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敘事作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
一天，放學(xué)了，三毛背著書(shū)包要回家。天有些陰。小三毛有點(diǎn)走累了。他來(lái)到一片竹林里，悠然自得地坐在竹林的空地上。他用左手摘下書(shū)包，靠在了一根柱子樹(shù)旁休息。
他把帽子摘下來(lái)，隨心所欲放在一株小竹筍上。這時(shí)，天氣更陰了，可是主人公——三毛還沒(méi)有回家，倒把書(shū)包放在腿上，好想要好好休息一會(huì)兒�？雌饋�(lái)，他還不知道要下雨了。如果知道的話，應(yīng)給趕緊回家。
這時(shí)，三毛把一本書(shū)拿了出來(lái)，把書(shū)包放在頭下，仰臥著，津津有味地看著哪本書(shū)。
不一會(huì)兒，他看著看著累的睡著了，一會(huì)就酣然入夢(mèng)了，突然下雨了，他掛帽子地竹筍一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高了，他呀還不知道呢。雨漸漸地大了，戴著帽子的竹筍越長(zhǎng)越高了。
一會(huì)兒，三毛被雨淋醒了，他想：哎喲!下雨了，我得快回家。于是，他趕緊找帽子。發(fā)現(xiàn)自己的帽子不見(jiàn)了，抬頭看見(jiàn)自己的`帽子漲“高”了，他疑惑不解的看著自己的帽子，想帽子怎么會(huì)跑到那么高的地方呢?
敘事作文300字 篇2
我三年級(jí)的時(shí)候，參加了一個(gè)書(shū)法考試，當(dāng)開(kāi)始考試時(shí)和考試完，過(guò)幾天說(shuō)入選人的名字時(shí)，我的心都在怦怦的跳，特別的緊張。
那一天我到了考場(chǎng)，找了一個(gè)座位坐上去。逐漸考場(chǎng)的人變多了，人到齊了，監(jiān)考老師也來(lái)了。原來(lái)就很緊張的我變的更加緊張了，誰(shuí)叫老師太嚴(yán)肅了。他是位男老師，高高瘦瘦的，帶著個(gè)眼鏡，一臉嚴(yán)肅的表情，像一個(gè)石頭人，真討厭。如果是個(gè)女老師該多好呀，我心里這樣想。想著想著，哪位“石頭”老師就走到我面前給我張考卷，還叫我不要發(fā)呆。這時(shí)我的心都跳到嗓子眼了，等那位石頭老師走了，我的心才從嗓子眼滑下去寫完了寫完考卷交給“石頭”老師我就走了。
過(guò)了幾天，我去領(lǐng)試卷，又到了考場(chǎng)，似乎熟悉了這里，沒(méi)上次那么緊張了，石頭老師來(lái)了，說(shuō)入選人的'名字，就是這時(shí)候，我又緊張了起來(lái)，在不安的心跳，心里想一定要入選。當(dāng)突然我聽(tīng)到了自己的名字，我高興的快要跳起來(lái)了。
一場(chǎng)心跳的戰(zhàn)爭(zhēng)，我獲得喜悅的笑聲，真值得呀。
敘事作文300字 篇3
今天我把所有的事情都在 上午做完了，然后下午我去找毛毛，和她一起去遠(yuǎn)洋學(xué)院找高騰他們玩。沒(méi)想到“西瓜”正好也在，就一起去大池塘捕魚(yú)。因?yàn)槲覀円劝蜒b著食物和石頭的魚(yú)網(wǎng)放入水中（放石頭是為了壓住魚(yú)網(wǎng)），所以我和毛毛要先去找石頭，我和毛毛找了半天也只找到了幾塊小石頭，高騰生氣地說(shuō)：“你們就不能找塊大點(diǎn)的石頭！”我們倆一口同聲地說(shuō)：“那你去找！”又不想去找，只好湊合著用了。
高騰把魚(yú)網(wǎng)放入水中后，我們就去玩別的'了。當(dāng)我們玩得正投入時(shí)，高騰大叫一聲：“快去收網(wǎng)！”我們急忙把魚(yú)網(wǎng)拖出水面，這一網(wǎng)捕了好多條魚(yú)，非常成功！捕了一網(wǎng)又一網(wǎng)，我們捕了整整一小桶的魚(yú)！玩得很開(kāi)心！我和毛毛該回家了，告別了高騰和“西瓜”。突然天空中下起了小雨，我們走在毛毛細(xì)雨中。
我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑，回到家后，我感覺(jué)我又回到了無(wú)聊的世界里了！
敘事作文300字 篇4
奶奶告訴我，今天是爸爸的生日。我聽(tīng)了立馬緊張起來(lái)，心想：這可怎么辦，我還沒(méi)準(zhǔn)備好禮物呢！爺爺看出了我的心思，說(shuō)：“你和你奶奶一起做頓飯?jiān)趺礃�？”我一時(shí)也想不出什么別的法子就同意了。
大概11時(shí)的時(shí)候，奶奶開(kāi)始做飯了，我也跟著進(jìn)了廚房。奶奶看了我一眼，說(shuō)：“想不到你還真來(lái)幫忙啊？”我說(shuō)：“當(dāng)然了！”奶奶笑著說(shuō)：“把這些菜洗干凈，我來(lái)切肉�！泵鎸�(duì)這些菜，我有些束手無(wú)策，剛想擠些洗潔精，就被奶奶攔下了。奶奶不輕不重地打了我一下說(shuō)：“你想把我們毒死呀！”說(shuō)完拿起一棵菜示范。我看了一遍就明白了，邊洗邊想：原來(lái)洗菜這么簡(jiǎn)單，比洗碗要簡(jiǎn)單多了。洗完了菜，我沒(méi)事干想要去炒菜，可奶奶說(shuō)太危險(xiǎn)了，讓我去燒柴。奶奶先把灶里的火燒旺起來(lái)，讓我添柴。燒了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，知道了我的生日禮物，開(kāi)心得不得了，好好夸獎(jiǎng)了我一番。我也因此很自豪，更加賣力地干起活兒來(lái)。
吃飯了，我才發(fā)現(xiàn)今天的`菜真好，但我好像沒(méi)出太大力，下次一定要自己做一頓飯給爸吃。不知是飯真的好吃，還是爸爸故意的，不停地說(shuō)好吃。我聽(tīng)了很開(kāi)心，這才記起忘了說(shuō)“生日快樂(lè)”，趕緊舉起水杯當(dāng)作酒，說(shuō)：“爸，生日快樂(lè)！”
敘事作文300字 篇5
今天我在姥姥家，快到中午的時(shí)候，姥姥和我說(shuō);"今天是冬至，咱們包餃子吃吧�！蔽乙宦�(tīng)，特別高興，因?yàn)槲易钕矚g包水餃了。
姥姥先開(kāi)始準(zhǔn)備餃子餡。她先把白菜剁好了，又把絞好的肉放進(jìn)去，之后放調(diào)料攪拌均勻了。這樣一盆香噴噴的肉餡就制作好了。
接著，姥姥又開(kāi)始和面。一切準(zhǔn)備就緒后，我們就開(kāi)始包水餃了。姥姥搟皮，我就開(kāi)始包起來(lái)，雖然之前媽媽教過(guò)我怎么包，但是真正包起來(lái)還是不熟練。我左手拿皮，右手拿筷子，把肉放到皮里，用手使勁的捏起來(lái)。哈哈！一個(gè)“四不像”餃子完成了。接下來(lái)，我?guī)缀醵际前摹八牟幌瘛憋溩�。有的餃子破了，有些餃子的皮右邊高，左邊低。哎，看�?lái)包餃子也不是一件容易干的事情。不過(guò)，姥姥還夸獎(jiǎng)我這次包的`比上次要好了呢，這樣我就更有信心了。
大約半個(gè)多小時(shí)以后，我們的餃子就全部完工了。午飯品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)真是一件幸福的事情！
敘事作文300字 篇6
秋天到了，空氣涼了，草也黃了，我們家前面的草地上，顯得很寂靜，草地上的草個(gè)個(gè)面黃肌瘦，上面蓋滿了葉片。這可是蚱蜢的好去處，我和哥哥就到那里去抓蚱蜢。
到了門前的草地上，這里以前是蚱蜢的天堂，上面有大小不一，顏色不同的蚱蜢。我和哥哥用腳踢著草地�？善婀值氖�，以前我們看到的，大批大批的'蚱蜢，今天居然一只也沒(méi)跳出來(lái)。我們又檢查了一遍草地，真出人意料，我們居然在草地里找到了五十多只流著血的死蚱蜢。過(guò)了一會(huì)，我們終于在草地里發(fā)現(xiàn)了一只活的，我們連忙撲上去，一把抓住了它，我們提出了種種猜測(cè)。哥哥說(shuō)：“可能是草都枯了，蚱蜢餓死了？”我一想，說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，他們身上有血，我想，他們可能是在農(nóng)民除草時(shí)被砍死的？”我們議論紛紛，但最后我們確定是我剛剛的猜測(cè)。我們看看小蚱蜢，把它放了回去，隨后又去相鄰的草地上抓了三十二只蚱蜢，放進(jìn)草叢里。我們想：“草長(zhǎng)得很快的，這些新居民一定能在草地里快樂(lè)地生活，生兒育女，最后這片草地也會(huì)變得充滿生機(jī)！”
地球，我們共同的家園，我們要保護(hù)好大自然，跟昆蟲(chóng)、動(dòng)物、植物和諧相處，讓它們真的變成我們的朋友，這樣大自然才會(huì)更美麗！
敘事作文300字 篇7
星期三，一位老師來(lái)教我們寫字。只見(jiàn)，從門口進(jìn)來(lái)一位大約三十多歲的男老師，個(gè)子高高瘦瘦的，左手提著包，右手拿著粉筆，看上去很有學(xué)問(wèn)。
他猶豫了一會(huì)兒，就開(kāi)始上課了。首先，老師讓我們舉手問(wèn)問(wèn)題，想問(wèn)什么就問(wèn)什么。有一位同學(xué)問(wèn)：“老師，您的.尊姓大名是什么？”老師說(shuō)：“姓羅，羅卜頭。”我們聽(tīng)了都笑得合不攏嘴。然后，老師告訴我們：“做一些事情是有節(jié)奏的，比如說(shuō)：跳舞、唱歌都要有節(jié)奏，寫字也要有節(jié)奏。” 說(shuō)完，老師在黑板上寫上“一、丨、丿……”幾個(gè)筆畫，他一邊寫，一邊說(shuō)：“你們看，老師寫的是不是開(kāi)頭要重一點(diǎn)，寫到中間要輕一點(diǎn)，收筆又要重一點(diǎn)。”我們好奇地望著，老師寫的字確實(shí)很漂亮。最后，老師要我們做了一個(gè)游戲：把左手放在身后，右手放在桌子的一角輕拍，體會(huì)老師所說(shuō)的節(jié)奏。再讓我們?cè)谔镒直旧暇毩?xí)，同學(xué)們練得多起勁��！連平時(shí)寫字最差的小柱也得到老師的表?yè)P(yáng)。就這樣，一節(jié)有趣的寫字課很快就過(guò)去了。
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道寫字也有節(jié)奏。以后，我要認(rèn)真寫字，練出像老師寫的那樣漂亮的字。
敘事作文300字 篇8
農(nóng)村有小小的房屋，一望無(wú)際的田野和清澈見(jiàn)底的小溪。但我最喜歡的要數(shù)爺爺家的`小院！
春天的時(shí)候，爺爺總會(huì)在窗前種幾粒絲瓜種子，再搭上瓜架。
夏天來(lái)了，絲瓜的藤爬上瓜架，攀上屋檐。它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，蓋住了窗戶，我頓時(shí)感覺(jué)到刺眼的陽(yáng)光被削弱了許多，翠綠的藤和葉構(gòu)成了一道別致的風(fēng)景線，比那高樓門前的一對(duì)石獅子，或是豎著兩根旗桿親切、可愛(ài)多了！
秋天到了，爺爺家的窗戶前結(jié)滿了大大小小的絲瓜。爺爺只摘了其中的一些，做成美味的菜肴。我問(wèn)：“爺爺，您為什么不摘完？”爺爺回答說(shuō)：“等絲瓜長(zhǎng)老，再晾干、去籽后，做成絲瓜絡(luò)，可以用來(lái)入藥，還可以制成沐浴用品和洗碗棉�！�
到了冬天，地上落滿了雪花，大雪蓋滿了屋檐——我們紛紛走到雪地上堆雪人、打雪仗，讓人神清氣爽。
我喜歡農(nóng)村生活，因?yàn)樗屛覀儫o(wú)拘無(wú)束！
敘事作文300字 篇9
我喜歡聽(tīng)街角中的一位老爺爺拉二胡，他拉的二胡真是絕無(wú)倫比，每當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)街角時(shí)，我總是停下來(lái)，悄悄的聽(tīng)他拉二胡，每當(dāng)我回到家中，被媽媽訓(xùn)斥：“你這孩子，怎么那么晚才回來(lái)�！蔽衣�(tīng)到后，總是無(wú)語(yǔ)的望著媽媽�？蓩寢尣恢�，我去聽(tīng)老爺爺拉二胡了。
后來(lái)，我知道了，那位老爺爺出來(lái)拉二胡是因?yàn)闉榱思依锏暮⒆�，我�?tīng)到后，每當(dāng)一有時(shí)間，我就去買一些面包給老爺爺和孩子吃，在那之后，有一次，我去那兒聽(tīng)他唱歌時(shí)，看見(jiàn)他的二胡快爛了，我就決定：剩下零花錢，幫老爺爺買一個(gè)新的二胡。
幾個(gè)星期后，我已經(jīng)儲(chǔ)存好了零花錢，我拿著這些零花錢，去到了買琴的地方，給老爺也買了新二胡，我拿著新的`二胡，跑到了我經(jīng)常去的地方——街角，把新二胡交給了老爺爺，老爺爺拿著，對(duì)我十分感激：“謝謝你，小朋友�！薄安挥弥x�！笨粗蠣敔斝α�，我也笑了。
不知不覺(jué)，幾個(gè)月過(guò)去了，我又一次來(lái)到街角，見(jiàn)到老爺爺沒(méi)在那兒彈琴，我走到他平時(shí)坐的地方見(jiàn)到上面寫著：謝謝你，小朋友，我現(xiàn)在已經(jīng)要離開(kāi)這個(gè)地方了，如以后有緣，再見(jiàn)吧。我看了后，哭著跑回了家。我撲在床上，想著：爺爺，如果有緣，我們一定會(huì)再相見(jiàn)。
敘事作文300字 篇10
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們一（8）班的同學(xué)們興高采烈的來(lái)到了無(wú)錫梅園。
剛走進(jìn)去，我就聞到了梅花淡淡的香味，抬頭一看，哇，好漂亮的梅花呀！滿山遍野的梅花盛開(kāi)了，你挨著我，我挨著你，都快擠不下了。梅花的顏色可多啦！紅色的像火；白色的像雪；粉色的像桃；淡綠色的像嫩芽。湊近梅花，我仔細(xì)瞧瞧，有的梅花還只是一個(gè)小花苞，真像一位害羞的.小女孩。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片花瓣輕輕的飄落下來(lái)，我趕忙伸出手，還真的落在我手里了。我深深地吸了一口氣，梅花好香��！
接著，我當(dāng)起了小導(dǎo)游，帶著媽媽和姐姐去參觀了榮德生銅像、樂(lè)農(nóng)別墅、古梅奇石圃和歲寒草堂。姐姐問(wèn)：“歲寒三友是什么？”媽媽說(shuō)：“是寒冬早春季節(jié)依然開(kāi)放的三種植物”。“有梅花”我搶先一步回答道。“還有竹和松”媽媽補(bǔ)充說(shuō)。哦，原來(lái)梅花是那么的勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
我愛(ài)梅花。
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