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猴子的作文300字[通用8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的猴子的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猴子的作文300字 篇1
今天,森林里舉行搬木頭比賽,有小熊、小猴子參加,他們請(qǐng)來(lái)小松鼠來(lái)當(dāng)裁判。
小熊身強(qiáng)力壯,不費(fèi)吹灰之力就輕輕松松地把木頭木頭扛在自己肩上,向前走去,而小猴子卻非常瘦小,剛把木頭搬起,手一滑,木頭就掉地上了,小猴子費(fèi)了九牛二虎之力才把木頭勉勉強(qiáng)強(qiáng)地搬起來(lái),小熊看見(jiàn)小猴子這么慢,哈哈大笑,得意極了,“小猴子,你跑得這么慢,還想跟我比,想都別想,冠軍非我莫屬!”
雖然小猴子很瘦小,但它有無(wú)窮的智慧。它眼看著小熊和自己的距離越來(lái)越遠(yuǎn),心想:我得想個(gè)辦法,讓小熊追不上我。小猴子觀察四周,發(fā)現(xiàn)水流的方向和終點(diǎn)方向是一致的。靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。
小猴子找來(lái)一根繩子,先把繩子捆在木頭上,然后把木頭放進(jìn)河里,拉著繩子輕松地跑起來(lái),小猴子后來(lái)居上,趕上了小熊,小熊看了目瞪口呆,扛著木頭,滿頭大汗,氣喘吁吁,臉脹得通紅,小熊加了一把勁,可還是沒(méi)有追上瘦小的'小猴子。
這個(gè)故事告訴我們:做事不能靠蠻力,應(yīng)該靠智慧。
猴子的作文300字 篇2
今天 ,秋高氣爽,天高云淡,空氣清新,我們?cè)诤蠋煄ьI(lǐng)下一起去公園秋游。
一走進(jìn)公園,就看到一座假山,假山周圍有綠毯似的草坪,在假山上還有一群活潑的猴子,它們活蹦亂跳,非常可愛(ài)。小猴子全身毛是淺棕色,一雙圓溜溜的眼睛非常有神,仔細(xì)觀察著周圍的動(dòng)靜;一個(gè)個(gè)紅紅的屁股,像被火燒著了似的。這時(shí)有個(gè)小朋友把一根香蕉丟給小猴吃,在旁邊老猴子眼疾手快,一手搶過(guò)小猴手里的香蕉,然后跑到一邊津津有味地吃起來(lái),把那只小猴急得嘰嘰直叫。
猴子們你追我趕地玩耍,真熱鬧,有的在翻跟頭,有的尾巴掛在樹(shù)枝上蕩著秋千,有的津津有味的吃著東西,有的像孫悟空一樣站在假山頂,看著藍(lán)天白云,有的'正對(duì)著小朋友做鬼臉,有的在相互抓癢癢……你看!那邊一只小猴子更有趣,把吃完的香蕉皮戴在了自己頭上,像小丑表演雜技一樣,小朋友看著這只猴子高興的手舞足蹈。
時(shí)間過(guò)的很快,不一會(huì)兒就到了中午,我們離開(kāi)了公園。今天玩得真開(kāi)心,那些淘氣的猴子給我留下了深刻的印象。
猴子的作文300字 篇3
一天,一只烏鴉去旅游,可是天氣太熱,空氣太干燥,不一會(huì)兒,烏鴉就感到口渴了。
烏鴉到處找水喝,可是,烏鴉找了半天,連水的影子也沒(méi)看見(jiàn),烏鴉垂頭喪氣的`坐在地上,突然,烏鴉看見(jiàn)了一口井,烏鴉興沖沖的向井口飛去,這時(shí),一只猴子問(wèn)烏鴉:“烏鴉,你這么急是要去哪里呀?”烏鴉回答說(shuō):“我要到井邊去喝水!焙镒勇(tīng)了以后,就蕩著樹(shù)枝離開(kāi)了,烏鴉到了井邊就要低下頭去喝水,可是,井口太深了,烏鴉根本喝不到水,烏鴉想起了它以前喝水的辦法,于是,烏鴉就向井里扔石子,可是,烏鴉已經(jīng)精疲力盡了,井水只漲了一點(diǎn)兒,這時(shí),剛才那只猴子提著水桶走了過(guò)來(lái),它看見(jiàn)烏鴉向井里扔石子,于是猴子對(duì)它說(shuō):“用你的這個(gè)辦法是喝不到水的,要用水桶打水喝。”于是,猴子打了一桶水給烏鴉解渴,烏鴉說(shuō):“謝謝!
烏鴉喝完水,休息了一會(huì)兒,又高高興興的上路了。
猴子的作文300字 篇4
從前,在一片美麗的大森林里住著許多小動(dòng)物,有兩只小猴、小鹿、山羊等等。一天,兩只小猴想到對(duì)面的桃林去摘些桃子,可是,從森林到桃林的中間有一條小河,小河里沒(méi)有船,兩只小猴就冥思苦想,怎么樣才能過(guò)河。
想啊想啊,想了很久,其中的'一只小猴終于想到了一個(gè)辦法,它趕緊把這個(gè)想法告訴了第二只小猴,第二只小猴就稱贊第一只小猴聰明。于是,兩只小猴就回家了。
不一會(huì),兩只小猴從家里跑來(lái),你一邊我一邊的,搬來(lái)一個(gè)像木桶而又比木桶寬的一個(gè)桶和船槳。它們先把桶推進(jìn)水里,然后,再拿著船槳上那個(gè)桶,再往前邊劃。
它們慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的往前劃,邊劃邊說(shuō)這話。這時(shí),它們已經(jīng)到桃林了,兩只小猴子高高興興地摘到了許多桃子。它們把桃子裝到桶里。最后,它們一起高高興興地回家了。
猴子的作文300字 篇5
我們千辛萬(wàn)苦地走到了水簾洞,快到洞口時(shí),看到一條瀑布從天而降,好像有萬(wàn)丈高。我從瀑布下穿過(guò),被瀑布淋得像一只落湯雞。我們到了欄桿前,就看見(jiàn)了幾只猴子。有的臥在樹(shù)干上休息,有的'趴在地上撿吃的,還有的在樹(shù)上上竄下跳,有一只猴媽媽抱著寶寶,哄寶寶睡覺(jué)。后來(lái),有一只猴子朝著我們走來(lái),我們拿餅干給它,它伸手接了過(guò)去,把餅干放在鼻子前聞了一下,就扔到地上?磥(lái)它對(duì)餅干沒(méi)有興趣。不一會(huì)兒猴子從欄桿上爬到我們的背包上,我想給它吃蘋果,媽媽把蘋果袋子拿出來(lái),猴子一把把蘋果袋抓住,拼命扯,媽媽還想把蘋果從袋子里拿出來(lái)給它,他沖著媽媽張牙咧嘴,發(fā)出猴叫聲,很兇的樣子。媽媽嚇得松開(kāi)了手,猴子趁機(jī)拿走了蘋果,逃到了樹(shù)上。它坐在樹(shù)枝上,用牙齒連拉帶扯著那個(gè)袋子,蘋果就從那個(gè)袋口掉了出來(lái),滾到了山下。我和媽媽卻氣壞了,直說(shuō)這是一只饞嘴猴,而且還是挑食猴。
猴子的作文300字 篇6
有一天,赤日炎炎,小猴子高高興興地來(lái)到了玉米地里。小猴子看見(jiàn)金燦燦的玉米,直流口水,眼睛瞇得像一條縫隙。小猴子就摘了一個(gè)玉米,扛著往前走。
小猴子再來(lái)到了桃樹(shù)下。它看見(jiàn)桃樹(shù)上的桃子又香又甜。它想:桃子是我最喜歡的'水果,玉米有什么好吃的呀。小猴子又像剛才那樣,瞇著眼,跳起來(lái)摘了幾個(gè)桃子。
接著,小猴子來(lái)到了一片瓜地里。小猴子看到瓜地里的西瓜又大又圓,心里非常開(kāi)心,就摘了一個(gè)大西瓜往前走。
小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走,它看見(jiàn)草地上有一只兔子,它眼睛大大的,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,咧開(kāi)了三瓣嘴。小猴子立即把大西瓜扔在了地上,去追小白兔。兔子一溜煙,不知道跑哪里去了。
小猴子拍拍頭,沮喪地說(shuō):“今天什么東西也沒(méi)有。”
猴子的作文300字 篇7
春天來(lái)了,小動(dòng)物們沐浴著春天的氣息,在動(dòng)物園里無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
二年級(jí)(3)班的同學(xué)們準(zhǔn)備去動(dòng)物園玩。在坐大巴車的時(shí)候有的唱歌、有的聯(lián)想著動(dòng)物園里的動(dòng)物會(huì)做些什么事情,一個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)。下車了,大家在老師地帶領(lǐng)下有秩序地去看動(dòng)物。
小明和小云看見(jiàn)幾只小猴正在吃東西,有的蕩秋千、有的抓癢、有的'爬假山,還有的把香蕉皮放在頭上,在假山上蹦來(lái)蹦去?匆(jiàn)這么好玩的事,他們馬上告訴老師,老師和同學(xué)們聞?dòng)嵑筅s忙跑去觀看,只見(jiàn)小猴子們這時(shí)正在跺著腳呢,大家都以為是小猴子們餓了,就給小猴子吃東西,小猴子看見(jiàn)后如獲至寶,就開(kāi)始搶東西吃。
同學(xué)們玩得非常開(kāi)心。一轉(zhuǎn)眼春游已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們都意猶未盡。
猴子的作文300字 篇8
大家好,我是一只平凡的猴子。因?yàn)闆](méi)有什么特長(zhǎng),所以我決定去學(xué)下圍棋,想讓自己變得更聰明。
一天,我來(lái)到棋院,看到大廳里有好多張桌子,每張桌子兩旁都會(huì)放著凳子。這里環(huán)境優(yōu)美,空氣也很清新。我正看得出神,走過(guò)來(lái)一位老師。他頭發(fā)烏黑,有一雙明亮的眼睛,他問(wèn)我:“你是來(lái)學(xué)下棋的嗎?”“是的'!蔽一卮稹@蠋熤钢谒膹堊雷诱f(shuō):“我們坐那兒吧。”
我走過(guò)去坐下,認(rèn)真聽(tīng)老師講解。老師先告訴我基本規(guī)則:“下圍棋的時(shí)候,誰(shuí)占的地方多,誰(shuí)就勝利;誰(shuí)占的地方少,誰(shuí)就失敗!倍依蠋熯告訴我:“你可以先下在四個(gè)角的黑點(diǎn)上,這是星位……”我連連點(diǎn)頭。
就這樣,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)了十年。森林里已經(jīng)沒(méi)有對(duì)手能戰(zhàn)勝我,終于我成為一名猴子棋王。
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