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          植樹節(jié)作文

          時間:2024-07-01 16:24:26 植樹節(jié) 我要投稿

          植樹節(jié)作文6篇(精)

            在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          植樹節(jié)作文6篇(精)

          植樹節(jié)作文 篇1

            有一天,天氣晴朗,天上飄著幾朵白云,小燕子從南方飛回來了。植樹節(jié)到了,小明、紅紅和小麗一起去植樹。小麗提著水桶,紅紅拿著小樹苗,小明扛著一把鐵鍬。他們一起來到了山坡上,小明拿起鐵鍬很快就挖了一個坑,紅紅把樹苗放了進去,小明把土填上,小麗提了一桶水灑在了小樹的身上,一棵小樹終于種好了。他們雖然很累,但是他們非常的快樂。因為樹能擋風沙,改善環(huán)境。他們說:“明年還要一起來種樹。”

          植樹節(jié)作文 篇2

            記得那是一個春光明媚的日子,在我們跆拳道道館教練的帶領下,我們要去植樹啦!

            迎著和煦的春風,我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經有許多挖好的大坑,每個坑旁邊還放著一棵小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子,便開始植樹了。因為是第一次,有點緊張。在放樹苗時,一會兒偏左,一會兒偏右,一會兒往前,一會兒向后。開始我們沒有經驗,也沒有分工,小樹苗總是在坑里搖啊搖的'。后來,在教練的指導下,我們進行了分工,先由兩個人往坑中填土,其余四個人分別從四個方向扶住小樹,等到小樹基本能站穩(wěn)后,再由兩人扶住小樹,其余四個人分為兩組,盡量尋找泥土將坑填平,讓小樹站得更穩(wěn)。經過一番努力,小樹苗終于種好了,我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上,祝愿小樹能茁壯成長!

            在這里,我們與教練一起度過了一個繁忙而有意義的植樹節(jié)!我憧憬著若干年后的植樹節(jié),這里將是一個綠樹環(huán)抱的風景區(qū)!

          植樹節(jié)作文 篇3

            植樹節(jié)到了,老師帶小朋友去森林里種樹。洪洪,思思和麗麗種的樹非常好,因為他們配合得很默契。

            洪洪來扶著樹苗,思思來鏟土,麗麗提著水桶去打水。麗麗說:“等我一下,我去提一桶水給小樹苗喝,馬上就回來!彼妓夹χf:“嗯,好的,我們要讓小樹苗喝得飽飽的。這樣,小樹苗就會茁壯成長了!

            遠處,有兩只小白兔用爪子在地上挖坑,它們也想幫助小朋友來植樹。

            這時,有兩只鴿子落在草地上看他們植樹,仿佛在為小朋友加油鼓勁兒。天上的小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱,好像在說:“小朋友,謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ烀利惣覉@!

            洪洪,恩恩和麗麗對小鳥說:“我們一定會種植更多的樹木,保護好環(huán)境,使我們的`地球更加美麗。”

            植樹節(jié)的活動結束了,雖然今天大家都很累,可是小朋友們過了一個快樂的植樹節(jié)。

          植樹節(jié)作文 篇4

            今天是植樹節(jié),為了響應xxx的號招,打造五個重慶中的森林重慶,我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動,下午3點多鐘,我們在我的老師的帶領下,排著整齊的隊伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車,來到了人和進行植樹活動。

            下了大巴車,我們來到了植樹的地方,張我的老師要求我們排好隊,一個一個的領植樹牌,四個人一個方塊,等了好久才叫到我的名字,我和另外三個小伙伴來到了一塊方塊前,我們一人站一個角,我已經等不及開工啦!我拿起鋤頭認真的挖了起來,挖了很久,突然發(fā)現挖不動了,我停下來仔細看了看,原來是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來,可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來,我只好向媽媽求救了,媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來,現在我又可以繼續(xù)挖了,好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了,我把一棵茁壯的`樹苗移進了樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號牌,一棵小樹總算栽好了。我好高興。∵和自己親手栽種的小樹合影呢!

            后來,我想時間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹,我把這棵大樹比喻成張我的老師,周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友,我們在張我的老師的培育下慢慢的長大,種一棵小樹,綠一方凈土,愿小樹和我們一起健康快樂的成長。

          植樹節(jié)作文 篇5

            期盼桂花飄香時 春風送暖,正是播種的好時節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨,咱們來到了曲江公園,準備親手種下一棵棵桂花樹苗。在老師簡短的植樹動員后,咱們便領取了小樹苗,來到公園的一個小土坡上,植樹活動開始了。我

            和向往一組,將合種一棵桂花樹苗。本以為對六年級同學來說不算太重的鐵鍬,我使用起來卻很吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了,我把小樹放進坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實。這時,向往拎來了水,咱們把水澆在小樹的.根部?纯匆煌八芸毂晃,我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養(yǎng)分,我的心中也感覺十分的暢快。

            樹種好了,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛和希望,有時間,我一定常來看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長。

          植樹節(jié)作文 篇6

            今天是植樹節(jié),我們六年級全體師生都來到了曲江公園,參加有意義的活動——植樹.

            剛來到曲江公園內,我仿佛走進了一個天然大氧吧,兩岸綠柳環(huán)繞,猶如一名鼓手,正在慶祝春天的到來.特別是那剛剛探出腦袋的嫩芽,綠得可愛,綠得動人.陽光灑在湖面上,金波蕩漾,洋溢著別具一格的韻味.

            我和姜韶宇領過樹苗,興致勃勃地來到小山坡,精心挑選了一塊陽光充足的風水寶地,便準備給小樹苗安家.這時,四周熱鬧極了,鏟子碰撞發(fā)出的"咣咣"聲,水桶落地的"咚咚"聲,匯成了一首植樹歌,小學六年級植樹節(jié)作文。我出神地望了望一旁睡覺的小樹苗,輕聲說道:"放心,小苗兒,我一定會讓你過上快樂的生活,小學生優(yōu)秀作文《小學六年級植樹節(jié)作文》。"于是,我和小姜一人拿一把鐵鏟,開始挖起坑來."呀!我的手指好疼呀!"我捏著手指叫了起來。小姜連忙扔下手里的'鏟子關心地問我:"小周,你怎么啦?"

            "沒事,只是被鏟子劃破皮了."

            "給我看看.呀!都流血了,你別挖了吧."

           。⒉,不行."我一邊推開姜韶宇,一這堅定地說.

            我走到小樹苗前,輕輕地撫摸著小樹苗的額頭,喃喃地說:"無論遇到多少困難,我也一定會讓你站起來."微風吹過,小樹苗兒似乎聽懂了我的話,點了點頭.

            我和姜韶宇一人挖坑一人運土,合作得很好.突然,一個硬邦邦的"大家伙"擋住了我鏟子的去路,再一看,原來是一塊有巴掌大的石磚,我連忙伸手下去撿,可石磚埋在深土里,我使出九牛二虎之力,它仍紋絲不動.這怎么辦呢?我抓耳撓腮,無從下手.這時,小姜沉思了一會兒,說道:"我用手把石磚向上提,你用鏟子托底.“"好!就這么辦."終于,老天不負有心人,我們終于把坑挖好了.

            接著,我們把樹苗小心翼翼地抱進"房中",然后填滿土,最后澆上水.

           。!終于成功了,小樹苗站起來了!我和小姜手拉著手,興奮地望著小樹苗兒.此時此刻,我們好像看見了樹苗茁壯成長的景象,聞到了那淡淡的花香,聽見了小樹苗開心的笑聲。

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