- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
說起“小書蟲”我就想起我班大名鼎鼎的王笑顏。
她有一張白白的臉，一雙水靈靈的眼睛，炯炯有神。一對彎彎的眉毛，像月牙一樣。一張嘴巴紅潤潤的，像涂了口紅一樣。
她一有時間就捧起書看�？粗粗�，就入了神。有時會情不自禁地笑起來。有時看著，看著，就不由地擦起眼淚。媽媽叫她，她聽不見。有一次，她在看書，到了放學(xué)的`時間了。她還坐在那里一動也不動。我拍了拍她的肩膀，她竟然嚇了一跳，立即跳起來，問：“�。吭趺戳�？”我說：“書呆子，放學(xué)了！”她趕緊把書包背在身上跟我往外跑。惹得大家哈哈大笑。
她從書里學(xué)到了很多的知識。課上回答問題說得頭頭是道。老師夸她，我們都很佩服她。
同學(xué)的作文 篇2
人與人之間，或家人，朋友之間不可能永遠是和平的，總會發(fā)生一些爭吵，這些爭吵的原因可能是不能解決的問題，也可能是人們之間的誤會……今天，我就向你們介紹一件我與同學(xué)之間發(fā)生的誤會。
記得前幾天的一個下午，下課玲響了，同學(xué)們一轟而散，有的出去玩兒，有的下去打掃衛(wèi)生。有的在教室里看書……我就在包干區(qū)打掃，打掃完后。我便在教室里和同學(xué)們玩兒。過了一會兒，黃佳琴便怒氣沖沖地來找我：“韓月，我招萌悄懔恕！蔽沂欽榷和尚--摸不著頭腦，說，：“怎么了？”黃佳琴說：“盟的兀夢什么要把我的本孑弄壞了？”我更糊涂了，說：我沒有把你的本子弄壞呀。黃佳琴拉著我的手，帶到他的座位上，生氣地說：這不是壞本子是什么？還不承認。我也被她惹急了，大聲喊道：R這是我弄壞的�！八f的。”黃佳琴皆著張鑫雨說�！皭灳什么说是芜z的，檬喬籽劭醇的，還是聽欠間的？我問他。他笑著說：“我不知道。貌恢道就說是我弄得，你怎么不說是你自己弄壞的`”我真被冤枉死啦，比竇娥還w呢。于是，我便大哭起來。我想：哭有什么用，又不能解決問題，還是向黃佳琴解釋清楚。我站了起來，向黃佳琴的位置走去，對黃佳琴說：對不起，我剛才不應(yīng)該向你發(fā)火，但，這真不是我弄壞的。黃佳琴說：“我已經(jīng)知道了，應(yīng)該是我和你說對不起才對，我不應(yīng)該不明白事情的經(jīng)過想你發(fā)火�！庇谑�，我們都笑了。
瞧，人與人之間的心靈不管有多復(fù)雜，但只要善于溝通，之間的問題就能解決的。同學(xué)們，如果你和別人之間有誤會，請心平氣和、靜下心和他們談吧!
同學(xué)的作文 篇3
每個班里總會有幾個‘’偉人‘’，我來介紹我們班的三個‘’偉人‘’，那就是我們班的三個‘’寶兒‘’。
調(diào)皮的‘’大寶‘’頑皮指數(shù)：★★★★★
瞧！‘’大寶‘’在那里坐不住了，他又要大顯身手了！這是一節(jié)安靜的數(shù)學(xué)課，大家都在安靜的做練習(xí)。而‘’大寶‘’卻左顧右盼。隨后之見他把他那只‘’小黑手‘’往桌子上一按，身體‘’嗖‘’的`一聲便站了起來，身體微微向數(shù)學(xué)老師那邊傾斜，喊到：‘’老師！我這道題不會做，快來教教我�！瘮�(shù)學(xué)老師走過去只說了兩三句，他就打斷到：‘’哦哦，我明白了�！蠋熎沉怂谎�，他卻不知好歹的怪笑。
滑稽的‘’二寶‘’頑皮指數(shù)：★★★★
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師真在找人上黑板做數(shù)學(xué)題，‘’大寶‘’可喜歡做數(shù)學(xué)題了，而‘’二寶‘’卻相反，正當(dāng)目光掃到‘’二寶‘’那時，只見他縮頭縮腦。正當(dāng)老師要點‘’二寶‘’名字時他舉了他那打滿紅叉的課時練叫道：‘’老師��！行行好吧！我全錯了啊！‘’可是老師還是叫他上去了，他一臉茫然，還時不時還向我們掃興的苦笑。
可愛的‘’三寶‘’頑皮指數(shù)：★★★
還是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師正在講題，這是我們大家都發(fā)現(xiàn)老師算錯題了！還沒等到，‘’二寶‘’開口，‘’三寶‘’便搶著說：‘’老師唉，你算錯了嘿！‘’老師扭頭重新審察自己做的題，‘’果然算錯了‘’，老師笑著說：‘’三寶‘’，便接到‘’你看看你‘’，老師也就一笑而過了。
這三個‘’寶兒‘’便是我們班的‘’偉人‘’，‘’寶兒們‘’做的‘’偉事‘’太多了，就不一一道來了！
同學(xué)的作文 篇4
在一個“陰錯陽差”的早晨，我迷迷糊糊的來到了這個班級——六班。看著一張張嶄新的面孔，我無語了，這些將會成為我的同學(xué)，我的朋友…
我環(huán)視了一下周邊的同學(xué)，他們臉上充滿著微笑，他們互相自我介紹，互相認識。最后，我的視線落在了最后一張桌子，他是那么的安靜。于是我走過去坐下了。沒幾分鐘，我們就認識了，這就是我的同桌……
他不像我想像中那么文靜，他思維靈敏。他的個子賽過潘長江，聲音可比趙本山。唉，這個不能怪他，這不是他的錯，要怪，就只能怪他的父母，把他生得“那么帥”。這倒也沒什么，只要他能對得起廣大人民群眾，對得起父老鄉(xiāng)親，對得起老師和同學(xué)就行了。
如果你真的.跟他坐，那你不笑死才怪，知道豬是什么死的嗎？唉，就是被他嚇?biāo)赖�。他的發(fā)型，那可是相當(dāng)?shù)挠行�，比毛主席“亮”得多了。雖不是“地中�！�，可勝是朗瑪峰。見過青藏高原的草嗎？就長在他頭上。
如果你看見他戴上眼鏡，請及時做好安全措施。不要被他笑死了。那樣找誰去報銷呢？因為他長得跟國家一級保護動物一樣，如果他身上一身白加黑毛衣，戴上一副墨鏡，這樣早就被送去動物園當(dāng)寵物了。
他的名人名言就是“用飄柔么，就是這么自信”他的頭發(fā)不長，可整天拿著光碟當(dāng)鏡子，拿著尺子當(dāng)梳子，把頭發(fā)搞得更加有型。唉，悲哀啊。
你們都見過吳尊嗎？如果沒有沒關(guān)系，機不可失，失不再來，可以看我的同桌，因為他長得太像吳尊了，唉！不過要記得買門票哦，因為有很多人要來欣賞他哦。
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
感謝同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25
同學(xué)錄作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)與同學(xué)之間作文09-12