多彩的活動優(yōu)秀作文（精華15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的多彩的活動優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動優(yōu)秀作文1
一年一度的運動會開始了！觀眾席上人山人海，每個人都在為自己班的同學加油助威。操場上，各項比賽都在緊張激烈地進行著。有跑步、跳高、壘球、籃球……那叫一個熱鬧！
讓我們先把鏡頭轉(zhuǎn)向操場北側(cè)，那里正在進行著跳遠比賽。只見一個個運動員都在預備位置踱來踱去。只有一個選手不緊張，他就是初三甲班的.校園“跳遠之光”——李濤。只見他邁開大步，以極快的速度向沙坑沖去。接著一步踩在起跳板上，腳往下順勢一蹬，“噌”的往前“飛”去，落入沙坑。裁判急忙量了跳遠距離，接著大喊：“又打破記錄了！”全場歡呼。
讓我們再把鏡頭切到操場上，那里正在進行800米跑決賽。只見八個跑道上的八名運動員個個屏息凝神，等待裁判發(fā)令。其中，初一乙班的王寧正在思考著什么�！邦A備……開始！”只見裁判一聲令下，八名運動員同時起跑。王寧剛開始還跑得很快，可到第200米的地方時，卻慢了下來。班里人都知道，王寧的長跑可是全班第一，他不可能這么快就沒體力了。果然，在王寧看見其他六名隊員速度明顯慢了下來的時候，他向同學們比了個大拇指，接著邁開雙腿，以極快的速度超過了前面的七名同學，成功奪冠！
運動會結(jié)束了，可回憶起來卻意味深長。我堅信，堅持才能獲得最終的勝利！
多彩的活動優(yōu)秀作文2
小王微皺著眉頭，宣布著："這組的答案是……"話音剛落，其他伙伴們就哄堂大笑。有的捂著肚子咯咯地笑，有的笑得都站不住了。我們在干嘛？我們在玩游戲呢。
這天，隔壁家小王跑來興奮地叫："小李，來玩�。�"就這樣，我及其他伙伴們一起跟著他來到空地上，小王宣布了要玩的游戲和規(guī)則。我們都覺得很新奇，個個躍躍欲試，隨即我們就開始了。
小王成了裁判，還把我們分成了兩組，我被排在了第一組的倒數(shù)第二位。我們組先來，小王來到第一個人面前，把題目告訴了他。第一個伙伴李剛似乎有些緊張，抓著衣角，他聽了題目后，看著天，思考了一會兒才轉(zhuǎn)過去，湊在第二個伙伴耳邊把話傳給了他。在倒數(shù)第二個的我可著急了，一面急著能快點到，我一面是好大展身手，我就像有多動癥一樣，一會兒傾出身子，看看到哪兒了，一會兒原地轉(zhuǎn)著圈。我還祈禱著，希望我前面的伙伴劉明能聽清楚一些，說清楚一些，我和他都是關(guān)鍵啊！忽然，就輪到我了，我滿臉期待的看著劉明，可劉明說了一句“火星話”根本聽不懂。我一臉疑惑地看著他，他也只是攤了攤手無奈道："我也沒聽清��！"我懵了，怎么辦呀，該怎么向最后的.王晨講啊？要不？編一個？隨后我就轉(zhuǎn)過身子對王晨說了一句開玩笑似的話："老母豬飛上樹！”王晨聽了十分不信，但他看了看我后又跑去告訴了小王，接著，就出現(xiàn)了開頭的那一幕……
游戲結(jié)束了，毫無疑問，我們輸了。好歹第二組對了一個字，而我們呢連個邊都沒擦到。但這次游戲都給了我一個啟示：一定要傾聽別人講話，不然可能會有誤會，還會鬧笑話！
多彩的活動優(yōu)秀作文3
火速起床、洗臉，匆匆刷牙，心不在焉地扒了一口，趕緊往學校飛奔。啥日子？干嘛這么心急火燎？
秋游，百年不遇的一次集體秋游��！今天我們要去雙龍洞！在這節(jié)骨眼上，我竟然睡過了頭！
來到學校，看了看手表，還好，還好，離八點還有20分鐘，我松了口氣。教室里，同學們有的在整理東西，有的在聊天，還有的覺得無聊，拿起拍照要用的手機玩了起來。
人到齊了，老師讓我們排隊上了公交車，一會兒便到了雙龍洞。
進了景區(qū)，我們坐小船來到了洞內(nèi)，許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂，好像隨時都有可能掉下來。
巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的青蛙，有的像一只去了耳朵的羊，還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來歷？
這些怪石到哪里都有，真是形態(tài)各異，爭奇斗艷，讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工！
美好的時光總是那么短暫，不知不覺就到了吃午飯的.點，我們坐上大巴車去浙師大，在那兒邊吃午飯邊閑談。
天下沒有不散的宴席，秋游活動結(jié)束了，同學們還意猶未盡。這次秋游活動不僅讓我懂得了凡事預則立不預則廢的重要性，也讓我收獲了一些知識，增進了和同學之間的友誼。
下一次，我還會再來！
多彩的活動優(yōu)秀作文4
今天，一年一度的校運動會開幕了。同學們像一只只飛出牢籠的小鳥，沖向操場，個個激情洋溢，興高采烈。
開幕式后，徑賽開始了。只見選手們個個精神抖擻，摩拳擦掌，都迫不及地想進行比賽了�？晌矣兴煌�，我緊張得肢體都有點僵硬了，因為我的400米就快要開始了。
是福不是禍，是禍躲不過。哈哈！我深呼吸了好幾下，緩步走上賽場。站在自己的位置上，做好了起跑的姿勢，精神也高度集中，雙耳將除了發(fā)令槍的聲音外全部拒之于外。
發(fā)令槍響，我邁開腿飛奔起來，不斷地追上在我前面的人，終于跑到了第一位，我知道這還不是終點，我不可以慢下來，雖然有點累，但是我還是繼續(xù)奮力奔跑。當我只剩下最后60米時，哇，我的媽呀，林子航緊追我后，只差了一個身位而已。這頓時激起了我的好勝心。我可不能在小學最后一個運動會留下遺憾，只見我用力甩著胳膊，邁開大步，不斷地提速提速再提速，用盡那僅存無幾的體力奮力躍過終點。耶，第一名！比賽結(jié)束，我那高度集中的精神頓時松弛了下來，雖然累得視線模糊，仿佛隨時都可能暈過去，但是我的嘴角始終掛著一抹微笑。因為我以絕對的優(yōu)勢贏得了第一名，破了段記錄，一下子為班級加了12分。太棒啦！
當頒獎之時，我昂首挺胸，校長親自為我們頒獎，把金燦燦的獎牌掛在我脖子上，我手捧鮮花，站在領(lǐng)獎臺的最高位置上，感覺無比的自豪和驕傲。
正是這次四百米告訴了我一個大道理。人的潛力是無限的，人的.極限是可以突破的，只有不斷的努力，咬緊牙關(guān)就會有機會激發(fā)屬于自己的才能，做最好的自己。這次的運動會真是令我受益無窮�。�
多彩的活動優(yōu)秀作文5
一年一度的學校田徑運動會正式拉開了帷幕，運動員們個個精神抖擻，激情四溢。操場上展現(xiàn)著一派朝氣蓬勃，欣欣向榮的景象。
比賽的第一個項目是男子50米短跑，參賽的選手們走到起跑點，他們不慌不忙的做著準備工作，眼神透露出一種勝者的姿態(tài)。隨著裁判員的一聲槍響，小張同學好似離弦的箭一般，沖了出去。他時不時的往兩邊瞥一眼，想知道別人有沒有比自己快。突然，右邊有一個選手超過了他，小張同學立馬加快腳步，雙手迅速擺動，眼睛緊緊的盯著終點線，想向著終點線就在眼前，精神處于高度緊繃狀態(tài)。近了，更近了，小張同學又開始遙遙領(lǐng)先，“耶”隨著一陣呼聲，小張同學沖出了終點線，他成功贏得了比賽的勝利，還創(chuàng)造了學校新的男子50米短跑的紀錄。知道這個消息后，觀眾臺上又沸騰了起來，大家個個都歡呼雀躍起來，奔著，跳著，拍著手笑著……
過了一會兒，最令人激動的鉛球比賽開始了，小軒同學十分緊張，只見他神情凝重，雙眉緊鎖，還在不停的躊躇著，而小羽同學則一副信心十足的.模樣，那炯炯的眼神，似乎在告訴大家：“冠軍非我莫屬！”開始了，小羽同學做好準備動作，拿起沉甸甸的鉛球奮力一扔，頓時觀眾臺上響起了一陣雷鳴般的掌聲，小羽同學自己也是目瞪口呆，自己都沒有想到可以扔那么遠，圍觀的同學們也是個個露出一副不可思議的表情。
運動會在大家的加油助威聲中圓滿結(jié)束了，這是能力的較量，毅力的拼搏。同學們得到的不僅是一張獎狀，更是一份榮譽，一種肯定。
多彩的活動優(yōu)秀作文6
一個陽光明媚的星期四，我們學校組織了一次激動人心的運動會。
早上8點，全校師生邁著輕快而整齊的步伐陸續(xù)來到了運動場。還沒等主席臺宣布第一輪比賽人員名單，運動員們都在各自做著充分的準備。一個個活象一只只小老虎一樣出此刻賽場上，興奮得象大炮一樣要炸放似的，擺出一種十分威武的樣貌，好象在說：“我必須要贏！看，誰也不是我的對手！”
聽！主席臺已經(jīng)宣布六十米短跑比賽名單了，瞧！跑道里那一個個虎視眈眈的運動員，胸口撇著號碼牌，早已做好了起跑姿勢。周圍的拉拉隊員就像熱鍋上的螞蟻：有的總不會忘記上前去給本班的運動主力參賽隊員說上兩句，對他進行及時加油；有的三五成群在旁邊大喊加油；有的七上八下甚至邊喊邊提前跑到終點去迎接自我的“冠軍”去了……而運動員們則胸有成竹地在跑道前待命，只見指揮的教師左手往旁邊平移開來，右手隨即由下往上不快不慢地喊：“各就各位——預——備——跑”“啪——”隨即一聲槍響，運動員們忙開了：有的立馬就象離弦的箭一樣向自我跑道的前方飛奔了出去；有的遲疑了一下才沖出去使勁追；有的似乎腿嚇軟了，聽到槍響一下子就滑倒了，但立刻又爬起來之后追了出去……頓時跑道內(nèi)塵土飛揚，跑道外加油聲震耳欲聾，終點迎接的教師同學更是歡呼雀躍�！�
“加油！加油！……”隨著一聲聲如雷貫耳的呼聲，一項又一項的比賽在賽場上拉開了陣勢，使人目不暇接，精彩極了！
時間過得真快，一天中跑、跳、投等各項目的比賽很快結(jié)束了，有的'同學高興得神采飛揚，還在壩子飛跑，似乎在說：“我明年還要取得更好的成績！”有的同學卻垂頭喪氣地，耷拉著腦袋三五成群結(jié)隊走著，似乎在說：“不是我軍不行，只是敵軍太強�。 边�有的同學正小聚一團，分發(fā)著糖果，在分享勝利的果實呢！
運動會真精彩�。∥冶仨氁煤眉訌婂憻�，來年再和大家一齊來比賽比賽。
多彩的活動作文（二十）：
“加油、加油！”咦？這是哪里傳來的加油聲？哦，原先是我們學校各班正在舉行大課間活動。
操場上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時匯聚在操場進行各項體育活動，簡直成了歡樂海洋。同學們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語不斷，精彩紛呈。42位同學，兩個人搖繩，其他40人會跳的，不會跳，齊上場，如游龍一般。
顧嘉浩首當其沖，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，沖進了繩中央，在空中擺了一個“pose”，又穿了出來，如同是一只飛不高的“小鳥”。呀，跳繩能夠擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場了，只見她一跳，正準備出來時卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學們也在不斷地跳著，樂著，享受著。此刻輪到方玉祥了，只見，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？還是跟別人換位置了？正在大家迷糊之時，有人喊：“看��！方玉祥已經(jīng)到達終點了！”不會吧，他剛剛又沒跳是怎樣過來的呢？哇，原先他是從繩底下穿過去的呀，真像一只不會“飛”，只會“鉆地”的“小鳥”。同學們樂得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上……
看到這，我們的田教師似乎也想跟我們分享歡樂，于是“大將”出馬，“小兵”威揚。田教師也出場了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來越夸張了，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快，女生的合跳也越來越有節(jié)奏……
大課間給了我們強身健體的機會，但我們早把它當成了游樂海洋，我們就是這歡樂海洋里的小魚，在這歡樂海洋里自由生活，歡樂成長。
多彩的活動優(yōu)秀作文7
20xx年6月1日，楓林鎮(zhèn)中心小學舉辦了隆重的“玩轉(zhuǎn)六一游園”活動。
隨著鐘聲地響起，楓小大隊部輔導員胡老師宣布：“20xx年6月1日，楓小‘玩轉(zhuǎn)六一游園’活動現(xiàn)在正式開始！”這令人激動的宣告，這振奮人心的聲音，使全校師生的心一齊歡躍起來。這令人激動的宣告，這振奮人心的聲音，經(jīng)過校園廣播，傳到校園內(nèi)外，傳到大家的心里，使全校師生的心一齊歡躍起來。寂靜的校園一下子充滿了活力，連桂花樹上的那幾只小鳥也“嘰嘰喳喳”地歡躍起來。
游園開始了，我拿著游園卡排到了“超級保齡球”的隊伍后面。每個人的臉上都洋溢著喜悅，充滿著歡樂。只見第一位同學俯下身子，手里捧著一個用籃球當做的“保齡球”，全神貫注地看著前面的那些用彩色水彩繪制成的礦泉水瓶當做的“球瓶”，教室里安靜得只有輕輕的呼吸聲，好幾十雙眼睛都注視著那顆“保齡球”。那位同學眉頭微微一蹙，眼睛緊盯著球瓶，手臂微微向后縮，三點成一線，用力向前一推，保齡球迅速向前滾去，只聽“呯呯”幾聲，地面上已經(jīng)沒有一個瓶子站著。頓時，歡呼聲，掌聲充斥著教室里的每一個角落……
很快，便輪到我了。吸取了前面幾位“成功人士”的經(jīng)驗，我也如法炮制，蹲下身子，雙手緊握保齡球，注視著前面那幾個色彩絢麗的'瓶子，用盡渾身氣力向前一推，“呯”，一個個球瓶在我的沖擊下紛紛倒下。一個個鮮紅的印章印在了我的游園卡上。不知何時，已經(jīng)汗流浹背，而這汗水的背后是無盡的歡樂與喜悅。
時間飛逝，好多記憶已淡忘在童年里，但這次的歡樂、喜悅、激動仍刻骨銘心，永不忘懷，永不……忘懷……
“你能行！”
多彩的活動優(yōu)秀作文8
9月10日是教師節(jié)，那一天全校的學生都身穿白色校服齊聚國旗廣場為老師們慶祝節(jié)日。
伴隨著美妙的音樂，大家都陸陸續(xù)續(xù)地進場了。我們班的位置后面不僅站了六年級的全體老師，還有學校的教導主任，校長還有副校長。原本他們還在跟旁邊的老師閑聊著，整理著自己的衣物，可音樂一停止，他們立即肅立不動。同學們不再聊天，一齊把目光投向演講臺，老師們紛紛走到班級隊伍的最后方站成一排。國旗廣場上到處是人，場中央高高挺立著一根旗桿，兩邊還有幾面紅旗迎風招展。
這時候，一位老師走上了演講臺，她跟我們分享了老師們與我們的故事，讓我很有感觸。雖然一些教導主任和老師沒教過我們，或許都不認識我們，他們值班時遇到我們卻總能關(guān)心地問：“午飯好不好吃？’作業(yè)多不多？”他們對我的關(guān)懷都歷歷在目，讓我感到很溫暖。同學們也被這一番話打動了，紛紛點頭、鼓掌。她演講結(jié)束后，臺下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。接著，童大隊在一陣又一陣的掌聲中大聲說道：“行尊師禮，向后轉(zhuǎn)！鞠躬！”我們彎腰三秒后還原立正。緊接著童大隊又說道：“請老師回禮！”老師們也同樣鞠躬三秒。
只聽見老師說：“同學們，我知道你們?yōu)槔蠋焸儨蕚淞司牡馁R卡和獎狀，現(xiàn)在你們找到相應的.老師，親手為他們獻上你們真切的祝福吧！”我的獎狀是為宋校長畫的。話音剛落，我就主動去給宋校長獻上獎狀。我小跑到她跟前，先向她敬了個隊禮，再給她送上獎狀。宋校長和藹可親地說：“謝謝！這是我嗎？畫得真像！”然后一把把我抱到懷里。我用余光掃視了一下其他人，他們有的跟老師握了握手，有的跟老師抱了抱，而老師們臉上都洋溢著幸福的神情。
很快，活動結(jié)束了。這次的活動令我十分難忘，這是我在北小六年，度過的最隆重、最盛大、最有意義的教師節(jié)了。
多彩的活動優(yōu)秀作文9
一年一度的“班班有歌聲”是我校豐富多彩的藝術(shù)節(jié)中的傳統(tǒng)節(jié)目。今年的主題是紅歌。
我們班選擇的歌曲是《我和我的祖國》。前幾周，我們的課余時間都在為“班班有歌聲”活動緊鑼密鼓地排練著。只要進入音樂教室，同學們就迅速排好了隊形，互相提醒著，站準位置。隨著音樂開始，我們閉著眼，舒展的搖晃著身子，醞釀著情緒。前奏結(jié)束，我們?nèi)橥度耄炎鞆埖脠A圓的，蘋果肌抬得高高的，連腹肌都收得緊緊的。大家整齊地唱著，歌聲穿過門窗，在校園的操場、教學樓、花園里飄蕩。老師們仔細地幫助著我們糾正音準、動作、表情。一遍又一遍，我們唱得口干舌燥，面部僵硬，可我們還是調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)堅持著。就連那些動不停的男生在排練的過程中，都慢慢的戒掉了這些壞毛病。
臨近比賽時，訓練越加頻繁。學校練完回家還要天天打卡。歡樂而深情的旋律一次次在耳畔回響，我們仿佛一次次在祖國的大好山河中游覽，心中流出一首首贊歌。每一次樂曲結(jié)束了，我們都依然深深地陶醉其中。
日復一日，大家唱得越來越好，也越來越有自信，越來越投入。
終于到了比賽當天，輪到我們登場了。在一段悠揚的小提琴之后，舞臺上的聚光燈緩緩的照了下來，照亮了每個同學的笑臉，舞臺兩側(cè)早已準備好的干冰制造出煙霧，慢慢升起，匯聚過來，環(huán)繞著整個舞臺�！拔液臀业淖鎳豢桃膊荒芊指睢碧旎[般的歌聲在小劇場回響，同學們一齊打開星星燈，揮舞閃爍著。
其他班級的'表演也都非常精彩。五（1）班鏗鏘有力地唱著《少年中國說》，賣力地敲打著大鼓，為嘹亮的歌聲助力。五（3）班穿著多姿多彩的少數(shù)民族服飾唱著《國家》，整齊地把手高高舉起，又慢慢落下，自信地放在胸前,亮開嗓音，忘我地歌唱著。低年級的同學邊唱邊賣萌，他們眉毛上揚著，眼睛瞇成了兩道月牙兒，嘴角咧到了耳根。
臺下的觀眾們沉浸其中，有的隨著音樂揮動著手臂，有的搖晃著身子，還有的跟著一起輕唱。老師們紛紛拿出手機拍照錄像。
在第二周的小燕子廣播臺上，老師宣布我們五（2）班獲得了第一名，教室里頓時掌聲如雷。
在“班班有歌聲”的活動中，我們靠著團結(jié)堅持贏得了共同的榮譽，也乘著歌聲的翅膀，遍覽祖國的山川河流，對祖國的依戀，不免在心底悄然而生。
多彩的活動優(yōu)秀作文10
“加油，加油……”一陣陣歡呼聲傳來，原來是大家在吹乒乓球呢。
今天上課，李老師說：“今天我們來玩一個游戲，就叫巧吹乒乓球過河�！庇螒蛞�(guī)則：在3分鐘以內(nèi)將乒乓球依次吹過四個裝滿水的杯子，中途不掉落則獲勝。聽完了游戲規(guī)則，同學們“呼啦”一下聚在了一起并開始商量對策，有的同學說：“吹的時候不要太用力，那樣很容易掉到地上去。”有的同學說：“一定要對準了下一個杯子吹，那樣也很容易輸�！�
就在大家討論的不亦樂乎時，李老師說：“停！開始游戲�！庇谑�，我們隊的黃煜洋信心十足地說：“我來！”于是他走到桌子邊站定之后，扎了一個馬步，往下蹲，手放在膝蓋上。這時，他深呼了一口氣，接著，湊近杯子，鼓起腮幫子，嘟著嘴用力一吹，球靠到了杯子邊上，但球像一個頑皮的孩子，并沒有像想象中翻過去，接著，他又用力一吹，球好像聽話一樣飛到了第2個杯子里。這時，他調(diào)整了一下姿勢，又吹了一下，球靠到邊上，他又用力一吹，但球卻紋絲不動，他又吹了一下，球在杯子的邊上轉(zhuǎn)了一個圈，好像正在逗他玩呢，大家都笑了一下，他也不好意思地往后退了一下，他又重新用力一吹，球終于越過邊上，到達了第三個杯子。這次沒有什么困難，一吹就過去了。大家都鼓起掌來，我們組也叫著：“耶！——”
第二個出場的是陳家浩，上一局黃煜洋的`勝利給他造成了壓力，他在上面用手拍了拍胸口，似乎是在為自己加油打氣。只見他蹲著，雙手放在膝蓋上。用力一吹，球躍到了第2個杯子里，再一吹，球在兩個杯子之間掉了下去，好像不像讓他贏，還在空中劃出了一道弧線�？吹角虻舻降厣�，勝利的組大叫道；“耶！——”輸?shù)慕M發(fā)出了一陣陣哀嚎聲。
從這次游戲中，我知道了做事要有耐心，不能急于求成，俗話說的好，“心急吃不了熱豆腐”。
多彩的活動優(yōu)秀作文11
今天，我們玩了一個別出心裁的游戲——猜“領(lǐng)袖”。
老師先讓我們圍成了一個很大的圈，再給我們簡單地說了一下游戲規(guī)則。一位女同學自告奮勇地說：“老師，我要當猜‘領(lǐng)袖’的人！”，老師同意了這位女同學的請求。只見這位女同學自信滿滿地走了上去，轉(zhuǎn)過身。這時，老師輕手輕腳地走到了一位男同學的.身旁，拍了拍他的肩，又朝我們指了指他，我們立刻心領(lǐng)神會，知道了老師的意思：他是我們的“領(lǐng)袖”。
我們異口同聲喊道：“跟我一起這樣做……”與此同時還一起做拍手的動作。猜“領(lǐng)袖”的人來到了我們的圓圈中間，像一只無頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時，猜“領(lǐng)袖”的人背對著“領(lǐng)袖”，“領(lǐng)袖”見機馬上改變動作，我們連忙學著做。只見猜“領(lǐng)袖”的人東看看，西望望，經(jīng)過一番選擇，最終指向了一位同學。我們頓時哈哈大笑起來，異口同聲地喊：“你猜錯了！”這時，猜“領(lǐng)袖”的人不甘心，睜大眼睛掃視了幾眼，馬上指向了另一位同學，我們又哈哈大笑起來說：“你又猜錯了！”她挺不好意思地下去了。
這樣，我們玩了好幾輪，玩得非常開心！
多彩的活動優(yōu)秀作文12
我緊握著一張破紙，一張被汗水泡壞的、寫滿丑字的破紙。那是一次數(shù)學節(jié)，一個自告奮勇的男孩舉起了雙手。所以我便出現(xiàn)在了一扇最大的門前。
我偷偷打開一條小縫，瞄了一眼。每個平委員都做著自己的事情。一號評委靜靜地坐著；二號評委在紙上不停地寫字；三號評委提提筆，又輕輕放下，看著水瓶里的水發(fā)呆，有時拿起水瓶，一口猛的下肚。
我一遍又一遍的看著紙上的字，感覺自己萬無一失，一定能有個一等獎。
前面幾位同學都一個個從門里出來，有的掛滿笑容，有的滿臉失望。到我了，不過我準備好了！正當我一步一步走上講臺時，我轉(zhuǎn)頭看了一眼群眾，一大片一大片的`就像人的海洋，突然所有人一齊看向我，而我腦袋卻比小白兔還潔白。
我不知該干什么，只好亂揮手臂，低頭看小腳，又一邊張開嘴巴胡說八道：“從前有啊，有一對數(shù)字朋友，啊對！”評委員一個個都提起了筆。
班里的同學們握緊拳頭，又用腳踩了踩地，又急得偷偷喊：“快說啊！”其他班的人都在窈竊私語，時不時還偷笑幾聲；委員們冷冷地看著，已經(jīng)開始寫字了。
怎么辦？我的心如同一只小兔子般不停地跳動。這時我沉住氣，在腦中努力回憶，尋找著那片記憶，想起來了，我張開嘴巴一口氣把所有的內(nèi)容都吐了出來。
這真是太奇怪了，不是嗎？起初還沒有一點兒聲音，接著就響起了震耳欲聾般的掌聲同學們緊繃的臉終于放了下來，興奮地直呼喊：“太好啦”別班的同學不可思議的看著我，有的氣得臉都白了；評委們滿意的點了點頭，在紙上寫下了分數(shù)。
我一步步走，下了臺，走出了門，回到了教室，靜靜地坐在椅子上：雖然只有一個二等獎，但是不知為何，我的膽量越來越大，而且從那以后，我的講故事能力也越來越強。
多彩的活動優(yōu)秀作文13
初秋。
陽光明媚的下午，我們迎來了拔河比賽。同學們個個精神抖擻，熱血沸騰。
操場上，老師早早準備了一條又長又粗的麻繩。老師掂量著麻繩，一不注意掉在了地上，只聽“啪”地一聲，這聲音讓在場的所有人都屏住了呼吸。兩隊隊員站在左右兩邊，我們抓起繩子，拿著沉重的麻繩，此刻的我既緊張又激動。“嘟！”一聲哨響，一場激烈的比賽開始啦。
我們腳蹬著地，身體微微向后傾斜，臉漲得通紅，但隊伍依然整齊劃一。就在這時，對方突然發(fā)力，瞬間把我們拉了回去�！霸趺崔k，要輸了，還能挽回嗎？”
“一班加油！一班加油！”場外響起一陣加油聲，這聲音讓我心潮澎湃。我使出全身力氣使勁往后拽，可是他們就像釘子釘在地上一樣，怎么也拉不動。
一陣風吹過來，輕輕吹拂著我的臉頰，看著前面的同學手臂爆出的青筋，頭上流下的汗珠，手被麻繩勒得通紅還咬牙堅持，我為什么不能再加把勁？
比賽已經(jīng)到了這最關(guān)鍵的時刻，兩隊都使出全身的氣力。場上，歡呼聲，鼓掌聲匯成一個又一個波浪，一個高潮接著一個高潮。只見紅色的繩子一會兒向左，一會兒向右，最后停在了對方的面前。場外一陣沸騰。
他們贏了，臉上露出了勝利的'笑容，我們卻有些沮喪。
回家的路上，我倒想到一個說法來安慰自己——“重在參與”。輸贏并不重要，過程才是最快樂的。
多彩的活動優(yōu)秀作文14
你們都玩過真人CS吧！這個游戲，你可以在模擬的場景中，穿上作戰(zhàn)迷彩服，拿著高仿武器（當然不會真的射出子彈啦），和朋友組成不同的戰(zhàn)隊，進行對抗作戰(zhàn)，別提多好玩了！
我在二年級的夏天，和好朋友們一起約定在玫瑰園進行了一場真人CS大戰(zhàn)。我們通過手心手背分成兩隊，分別藏在廣場對面的亭子里，作為兩軍的根據(jù)地。廣場中心有一棵大樹，大樹周圍有一圈花壇，旁邊還有一群正在跳廣場舞的爺爺奶奶們。
很快，兩軍開始交戰(zhàn)。我一開局就舉著槍沖到前頭，可沒想到對方火力實在太猛了，還沒跑幾步，就顯示我陣亡了！槍上的顯示器顯示，我不能開槍，只能返回基地復活。哎，太沒經(jīng)驗了，我只好灰溜溜的回去了。這時，我看到遠處的隊友李奕帆，他正端著槍趴在草叢中，一邊隱蔽自己，一邊遠程狙擊對手，他的數(shù)據(jù)已經(jīng)顯示七殺了，實在是太厲害、太聰明了！
于是，我也換了一把狙擊模式的槍，埋伏在李奕帆身邊，和他一起狙擊對手。可是，不料，我的行為引起了對方隊長高浩林的注意。他拿著隊長專屬的AK47對著我們一頓掃射，我和李奕帆同時以身殉隊，太慘烈了。
這次，我們總結(jié)了經(jīng)驗。看來，作戰(zhàn)中，不能暴露己方的位置，還要有戰(zhàn)術(shù)的包抄對手，才能出奇制勝。李奕帆在中路佯裝進攻，吸引火力，他的身法矯健，堅持了好幾分鐘，給我們爭取了寶貴的時間。我脫掉迷彩服，換上紅色的外套，混到廣場舞方陣，伺機而動。這招還真管用，居然真的給我消滅了十幾次對手。對方一直在集中精力攻擊李奕帆，根本沒發(fā)現(xiàn)混在廣場舞方陣中的我，結(jié)果莫名其妙發(fā)現(xiàn)被擊中，還以為李奕帆一邊躲避進攻一邊還能還擊，槍法出神入化，都感到很驚慌，不知道該向那個方向進攻了。結(jié)果，我們隊三局兩勝，戰(zhàn)績還真不錯。
雖然，爸爸媽媽們一致認為，我們是槍法不精、走位太弱、思路魯鈍、缺乏戰(zhàn)術(shù)的.一群烏合之眾。但是，我們自己可不這么覺得。這是我人生中第一次集結(jié)戰(zhàn)隊，真人作戰(zhàn)，不論勝負，都感覺爽爆了！這次活動給我們留下了很深刻的印象，每次回想起來，都感覺心情激動、意猶未盡，總想著再玩一次。
前兩天，李奕帆神秘的把我們幾個叫到一起，說：“咱們周末再去玩一次真人CS吧！我來組織一下！”我們都開心的直跳腳，滿心歡喜就等著周末趕緊到來，好再次一決雌雄！可是，從周三到周五，我每天都問媽媽，有沒有在組織這個CS活動，她每次都搖搖頭。哎，我真是好失望！不過，事情都是一波三折，看似失望，忽然又有了轉(zhuǎn)機！今天，媽媽加班回到家，問我，清明節(jié)春假想不想和同學去玩真人CS�。坑型瑢W家長在群里問呢！爸爸趕緊說，不能去，咱們要回天津！我一聽，急的直蹦高，大叫說，要去要去，我都盼了好久啦！看我這么急切，爸爸忍不住笑了，說，看不出來，你還是個真人CS迷呢！那好吧，這次就先不回天津參加集體活動吧！我簡直心花怒放，立馬又開始掰著手指頭數(shù)日子，盼著春假趕緊來了！生活就是這樣，總是有希望，總是有快樂！
多彩的活動優(yōu)秀作文15
聞濤的九月，紅日當空。當然，我們也迎來了新學期的振奮人心的體質(zhì)測試。
操場上有我們奔跑的身影，體育館里有根根跳繩在甩動，同學們老師們的`加油聲也此起彼伏。走廊上，我們班正在進行體前屈，莫過于我印象最深刻的一個項目。
教師里，同學們都在互相拉伸。緊張的氣氛中又捎帶了些許的輕松，時不時還傳出幾聲嚎叫：“你輕點兒��！”椅子被統(tǒng)一推進桌子下，過道上擠滿了人，同學們?nèi)齻�一伙，五個一群，不留余地地在過道上拉伸。有的女生站在講臺上，彎下身子，不停地用手去勾地面；有的女生坐在別人背上，使出全身力氣往下壓；而我，直接干脆了當?shù)匕醽硪粡埖首樱岩粭l腿架上去，開始壓筋。眼看著就要輪到我測試了，我更是加緊練習。
排在墊子后的我很快就輪到了。我十分緊張，心撲通撲通上下直跳。脫鞋子的時候，我的手都是抖的。不知為何，我剛坐上墊子，旁邊就圍上來了一群同學，她們一個個都擠來擠去，好多腦袋從人群中探出來。有個女生對我說：“你讓讓我吧！”有的女生在一旁給我鼓勵，還有的女生似乎在等待著什么發(fā)生，滿臉期待地望著我。我深吸了一口氣，把腰挺得筆直筆直的，猛地一下用力推動游標，直到我無法再往前推一點點。我抬起頭來，等待著孫老師報出我的成績。明明只有短短的一秒鐘，可我卻覺得十孫老師低頭看了看板面，說：“28”。頓時，我心里吊著的一塊大石頭終于落了地。
付出總是會有回報的。回想起之前在家里練到哭的那些努力，在今天有了回報，我忍不住露出了滿意的笑容。那一刻，我終于明白了一句話：“有些光芒，一定要經(jīng)歷過黑夜的洗禮才更加透亮。
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