關(guān)于感恩的作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的關(guān)于感恩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于感恩的作文1
我們很幸運。因為上帝對我們真的是很好，他給予了我們一個正常人的一切。擁有健康活力的身體，深愛我們的爸爸媽媽，舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境……而《青銅葵花》中的主人公——青銅卻不是這樣。
青銅五歲時一場大病過后，由于過度恐嚇變成了一個孤苦無依的聾啞兒。那時他才五歲。這個年齡本是花季雨季，是每天無憂無慮、瘋玩一天傍晚回家的年齡。可是他卻再也聽不見鳥兒清脆的叫聲，表達不出心中美好的愿望了。這對一個五歲還是懵懂無知的幼童來說，是多么殘酷的現(xiàn)實！知識，對于孩子來說是最渴望得到的東西。青銅卻因為聾啞而上不了學(xué)校。他只能站在高處，遠遠地眺望著孩子們互相追逐打鬧的情景。
我想，那時他的內(nèi)心一定是孤獨的，渴望上學(xué)的�，F(xiàn)實生活中，身在福中不知福的我們真是不懂事，上天給我們創(chuàng)造的條件已經(jīng)非常優(yōu)越。但我們卻熟視無睹，更錯上加錯的是，我們把這一切都看成是理所當(dāng)然，沒有什么可值得一提的�，F(xiàn)在，我才明白，這樣想是錯的，是不對的�？纯茨切�(zāi)區(qū)的孩子們吧，他們有的.殘疾，有的成了孤兒，還有的高位癱瘓。他們無奈，真的很無奈！他們能有什么辦法？已經(jīng)無法挽救了。而我們，個個天天吃好穿好，哪個不是長的白里透紅的？有句話：“不要等到失去了才懂得珍惜�！�
到了那時，后悔了，但也來不及了，這能怨誰？還不是自己沒有重視嗎？所以我們要懂得感恩，感謝生活中美好的點點滴滴并珍惜，只有那樣我們才能真正領(lǐng)悟到人生的真諦……
關(guān)于感恩的作文2
假如生活是一條船，感恩之心則是讓船前進的槳；假如生活是一片樹林，感恩之心則是這片樹林里的花朵；假如生活是一條河，感恩之心則是河中漂亮的浪花。
忘了是哪一天，晚上，在寫作業(yè)的時候，無意之間，看見桌上有一根白頭發(fā)，當(dāng)時就將它拿起，感慨道：“真是白了少年頭呀！我都有白頭發(fā)了�！备赣H看了一眼說：“那是我的頭發(fā)�！蔽曳浅３泽@地看了看手中的“銀絲”，這么短，仿佛是我爸的。于是一扭頭，看見滿頭銀灰色的爸爸，不禁想到了小時候。
那時，我還沒有上學(xué)，從幼兒園回來時，最喜歡干的事情莫過于，騎在父親的肩上，一邊看動畫片，一邊幫父親拔白頭發(fā)，當(dāng)時，還純真無邪地覺得拔一根白頭發(fā)就真能使父親年青。
目前，我不會再去拔爸爸的白頭發(fā)，由于它見證了爸爸對我的愛，這不都是爸爸整日為我奔波而成的嗎？不再拔爸爸的白頭發(fā)，由于他會痛，雖然心里是甜的。
“爸，我給你捶捶背吧�！毕氲竭@兒，我不禁沖口而出。父親愣了一會兒，既而又欣喜地答應(yīng)了，不停地夸我，長大了，懂事了。我的拳頭或輕或重地打在爸爸的背上，感感覺到，爸爸老了，他的身軀已不如往日健壯。13年來，這是我首次主動提出給爸爸捶背，爸爸為我付出了這么多，往日里，我竟不知道感恩，反而一味地與他頂嘴，惹他生氣。捶完后，爸爸笑了笑，我也笑了笑，他是由于我的感恩，我是由于看見他這樣爽朗的笑而高興。
歌曲《感恩的.心》唱得好，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我一個人；感恩的心，感謝運勢，花開花落，我一樣會珍惜�！奔偃纾瑦凼侨祟愖畛绺叩那楦�，那樣因愛而生的感恩之心則是愛的升華。當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，大家的生活將因此而愈加美好！
關(guān)于感恩的作文3
11月，是感恩的季節(jié)，每個11月的第四個星期四，便是感恩節(jié)�！罢l言寸草心，報得三春暉”的思想，我是有的。那么，我要感恩什么？
要感恩的事物實在太多了，我感謝陽光，空氣，雨露，大地；感謝農(nóng)民伯伯種地，感謝工人叔叔工作，感謝護士阿姨的悉心照料……然而，我更要感恩的`，是賦予我生命的父母，教導(dǎo)我成長的老師，以及磨煉我的生活。
我感恩父母，是他們將我?guī)У竭@個世界。想到他們忙碌的身影，我不禁心頭一熱。多少個日子，他們起早貪黑，為了家庭辛苦地忙碌著，晚上疲憊地回到家，還要幫我檢查作業(yè)，做家務(wù)。他們花錢讓我去學(xué)習(xí)，給我創(chuàng)造良好的生活條件。父母給了我們這么多，難道不值得感恩嗎？
我感恩師長，是老師教給我們?nèi)松牡览恚抢蠋熃探o我們豐富的知識，也是老師，將我們從一個懵懂頑皮的孩子，變成一個有知識的陽光少年。老師指引我們走向正確的人生道路，用溫暖的話語鼓勵我們，為了學(xué)生嘔心瀝血，這種無私的精神理應(yīng)受到尊敬。
我感恩生活，是生活磨煉了我，給了我無數(shù)個人生的啟示，教會我如何做人。有人說：“要感謝曾經(jīng)嘲笑、傷害過你的人，是他們教會我們怎樣堅強，怎樣樂觀�！痹谏钪锌鞓芬恍┌�，你的人生將會每天都陽光燦爛。
朋友們，在感恩的季節(jié)里學(xué)會感恩吧！一個懂得感恩的人，一定會是一個善良的人。
關(guān)于感恩的作文4
學(xué)會感恩，使我們的靈魂得到升華;學(xué)會感恩，則使他人贊許的目光得以顯現(xiàn)，那么就是說:“我們只有學(xué)會感恩，懂得報答別人，這樣才能成為一個人上人。
我們要感恩父母。俗話說:“父愛比山高，母愛比海深”父母那推心置腹，那刻骨銘心的愛不值得我們?nèi)ジ卸鲉?我們都明白從我們哇哇墜地開始，一向到我們長大成人，甚至更遠的道路，父母沒時沒刻都扮演著不一樣的主角來陪伴我們。在我們悲哀或遇到挫折時，父母的愛就猶如不壞的充電機，永遠給我們以鼓勵，給我們打氣加油，即使我們經(jīng)不起大風(fēng)大浪的磨難想放下，父母也決不會放下的堅持到最后一刻。再現(xiàn)實生活中一些事情枯燥無味，這時父母的愛又猶如調(diào)味劑，使其變的豐富多彩，有滋有味。父母的愛猶如調(diào)味劑，使其變地豐富多彩，有滋有味，父母的愛猶如清晨的雨露，滋潤著我們的心靈，父母的.愛猶如冬日的陽光，使我們冰凍的身軀得以溫暖，那么就讓我們用感恩之瓶去收集那愛的點滴吧!
我們要感恩老師。老師在我們?nèi)松缆飞弦财鸬搅耸种匾淖饔�，他們不僅僅把他們的知識豪不保留的傳給我們，而且教會我們怎樣做人。我們就像一株株小樹，而老師就像辛勤的園丁，當(dāng)我們遇到蟲害或長出一些歪斜的樹杈時，那么老師就會為我們消出蟲害，修剪樹枝，使我們茁壯成長，成為棟梁之材。老師猶如一架云梯，讓我們爬上勝利的頂端。難道這淳淳的教誨不值得我們?nèi)ジ卸鲉?
“感恩的心，感恩的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我”讓我們學(xué)會感恩，用感恩之心去對待他人。
關(guān)于感恩的作文5
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。
隨手打開小學(xué)畢業(yè)時的留言薄，映放眼簾的是老師熟悉的字跡:“短暫的師生情令人難忘，彼此信任，使我們更像朋友。人生道路多曲折，要豁達、開朗、善待自己，使自己永遠堅強�！备兄x您，老師，感謝您兩年的不倦教誨!真的很懷念與您談心的時候，似乎那時的天總是那么藍的.，日子過得很慢，總以為畢業(yè)遙遙無期，但轉(zhuǎn)眼來不及說聲感謝就要告別。
仍記得那天放學(xué)，我蹲在門口系鞋帶，系完后猛得一起身，頭撞在窗臺上，血不斷的往外涌，我害怕的大哭起來。哭聲引來了正要下班的趕回家的您，您一邊有住的說:“怎么這么不小心?”一邊用手帕捂住我的傷口。因為醫(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門了，您只好用車子把我推到中醫(yī)院，途中一直小心翼翼，皺著的眉頭久久不肯松開，口中不斷喃喃的說:“怎么流這么多血?怎么還沒止住?”到了醫(yī)院，您把所有事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，包扎時緊緊抓著我的手告訴我:“堅強一點，不要怕!”雖然眼中噙著疼痛的淚水，但自己的心中卻無比溫暖。
在送我回家的路上，您一會兒叮囑我這個要小心，一會兒又叮囑我那個要注意。我默默地應(yīng)著，在車座上打量著您的背影，感覺是那么踏實。幕色漸漸彌漫了整個天空，晚風(fēng)涼絲絲的吹在身上，看著您的背影，有種感動的溫暖淌遍全身。
到了家中，您連一口水都沒喝，告訴媽媽好好照顧我，還說如果嚴(yán)重可以請假。您看看表說:“不早了，我也該回去做飯了，田蕊要乖點啊!”便擺擺手走了。媽媽要給您醫(yī)藥費，卻早已不見了您的人影。
點點繁星將夜空點綴的星光璀璨�；叵胱∈拢闹杏殖錆M了陽光的溫暖。帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會邁得更加踏實，更加有力。
關(guān)于感恩的作文6
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳。
感恩老師，因為是他們教會了我們知識，讓我們看清了是與非，也是他們教會我們在面對困難時勇往直前。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”許多年以來，人們將老師比作春蠶和蠟燭，是因為他們對教育事業(yè)做出了偉大的貢獻，他們嘔心瀝血，無私的奉獻，可誰又知道，在這其中包含了他們多少心血和辛酸。
感恩父母，是他們賦予我們生命，是他們含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長大，是他們在我們面臨失敗的時候，鼓勵我們重新站起來，也是他們在我們一次次生病時照料我們。他們是我們在這個世界上最親的人�！罢l言寸草心，報得三春暉”。正是對他們的寫照。
感恩朋友，他們不僅一起分享快樂，還一起分擔(dān)痛苦，也會互相幫助。有時候，朋友寧愿犧牲自己的利益，在受到挫折的時候會給予我們鼓勵。朋友給我們留下了美好的回憶。“君我兩個人，結(jié)交重相畏，君無我不進，我無君則退�！边@正是對友情的贊美。
我們曾經(jīng)這樣認(rèn)為，父母的付出是應(yīng)該的，認(rèn)為老師的辛勤也是為了他們的獎金和工資。認(rèn)為朋友的幫助也是應(yīng)該的。但我們可曾想過，沒有父母，就沒有我們的生命；沒有老師就沒有我們所學(xué)的'知識，他是知識的源泉；沒有朋友就沒有美好的記憶。父母只有一個，我們要愛他們。良師不多，我們要尊敬他們。知心朋友很難得，我們要好好的珍惜。
讓我們擁有一顆感恩的心，感謝這個世界幫助我們的人。學(xué)會感恩，會使我們心胸更寬廣，生活更美好。
關(guān)于感恩的作文7
如果要求每個人都歌頌自己的母親，相信每個人都可以說很多贊美的話，但是在現(xiàn)實生活中，又有多少人是懷著感恩的心去感受母愛的呢？
哈月淺，哈燈深，誰會在月下成為你的月桂？無法逃避夜晚的思念，是的'——母親。
如果要求每個人都贊美自己的母親，相信任何人都可以說很多贊美的話，但是在現(xiàn)實生活中，又有多少人是懷著感恩的心去感受母愛的呢？
你仔細看過你媽媽嗎？你注意到她臉上深深的皺紋了嗎？而你上個月吃麥當(dāng)勞的時候，她舍不得吃，讓你吃。吃飯的時候有沒有想到媽媽？
曾幾何時，我目睹過這樣一件事:在電信局的支付窗口，一位老太太探出頭，脫口而出一個電話號碼給營業(yè)員。售貨員敲了幾下鍵盤，問道:這是XX的嗎？老太太揮揮手:不，這是我兒子家的電話號碼。想了想，說了一個數(shù)字。
是XX的嗎？
不，這是我女兒的房子。
你家電話號碼是多少？助手不耐煩地問。
老太太想了很久，低下頭，半歉意地對自己說:人老了，記不清電話號碼，卻記得孩子的電話。
老太太轉(zhuǎn)過身，突然轉(zhuǎn)身問道:他們付電話費了嗎？
沒有報酬。
那我來付錢！再給他們留一趟行程。
我聽著，愣了一下。過了一會兒我想起了一首歌:你在那個異鄉(xiāng)擔(dān)心一個人/有人笑起來很開心/這個人是媽媽/這個人是媽媽/這個人給了我生命，給了我一個家/不管你走多遠/不管你在做什么/不管你有多有錢/不管你官有多大/永遠不要離開我們的媽媽/
你的生活中，母親的幫助總是無處不在，但你有沒有懷著感恩的心感受過母愛？
它是一種永恒的充滿溫暖的美。
關(guān)于感恩的作文8
當(dāng)我初次來到這個陌生的城市和這所陌生的學(xué)校時，面對著一張張陌生的面孔，我感到好恐慌，尤其是看著老師那張好像很嚴(yán)厲的面孔時，更使我驚慌失措。
在第一節(jié)課時，老師讓我做自我介紹。我很害羞，張不開嘴，而我的同桌——李妞妞向我伸出了溫暖的.手，她告訴我說：“別害怕，你就當(dāng)作是一次口述，考驗一下你的表達能力。再說，這里全是你的同學(xué)，別緊張，大膽地說出來吧！”看著她鼓勵的眼神，我鼓足了勇氣，做了自我介紹。我剛一說完，李妞妞第一個給我掌聲，我高興極了�，F(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)走了，我很傷心，但我還是要說聲：“謝謝你，李妞妞！”
在這個學(xué)校待了幾天后，我感到老師和同學(xué)們讓我覺得不再陌生了，他們很溫暖，很善良。我剛來時，普通話說得很不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常搞得同學(xué)們捧腹大笑，弄得我也很尷尬。這時，老師和藹地對我說：“別緊張，慢慢來！”從此，我和同學(xué)們說話的時候也不再感到緊張了。而這些都是老師對我的幫助的結(jié)果，我要感謝老師。
我還要感謝的是給了我生命，辛勤養(yǎng)育我，為我付出許多心血的爸爸媽媽。有時爸爸媽媽因誤解而批評了我，我很生氣，但后來一想，父母也都是為我好，之后我就不生氣了。爸爸媽媽還給我講了許多大道理，使我豁然開朗，明白了很多事情。現(xiàn)在我長大了，我也明白了大人的苦心，我要感謝關(guān)心和愛護我的爸爸媽媽。
我對親人、老師和同學(xué)們的感謝是真誠的，是最純美的一份心意！
關(guān)于感恩的作文9
如果我是一棵大樹，我要感激腳下的每一寸土地，因為它們給了我很多養(yǎng)分；如果我是一朵小花，我會感激綠葉的襯陪和落地的保護；如果我是一只小鳥，我會感激藍天和白云，給我自由飛翔的空間……
我要感謝大自然，因為有它，才有了我們，因為它給我們明媚的陽光，才使得萬物生長；給我們充足的雨水，使得地面不再有干旱……
我要感激我的父母，他們不僅生下了我，養(yǎng)育了我，還教會了我勝不驕。記得有一次，我獲得了一個獎，告訴***時候，不是其他家長一樣，激動地跑到我面前，而是微微一笑，說了一句：“別太驕傲，有人要比你更強�！币痪涠潭痰�.話，卻深深擊中我要害，是啊，那時的我真的很驕傲，認(rèn)為我是最棒的，無人能比的。我從***眼神中看出，她是自豪的，但她把自豪放在自己心底，就是為了不讓我翹尾巴，她沒有表達出來而已，***舉動讓我發(fā)后不再驕傲自大。
我要感謝老師，他不僅教給我們知識，還在不停地關(guān)心著我們。深記有一次，我長出了水痘，一開始不知道，就去了學(xué)校，老師看到我滿臉的水泡，就立刻放下手中的活，帶我到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)看了說可能是水痘，這下，老師可著急得滿頭大汗，一邊打電話給我家長來接我并送去醫(yī)院，一邊幫我整理書包，然后把我送到校門口，直到我家長來了，老師才上樓。
我還要感謝社會上的陌生人，給我們一個舒適的環(huán)境，感謝那些幫助過我的人；感謝一路支持我的人；感謝……
感恩不能用言語表達，表示，但可用內(nèi)心讓對方知道，用行動讓動方感動�！暗嗡椋禺�(dāng)涌泉相報”是啊，假如人人都有一顆感恩的心，這個世界會多么美好！
關(guān)于感恩的作文10
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：有一天，一頭兇猛的獅子在樹林里捕食，一不小心，踩到了一根長刺，刺扎進了右腳里，沒幾天，它的右腳就腫了。它找遍了所有動物，因為它平時愛欺負(fù)弱小的動物，所以所有動物都不愿幫它拔刺。一天，獅子看見了一個正在放羊的牧羊人，滿心歡喜，牧羊人看到一頭獅子從灌木叢里走出來，便擋在羊群面前，用力揮舞著木棍，可獅子才不管羊群和木棍呢，徑直走向牧羊人，坐在地上，伸出右腳，牧羊人一看，啊！一根長長的刺扎在獅子的右腳里，隱隱約約能看到一點黑色的刺根，牧羊人拿出小刀在獅子右腳上劃了一下，就將刺取了出來。兩天后，獅子被人抓到斗獸場上專門和壞人決斗，牧羊人因為不小心打破了一個富翁的花瓶，富翁就發(fā)錢請人把 他帶到斗獸場，而且是第一個與獅子決斗，牧羊人被放進了空地，獅子猛的向他撲來，突然，獅子慢慢的向牧羊人走去，最后終于認(rèn)出了幫它拔刺的恩人，躺在牧羊人的腳下睡著了。大家都很吃驚，法官也很吃驚，于是就把牧羊人給放了。
兇猛的獅子都有一顆感恩的心，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有一顆感恩之心，我們要感謝我們的`爸爸媽媽，是他們把我們養(yǎng)育成人，我們要感謝老師，是他們帶我們?nèi)ヌ剿髦R的海洋！我們要感謝社會所有關(guān)心我們的人，是他們讓我們懂得人間冷暖，我們要用感恩的心去感受世界，用感恩的心去報效祖國！
關(guān)于感恩的作文11
“感恩”這個詞也許大家經(jīng)常掛在嘴邊，但是又有誰能做到呢？今天，學(xué)校舉行的感恩勵志講座，使我對感恩有了更深刻的理解和體會。
在這個講座中，我記憶最深刻的是主講人關(guān)老師講的一個故事了。這個故事是這樣的：從前有一個農(nóng)民，一天他上山砍柴，可一不小心喪命于懸崖。他的妻子本來想和他一起跳下懸崖，恍然間，她想到了自己肚子里的.孩子，于是她艱難把孩子生了下來，并望子成龍。許多年后，孩子考上了清華大學(xué)，但沒有錢供他讀清華，于是，他的媽媽想盡辦法為孩子賺夠了學(xué)費。上大學(xué)后，他沒有認(rèn)真讀書，他媽媽仍舊每個月給他生活費。直到有一天他看見了昏倒在垃圾桶旁的媽媽，方才明白事情的來龍去脈。從此他認(rèn)真讀書，考上了博士。
聽了這個故事，我的心中百般交集，不由得想起了自己的父母。他們把我?guī)У竭@個世界上，給予了我許多東西。還有他們那慈祥的愛，這是無法用金錢來衡量的。正所謂“滴水之恩，涌泉相報”,更何況父母給了我們這么多，我們不更應(yīng)該懷著一顆感恩的心來報答他們嗎？想想我自己，父母那么關(guān)心我，愛護我，可我卻整天和父母頂嘴，有時甚至還吵起了架，完全沒有理解過他們的心情，關(guān)心他們更是少之又少，我不禁感到羞愧。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，考上好的中學(xué)來報答他們。
感恩別人是做人之本，從今以后，我一定會做到感恩別人，感恩父母。
關(guān)于感恩的作文12
“感恩”這兩個字是常在老師那聽到的詞語。老師經(jīng)常教育我們：“人要懂得感恩�！笨墒牵钟卸嗌偃四茏龅搅四�？
現(xiàn)今世界的人們常忽略這個最基本的觀念。我們常把所得到的當(dāng)作是自己應(yīng)得的'。我國的三大宗教有多不勝數(shù)的宗教規(guī)則，試問有哪個宗教沒有教導(dǎo)我們要知恩圖報？
父母親無微不至地照顧我們，盡自己所能給我們最好的，而我們不曾感恩，反而抱怨他們不夠好，給我們不夠多。父母親把我們帶到這個世界上，我們感恩過嗎？
老師循循善誘，不曾表現(xiàn)任何的不耐煩，他們不求回報，不辭勞苦地教導(dǎo)我們，我們何曾感恩過？還常常頂撞他們，我們捫心自問，對于他們的無私貢獻是否受之有愧？
路上，我們隨手替一只小狗療傷，它便會便搖著尾巴，汪汪的叫著向你道謝，甚至忠心耿耿跟隨著你，為你“服務(wù)”。無論你怎么對待它，它都不離不棄，陪伴你左右。這是因為它也懂得感恩。
感恩，連這些路邊的小貓小狗也知道的道理，而我們這些自稱擁有最高智慧的人類卻不懂得，不是一件很諷刺的事嗎？
當(dāng)別人為我們做事的時候，我們總會把這些當(dāng)成理所當(dāng)然，那是因為我們不知感恩。我們應(yīng)該感恩上天賜予我們健康、健全的身體；感恩我們的父母親還健在；感恩我們能就讀教育設(shè)備完善的學(xué)校。
我們應(yīng)該感恩現(xiàn)在所擁有的一切，常懷感恩之心會使我們的生活過得更愉快。
關(guān)于感恩的作文13
窗外，雨莎莎的下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地。我靜靜的站在教室的走廊上，長時間的凝望著櫥窗上的一幅畫一位老師撐著傘，和一學(xué)生并肩走在路上，老師的右臂被雨水打濕了。這位老師就是王老師老師個頭不高，貌不驚人，但他在我們眼中是高大的。
記得一次，我們班上劉慶同學(xué)在上體育可是不行摔了一跤。摔傷了胳膊，打了一層厚厚的石膏，嚴(yán)冬來臨劉慶德胳膊凍得發(fā)麻，每當(dāng)這時，王老師便伸出溫暖的雙手，慢慢的給他暖和過來。更使我難忘的是那次雨天放學(xué)。記得那天下午，我們上了時還是晴朗的。可放學(xué)的.時候卻下起了雨來，這是本來就難走的路就更難走了。天漸漸黑了，學(xué)生的家長們陸續(xù)把孩子家回家了，最后就剩下我們幾個，正當(dāng)我們十分著急的時候，王老師打著傘走來了。近了，菜籃見他手中還拿著幾把傘，他對我們說：“你們幾個打著傘回家吧，曉雯我送你回家�！苯又终f：“你的腳扭傷了，自己不能趟水，我背你。”說著彎下腰來，不由分說，便把我背了起來。這時，我好像感覺有一團棉花似的東西涌上了我的喉嚨，淚水只在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我什么也說不出來，也不想說出來，心里只有一個念頭：“雨啊，請你不要下得那么急，別打濕我敬愛的老師的衣服；路啊，請不要這樣滑，莫把老師摔倒。窗外的雨仍沙沙的下著，沖刷著梧桐樹，沖刷著大地，卻沖刷不掉我這段美好的記憶。
關(guān)于感恩的作文14
感謝，多么神圣的字眼啊，可我卻從不知道感謝┅┅
我生活在一個單親家庭里，媽媽每天辛苦地工作，每天都很勞累，可我從不去在乎。每天我所穿的衣服，吃的飯菜，是誰給予的？當(dāng)然是媽媽啦�？晌覐牟恢勒湎А寢屆刻煨列量嗫嘧龀鲲埐�，我不但不感激，還總是挑三揀四，不是說這個不好吃，就是說那個難下咽。我從沒有想過，去幫媽媽擦去額頭的汗水，去幫媽媽捶捶酸疼的腰，我從不曾體會，媽媽其實是多么辛苦！
現(xiàn)在，我終于懂了，母親是多么神圣的存在呀！那是令人難忘的一天。那一天，媽媽生病了，躺在床上起不來。我不得不包攬起一切家務(wù)：買菜、做飯、洗衣服、拖地┅┅一天下來，我感到十分疲累。想到媽媽一天到晚都要做這樣的家務(wù)，我終于深深地體會到做母親的辛苦，感受到母親對我付出的.愛，為我犧牲的一切┅┅這時候，我多么害怕媽媽突然離我而去，我多么希望她也能從我這兒得到一絲安慰，一些快樂，希望自己能給她點什么。有人說，母親給予你的，你一生也還不了。這是當(dāng)然的，但我還是想給予她，即使這種給予比不上她給我的愛的萬分之一，即使是這樣我也要給，因為她是我的母親啊，給了我很多很多的母親！
在我失敗時，是誰在我身邊鼓勵我？在我難過時，是誰在我身邊安慰我？在我驕傲自滿時，是誰在我身邊警告我？在我生病時，是誰在我身邊守著我？是您呀，我的母親！
有一句話說得好，母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻依然純潔明凈。
誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，女兒終于懂了。今后，我將會在珍惜母愛，為擁有母愛自豪的同時也學(xué)會感謝，學(xué)會用行動回報您——我含辛茹苦的媽媽！
關(guān)于感恩的作文15
感恩，雖然是一個動詞，一個非常微笑的動作，其實真正感恩的人很少。作為21世紀(jì)，我們首先應(yīng)該感謝我們的父母。也許，你沒有想過，從你出生的那一刻起，那個年輕的女孩，那個強壯勇敢的男孩，是誰給了你最多?不用說，當(dāng)然是父母啦!因此，我們一定要“以‘父母’滴水之恩，當(dāng)涌泉報恩”�！拔覀兘裉爝^著幸福的生活。我們有一個溫暖的家。我們是安全的，幸福的，沒有饑荒。
“感恩的心，感謝有你。”我的生活給了我做我自己的勇氣。感恩，感謝命運，花開花落我都會珍惜……“每當(dāng)這首清新歌曲響起的時候,我就忍不住想起我的老師,是他(她),在領(lǐng)獎臺上,桌子上,寒冷的夏天,春天,夏天,秋天和冬天,留下一個小的努力,辛勤工作,老師,我真誠地感謝老師多年來的認(rèn)真教學(xué),我希望老師們在未來的日子幸福,健康,快樂!
教師在陽光下是神圣的職業(yè)。人們說老師就像蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。的確，對于我們的成長，老師是文化的'傳播者，引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)導(dǎo)者，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣，把話語傳遞給老師，使我們終身受益。
老師的愛是看不見也摸不著的。像許多父母一樣，有一顆“照顧孩子成龍和尋找女兒成為鳳凰”的心。
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