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雪花的快樂(lè)作文(錦集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的雪花的快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪花的快樂(lè)作文1
我是一朵快樂(lè)的小雪花，想在美麗的天空中飛舞，像鵝毛般輕輕的落在大地上，給大地母親披上一層銀白色的薄紗。我終于可以在天地之間盤旋啦，我和小伙伴盼望的冬天已經(jīng)到來(lái)，我們能在天地之間旅行啦。
我們做好準(zhǔn)備，跳下了云層，我們落下了繚繞的云，離大地越來(lái)越近了。
孩子們看見我們，快樂(lè)的笑了，他們笑的那么開心，那么高興，給紅撲撲的臉蛋又增添了幾份天真和童趣。孩子們堆雪人打雪仗，給冬日帶來(lái)春的生機(jī)。
農(nóng)民伯伯看見我們，淳樸的笑了。我們給莊稼地蓋上了厚厚的棉被，并且，害蟲也被凍死了，明年一定又是一個(gè)豐收的景象，他們樸實(shí)的笑聲回蕩在我們心中……
大地母親看見我們也笑了，我們滋潤(rùn)了土地，到了春天，大地又是一片鳥語(yǔ)花香、春意盎然的景色了。
到了太陽(yáng)公公出來(lái)的時(shí)候，我們都融化成了水，有的流到了河里，有的.聚集成了山澗，有的滋潤(rùn)了大地。
我們也完成了最終的使命，給大家?guī)?lái)快樂(lè)，魚兒搖搖尾巴在感謝我們，莊稼點(diǎn)點(diǎn)頭在感謝我們，草兒伸伸腰在感謝我們，我們自己也就快樂(lè)。
因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè)，所以自己也就快樂(lè)，這難道不是是快樂(lè)的源泉嗎？
雪花的快樂(lè)作文2
冬爺爺邁著慢吞吞的腳步到來(lái)了。有一天，我一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一朵潔白晶瑩的小雪花，身穿白色連衣裙，手里拿著一根神奇的魔法棒，美麗極了!我心想：在我融化之前，我不能做一片碌碌無(wú)為的雪花，我要實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的'理想!于是，我開始整天整夜的忙碌著……我飄啊飄啊，飄到了農(nóng)村，看到農(nóng)民伯伯的田野。我飄到了田野里，小麥弟弟說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，把我們埋到雪地里去吧!我快被那該死的蟲子折磨死了!”看到這樣的場(chǎng)景，我當(dāng)然不能袖手旁觀。我拿出我的魔法棒，送給它們一床厚厚的“棉被”，它們感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你�！比缓筇鹛鸬厝胨恕＿@時(shí)有幾位農(nóng)民伯伯出來(lái)散步，看見田里滿地雪花笑著說(shuō)：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡呀!明年一定是個(gè)豐收年�！�
我飄啊飄啊，飄到了樹林，所有的樹木都悲傷地說(shuō)：“我頭上光禿禿的，可真難看啊!”我拿出魔法棒，變出了一朵朵“小花”，歡快地在空中跳著芭蕾舞，慢慢地插在了所有樹木的頭上，它們高興地對(duì)我說(shuō)“謝謝你，小雪花!”
我飄啊飄啊，旋轉(zhuǎn)著，跳動(dòng)著來(lái)到了城市。今天晚上是平安夜，所以我正好碰到了在給小朋友們送禮物的圣誕老人，我對(duì)他說(shuō)：“圣誕老人，我能和你一起送禮物嗎?”圣誕老人爽快地答應(yīng)了。第二天一早，小朋友們就興奮地叫道：“啊，昨天晚上圣誕老人給我送禮物了!”雖然沒有提到我，但我還是很開心。最終，我像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣落在地上。我微笑著，冬去春來(lái)，太陽(yáng)公公讓我們爬進(jìn)他的手掌，帶我們飛向天空。原來(lái)，當(dāng)一朵小小的雪花居然可以干這么多有意義的事情啊!
雪花的快樂(lè)作文3
早上出門時(shí)還微微有些雪花在飄落，不早上出門時(shí)還微微有些雪花在飄落，不知是從天上飄下的，還是從樹上落下的！他們經(jīng)過(guò)橙黃色路燈的映襯，顯得更加可愛！
我看不清它的姿態(tài)，卻看到它劃過(guò)的軌跡；我看不見它的重量，卻看到他輕盈的飛舞。一大清早就看到這美的雪，心就象被洗滌過(guò)一樣，明亮，干凈，輕柔！一個(gè)早上都在快樂(lè)的氣氛中度過(guò)。中午放學(xué)回家，一出教學(xué)樓，眼睛被晃的痛，待反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí)，我被驚呆了！原本燦爛的明媚的陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)學(xué)的映射，進(jìn)入我的眼睛，那么耀眼，而且把雪反射的晶瑩剔透！很是可愛！讓原本死寂的空氣分子，變的跳動(dòng)，閃耀。一路壞著欣喜的心情歸來(lái)。到下午放學(xué)回家，路燈把原本蒼白的街道照的溫馨了一些！偶有晶瑩在它的襯托下跳動(dòng)，但雪花似乎稀少了許多。我莫名的想到了一種叫做“天使心”的寶石，橙黃色的，外形酷似鉆石的那種。它們都是那么晶瑩，但那路燈映襯下的'雪花更灑脫，更柔弱，更美麗一些。還不如說(shuō)，我更喜歡一些更為貼切！下雪了凈化了空氣，也凈化了我的心情。純純的快樂(lè)，純純的明亮，讓我感到自己很輕很輕，好象生出一對(duì)翅膀，好象自己在升騰，也好象自己就是那一片正在飄落的雪花，與其說(shuō)我象雪花，不如說(shuō)雪花象我！哦！我也分不清到底自己是雪花，還是雪花是我！
心情快樂(lè)的象一只貓，開心的有一些無(wú)所適從了！
但心中隱隱的有一份期待，我在等下一場(chǎng)雪嗎？
雪花的快樂(lè)作文4
今天我剛剛醒來(lái)，睡意還沒有消去，覺得今天比以往冷，我爬到窗戶上一看，一下子睡意全醒，原來(lái)今天下雪啦！
��！雪下得好大呀！房頂上，樹上，地上，雪花遍地都是。家家戶戶的房子都戴上了一頂頂大“雪帽”,好看極了！街道兩旁的垂柳裹著毛茸茸的、亮晶晶的銀條，像盛開的`白菊花。地上像鋪了厚厚的羊毛毯，踩上去軟綿綿的。馬路上行駛的汽車都像一個(gè)個(gè)新出爐的奶油蛋糕！
雪給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！向樓下望去，有的小朋友在堆雪人。他們先滾上一個(gè)大雪球，然后又滾了一個(gè)小雪球，把小雪球放到大雪球上面，給小雪球上面按上兩顆黑豆做眼睛，插上一根胡蘿卜當(dāng)鼻子，戴上一個(gè)水桶當(dāng)帽子，一個(gè)小雪人就大功告成了！
還有的小朋友在打雪仗！他們先團(tuán)一個(gè)雪球，向?qū)Ψ饺尤ィ瑢?duì)方也不甘示弱，團(tuán)了一個(gè)小雪球也朝對(duì)方扔去，他們玩得不亦樂(lè)乎！
更多的小朋友們拿著照相機(jī)，來(lái)拍攝雪景，他們見到美麗的雪花，都要拍上一張，來(lái)留個(gè)紀(jì)念！
雪是無(wú)私的。它給莊稼蓋上了一層厚厚的棉被，讓莊稼保溫。俗話說(shuō)：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！蹦瑹o(wú)聞的雪讓莊稼在春天生根發(fā)芽，來(lái)年好豐收!
雪是美麗的，快樂(lè)的，無(wú)私的，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的好處！我真想變成一朵美麗的小雪花，來(lái)裝扮大自然！
雪花的快樂(lè)作文5
期盼已久的冬天終于到來(lái)了，大風(fēng)哥哥輕輕吹了一口氣，就把我和我的小伙伴們從云端上吹向大地。我在空中向地面俯視，“啊！好美麗的大地呀！”我情不自禁地說(shuō)。這里的樹枝上、屋檐上、大地上……都穿上了一件白棉襖。我落在了一片麥苗上。正當(dāng)我在驚奇地望著周圍的'一切時(shí)。
忽然，聽到后面一陣哭泣聲傳來(lái)，我轉(zhuǎn)身一看，哦！原來(lái)是麥苗弟弟在哭，我走到麥苗弟弟身邊，問(wèn)：“麥苗弟弟，你怎么了？為什么哭呢？”麥苗弟弟傷心地說(shuō)：“冬天來(lái)了，我許多的兄弟都感冒了，都在發(fā)高燒，怎么辦�。俊蔽夷X子一動(dòng)：“有了！”我高興地對(duì)麥苗弟弟說(shuō)，“你等著”。不一會(huì)兒，我找來(lái)許多雪花兄弟，對(duì)他們說(shuō)：“兄弟們，麥苗弟弟的兄弟們都感冒了，讓我們手拉在一起，給他們蓋上一條白被子吧！”兄弟們聽了，都馬上點(diǎn)頭表示同意，大家立即行動(dòng)起來(lái)，給麥苗們蓋上了一條厚棉被。不一會(huì)兒，麥苗們都變得活潑起來(lái)。他們不停地對(duì)我說(shuō)：“謝謝。”我們都笑了。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“小雪花你今天做了一件好事，我真為你感到高興，你的媽媽讓我接你們回家了�！蔽覀冎缓酶溍绲艿軅兏鎰e了，我安慰他們說(shuō)：“別傷心，還有下個(gè)冬天呢，我還會(huì)回來(lái)的�！�
雪花的快樂(lè)作文6
銀裝素裹，雪花紛飛，小雪人插著她的紅鼻子站在街邊銀裝素裹，雪花紛飛，小雪人插。
千萬(wàn)根枝條上掛著一條條亮晶晶的細(xì)長(zhǎng)的冰凌。雪花壓在枝椏上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵朵潔白的晚香花綻放在枝頭，一簇又一簇。
調(diào)皮的孩子常常趁著伙伴走到樹下不注意時(shí)，輕輕一晃樹身，冰凌亂顫，雪花從樹上落下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)�；仡^一看，咦，怎么少了一個(gè)小伙伴。又朝樹下望望，哈哈，街邊又多了一尊‘小雪人’。這時(shí)，小雪人動(dòng)了，顧不得撥開頭上的白雪，朝著那位調(diào)皮的孩子扔去一個(gè)大大的雪球，算是報(bào)復(fù)吧。
當(dāng)然，對(duì)方也不甘示弱。這不，一場(chǎng)雪戰(zhàn)即將開始。潔白的雪球緊緊包裹著孩子們的快樂(lè)，在空中胡亂飛舞。
堆雪人，想必這也是孩子們冬天的樂(lè)趣之一吧。
滾一個(gè)圓圓的雪球當(dāng)做雪人的頭，在堆一個(gè)大大的雪球當(dāng)做雪人的.身子。大家忙的不亦樂(lè)乎。看著一個(gè)可愛的雪人擺在眼前，大家緊緊靠在一起，快樂(lè)的溫暖緊緊包圍著我們。
快樂(lè)，其實(shí)不一定非要在春暖花開的風(fēng)箏里；不一定非要在冰甜的雪糕里；不一定非要在飄落的楓葉里。
快樂(lè)也可在雪花紛飛的季節(jié)。
雪花的快樂(lè)作文7
或許你會(huì)說(shuō)，南方小城的冬季太淡了。沒有千里冰封、萬(wàn)里雪飄的壯觀；沒有屋檐之下、直刺三尺的冰錐，甚至于連一夜不停、蒼蒼莽莽的大雪亦不多見。是的，但我不覺的淡，只感到溫暖，南方小城的雪是快樂(lè)的。
小城終于等來(lái)了祈盼已久的第一場(chǎng)落雪。
蝴蝶般的雪花輕輕地飛舞著，她邁著輕盈的舞步，踏著舒緩的節(jié)奏，披著素潔的.紗衣飄來(lái)了。沒有雪的冬天難道還能叫冬天嗎？
她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。所有的躁動(dòng)都開始安靜下來(lái)。大地靜謐而安祥，就像一個(gè)在母親懷里睡熟的嬰兒。在這片寧?kù)o的潔白里，我們還能有什么浮躁的心事放不下呢？
當(dāng)我們?cè)陝?dòng)的心平靜下來(lái)，就能感到這落雪是那樣的多姿多彩。世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢？又有那一種花能像雪花一樣的瀟灑呢？“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”――這是雪的燦爛；“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”――這是雪的壯觀；“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”這是雪的綺麗；“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”——這是雪的浪漫；“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”這是雪的孤寂隱逸。其實(shí)最喜歡的，還是“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐；晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)”這樣的意境。兩個(gè)老朋友，在暮靄四合、陰云低垂的茅舍里，圍坐在赤紅的小火爐旁，那樣關(guān)切的低聲探問(wèn)，是多么充滿溫情啊。只是在現(xiàn)今的社會(huì)里，酒雖然很多，小火爐卻很少；人口已經(jīng)爆炸，知音更是難求。要再享受這樣的意境，怕是很難的了。
獨(dú)自來(lái)到郊外，置身于茫茫雪原，把自己還原成蒼茫天地間的一個(gè)小黑點(diǎn)，靜靜地停在這里。如果把這片雪原看作個(gè)一個(gè)世界，那我們就是上帝撒下的無(wú)數(shù)雪花。我們?nèi)缏溲┮粯�，被命運(yùn)的風(fēng)送到這個(gè)世界，回首來(lái)路，卻無(wú)跡可尋。我們躺在落下的位置，等待著命運(yùn)的風(fēng)再次將我們送到另一個(gè)地方，或等著另一片飛來(lái)的雪花，然后悄悄融化于無(wú)形。正如沒有完全相同的兩片雪花一樣，世界上也沒有完全相同的兩個(gè)人。那么，與我們相知而心意相通的另一片快樂(lè)的雪花在那里呢？
雪花的快樂(lè)作文8
北風(fēng)呼呼地吹著，天氣很冷很冷，連最頑皮的小朋友也不肯出來(lái)玩。
可是，有一群不怕冷的小雪花，他們不肯呆在家里，唧唧喳喳跑出家門，打算請(qǐng)白云姐姐帶他們?nèi)ヂ眯心兀?/p>
白云姐姐問(wèn)小雪花們：“你們要到哪里去呀？”
小雪花晶晶回答：“聽說(shuō)公園里的梅花開了，我們要去看梅花�！卑自茙еЬ麄冿w呀飛呀，把他們送到了公園里。那里的梅花開得紅艷艷的，漂亮極了！
小雪花瑩瑩說(shuō)：“聽說(shuō)兒童樂(lè)園很熱鬧，我們要去坐旋轉(zhuǎn)木馬�！卑自茙е麄冿w呀飛呀，把他們送到了兒童樂(lè)園。那里除了旋轉(zhuǎn)木馬，還有魔法大轉(zhuǎn)盤、電動(dòng)小火車、翻斗海盜船等，可好玩了。
小雪花玉玉說(shuō)：“聽說(shuō)廣場(chǎng)上舉辦冰雕展覽，我們一起去看一看吧！”于是，白云飛呀飛呀，把他們送了冰雕廣場(chǎng)。那里的冰雕可漂亮了，晶瑩剔透，栩栩如生，有威武的獅子，有兇猛的`老虎，有憨厚的大象，還有龐大的恐龍以及漂亮的大白鯨，夠他們看上好幾天的。
白云在天上飛呀飛呀，還有很多小雪花坐在上面。他們還沒想好自己要干啥，正在唧唧喳喳地商量著要去什么地方。
突然，一個(gè)眼尖的小雪花指著地上一大片綠色問(wèn)：“你們看，那是什么？”
“是大地毯?jiǎn)�？”一個(gè)小雪花說(shuō)。
“是草坪?jiǎn)�？”另一個(gè)小雪花說(shuō)。
白云姐姐說(shuō)：“那是一片綠油油的小麥苗。”
“小麥苗？”小雪花們很好奇。他們來(lái)到麥地，只見小麥苗們冷得縮成一團(tuán)，好可憐啊。
小麥苗們說(shuō)：“冷死了！要有一床棉被該多好��！”小雪花們聽見了，不約而同地輕輕落在麥田里，變成了一床厚厚的棉被，蓋在了小麥苗們的身上。小麥苗們?cè)跍嘏谋幌滤�，做起了甜甜的�?mèng)……
雪花的快樂(lè)作文9
這是我第一次認(rèn)真地去分析一首新詩(shī)，之前的我總是談新詩(shī)而色變的，但通過(guò)這次對(duì)《雪花的快樂(lè)》的分析，我發(fā)現(xiàn)我居然喜歡上新詩(shī)了，特別是像《雪花的快樂(lè)》這樣的新詩(shī)。當(dāng)我慢慢進(jìn)入這首詩(shī)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的收獲還是蠻大的。
在品嘗這首新詩(shī)時(shí)，我的心情就如里面的雪花一樣快樂(lè)。這首詩(shī)不算長(zhǎng)，但它的確是一首好詩(shī)。它到底具有怎樣的魅力呢？
首先，我覺得這首詩(shī)最好的地方就是韻律好，非常具有節(jié)奏感，有音樂(lè)美�！帮w飏，飏，飛飏”就是其中最經(jīng)典的語(yǔ)句，這句話總給人以熱烈、歡快、跳躍的感覺，而且在每一節(jié)中，它反復(fù)運(yùn)用，實(shí)際成了全詩(shī)的主旋律，以歡樂(lè)為基調(diào)，讀起來(lái)瑯瑯上口，自然流暢，節(jié)奏感非常強(qiáng)，很有音樂(lè)美。
其次，這首詩(shī)在節(jié)式、章法，句式上也很有特色。全詩(shī)共四節(jié)，每節(jié)五句，句型長(zhǎng)短相當(dāng)，整體上大致勻稱。同時(shí)，句子的排列也略有錯(cuò)落，如每一節(jié)中的第三、、四句比其他句縮進(jìn)一些位置。句式也有變化，或整或散，“飛飏，飏，飛飏”，“你看，我有我的方向！”即使散句連接。同時(shí)，也有上下句對(duì)偶的，如：不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山麓�？傊�(shī)給人以隨情賦形，不拘一格，變化自如的感覺。
再次，詩(shī)句的用詞也很自然，很華麗。在寫雪特征時(shí)，作者用了“瀟灑、飛飏、娟娟、盈盈、消溶”等詞語(yǔ)。及寫出了雪的.自然特征，也融進(jìn)了作者強(qiáng)烈的主觀色彩。還有“冷漠的幽谷，涼的山麓，上荒街去惆悵。清幽的住處“等都體現(xiàn)了作者擁有豐富的詞匯，和對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用自如。同時(shí)，“她身上有朱砂的清香、她柔波的似的心胸”則更是使人溫柔，細(xì)膩風(fēng)格的體現(xiàn)。
最后，在詩(shī)中作者用了物我相融的寫法。使人以“雪花”自閉，既賦予雪花它本身的特點(diǎn)，又是雪花具有人的特征，同時(shí)通過(guò)對(duì)雪花的特征的描寫表達(dá)了作者追求美好事物和真摯愛情的感情。
在這一首詩(shī)中，我竟能收獲這么多的東西，真不愧是一首好詩(shī)啊！
雪花的快樂(lè)作文10
下雪了，雪一片一片地飄下來(lái)，在暗灰的天空中飛舞。雪，那么潔白，似乎與天空的顏色格格不入。雪花漫無(wú)邊際地，不知方向地落下……
曾經(jīng)幾何，自己也像雪花一樣的茫然，不知方向……
每一天，每一分、每一秒，自己都茫然的放空。像機(jī)器人一樣地重復(fù)著生活的作息。生活沒有變，只是，味兒變了。有人說(shuō)，生活像酒，越久越醇厚，可是你能保質(zhì)永遠(yuǎn)嗎？
“叮——�！！�，上課了，同學(xué)們依然那么吵鬧，地上的灰塵也那么興奮，跟著舞蹈起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，吵鬧的教室驟然安靜下來(lái)，像上帝剛把世界創(chuàng)造好一樣，安靜，祥和。剛蹦上天空的灰塵也摔了下來(lái)。我問(wèn)自己：這樣有意義嗎？在別人面前偽裝完美的自己！
冬天來(lái)了，雪也來(lái)了。世界換上了最后一套新裝——潔白而晶瑩的舞裙。
同學(xué)們興奮地跑到操場(chǎng)上玩雪，我也與伙伴們走過(guò)去。雪落在頭發(fā)、衣服上，滿滿的。粉妝玉砌的世界，潔白點(diǎn)綴天靈。我妄想用指尖接住一瓣雪花，這群可愛的小精靈似乎十分給我面子。落了，落在手指上了。涼涼的，浸潤(rùn)了心靈。雪花慢慢地融化，過(guò)程雖短，卻帶給人不少樂(lè)趣與道理。
雪花飄落，雪花融化……一點(diǎn)一點(diǎn)地傾訴它的快樂(lè)。它們不求回報(bào)，只為了做實(shí)現(xiàn)自己的使命。
我慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)再次看到雪花飄落，我的天空似乎不再灰暗。他明朗地亮著，亮著。雪的純白與天空的純凈，讓一切都那么和諧。
雪，淡淡的，它不像花兒那樣?jì)擅呐c芳香；雪，潔白的，它不像彩虹那樣繽紛與璀璨；雪，柔柔的`，它不像雨滴那樣急驟與激蕩。純潔的雪，無(wú)聲的凈化著世界。
傾聽雪花的快樂(lè)，傾聽心靈的聲音，傾聽人世間的美好。
雪花的快樂(lè)作文11
早晨六點(diǎn)半，耳畔就響起鬧鐘‘叮叮叮’的鈴聲。睜開睡眼，就覺得今晨的窗戶有些異樣：似乎多一些光亮，多一些透明。狐疑中聽得窗外街上有人驚叫：哦喲！好大的雪！我一聽，是對(duì)面茶館主人的聲音。原來(lái)昨夜下雪了！
心里一陣興奮，周末要懶床的意思不翼而飛。翻身起來(lái)，推開窗，哇！高高低低的屋宇，稀稀疏疏的樹枝，街道公路的兩邊，白茫茫的全是雪，真是銀裝素裹，分外妖嬈！我有好多年未見這樣大的雪了。
詩(shī)人徐志摩有一首詩(shī)叫《雪花的快樂(lè)》，里面的雪花那么輕快，那么自由，我想，那一年，詩(shī)人正在少雪的江南吧。驟遇一場(chǎng)大雪，心里興奮極了，張開雙臂，仰天接雪，那潔白的六出瓊花，融化了情思深曲的詩(shī)心。若是久居北國(guó)，想必不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)雪而詩(shī)性大發(fā)。
我們蜀南的雪更是稀奇。處在這個(gè)巨大的盆地里，盆周秦嶺，巫山，邛崍山，大巴山，大涼山等一系列‘連峰去天不盈尺’的巨大山脈，將每一年從西伯利亞而來(lái)的冷氣，阻絕于外，讓寒流無(wú)計(jì)可施，盤桓一陣后，只好悻悻而去。所以很多時(shí)候，比我們更南的云貴，湖廣可見下雪，而四川盆地則難覓雪花的蹤影。寒冬臘月的盆地，樹照樣綠，花照樣紅。一個(gè)都江堰的水利，一個(gè)盆地內(nèi)的氣候，構(gòu)成了’天府之國(guó)‘的基本要素。但對(duì)于人心而言，物以稀為貴，有時(shí)候真希望來(lái)一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，望著灰暗的冬季的天空，心會(huì)想：一個(gè)人的人生，沒遇見一場(chǎng)大雪，是多么不完整�。】匆粓�(chǎng)大雪，這幾乎成了蜀人的心結(jié)。
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今年北極上空渦旋氣流將冷空氣卷至我國(guó)，規(guī)模歷史罕見。看來(lái)今年的冷，不是朔風(fēng)吹來(lái)的，朔風(fēng)翻不過(guò)秦嶺，今年的冷，是地球的‘乾坤大挪移’，將北極的冷空氣挪到我們的頭頂，從九天直撲而下，才使盆地灌滿冷氣，才能遇見這場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。我記憶中，這樣大的雪，只小時(shí)候見過(guò)一次。
大約是七歲那年冬天， 一個(gè)很早的早晨，我蜷臥在被窩里，半夢(mèng)半醒之間聽見母親對(duì)我喊：“四啊，快起來(lái)，快起來(lái)，外面下好大的雪，竹子都?jí)簲嗔四亍�，下雪了，竹子都�(jí)簲嗔�？這該多大的大雪啊！我想，連忙爬出被窩，我要出去玩雪。母親連忙拉住我，笑道：“別慌，別慌，再穿件衣服，另外，把雞婆鞋也穿上！”。雞婆鞋是一種禳棉花的布鞋，先用漿糊一層層粘好舊棉布，再用針和麻繩把十幾層的棉布納成鞋底，被稱為千層底。然后再將柔軟厚實(shí)的燈草絨布做成鞋面，鞋面里填入雪白的'棉花，于是雞婆鞋做好了。鞋子肥肥的，笨笨的，像家里的老母雞。
這樣的雞婆鞋，母親每年都要給我做一雙。我穿上雞婆鞋，就不冷了，于是可以跑出去，在雪地里胡亂踩踏，去結(jié)冰的稻田里玩冰凌，或者與伙伴們玩雪仗，抓起雪花搓成雪團(tuán)，往他們頭頂，臉上，脖子里使勁扔去。雪團(tuán)在空中飛來(lái)飛去，砸在頭上，臉上，脖子里，一點(diǎn)都不冷。我們嬉笑著，躲避著，奔跑著，嘴里哈出的熱氣像大人吐出的香煙，一陣陣天真的笑聲在空氣中蕩開，回漾在村子的上空。那時(shí)候，我們的手是小小的紅蘿卜，我們的臉是圓圓的紅蘋果，這在白雪皚皚的映襯下，如今想來(lái)那是何其艷麗的圖景！
雪花的快樂(lè)作文12
不知不覺中，冬爺爺邁著悄悄的腳步來(lái)了，他帶來(lái)了一群活潑可愛的孩子——雪花。它們來(lái)到杭州市聞濤小學(xué)，飛進(jìn)501班教室，飄進(jìn)了我們每個(gè)人的心中。
下雪，給我?guī)?lái)了美好時(shí)光。當(dāng)雪花落下時(shí)，我萬(wàn)分激動(dòng)，但只能望雪興嘆，因?yàn)�，那時(shí)是在上課。當(dāng)悅耳的下課鈴聲響起，我跑出教室，靠在走廊欄桿旁，靜靜地享受著雪花帶來(lái)的快樂(lè)。啊!我第一次感覺雪花是那么美，它純潔而又樸素。雪忽大忽小，這群“孩子”有如舞蹈般在空中飄飛盤旋：有的在跳典雅古樸的芭蕾舞，有的在跳熱情奔放的民族草裙舞，還有的在跳時(shí)尚潮流的街舞------
雪下了一上午，窗外已是銀裝素裹，美不勝收。
中午，剛出食堂，我約了幾位同學(xué)一起去玩雪。我們堆雪人，打雪仗，一雙小手凍得通紅，心里卻不亦樂(lè)乎。我抓了一把雪，嘗了一口，冰冰的，涼涼的'，雖然無(wú)色無(wú)味，但在我的眼中，雪卻有著熱情的暖色與棒棒糖的甜味兒。
這時(shí)，寒風(fēng)“呼呼”刮起來(lái)，雪下得更猛了，鋪天蓋地的雪花像一位大將軍率領(lǐng)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小兵向我們襲來(lái)，同學(xué)們紛紛歡叫起來(lái)——好大的一場(chǎng)雪啊!
冬爺爺帶來(lái)的雪花都是一份份祝福，一份份快樂(lè)，使我更愛冬天了。
雪花的快樂(lè)作文13
寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼的吹著，建水城里下起了大雪。而我就是其中一片晶瑩剔透、純潔美麗的雪花，第一次離開天空的`媽媽懷抱，開啟了一次全新的大地之旅。
悄悄的、慢慢的，我和姐妹們飄落著，我好奇地問(wèn)“姐姐，我們要去哪里，要去做些什么呢？”姐姐對(duì)我說(shuō)：“我們要去一些你沒有去過(guò)的地方，去給別人帶來(lái)快樂(lè)。”這時(shí)一只大鳥飛了過(guò)來(lái)，我大聲喊到：“大鳥，大鳥，你需要快樂(lè)嗎？”可大鳥沒有說(shuō)話，只顧往前飛著。我沮喪的飄落著，不知不覺中，我們已經(jīng)落到了大地媽媽的懷里。天漸漸亮了，我靜靜的躺在地上等待著需要快樂(lè)的人。人們陸續(xù)走出家門，只聽他們驚奇的叫著：“哇，建水居然下雪了！”這時(shí)一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，我急忙說(shuō)：“我們一起玩吧，我能給你帶來(lái)快樂(lè)！”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)屋里。不一會(huì)，他和一群小伙伴出來(lái)了。我們一起在雪地里打雪仗、捉迷藏、還把我和姐妹們堆成了一個(gè)可愛的大雪人并搶著和我們拍照留念呢。夜幕漸漸低垂了，可小男孩們清脆的笑聲還久久的在雪地里回蕩……
第二天一早，太陽(yáng)公公從云朵里鉆了出來(lái)，我和姐妹們慢慢地被融化消失不見。但我們大家都非常快樂(lè)，因?yàn)槲覀兘o大地留下了串串笑聲。而我們又會(huì)回到天空中等待著下一次給大地帶來(lái)快樂(lè)的機(jī)會(huì)。
雪花的快樂(lè)作文14
今天，小雪花決定隨著風(fēng)伯伯，到外面的五彩繽紛，生機(jī)勃勃的世界去走一走，看一看外面的世界。小雪花像小精靈一樣高興地在天空中偏偏起舞。這時(shí)，我們班老師讓我們觀察小雪花，下節(jié)課要寫一篇快速作文，要求在15分鐘內(nèi)，寫400字以上，字跡清楚、整潔。我們?yōu)榱藢懞米魑模腿ッ⊙┗�，可仔�?xì)一看，小雪花已經(jīng)不見蹤影了。小雪花的`生命雖然結(jié)束了，但是它死得非常有價(jià)值，有意義。“她”讓我們更加了解了神奇的大自然。
雪花的快樂(lè)作文15
我愛春日的陽(yáng)光，我愛夏日的花兒，我愛秋日的田野，但我最鐘情的是冬日的雪花。
當(dāng)冬爺爺為我們送來(lái)那份珍貴的禮物—雪時(shí)，我喜歡爬在陽(yáng)臺(tái)上，抱一杯熱乎乎的奶茶，享受那漫天的飛雪。
今年的雪，和以往沒有什么不同，但卻讓我浮想聯(lián)翩，從中感悟許多……
雪，多么美的字眼。白色，像天使，像花瓣，那么富有詩(shī)意。那六角形瑰麗的雪花從天空中降落，有時(shí)如打鬧的小孩子，飛快的落下；有時(shí)如柳絮般不緊不慢 ；有時(shí)如蝴蝶般飛來(lái)飛去。不一會(huì)兒，大地便穿上了一件白披風(fēng)，花兒們也都裹上了一件白棉襖，就連那些松樹，也都脫下綠毛衣，換上了白毛衣，世界變成了白色。純潔、美好把黑暗覆蓋了。
望著窗外，看到一群孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的玩耍，有的在打雪仗，則有的'在堆雪人，給他們戴上黑帽子，按上紅色嘴巴，再插上兩根枯枝當(dāng)手，這樣一個(gè)雪人就活靈活現(xiàn)了。
此時(shí)，雪還在下著，但似乎小了許多，頓時(shí)，我受了啟發(fā)。雪，多么小的小東西，當(dāng)你伸手摸它時(shí)，它就像魔術(shù)師很快的消失了，但就是這樣一個(gè)個(gè)小東西把這個(gè)世界打扮的銀裝素裹。它們不在乎能在這世間停留的時(shí)間有多長(zhǎng)，不在乎能有多少人記住它們這些冬的使者，只是在無(wú)私奉獻(xiàn)。
比起雪來(lái)，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)，更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該也應(yīng)該用我的能力去把事情做得更精致，更仔細(xì)，更加一絲不茍呢？
看著漫天飛雪，我笑了，笑得如此開心！
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