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          秋風(fēng)的作文

          時間:2022-12-01 12:33:35 秋風(fēng) 我要投稿

          有關(guān)秋風(fēng)的作文四篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的秋風(fēng)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          有關(guān)秋風(fēng)的作文四篇

          秋風(fēng)的作文 篇1

            曾以為一次遠(yuǎn)游,能讓我忘記那秋風(fēng)也出不斷的哀愁,可是到頭來,山河依舊,愛也依舊,悠悠往事剎那間涌上心頭。

            再一次來到這離別多年的故地,硬著秋風(fēng)穿過一條有一條的街道,尋找著那個早已不知搬到了何處的車站,片片凋零落葉就如同我此刻的心情一般,看似飛翔卻在墜落。就是在這個無情的風(fēng)口,放開了相牽多年的手,流下了最后一個約定,你我不再聯(lián)絡(luò),然后一轉(zhuǎn)身各自天涯,此生都是陌路人。

            回到那棵留下你我一起長大的約定的老榆樹下,看著他那光禿禿的枝干,一滴冰冷的淚水悄然落下,這張臉上已經(jīng)失去了那早已揮霍一空的微笑,只留下那片片的陰霾。坐在這座聆聽了我無數(shù)心事的橋頭,看著那一路向北的和誰,那積滿歡笑的田野,任憑一滴滴秋雨打在臉上,那種莫名的哀愁又一次浮現(xiàn)在我的眼前,笑著流出了眼淚,哭著說:“我不后悔!弊谖矣H手栽下的柳樹下,想起“楊柳岸、曉風(fēng)殘月”的畫意。一絲柔情在我心中悄悄流淌,沒有天長地久的守候,沒有地老天荒的誓言,還是這棵柳樹下,還是這個秋風(fēng)處,不禁想起那千年的風(fēng)霜,不禁想起了那當(dāng)初的彷徨,在這一刻,我仿佛有了一種身在世外的錯覺,這時的我只想找一個桃花源,埋葬我剩下的日子,或者拿著一杯可樂,安靜的坐在路邊,直到我老,直到可樂再也冒不出氣泡。

            千年一夢,物非人亦非,唯有這蕭瑟的秋風(fēng)依然留著當(dāng)初的風(fēng)采。

          秋風(fēng)的作文 篇2

            四季之中,秋天是最美麗的;秋天之中,秋雨與秋風(fēng)是最美麗的。

            不是尋春,不是悲秋,我早已明白:春天,在落葉中枯萎了,而秋天,又在歲月的胸膛上扎下了深根,該來的來了,該去的去了,四季就這樣周而復(fù)始地演繹著。

            秋天勁吹,無拘無束,全然不顧葉兒對樹的留戀,只是把它們一片片地帶走了!扒锾鞉呗淙~”。那一張張憔悴的臉,輕輕地紛紛地飛舞著。它們是在懷戀往日的輝煌,還是在哭訴今日痛苦的遭遇?在這瑟瑟的秋風(fēng)中,它們所有生命的故事只能等待落幕。

            我不禁為它們感到惋惜,那蔞謝的花兒,大自然的姹紫嫣紅、蒼翠碧綠隨風(fēng)飄逝。一種青春易逝的失落感,把我的心壓得隱隱作痛。

            沙沙,沙沙……

            秋雨伴隨秋天的來到,給秋景圖添上柔美的一筆。被秋雨摘下的黃葉,飄飄然灑向大地,身后,身后,傳來那醞釀多時的樹丫發(fā)出嗚嗚聲。在我心底不禁泛起一絲感慨:這稚弱的葉子能經(jīng)受住幾多風(fēng)吹雨打?幾多憂愁?幾多困惑?幾番潮水落,多愁而善感的秋雨,這還不因為你喲?!這就是青春嗎?

            于是我漫步在秋風(fēng)秋雨的田野上,企圖去尋找秋的內(nèi)涵。尋找秋中的青春。

            突然,我發(fā)現(xiàn)天地間萬物都因秋風(fēng)秋雨的眷顧而結(jié)實。那金黃的的.稻穗,在田畝里涌起千頃波浪,它們彼此前呼后擁,把大地織成另一種景致。莊稼漢更是眉飛色舞,想著不久即將豐收,稻谷滿倉,他們把歡樂寫在臉上。

            秋風(fēng)是單純的,也許它永遠(yuǎn)都襯托著淡黃色,像銀杏林那樣浮云般的漂浮著;它永遠(yuǎn)是一個調(diào)兒,像舒伯特的小夜曲,輕柔悠長而凄美。

            秋雨的收獲使人欣喜。其實,在這收獲的背后,蘊藏著秋天更深的內(nèi)涵——它代表著生命的延續(xù)和再塑。

            人生亦如泰戈爾所說:“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”。葉落、花盡體現(xiàn)了秋景深層次的內(nèi)涵,成為秋天里最美的一道風(fēng)景。

            秋風(fēng)仍在吹著,秋雨還在飄落,帶著果實的清香,甜甜的,秋日如此燦爛和溫馨。我尋思著:在這個美好的秋天,我也該收獲點什么?哦!我明白了,不管是春還是秋,是生長還是凋謝,只要擁有青春的心境,我們就能灑脫的漫步在人生的道路上。

          秋風(fēng)的作文 篇3

            十點,我從書堆中抬起頭,看看窗外,雨線密織。身上溫暖的外套,為我擋住了陣陣寒意。我提起身旁金黃的菠蘿包,起身,關(guān)燈,離開教室。

            早晨,寒冷的北風(fēng)過早地從窗外鉆進了我的被子,打斷了我綿長的夢境。我尋遍衣箱,卻仍舊找不到可以添加的衣服,只好靠一件薄薄的外套硬撐著。穿過北風(fēng)呼嘯的走廊,風(fēng)像長了眼睛一樣,盡找薄弱環(huán)節(jié)“進攻”,我裹緊了外套還是覺得冷,直到走進教室,才覺得凍僵的身子蘇醒過來。教室里像開了空調(diào),我很快忘記了寒冷。但媽媽的短信很快就追過來了:女兒,氣溫驟降,你沒有帶足衣服吧?我叫你爸爸送過來,你多活動活動,多喝點熱水,多呆在教室里啊!我喉嚨有些哽咽,趕忙收起電話。窗外的風(fēng)似乎也變得不再凜冽,天空也有些放晴了,陽光灑在身上,有些淺淺的溫暖。

            一天的課程結(jié)束之后,太陽漸漸西沉,余暉灑在操場上,云朵競相飛舞。我對著天空發(fā)呆,忽然接到了父親的短信:下課了嗎?我到了,你來校門口。我起身,急忙沖到校門口。當(dāng)看到人群中有些臃腫的父親,我抑制不住喜悅,高興得又笑又跳。父親遞給我一包衣服,還有幾個我最愛吃的菠蘿包,說“這是你媽媽在出門前買的,怕你不吃早飯。還說你別什么都舍不得,吃就一定要吃飽。有什么事別悶在心里,跟同學(xué)或我們講講都可以。”我點點頭。秋風(fēng)把爸爸的頭發(fā)吹得有些凌亂,我有些心疼,仍笑著問“要抱一下不?”他微笑著說:“還要抱哦!”說完伸出手,抱了抱我,有些用力。然后輕輕拍拍我的背,轉(zhuǎn)過身便走了。我含著淚,看著頓時亮起的路燈用橘色的光芒將他的影子拖長;蛟S是因為眼中的淚,或許是因為天氣的寒冷,父親的背影有些顫抖。我看不到他的表情,可我能感受到那一顆溫暖的心。

            我一個人在回宿舍的路上,綿長而又細(xì)膩的雨絲輕輕拍打著我的臉。厚厚的外套如同父母的擁抱,我瞬間被不可名狀的幸福感所包圍。父親用力的擁抱,拉長的背影,母親急步走到面包店為我買早餐,忙里忙外地為我清理衣物的場景,一下子全涌上我的心頭······

            秋風(fēng)令我沉醉,沉醉得忍不住落淚。我揚起嘴角,挺直脊背,陶醉在這個秋風(fēng)沉醉的秋日。親情總是這樣,在不經(jīng)意之間,讓你感動。

          秋風(fēng)的作文 篇4

            每到豐收的季節(jié)時,秋天來了,我最喜歡秋天的風(fēng),它既是畫師又是魔術(shù)師,還是軍師呢!

            秋風(fēng)是位技術(shù)高明的畫師。

            當(dāng)它吹過南方時,就把墨綠色給了小草,讓小草隨風(fēng)舞動。它把果樹染上了黃色和紅色,還讓果子散發(fā)出陣陣清香。當(dāng)它把小學(xué)生的衣服畫上了拉鏈,有小學(xué)生問:“為什么要畫上拉鏈?”秋風(fēng)就一本正經(jīng)地說:“要小心早晚著涼!”

            秋風(fēng)是位偉大的魔術(shù)師。

            秋風(fēng)有根魔杖,中秋后,它一點,讓樹葉慢慢飄下去了。小朋友說:“秋風(fēng)啊秋風(fēng),你為何不讓松樹那綠葉飄下去呢?”“因為松樹特別堅強!薄扒镲L(fēng)啊秋風(fēng),你為何一下子又變沒了呢?何時能把你的魔杖拿出來看看呢?”但是秋風(fēng)卻說:“我的魔杖沒有太多法力;我喜歡跟人們玩捉迷藏才躲起來的!鼻镲L(fēng)的魔杖又一點,氣溫降下來了......

            秋風(fēng)是號令大地的軍師。

            它命令“秋老虎”發(fā)威,仿佛回到了夏天,熱得我們大汗淋漓;一轉(zhuǎn)眼,天氣又突然變冷。深秋的臺風(fēng)也真是的,說香港有臺風(fēng),結(jié)果吹到廣州來了——一場場傾盆大雨,讓樹倒墻裂!這一熱一冷的天氣,可是秋風(fēng)這個軍師的杰作。

            秋天真是個五彩繽紛、變化多端的季節(jié),秋風(fēng)讓人又愛又無可奈何!

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