【優(yōu)】關(guān)于時(shí)間的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于時(shí)間的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于時(shí)間的作文1
凡事，都得抓緊時(shí)間，有效率地做完。如果只想玩耍的話，那迎來(lái)的，只能是數(shù)不勝數(shù)的'事情--對(duì)我來(lái)說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)。
“快寫作業(yè)，別玩了！”“再等一會(huì)，一會(huì)兒就寫了”“該寫了吧，幾點(diǎn)了，你能寫完么？”“肯定能，放心吧，一會(huì)一努力，兩個(gè)小時(shí)就寫完了�！薄澳悄憧禳c(diǎn)吧�！眿寢尩拇叽俾暡粩嗟貍鱽�(lái)，可我為了多玩一會(huì)電腦，不斷地拖延時(shí)間�？纯幢�，都5點(diǎn)了。什么？五點(diǎn)了？完蛋了，完蛋了，今天要寫一本數(shù)學(xué)寒假作業(yè)��！我看看，恩，總算不是太壞：最起碼還寫了10頁(yè)了，再寫--三十四頁(yè)。唉，估計(jì)得寫到10點(diǎn)了。沒事，反正我能凌晨3點(diǎn)睡，可是這么多作業(yè)，寫完估計(jì)我也快困死了，還有心情寫么？早知道就提前寫了！這個(gè)世界如果有后悔藥，我一定去買--可是現(xiàn)在有嗎？沒有……
“能不能分點(diǎn)作業(yè)明天寫��？這么多作業(yè)會(huì)寫死人的！”“該你的，誰(shuí)讓你早上12點(diǎn)起來(lái)，然后吃飯，玩電腦，這是哪種動(dòng)物的生活我就不提了�！边@時(shí)候，我的臉明顯青一塊，白一塊，紫一塊�！靶�，我寫�！蔽野胩毂锍鼍溥@么句話。接，就是漫無(wú)天日的寫作業(yè)時(shí)光。不管用什么辦法，軟磨硬泡，就是不能打動(dòng)?jì)寢屇氰F血心腸��！咦，這個(gè)數(shù)字貌似忘記了，再次拿起演草紙，痛苦地算起來(lái)。唉，珍惜時(shí)間，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最最重要的。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。這個(gè)道理要銘記在心��！
關(guān)于時(shí)間的作文2
看著水龍頭里的水迅速地流下，我莫名地感到一陣揪心。
這就像時(shí)間在流逝。
人類發(fā)明了歷法，發(fā)明了計(jì)時(shí)法，又把時(shí)間精確到越來(lái)越細(xì)。鐘表的發(fā)明讓我們感到時(shí)間越來(lái)越機(jī)械，流逝的步伐越來(lái)越緊促。我們?cè)诔林氐暮粑曋幸惶煊忠惶熘貜?fù)著同樣的動(dòng)作，時(shí)刻提醒著自己：人生是一萬(wàn)米長(zhǎng)跑，我一定要在相同的路程比別人先到達(dá)終點(diǎn)。
每天早晨被鬧鐘吵醒之后，時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)給我們賴床的機(jī)會(huì)。耳邊常是“珍惜時(shí)間”“時(shí)間寶貴”的忠言，于是我們盲目地向前沖，卻總是被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭。常常把自己整得筋疲力盡才肯停下。不是時(shí)間在折磨我們，是我們?cè)谡勰プ约骸?/p>
也有一種人。他自認(rèn)為在與時(shí)間的競(jìng)賽中自己永遠(yuǎn)是落后的.那個(gè)人。他笑那些奔波的人笨，自己卻游手好閑。他認(rèn)為人生是用來(lái)享受的，于是揮霍金錢，浪費(fèi)時(shí)光。他們看著鐘表，暗自竊喜：沒事，時(shí)針還會(huì)再回到現(xiàn)在這個(gè)位置的，我將會(huì)擁有更多的時(shí)間。他用工作的時(shí)間來(lái)休息，用休息的時(shí)間來(lái)玩樂，認(rèn)為這樣才是生活。
這就像登山，第一種人一路奔向山頂，最終會(huì)累倒在半路；第二種人認(rèn)為山上的景色可望不可即，便只滿足于山腳那片暫時(shí)美好的景色。他從來(lái)都不想向前邁進(jìn)一步。在緊促與懶散之間，只有一種人能到達(dá)山頂，這種人是少有的，他明白時(shí)間的重要性，但在前進(jìn)的過程中也會(huì)思考如何才能以正確的方式到達(dá)頂峰，他也會(huì)時(shí)而放慢腳步觀賞山腰的景色，他會(huì)用機(jī)制的方式，驚人的耐力到達(dá)頂峰，向時(shí)間宣布他的勝利。
我們所剩的時(shí)間不多，而時(shí)間流逝只是一眨眼的事。要追上時(shí)間，不是盲目地向前跑，也不是停在原地不動(dòng)，而是走走停停，留心身邊的風(fēng)景。
關(guān)于時(shí)間的作文3
今天我讀了林清玄的《和時(shí)間賽跑》，文章中講到他小時(shí)候，由于外祖母去世了，他一直沉浸在悲傷中；這時(shí)，他爸爸對(duì)他說(shuō)“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你也會(huì)像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖母永遠(yuǎn)不能回來(lái)了�！边@番話讓作者猛然醒悟了，明白時(shí)間的寶貴，它是一去不復(fù)返的，從而下定決心，要珍惜時(shí)間并和時(shí)間賽跑，使自己的人生更有意義，最終成了一位赫赫有名的作家！
讀到這些的時(shí)候，我想到了我自己，感到很慚愧。我每天放學(xué)回家不是立即做作業(yè)，而是一進(jìn)門就找東西吃，吃喝要花掉我半個(gè)多小時(shí)，而且做作業(yè)也慢吞吞的，不知道珍惜時(shí)間。文章中作者一個(gè)暑假的'作業(yè)十天就做完了，還常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。而我呢？暑假里我天天都想出去玩，心想反正假期長(zhǎng)得很，明天再做也不遲嘛，“不允許出去玩！每天都要做一定量的作業(yè)才行！”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)道。要不是在媽媽的催促下，到開學(xué)時(shí)我的作業(yè)是完不成的。
“我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大�！边@是多么富有哲理的話呀！以前我總覺得三五分鐘，這么短的時(shí)間，沒有什么可干，其實(shí)錯(cuò)了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”。我應(yīng)該充分利用它來(lái)記單詞、看報(bào)紙，處理一些小事。這樣既充分利用了時(shí)間又有收獲，可真是一舉兩得。
這篇文章讓我受益匪淺，我要像作者一樣好好的利用自己的每一分每一秒，“花有重開日，人無(wú)再少年”！我也要和時(shí)間賽跑，多學(xué)知識(shí)，做一個(gè)成功的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”！
關(guān)于時(shí)間的作文4
今天已經(jīng)是今年寒假倒數(shù)第二天了，時(shí)間過得真快呀！
這個(gè)寒假我過的很充實(shí)和愉快，我做了很多的事情，玩兒了很多的游戲，幾乎每天都在笑聲中度過。
我一共去了兩個(gè)城市，經(jīng)過了三個(gè)溫暖的家，它們分別是北京市、天津市，我家、大姨家和姑姑家。姥姥姥爺帶著表妹先來(lái)到了我家，在我家開開心心地玩耍、寫作業(yè)，一天天都美妙極了，一個(gè)星期，就這么過去了。之后，我們一起坐動(dòng)車來(lái)到了大姨家，大姨、表姐和狗貓兔們熱情地招待了我們和從內(nèi)蒙古飛來(lái)的舅舅舅媽。白天，媽媽、姥爺做飯、吸塵；大姨收拾房間、晾衣服；舅舅工作、休息，舅媽有時(shí)跟我們玩兒“誰(shuí)是臥底”，有時(shí)和我媽媽她們出去購(gòu)物；爸爸帶著我們幾個(gè)小孩出去遛狗，偶爾也出去辦事。晚上了，舅媽、姐姐和千年古宅的妹妹一塊兒打牌，每局的地主幾乎都是姐姐或者妹妹，總是輪不到舅媽獲勝。老人們?cè)诳蛷d里看電視，休息休息。剛剛玩兒完牌的妹妹跟我和弟弟在屋子里蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈地笑著，寵物們也東跑西跑的`，玩兒的不亦樂乎。不久，在大姨家的日子過完了，大姨開車送我到了姑姑家。
姑姑、姑父、表姐和表弟見到我都很高興，我也一樣。在姑姑家的時(shí)間里，我玩兒的也非�？鞓�，另外，在這期間還下了兩場(chǎng)雪，這為那周增添了很多樂子。
又過了不久，我們各回各家啦！這個(gè)寒假給我的感覺特別棒，不過我也非常想回到學(xué)校，見到老師和同學(xué)，開始新的學(xué)期，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)！
關(guān)于時(shí)間的作文5
時(shí)間仿佛是一面鏡子，它照映出不一樣人的模樣；時(shí)間仿佛是靜靜的小河，它在緩緩地流動(dòng)；時(shí)間仿佛是那天上閃閃的流星，它轉(zhuǎn)瞬即逝。
此時(shí)回首，才憶起以往浪費(fèi)的時(shí)間，如飛奔的車輪，將你帶到了遠(yuǎn)方，已無(wú)法追隨。為什么時(shí)間走得如此之快？為什么在心中沒有留下痕跡？哦，是我們太奢侈，太不在意。
那是我的當(dāng)年，心中不存在時(shí)間的印記，更沒什么定數(shù)。記得初一上課時(shí)，總覺得教師的話太長(zhǎng)，便心神不定；放學(xué)后，總覺得時(shí)間還長(zhǎng)得很，作業(yè)一會(huì)兒就能寫完，便一拖再拖，直到玩得身心疲憊，才想到作業(yè)……到最終，只能熬到時(shí)針指向22點(diǎn)，才寫完。
上初二了，我還是心中不放著時(shí)間，不放著學(xué)習(xí)，總是期待著下課，期待著放學(xué)。下課的鈴聲仿佛是一曲歡樂的歌，在我心中傳唱著。
此刻已是初二末了，才存有愧疚了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間從我身邊竊竊流動(dòng)，悄悄消逝得太多、太多。我想打開心靈的大門，讓它走進(jìn)來(lái)，在我心中扎根……
于是，我每一天都追逐它，和它賽跑。長(zhǎng)此以往，時(shí)間真的.走進(jìn)了我的心靈，真正的讓我感到它在流動(dòng)，它在我心中鮮活地流動(dòng)……
我很愧疚過去的我，白白讓時(shí)間從我身邊流逝；今后的我，要用手臂，留住時(shí)間；要用心靈握住時(shí)間的手，與它結(jié)伴，與它同行。
親愛的同學(xué)們，你也從此刻開始珍惜時(shí)間吧讓時(shí)間走進(jìn)心靈吧！
關(guān)于時(shí)間的作文6
打開童年回憶的大門，有如星星般閃閃發(fā)光，有許許多多數(shù)不勝數(shù)的，高高的掛在夜晚的星空。接下來(lái)，我要摘下一顆最亮的星星——童年趣事。
記得有一次，我六歲那年。每當(dāng)我看到當(dāng)媽媽拿著化妝品，在那邊“畫畫畫”，我就夢(mèng)寐以求，想跟媽媽一樣當(dāng)個(gè)“畫家”。
今天，媽媽要去參加同學(xué)聚會(huì)，媽媽前腳剛出，我就飛般地沖向媽媽的化妝臺(tái)前，我拿起口紅，在嘴上畫來(lái)畫去。紅紅的`，好極了；接下來(lái)再畫眼影，我挑了最喜歡的藍(lán)色，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，嗯，藍(lán)色的憂郁，還有畫腮紅、眼線……
接下來(lái)就是穿上媽媽剛買的連衣裙，我走到鏡前，提起裙角轉(zhuǎn)了個(gè)圈，還把媽媽的香水噴了好幾下，怕不夠香，香水已經(jīng)被我用了一大半，不過，這樣肯定會(huì)被媽媽給罵的。我神不知，鬼不覺得放了點(diǎn)香香的洗潔精進(jìn)去，并把香水放進(jìn)了原位，最后穿上媽媽的高跟鞋，亮閃閃的，雖然我走了幾下，發(fā)出“吱吱吱”的聲音，而一搖一擺的，但我覺得很好看，就出了門兒到小區(qū)去走幾圈兒。
我到了小區(qū)下面，大搖大擺的走了幾圈，可大家都用異樣的眼神看著我，我以為大家看我很漂亮，我就更加得意了。頭抬得高高的，越走越起勁，媽媽回來(lái)了，看見我這副模樣，還差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)，回去媽媽訓(xùn)了我一頓，從此以后我再也不敢了。
現(xiàn)在想起來(lái)好想笑��！
關(guān)于時(shí)間的作文7
“門前古樹生青翠，庭院干枯現(xiàn)芬芳……”這美妙的歌聲源自我們排練全新的原創(chuàng)節(jié)目。
這學(xué)期的新芽藝術(shù)節(jié)與以往的有所不同，我們班決定帶上親子節(jié)目。為了比賽，我們特意召集了幾位擅長(zhǎng)跳舞的同學(xué)并開始進(jìn)行排練。地點(diǎn)選在了城東的世紀(jì)花園幼兒園。
我們充滿熱情地走進(jìn)舞蹈房開始排練。沒想到，舞蹈老師竟然是位男性。老師把我和媽媽、以及傅嘉鈺和黃媽安排在第一排，其他幾位同學(xué)和家長(zhǎng)則坐在第二排。老師非常認(rèn)真地教導(dǎo)我們，反復(fù)示范動(dòng)作。幸好我之前學(xué)了很多年舞蹈，所以動(dòng)作一學(xué)就會(huì)了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒有跳過舞，感到有些尷尬，他們動(dòng)作生硬得像只只企鵝。但她們卻非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)，慢慢地，她們的`舞姿越來(lái)越出色。
我媽媽是個(gè)記憶力超強(qiáng)的人，她不久就能記住任何動(dòng)作，并且我們?cè)谝黄鹛钑r(shí)非常默契。不過有一些托舉的動(dòng)作，由于媽媽力氣不太大，每次她抱我起來(lái)，我總會(huì)感到害怕，擔(dān)心她會(huì)摔倒。但是，盡管如此，我還是非常開心能和媽媽一起跳舞。而當(dāng)我們做一些親密動(dòng)作時(shí)，我還會(huì)加上一個(gè)小動(dòng)作——偷偷親她一下。
跳了兩個(gè)小時(shí)，同學(xué)們和家長(zhǎng)們都感到有些疲勞，滿頭大汗，衣服也被汗水浸濕了，貼在身上。好在我?guī)Я艘恍鏊�，喝下去后恢�?fù)了力氣，又能繼續(xù)跳舞了。
我真希望我們可以取得勝利，然后在紹興大劇院登臺(tái)演出啊，那樣，我們就能像一首新歌唱的：“今天我們以團(tuán)隊(duì)為榮，明天團(tuán)隊(duì)以我們?yōu)闃s�！�
關(guān)于時(shí)間的作文8
以前，媽媽說(shuō)我是磨蹭蛋，爸爸叫我磨嘰鬼；可現(xiàn)在，出現(xiàn)在我耳中的只剩下了稱贊。
"叮鈴鈴快起床啦！"在鬧鈴和爸爸的催促下，我把眼撐開一條縫兒，翻了個(gè)身，又閉上了眼睛。"快點(diǎn)起！聽見了沒有！"在爸媽的無(wú)數(shù)遍催促下，我終于慢悠悠坐了起來(lái)。唉，又要穿衣服，一件、兩件哈困死我了，再躺一小會(huì)兒。穿好了嗎？快點(diǎn)兒！媽媽的喊聲把我驚醒。怕媽媽發(fā)火，我連忙穿好衣服跑出去�？蓜傄⒀�，困意又開始干擾我。它使我靠著墻，慢慢慢慢閉上了眼睛。"��！"我一轉(zhuǎn)身，撞到了洗臉盆。終于，我以我最快的速度刷完了牙。接下來(lái)是吃飯，可困意神仙又來(lái)拜訪我。我一直傻傻地愣在那兒，連我自己似乎也不知道。喂！喂！你還吃飯嗎！爸爸的話好像也嚇了我一跳，我立刻以兔子的速度吃完了早飯。
一天天，我一直這樣做著，直到有一天我遲到了。穿過安靜的'走廊，面對(duì)老師嚴(yán)厲的目光，面對(duì)同學(xué)們的注視，我支支吾吾，什么也說(shuō)不出來(lái)。從那時(shí)起，我就不定決心，要改掉磨蹭的壞習(xí)慣，與時(shí)間競(jìng)賽。
那天之后，我再也不磨蹭了。早上肯定一叫就起，刷牙肯定又快又干凈，吃飯肯定從不磨嘰我還總結(jié)出一些小妙招，像：怎樣可以醒神啦？怎樣穿衣服又快又好啦？怎樣同時(shí)完成好幾樣事情啦？這些妙招都幫助過我。除此之外，我還會(huì)利用剩下的時(shí)間讀讀書，畫會(huì)兒畫，想干什么就干什么。
"我閨女真是長(zhǎng)大了！"我閨女會(huì)管理自己的時(shí)間了，真棒！"我終于意識(shí)到了時(shí)間的重要性，并在與時(shí)間的競(jìng)賽中長(zhǎng)大了！
關(guān)于時(shí)間的作文9
今天，昔日的小苗已經(jīng)成長(zhǎng)成蒼天大樹。明天，我們勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。在校園中六年的童年生活，成了我最美好的回憶……
老師那關(guān)懷的眼神，在我記憶中抹也抹不去。張老師常常在課堂上教我們?nèi)松牡览�，做一個(gè)有禮貌、有文明的人。有一次，我一邊吃早餐一邊走在操場(chǎng)上，不一會(huì)，我就吃完了，便把手中的牛奶盒和垃圾袋隨手扔在了操場(chǎng)上。沒想到，張老師剛好從這里經(jīng)過，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“黃崇偉同學(xué)，請(qǐng)你立刻把操場(chǎng)上的垃圾袋撿起來(lái)，俗話說(shuō)‘須養(yǎng)成處處好風(fēng)正氣，方配做泱泱大國(guó)公民�！甭犃死蠋煹倪@番話，我羞愧不已，急忙把垃圾撿起來(lái)。老師的話讓我感受到了文明必須從小事做起。如果說(shuō)我們是小草花朵，那老師就是陽(yáng)光雨露。同學(xué)們那樂于助人的雙手是我忘不了。他們常常借筆，幫助我修改錯(cuò)別字。有一次，我忘記帶筆來(lái)了，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻―活碰亂跳時(shí)，一支嶄新的筆出現(xiàn)在我眼前。嘿！這不就是我的同桌嗎？突然，我心中有一股暖流在涌動(dòng)，如果說(shuō)我是參天大樹，那同學(xué)們就是寸步不離的花草。
在母校中的活動(dòng)，一點(diǎn)一滴，我都忘不了。那精彩的'文藝表演，別開生面的商品交易會(huì)都會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前。有一次，在我們班舉行了美食會(huì)，同學(xué)們又吃又喝，大飽口福。如果說(shuō)我們是自由飛翔的小鳥，那母校就是無(wú)邊無(wú)際的天空。
雖然這美好的童年生活將會(huì)過去，但是在我腦子里刻下了深深的印記，謝謝您，偉大的母校。
關(guān)于時(shí)間的作文10
就像鐘面上指針一刻不停地飛奔；就像夏天的飛鳥、秋天的黃葉，只嘆息一聲；就像那噙滿淚水的永恒瞬間……這是時(shí)間，而我的，也如此忙碌。
時(shí)間一定要用來(lái)擠嗎？需要去計(jì)算每件事的分分秒秒嗎？許多時(shí)候，計(jì)算著時(shí)間，或許正是在浪費(fèi)時(shí)間吧。無(wú)論怎樣說(shuō)，時(shí)間都是珍貴的：無(wú)論什麼時(shí)候，都會(huì)有事等著我去做，是不是時(shí)間利用的.更緊，就能夠多出時(shí)間做更多的事？我不清楚答案。但是，我只愿意瞪著眼前的分分秒秒，不讓它悄悄從指尖流走，卻無(wú)功而返。如果我能，我不會(huì)去放過任何一個(gè)瞬間。
小時(shí)候的我很無(wú)知，夜晚想起上課時(shí)開了小差，而擔(dān)憂了很久。想想看，時(shí)間不就第二次被我給揮霍了？如果錯(cuò)過了太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那麼你也要錯(cuò)過群星了。這就是時(shí)間的寫照，它從不等待，似乎與一切毫無(wú)聯(lián)系，而事實(shí)上卻掌握著世間萬(wàn)物。過去就過去吧。不必追憶過去，也不用憧憬未來(lái)，這是我追趕時(shí)間最好的辦法。
我總是想保證品質(zhì)又擁有驚人的效率，於是，我和時(shí)間賽跑。昨天，我在日落後做完作業(yè)，今天我就要刷新紀(jì)錄。不能輸在起跑線上，一開始我就要準(zhǔn)備，如果中途停下，那就必輸無(wú)疑了。我不注意周圍的事物。聽紙上飛速輕聲的摩擦，只有筆在追逐，時(shí)間在流逝。但是，我定沒有時(shí)間強(qiáng)大，眼里的字跡會(huì)漸漸模糊，可想而知，托著下巴的呆呆凝望，一定不止一次。我總是追逐著時(shí)間，但我知道，我永遠(yuǎn)不能追上，我只能匆匆忙忙，只能快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，只能任由時(shí)間繼續(xù)飛快地流走。
我會(huì)嘆息轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，我會(huì)銘記快樂難忘的時(shí)間，我更會(huì)抓住指尖悄悄流逝的時(shí)間。我的時(shí)間，匆忙而充實(shí)。
關(guān)于時(shí)間的作文11
隨著時(shí)間的流逝，許多往事在我腦海里慢慢模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發(fā)亮，讓我感受著師生之間的情誼，情誼中的溫暖，溫暖中的快樂。
那時(shí)，我還在上五年級(jí)，教我們的是劉老師，她有著一雙小眼睛，一笑會(huì)變成一條縫，頭發(fā)就像初秋的樹葉，落掉了許多，風(fēng)一吹就可以看見頭皮。她有些胖還有些矮。盡管這樣，她還是每天臉上都掛著笑容。下課時(shí)還與我們說(shuō)笑話。所以，她就像我們的親人一樣。
教師節(jié)快到了同學(xué)們都想為老師獻(xiàn)一份禮物。幾天后，九月十日——這個(gè)激動(dòng)人心的日子到來(lái)了，我們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，經(jīng)過十分鐘的商量后，終于有了一條妙計(jì)。“老師來(lái)啦，老師來(lái)啦�！蓖ㄓ崋T“小李子”一邊隔著窗戶查探老師的行蹤，一邊焦急在地沖大家喊著。我們趕緊用迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了座位，腰板倍兒直。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
忽然，門“吱”的一聲開了，老師像往常一樣邁著輕盈的步伐，夾著教案走進(jìn)教室。似乎什么也沒察覺到，完全不知道會(huì)有驚喜發(fā)生。
“起立�！卑嚅L(zhǎng)用極其洪亮的'聲音打破了緊張的氣氛�！袄蠋�，教師節(jié)快樂�！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)。一切都進(jìn)行的那么順利。老師被這突如其來(lái)的驚喜所驚呆了。也高興的說(shuō)：“謝謝大家，你們的心意老師心領(lǐng)了，至于你們的禮物都拿回去吧！留給你們自己。老師也祝你們天天快樂�！敝�，還是在笑著。
千里送鵝毛，禮輕情意重，有時(shí)候老師需要的不是那些物質(zhì)方面的，更需要的是一句發(fā)自內(nèi)心的祝福��！因?yàn)槲覀兌蠋�，讀懂了老師。
之后，每當(dāng)想起此事，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味很久，多么濃厚的師生情，多么高興的節(jié)日，多么美好的回憶��！
關(guān)于時(shí)間的作文12
只有時(shí)間不會(huì)說(shuō)話，只有時(shí)間能帶走一切。只有時(shí)間不會(huì)說(shuō)話，只有時(shí)間能帶走一切。
聽著水木年華滄桑的《水》，心中涌起一種莫名的感動(dòng)，《水》的歌詞，是我第一次關(guān)于時(shí)間的意義而感動(dòng)，時(shí)間真的能帶走一切，所有東西的光芒在時(shí)間的`流動(dòng)中顯得黯然無(wú)色，我們所擁有的時(shí)間是獨(dú)一無(wú)二的，時(shí)間會(huì)把所有有棱有角的東西都磨平，會(huì)把一切快樂的痛苦的記憶都帶走。從我很長(zhǎng)一段時(shí)間的證明，因?yàn)槟骋粋�(gè)或某一些人，我會(huì)在新學(xué)期即將開始的時(shí)候，非常期待，但往往在分班后，會(huì)有一點(diǎn)小小的失落，因?yàn)槭聦?shí)總是事與愿違，然而，老師的重視又讓我回到了現(xiàn)實(shí)生活中。然后，與同學(xué)的關(guān)系會(huì)很好，同學(xué)會(huì)很團(tuán)結(jié)，老師會(huì)很穩(wěn)和和藹。共同生活了一小段時(shí)間后，同學(xué)對(duì)于有劣性的人會(huì)加以蔑視，對(duì)學(xué)習(xí)很好而且品德過關(guān)的會(huì)阿諛奉承，會(huì)討好，而老師也會(huì)對(duì)得意門生有求必應(yīng)，會(huì)偏袒，不同的事，學(xué)生們看的是成績(jī)和品德，而老師看的只是成績(jī)。對(duì)于這一點(diǎn)我會(huì)很氣憤，因?yàn)槲乙粯邮且粋�(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生，班主任曾經(jīng)評(píng)價(jià)我“你吧，情緒不穩(wěn)定，好的時(shí)候比誰(shuí)學(xué)的都好，要是不愛學(xué)了，比誰(shuí)學(xué)的都差。”我不覺得這是在貶我，我為有這么一個(gè)了解我的人而自豪。
我希望每一個(gè)人都能了解我，因?yàn)槲冶砻嫔鲜且靶U的，但我的內(nèi)心及其脆弱，在我認(rèn)為，我和秦文君筆下的賈梅一樣，都認(rèn)為天下誤會(huì)最可怕，我最怕別人誤解我，因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)愛幻想、愛書、愛睡覺、愛筆筆、愛說(shuō)廢話的人。
關(guān)于時(shí)間的作文13
時(shí)間就像沙漏里的沙，悄無(wú)聲息地流淌著，帶走了我們的幼稚與天真；帶走了我們美好的童年�？墒�，它卻帶不走那些我們珍藏在心底的美好的回憶……
記得那天中午，我和同學(xué)們正在草地上快樂地奔跑著。突然，我被一塊石頭絆倒了，一陣鉆心的疼痛襲來(lái)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。同學(xué)們急忙跑過來(lái)，“摔哪了？摔哪了？”“快讓我們看看，疼嗎？”“沒事吧，用不用找老師？”同學(xué)們紛紛圍上來(lái)。
我的朋友姜艷急忙把我的褲子卷起來(lái)，“呀！流血了，你，快去找唐老師。走，我背你去教導(dǎo)處找藥。”說(shuō)著就俯下身子要背我�！疤评蠋焷�(lái)了！”原來(lái)我們班的.“飛毛腿”程揚(yáng)正帶著唐老師滿頭大汗地跑來(lái)。唐老師仔細(xì)地查看我的傷口，關(guān)切地問“還疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“誰(shuí)愿意去教導(dǎo)處取藥箱？”老師話音剛落，同學(xué)們異口同聲地回答：“我去！我去！”望著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的樣子，我淚水模糊了我的雙眼，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻一句也說(shuō)不出來(lái)……這時(shí)，劉燦急匆匆地跑過來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“不用了，藥箱我拿來(lái)了�！碧评蠋熃舆^藥箱，取出棉簽小心翼翼地為我清洗傷口，嘴里還不停地說(shuō)著：“有點(diǎn)疼，堅(jiān)持一下就好，李椰最勇敢了�！蓖蠋熣J(rèn)真仔細(xì)的樣了，聽著同學(xué)們一句句充滿關(guān)心的話語(yǔ)，我再也忍不住了，淚水奪眶而出……
校園是雨后的天空，幸福的小學(xué)生活就是碧空中的七色彩虹。那紅的，是老師的熱情關(guān)懷；那黃的是同學(xué)間的真摯友誼；那藍(lán)的，是成長(zhǎng)的喜悅；那綠的是奮發(fā)向上的熱情……
啊，難忘的小學(xué)生活，我心底最美好的回憶……
關(guān)于時(shí)間的作文14
望著眼前那張我笑得燦爛如花的照片，不由得讓我想起了桃花島。
在我的印象中，桃花島是個(gè)到處是桃花的、四周環(huán)海的小島，可是我到那一看，原來(lái)桃花島沒有一朵桃花，只有幾棵假桃樹，而且還是一個(gè)小城鎮(zhèn)。直到我們到了安期峰，經(jīng)過導(dǎo)游的介紹，才知道桃花島不是因?yàn)檫@兒有桃花而得名的，而是因?yàn)閸u上特有的桃花石而聞名。我仔細(xì)地觀察了桃花石，原來(lái)那石頭上有像桃花一般的花紋，像刻上去的一樣，栩栩如生。那是經(jīng)過幾億年地殼的變動(dòng)才形成的。
接著，我們游玩了安期峰。我們來(lái)到了龍?zhí)镀�，還沒走近瀑布，就聽見瀑布嘩嘩的響聲。我看過九峰山的瀑布，它像一條飛龍從天而降，非常壯觀；野鶴湫的'瀑布小而多，是個(gè)瀑布群；而安期峰的瀑布就不同了，從側(cè)面看，仿佛是一條美麗的彩虹鋪展在我們眼前，令人炫目！
下午，我們來(lái)到射雕影視城，哦，我知道了有許多電視劇都是在這拍的。一條短短的接到可以拍成繁榮、熱鬧的大街，沒有盡頭；一間屋子可以拍成不同人家的住處……美麗的湖光山色使人流連忘返！
又該回家了，游船漸漸駛出碼頭，再見了，小島！再見了，大海！
美好的記憶總會(huì)在我們不經(jīng)意間流露，珍貴的照片總是記載我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生就是這樣豐富多彩。
關(guān)于時(shí)間的作文15
天空的藍(lán)漸漸變深，我坐在椅子上，仰望天穹，去年在鄉(xiāng)下暑假時(shí)度過的美好時(shí)光一下子蔓延整個(gè)腦海，又讓我感覺十分甜蜜。
我?guī)е妹煤吞玫茉诖髨?chǎng)基上盡情玩耍，黃土地上的一切都使我感到非常新奇，連上海的堂妹都對(duì)這里的一切興趣盎然。這里的景色和書上描寫的迥然不同。跟隨堂弟來(lái)到田間，那五顏六色的莊稼星羅棋布地鋪在肥沃的土壤上，猶如一幅色彩繽紛的圖畫，好看極了。繞過雜草叢生的羊腸小道，展望遠(yuǎn)方，幅員遼闊、景色怡人。低頭望去，綠茵茵的秧苗猶如剛出殼的小鳥，那么嬌嫩、那么小鳥依人。還有那些沉甸甸的金黃色的稻穗，那么飽滿、那么楚楚動(dòng)人。眺望遠(yuǎn)處，每個(gè)方格里都秩序井然的排列著莊稼。一個(gè)個(gè)稻草人猶如守衛(wèi)莊稼的.忠誠(chéng)衛(wèi)士，挺立在田間地頭。淘氣的堂弟認(rèn)為稻草人所在的位置很不恰當(dāng)，便在左移右移、前移后移，最后還是回到老地方。唉，真是白費(fèi)力氣。后來(lái)，他竟自己來(lái)?yè)?dān)任守衛(wèi)，他把手中的長(zhǎng)棍背到身后，裝出一副若無(wú)其事的樣子，在田埂上來(lái)回“巡邏”。好象老師在檢查同學(xué)的作業(yè)，樣子十分滑稽可笑。一陣陣爽朗的歡聲笑語(yǔ)在田野上回蕩……
看，我們追逐著、打鬧著，爺爺在后面使勁追，我們?cè)谇懊媸箘排�。為空曠的田野增添了生氣和活力。這時(shí)，我趴在桌子上發(fā)愣，不時(shí)還發(fā)出笑聲。我想：今年暑假我們一定會(huì)找回往日的回憶。
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