文地理，從上課時(shí)間到國(guó)家大事，從古代到未來(lái)，無(wú)所不談！
二十五分鐘過(guò)去了，一個(gè)同學(xué)表演了經(jīng)典劇情《越獄》。我看到他從地上跳下來(lái)，抓起一個(gè)離地兩米的平臺(tái)欄桿，飛過(guò)柵欄，進(jìn)入平臺(tái)。從吧臺(tái)飛下來(lái)，回到地面。
三十分鐘后。教室的門開了。我們看到魚像貓，骨頭像狗，香蕉像猴子，沖進(jìn)教室。終于，漫長(zhǎng)的等待時(shí)間結(jié)束了。
時(shí)間的作文14
家庭鍛煉時(shí)間“從今天起，家庭訓(xùn)練時(shí)間定在每天晚上的8點(diǎn)以后。媽媽高興地宣布到”自從媽媽見(jiàn)我們每天不鍛煉。這個(gè)點(diǎn)子就從她的.腦海中生根了，每天鍛煉”叮鈴鈴，媽媽搖響了鈴鐺。催促我們鍛煉“踢自做毽子一百對(duì)，跳繩二百個(gè)，……最后玩系紅領(lǐng)巾。我先踢毽子：一聽(tīng)到踢毽子，很是高興，對(duì)媽媽說(shuō)。踢毽子么，我趾高氣昂地拿起毽子，剛準(zhǔn)備踢：就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)“要左右腿都踢到，才算一個(gè)！這下我可犯難了”容易踢，但左右腳踢我可很差勁，剛踢了兩對(duì)毽子就掉了下來(lái)。再看看爸爸，他托著個(gè)大肚子，艱難地做蹲起動(dòng)作，一會(huì)兒就開始抱怨了，媽媽做這些還比較靈活，比如毽子。她一口氣就能踢三、四百對(duì)。我和爸爸看得下巴都掉了下來(lái)，她跳繩也不賴，雖然做這些很累，但最后一個(gè)游戲讓我們很開心――系紅領(lǐng)巾，隨著爸爸的一聲令下。我和媽媽開始了，比著比著媽媽漸漸體力不支了。系上去和接下來(lái)的速度都慢了下來(lái)，我們勝負(fù)快定下來(lái)了。
時(shí)間的作文15
時(shí)間一去不復(fù)返，因此，有許多人說(shuō)時(shí)間很珍貴。所以，我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。就像魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那一句話——“時(shí)間就像海綿里的水，你只要擠，總還是會(huì)有的”。這種珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，真的，實(shí)在太值得大家來(lái)學(xué)習(xí)了。
前幾天，我讀了一篇關(guān)于珍惜時(shí)間的文章——《和時(shí)間賽跑》。文章的.主角“我”——林清玄，因?yàn)槭チ松白钐蹛?ài)“我”的外祖母，而感到非常非常的悲傷。“我”爸爸因?yàn)橄胍参俊拔摇�，告訴“我”了一個(gè)原因：時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，就像“我”的外祖母，“我”的童年。經(jīng)過(guò)了二十年的坎坷和時(shí)間賽跑，我一天堅(jiān)持寫三千個(gè)字，一年寫100萬(wàn)字，至今，已出版了100多本書了，是個(gè)有名的作家。
而我卻是一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的小男孩兒。每天晚上，吃飯時(shí)，幾乎每次都很慢，這樣一來(lái)，我又浪費(fèi)了不少時(shí)間；吃完飯休息的那段時(shí)間里我可以做作業(yè)、看看課外書、聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)等等，而我就只選一樣——“玩”；星期天，我看電視時(shí)，可以練一練聲樂(lè)，而我就是不練，一直目不轉(zhuǎn)睛地看著電視；晚上，我睡覺(jué)的時(shí)間還沒(méi)到，我可以看一會(huì)兒書，而我就是不看，就傻呆呆地坐著，讓時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了成。就這樣，一分一秒的時(shí)間，在我這里擦身而過(guò)。在這么多的時(shí)間里，我可以看一會(huì)兒課外書；聽(tīng)一下英語(yǔ)；練一下聲樂(lè)；還可以練一會(huì)兒薩克斯。
讀了這篇文章后，我實(shí)在是受益匪淺。我在心中，暗暗下決心：在今后的日子里，我一定要向作者學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子！
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