寫同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的寫同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的作文，歡迎大家分享。

寫同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的作文1

　　我要夸夸我的好朋友小曼。她很樂于助人。有一次我和她正在上樓梯時(shí)，后面有一個(gè)一年級的小朋友抱著一摞子作業(yè)，突然他抱的作業(yè)掉了，這個(gè)小朋友撿不起來，等我剛想到應(yīng)該幫助這個(gè)小朋友時(shí)，只看到小曼馬上跑過去幫那個(gè)小朋友撿起作業(yè)本，那位小朋友說：“謝謝你姐姐�！毙÷�說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�

　　還有一次，我和小曼在校園里玩的時(shí)候，有個(gè)大哥哥喝完飲料把空瓶子直接扔到了地上，被小曼看到了，她跑過去把瓶子撿起來，對那個(gè)哥哥說，“大哥哥你不應(yīng)該把瓶子扔到地上，應(yīng)該扔到垃圾箱里。”這位大哥哥聽了還有些不耐煩的，小曼說：“你這樣就破壞校園環(huán)境，你希望咱們的.學(xué)校成垃圾場嗎？”大哥哥聽了小曼的話，心服口服了。

　　這兩件事說明小曼很樂于助人，我也想做助人為樂的孩子，我們倆要互相監(jiān)督，都做好孩子。

寫同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的作文2

　　我有一位非常要好的同學(xué)，他的名字叫小杰，他的臉上有一個(gè)很小的黑痣，他很愛樂于助人，還很勇敢。

　　我記的有一次，我們正在公路上走著。突然，從遠(yuǎn)處傳來一陣哭聲，我和小杰順著哭聲跑了過去，看見有一個(gè)小同學(xué)坐在地上哭。小杰立刻跑了過去，把他扶了起來，小杰問他怎么回事。原來，那位小同學(xué)掉了10元錢，小杰問：“你到過哪些地方？”那位小同學(xué)把事情的經(jīng)過詳細(xì)地告說了一遍，最后小杰幫那位小同學(xué)找到了那10元錢。那位小同學(xué)感激地對我們倆說：“謝謝你們！謝謝你們！”

　　我為什么說小杰很勇敢呢？有一次一位同學(xué)掉在了一個(gè)兩三米深的溝里。小杰毫不猶豫的跳進(jìn)去，他讓我拉他就在下面使勁推，費(fèi)了好大的'勁才把那個(gè)小同學(xué)推上去。那位小同學(xué)被救上可是他自己倒沒法爬上來了。附近的一位大叔知道了事情的真相趕忙來幫忙，小杰很快被拉了上來。這位大叔直夸小杰懂事。

　　我很佩服小杰，他有很多地方值得我學(xué)習(xí)。

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