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          反思的作文

          時(shí)間:2022-12-06 14:31:56 反思 我要投稿

          反思的作文(匯編15篇)

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的反思的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          反思的作文(匯編15篇)

          反思的作文1

            我有點(diǎn)懶。雖然我不想成為一個(gè)懶惰的人,但我不能改變我的命運(yùn)。

            我每天躲在床上玩手機(jī)。我不知道什么時(shí)候睡覺(jué)。有時(shí)候玩手機(jī)的時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得很反感,不想做事。

            每次父母給我一些簡(jiǎn)單的工作,我有時(shí)候會(huì)不耐煩的走出房間去做事。我爸媽看到我這個(gè)樣子,都要說(shuō)點(diǎn)我的,然后又說(shuō)實(shí)話。每次我總是對(duì)他們說(shuō)些什么,他們都不敢再說(shuō)一遍。我覺(jué)得我真的做錯(cuò)了。我后悔沒(méi)有天天玩手機(jī)。父母管不了我,也不希望我在手機(jī)上被毀掉。他們讓我做什么?

            不管他們多嚴(yán)格,我都不理他們,一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出,因?yàn)槲也幌肽X子里有那么多廢話,說(shuō)明我懶。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)想好了?赡芪抑暗'決定是錯(cuò)的。我不想成為一個(gè)懶鬼。希望自己能成為一個(gè)勤奮的人,每天分擔(dān)家務(wù),不要成為父母的負(fù)擔(dān)。

          反思的作文2

            今天我們進(jìn)行了一場(chǎng)在英華初中免費(fèi)生考試前測(cè)試。

            雖然這次考試,不會(huì)算我們的.真實(shí)成績(jī),但是老師要測(cè)我們的考試狀態(tài),一開(kāi)始我還自信滿滿地認(rèn)為我能考好,沒(méi)想到我居然靠得一塌糊涂。 我總結(jié)了一下自己為什么考得不好,我覺(jué)得自己還是粗心大意,寫(xiě)字也能寫(xiě)錯(cuò),而且我最大的缺點(diǎn)就是,不看題目要求直接就去寫(xiě)題,結(jié)果因?yàn)闆](méi)有按要求寫(xiě)題而扣了分。

            這次只是一次小測(cè)驗(yàn),不算真實(shí)成績(jī),所以我還有一次機(jī)會(huì),后天在初中免費(fèi)生考試的時(shí)候,我一定要好好考,俗話說(shuō)“吃一塹,長(zhǎng)一智”這次我因?yàn)椴徽J(rèn)真看題而扣了分,下次免費(fèi)生考試我一定要抓住,好好考爭(zhēng)取能多免一些學(xué)費(fèi),為家長(zhǎng)省一些錢(qián),為班級(jí)和小組爭(zhēng)光添彩。

            為免費(fèi)生考試而奮斗吧!

          反思的作文3

            今天和大前天,我們都進(jìn)行了考試,大前天考了語(yǔ)文的閱讀和生字,今天考了語(yǔ)文的真情和數(shù)學(xué)月考。老師讓我們今天打一個(gè)考試反思。

            今天考試中的數(shù)學(xué),我感覺(jué)非常不好,因?yàn)槲覍?xiě)的太慢了,最后一道題沒(méi)有寫(xiě)完,肯定考得不好,F(xiàn)在還沒(méi)出分?jǐn)?shù),我不知道是什么樣,但是我感覺(jué)如果不跑題的話,錯(cuò)字不是很多,應(yīng)該能考25分以上,除非我寫(xiě)的不好或者老是感覺(jué)我的不好,我的閱讀現(xiàn)在早就出來(lái)分?jǐn)?shù)了,考了85.5分,但是第一名也只考了91.5分,雖然差不了多少,但是名次卻相差的很多,因?yàn)榍懊嬗泻芏啾任曳指叩腵,只有十幾個(gè)比我的分?jǐn)?shù)少。

            我感覺(jué)這次考試成績(jī)不是很好,我下一次的升年級(jí)考試一定會(huì)努力考好。

          反思的作文4

            隨著考試分?jǐn)?shù)的出爐,只聽(tīng)見(jiàn)仿佛“轟隆”一聲,雪崩冰涼的雪片覆蓋了自以為事高傲的自尊心,瞬間心被凍封了,無(wú)奈何恐懼交織著徘徊的紅色的分?jǐn)?shù)上。

            冰冷的手拿著手機(jī),心情灰然無(wú)光,這次又考砸了,總分三百八十分,別人都五百多,四百多向前沖,而我的分?jǐn)?shù)從初一的一年里從未越過(guò)四百分?jǐn)?shù)線,這是問(wèn)題出在那里?腦海里回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn),浮現(xiàn)的畫(huà)面像看過(guò)的電影一樣,一,網(wǎng)課期間沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,二,寫(xiě)作業(yè)懶懶散散,三,開(kāi)學(xué)后,自己沒(méi)努力復(fù)習(xí),還時(shí)不時(shí)的`給同桌說(shuō)話,四回家隨筆隔三差五的落空。從那一張張各科的試卷上,一道道的錯(cuò)題上,得出我平日學(xué)習(xí)懶惰的因果,悔恨我以往犯下太多的錯(cuò)誤。我不能這樣浪費(fèi)黃金時(shí)光,思賢見(jiàn)齊,有著希望的種子就有收獲的期望,給自己埋下向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,加油暑假,加油自己!

            初二拼搏,初二我能行,初二我可以!

          反思的作文5

            這次的期中考試一結(jié)束,自己覺(jué)得有些不理想。有幾科都是因?yàn)闀r(shí)間不夠,導(dǎo)致后面的題草草一看就寫(xiě)。結(jié)果,發(fā)下卷子一看,那幾科后面的題錯(cuò)的一塌糊涂。一些很簡(jiǎn)單的都錯(cuò),甚至有的題全班可能都沒(méi)有一個(gè)人錯(cuò)。

            回想考試時(shí),自己做選擇題的速度有些慢,沒(méi)有分配好時(shí)間,雖然前面的選擇錯(cuò)的很少,但后面的題都因時(shí)間不夠而心情急躁,錯(cuò)了許多。我認(rèn)為自己以后應(yīng)在錯(cuò)題速度方面多加練習(xí),增加對(duì)題目的熟練程度。

            并且,我覺(jué)得自己前一段的`學(xué)習(xí)效率低,有時(shí)會(huì)因?yàn)槟骋豢菩抡n太難而有些煩惱。所以,自己今后再遇到這種情況,應(yīng)該換一種心態(tài)去對(duì)待,多深究,及時(shí)鞏固。

            我認(rèn)為老師說(shuō)的很對(duì),錯(cuò)了題不能只說(shuō)是你自己粗心了,如果你對(duì)這道題非常熟練,就像1+1=2,那么你閉著眼睛都會(huì)做。所以,我認(rèn)為自己應(yīng)在以后的學(xué)習(xí)中樹(shù)立良好的心態(tài),迎接新知識(shí),做作業(yè)時(shí)盡量提高效率,把握好每一分每一秒。

          反思的作文6

            之前的時(shí)候好朋友其實(shí)也提議過(guò),就是說(shuō)其實(shí)我們?cè)谄脚_(tái)寫(xiě)文章的時(shí)候,可以給自己留個(gè)存稿,就是如果遇上被拒絕的時(shí)候,只要是自己原創(chuàng)的稿子,也是可以去別的地方投稿的。

            自己聽(tīng)了以后覺(jué)得這個(gè)意見(jiàn)確實(shí)挺不錯(cuò)的,畢竟就是每一篇作文都是自己原創(chuàng)的。只是可能有的時(shí)候內(nèi)容或者標(biāo)題沒(méi)有符合到平臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)吧。此就是從前幾天開(kāi)始自己也就養(yǎng)成這種寫(xiě)作文存稿的習(xí)慣?墒蔷驮趧倓偟臅r(shí)候自己才發(fā)現(xiàn),在這個(gè)習(xí)慣的過(guò)程中,其實(shí)自己還是沒(méi)有做到特別細(xì)心的去做這件事。

            就是有的時(shí)候提交的太快的'時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)等你已經(jīng)提交了還沒(méi)有保留存稿。這樣子就是一旦在這個(gè)地方被拒絕,那么也就等于沒(méi)有了存稿。因此通過(guò)這件小事自己也就反思,其實(shí)我們無(wú)論做多么小的事情,無(wú)論這件事情是多么的細(xì)小,我們都應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。

            只有這樣子才能達(dá)到自己真正想要的理想狀態(tài)!

          反思的作文7

            讓人緊張的考試過(guò)后,大家都爭(zhēng)論著明天的考試分?jǐn)?shù),有的說(shuō)自己能考100,有的說(shuō)自己能考98以上,有的說(shuō)自己能考95以上。

            考試前老師一遍一遍講題,我有的時(shí)候沒(méi)有再認(rèn)真聽(tīng)課?荚嚨腵時(shí)候我翻翻試卷有的我會(huì)做,但是還有我不會(huì)做的,開(kāi)始考試了,我把答案馬馬虎虎的填了上去,我寫(xiě)完了,有的時(shí)候我在那里面玩,玩完了沒(méi)意思才在那里檢查,馬馬虎虎的檢查了一遍,沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題,就在那里翻翻試卷,翻了幾次考試就結(jié)束了,我感覺(jué)自己能考100分,就在那里看課外書(shū)。

            老師回來(lái)了,先讓我們把課外書(shū)收了起來(lái),老師拿起卷子,就給我們講,老師講一個(gè)題的時(shí)候,我給錯(cuò)了,有一道簡(jiǎn)單題錯(cuò)了,唉我真是恨死我了。

            下次我一定認(rèn)真檢查,仔細(xì)審題,要考到95以上,加油!

          反思的作文8

            今天,我們的數(shù)學(xué)卷子改出來(lái)了,董老師氣得火冒三丈,“你們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)得100分,你們?cè)趺椿厥?三班考試就有人?00分,這些題都很簡(jiǎn)單,你們卻亂答”。聽(tīng)老師這么一說(shuō),我知道我們這次考的'很差勁,卷子發(fā)下來(lái),我考了97分,由于粗心大意錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題,董老師講到這道題的時(shí)候,讓答錯(cuò)的全站起來(lái),其中也有我,我真是后悔極了。

            董老師講完這道題后說(shuō):“做錯(cuò)這道題的人,把特殊算式從1×1到9×9每個(gè)抄兩遍,”回家以后,我開(kāi)始反思,我想:“董老師經(jīng)常要求我們?cè)谧鲱}時(shí),要仔細(xì)讀題,劃出關(guān)鍵詞,寫(xiě)小標(biāo)題,畫(huà)圖分析,找規(guī)律要學(xué)會(huì)蕩秋千。而我總是因?yàn)榛艔,不是錯(cuò)這兒就是錯(cuò)那兒,所以我以后一定要細(xì)心,不能粗心,按老師的那些要求做,爭(zhēng)取改掉不踏實(shí)的毛病”。

          反思的作文9

            數(shù)學(xué)都半期考試了。我數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是八十七點(diǎn)五,我對(duì)我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分不滿意,我想我一定是沒(méi)用心所以才考的這么不好,我真后悔,要是我不去玩,平時(shí)用心些好好復(fù)習(xí),那不是可以考高分嗎?可是如今來(lái)不及了,我只有從現(xiàn)在起上課認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,才能等期末得高分啊!我的語(yǔ)文是數(shù)學(xué)考完了才考試的,我的語(yǔ)文有一道題感覺(jué)很難,那就是作文,我做完以后就檢查了一遍交了上去,我過(guò)后還有一點(diǎn)緊張呢!我半期考試前一聽(tīng)說(shuō)考了數(shù)學(xué)就考語(yǔ)文,于是我就加緊復(fù)習(xí),希望語(yǔ)文考的比數(shù)學(xué)好,我也不知道我的語(yǔ)文考了多少分,希望比數(shù)學(xué)好吧。我覺(jué)得我們要上課專(zhuān)心,下課開(kāi)心,不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),我們要開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天,要相信自己是最好的',而且要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受,讓自己的知識(shí)越來(lái)越豐富,學(xué)得越來(lái)越好。

          反思的作文10

            針對(duì)本年級(jí)學(xué)生作文水平弱的現(xiàn)狀,自進(jìn)入三年級(jí)以來(lái),共進(jìn)行了6次練筆。在有目的的指導(dǎo)下,有兩次練筆的效果較為可喜。

            一是根據(jù)所學(xué)現(xiàn)代詩(shī)進(jìn)行的詩(shī)歌仿寫(xiě)小練筆。因是第一次練寫(xiě)詩(shī)歌,學(xué)生的興趣濃厚,寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)句雖很稚嫩,卻也具有了詩(shī)歌的味道。

            二是恰當(dāng)交待敘事類(lèi)作文的記敘要素的練筆。寫(xiě)作前進(jìn)行了寫(xiě)作指導(dǎo),講了如何交待敘事要素,并讀了兩篇范文,且沒(méi)有規(guī)定寫(xiě)作的.范圍,題目自擬。作文交上來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)從前事情交待不清少了,字?jǐn)?shù)不夠的毛病也沒(méi)有了。

            可見(jiàn),作文指導(dǎo)要細(xì),要有針對(duì)性和可行性。

            但是,我們學(xué)生不愛(ài)寫(xiě)作文的毛病仍然存在,如不強(qiáng)制性的要求完成,就會(huì)有一大部分的學(xué)生不寫(xiě)作文,包括一些學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生。所以,提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,僅靠學(xué)生的自覺(jué)性是不夠的,還要有老師的強(qiáng)制性。

          反思的作文11

            這一次月考,雖然不是非常的難,但我還是考的不怎么樣,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考得不怎么好,所以經(jīng)過(guò)自己深思熟慮之后總結(jié)了幾點(diǎn)關(guān)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)幾門(mén)題目沒(méi)考好的原因,語(yǔ)文主要是閱讀理解和課外,課外文言文沒(méi)有拿到分?jǐn)?shù)的原因是因?yàn)槔蠋熌瑢?xiě)的課外文言文字詞沒(méi)有復(fù)習(xí),所以在考試中下不了手,閱讀理解主要是老師上課講的時(shí)候,我沒(méi)有好好聽(tīng)講才導(dǎo)致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)分不清楚,扣了分。英語(yǔ)是考的最差的一門(mén),因?yàn)槲疑险n的時(shí)候,老師講的'我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),該背的沒(méi)有好好背,默寫(xiě)總是不過(guò)關(guān),才會(huì)這樣的。數(shù)學(xué)是因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候不動(dòng)腦子,上課的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng),不會(huì)做的題目沒(méi)有及時(shí)問(wèn)老師,才會(huì)這樣的。

            經(jīng)過(guò)了這次月考我得到了一些教訓(xùn),上課的時(shí)候一定要好好聽(tīng)講,不能走神,該記的要記,該畫(huà)的要圈畫(huà),老師布置的任務(wù)要高質(zhì)量的完成,默寫(xiě)要當(dāng)天過(guò)關(guān),不懂的知識(shí)一定要問(wèn)老師,這樣成績(jī)才能有所進(jìn)步。

            希望下次月考,能取得好成績(jī),加油!

          反思的作文12

            今天,我惹老師生氣了。我的心情不好,有想到,老師該到我的日記會(huì)批評(píng)我。

            老師評(píng)我以后,又說(shuō)了很多話,頓時(shí)讓我非常慚愧。下課后,我反饋了許許多多。是老式的教育方法有問(wèn)題?我的'成績(jī)?yōu)槭裁床惶岣?為什么我學(xué)習(xí)心浮氣躁?是老師講的我沒(méi)聽(tīng)懂?還是我學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題呢?我到的是為班級(jí)增光了還是抹黑了?

            想了想,還是的在自己身上找問(wèn)題。不是老式的教育方法有問(wèn)題,而是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這太簡(jiǎn)單了,上課都可以不用聽(tīng)講了。自以為是的想法,可以到小測(cè)試的時(shí)候,我的腦子里就浮現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)大問(wèn)號(hào)。

            老師跟我說(shuō),在托教老師那兒表?yè)P(yáng)了我,可我又惹老師生氣。哎! 所以,唯有心虛才能接受老師的批評(píng);唯有心虛才能勤學(xué)好問(wèn);唯有心虛才能考好;唯有心虛才能上課認(rèn)真聽(tīng)講;唯有心虛才能······

          反思的作文13

            就在上一個(gè)月,我們進(jìn)行了第一次的月考,我們的語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,并不是很好。

            這次,我的語(yǔ)文成績(jī)只考了68分,全都是因?yàn)楹竺娴恼n外閱讀理解,可以說(shuō)是全都扣完了,課內(nèi)的閱讀也差不多考完了,把那些不該錯(cuò)的分,都是去了,要不是因?yàn)檫@些分?jǐn)?shù)我都能考8.90分,我都不敢去給媽媽說(shuō),媽媽說(shuō)了我一頓,每天晚上讓你讀書(shū)你都不讀,你玩玩著,玩玩那,你就不說(shuō)讀,現(xiàn)在后悔還不晚,你就聽(tīng)話吧,你聽(tīng)我的'話,是沒(méi)錯(cuò)的。聽(tīng)點(diǎn)話吧!

            從這次的月考我知道了,以后每天晚上我都要讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          反思的作文14

            這次期末考試語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)后,我考的成績(jī)大吃一驚,是84分,我看了看卷子錯(cuò)在了哪兒。我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的都是填空題和閱讀題,還有作文扣了五分。

            雖然閱讀題和填空題沒(méi)有完全錯(cuò)完,閱讀題我很少練它,我還以為里面的問(wèn)題都是在課文里就找到了沒(méi)想到里面還有動(dòng)腦筋的.題,填空題也不是原句填空,也是自己動(dòng)腦填,我還以為是明天考試的填空題是原句填空,結(jié)果考試我不知道了。作文題我寫(xiě)完時(shí)沒(méi)有去檢查作文,我去檢查前面的了,沒(méi)有看到重復(fù)的句子,也沒(méi)有看到病句,所以扣了五分。

            我以后一定要多做閱讀題、填空題和作文題。

          反思的作文15

            這次考試我考的成績(jī)非常不理想,先看分?jǐn)?shù)吧。才88。5分。在班上成績(jī)比我好的一大把。連90分都沒(méi)上。跟我的預(yù)想差太多了。

            再看看錯(cuò)的地方?椿A(chǔ)部分的一二三四大題。還好,沒(méi)錯(cuò)多少,不老師考試前給我們重點(diǎn)給我們復(fù)習(xí)字詞的努力。再看六、九題的課文填空,我真是羞愧的不知道怎么說(shuō)才好。在那里我丟了很多的`分。都怪我平時(shí)不認(rèn)真背課文,考試前也沒(méi)怎么復(fù)習(xí),只是稍微翻了幾下。

            接下來(lái)看閱讀部分了。題都沒(méi)錯(cuò)。后來(lái)老師說(shuō)閱讀題里的有一小題因?yàn)楹芏嗟耐瑢W(xué)都錯(cuò)了,因此沾了一邊的都算對(duì)了。我不免有些失落。作文部分因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)難度較大,所以考試后,我對(duì)作文一點(diǎn)希望都沒(méi)有,寫(xiě)跑題了?墒强吹阶魑目哿撕芏嗟姆郑睦镞是不好受。

            看完以后,自己總結(jié)了一下,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的和以前差不多,今年我一定會(huì)努力的。

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