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【優(yōu)選】做游戲的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的做游戲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做游戲的作文1
星期四，我們四年級(jí)組織了一個(gè)有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
當(dāng)天，我們玩了許許多多的游戲：有斯名牌，有一些木質(zhì)小游戲，還有混誰摸魚……但我最喜歡的還是混水摸魚了！
下午，我們吃完午飯后就迎來了眾人期待萬分的——渾水摸魚游戲。池子里面的水渾濁不堪，好像把許多的泥土全都倒進(jìn)了原本清澈見底的池子里面。我精心觀察了一番，發(fā)現(xiàn)：池子分為兩個(gè)水域，一個(gè)水域清澈一點(diǎn)，一個(gè)水域渾濁，我心想：渾濁的水域應(yīng)該比較難摸，清澈的水域應(yīng)該好摸些！于是，我決定到清澈的一面去。只見，我脫下鞋襪，挽起褲腳，小心翼翼地踩進(jìn)去，然后彎下腰，雙手四處劃轉(zhuǎn)，池子上面的漣漪一圈一圈地蕩漾開去，好似老爺爺、老奶奶臉上的皺紋兒。我雙手用力一滑，咦，這是什么？我兩手并用，把它捧了起來，“咦這摸魚還要增加樹葉，來提高難度性？真討厭！”我一臉厭惡地嘀咕著。不撈不知道，一撈嚇一跳，原來，我撈了一把又一把，現(xiàn)在，已經(jīng)足足撈了五大把的樹葉了。我越撈越失望，在乍一看，錢嘉君已經(jīng)捉到了四條白白胖胖的魚兒了！瞧：小魚們正活蹦亂跳地躺在了她的盒子里，我看了，不甘示弱。于是，狂摸了一陣又一陣，突然，一個(gè)稍軟的東西被我捉住了，“哇，是魚！”我激動(dòng)得又蹦又跳，不料，就在這時(shí)，我腳下一滑，剛捉住的魚被我“放”了。不僅如此，這一摔，還把我的衣服、褲子弄濕了！
這次的`混水摸魚游戲，有人歡喜，有人憂。那天的歡聲笑語留存在我的心中，將成為我童年中最美好的回憶
做游戲的作文2
heart午后時(shí)光我的同桌她，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。
因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關(guān)切地詢問道：說吧？一個(gè)硬男子漢”丟臉？又悶在心里！算啦？就當(dāng)匯報(bào)思想！語文書丟了：對方現(xiàn)出驚訝的神情，她拿起課本又放下”鬼知道葫蘆里賣的什么藥？她稍猶豫了一會(huì)兒”將書遞給我。以后可別毛手毛腳的`，我簡直不相信我的耳朵，我一慣瞧不起的黃毛丫頭：居然能說出這句話“我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字，不要緊？那就合看。于是我倆便認(rèn)真地開始早讀“我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。
做游戲的作文3
有一天，人的感情和特質(zhì)聚會(huì)。當(dāng)無聊打了三個(gè)哈欠后，瘋狂說：我們來捉迷藏吧。
興趣頗有興味地?fù)P起眉毛，而好奇則忍不住問道：捉迷藏！那是的什么？那是的游戲，瘋狂解釋，我閉起眼睛從一數(shù)到一百萬，這段時(shí)間你們要找地方躲起來。當(dāng)我數(shù)到一百萬時(shí)，第一個(gè)被我抓住的人要代替我的位置繼續(xù)這個(gè)游戲。熱情贊成的在愉悅身邊跳舞，快樂因?yàn)檎f服了疑惑和從沒產(chǎn)生過興趣的漠不關(guān)心而一直跳躍。
但不是所有的人都想玩這個(gè)游戲的。真實(shí)不想玩，它覺得為什么我要躲起來？優(yōu)越感人為這是一個(gè)愚蠢的游戲(事實(shí)上因?yàn)檫@個(gè)游戲不是它想出來的)，而懦弱則選擇了不冒險(xiǎn)。
1，2，3，4瘋狂數(shù)著。
懶惰是第一個(gè)躲起來的；信念跑到天上；嫉妒躲在勝利的背后；大方找不到可以躲藏的地方，因?yàn)樗业降?地方都比較適合它的朋友：清如明鏡的湖給美麗，樹洞是害羞的最佳藏身處，而自由跟著蝴蝶在飛翔。最后大方站在太陽底下。相反，自私一開始就找到了一個(gè)只適合它自己的地方，又通風(fēng)，又舒服。
謊言躲到海洋的底部(騙人的，它其實(shí)躲在彩虹背后)。遺忘呢，我也忘了，反正不重要。
當(dāng)瘋狂數(shù)到九十萬九千九百九十九的時(shí)候，愛情還是沒有找到躲的地方，因?yàn)樗业降牡胤蕉加辛巳�。不過它注意到了一叢玫瑰，以此它溫柔地躲到花叢中了。
一百萬！瘋狂數(shù)完了開始找人。第一個(gè)找到的是躲在距離石頭三米處的懶惰。接著它聽到信念在天上跟上帝爭吵的聲音，而且還感受到熱情和欲望的在火山里的脈動(dòng)。一個(gè)不小心，有發(fā)現(xiàn)了嫉妒，當(dāng)然還有它身前的勝利。瘋狂根本不需要去找自私，因?yàn)樽运讲卦诨㈩^蜂的巢里。
走了很久，瘋狂渴了。沒想到，在湖里發(fā)現(xiàn)了美麗和坐在湖畔上不知道該躲在哪里的疑惑。接著它陸續(xù)找到了所有的人：潛能在草地上，苦惱在一個(gè)黑暗的洞穴里，遺忘根本忘記自己在捉迷藏最后只剩下愛情了。
瘋狂到處找都找不到愛情。就在它正要放棄的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了玫瑰花。它撥開花枝，突然聽見一聲慘叫。原來是玫瑰的刺傷了愛情的眼睛。瘋狂哭著，哀求著，請求愛情的原諒，并承諾當(dāng)愛情一輩子的導(dǎo)盲犬。
從此，愛情盲目了，而瘋狂總是伴隨著它。
做游戲的作文4
今天中午，吃過午飯我和瑩瑩在樓下玩做飯游戲。
我和瑩瑩撿來石頭，樹葉和沙子還有許多好玩的東西。我們用石頭把樹葉砸碎，捏成小丸子。然后再撒上沙子，不一會(huì)兒，我們就做成了美味又可口的小丸子。
我們把媽媽們當(dāng)顧客，讓她們品嘗我們新做的美味小丸子。今 天能跟瑩瑩玩這樣一個(gè)快樂的`游戲覺得心里真高興呀！
做游戲的作文5
“肯定是水！是醋……不對，這是水！應(yīng)該是醋吧，他皺眉了……到底是什么呀？”課堂上，大家議論紛紛，原來在玩和水做游戲�。�
今天上課時(shí)，老師端著兩杯水進(jìn)了教室，對我們神秘地一笑，接著說：“今天我們來玩一個(gè)游戲——和水做游戲。我手里有兩只水杯。一杯里面是醋，一杯是水，你可以任意選擇一個(gè)把它喝了，然后大家來猜猜喝的是什么�！钡壤蠋熣f完。我冷汗直冒。我會(huì)不會(huì)喝到醋呢？請菩薩保佑保佑我��！我暗暗著想。但教室里可熱鬧了，有的人笑得眼睛都瞇了起來，有的翹起了腿，還有人一副勝券在握的樣子。老師又說：“上午那節(jié)課有三個(gè)人沒敢參加游戲。這一次我要讓你們一個(gè)一個(gè)地嘗試。”聽到這，我都想哭了，心里想著我可慘了。大家都爭著第一個(gè)參加。這時(shí)，老師喊了一個(gè)同學(xué)上來。那個(gè)同學(xué)走了上來做了一個(gè)滑稽的'動(dòng)作，看樣子很自信，他說：“我選左邊的那個(gè)杯子�！闭f完就喝了下去，喝完了他臉上沒有任何表情。大家都說是水，可答案是醋。過了一會(huì)兒，快要輪到我了。我心里像揣了一只小兔子似的。我走上講臺(tái)，毫不猶豫地選擇了右邊杯子，喝了一口，原來是水。這時(shí)，底下有人說是水，我心里想著完了，要猜出來了。等他問我的時(shí)候我回答：“不是�！彼泵Ω恼�，“是醋�！弊詈笪夜即鸢甘撬蠹叶夹α�。
這節(jié)課可真有趣，真讓我難忘��！
做游戲的作文6
下課時(shí)，我和陳冠霖做游戲。我們先臥倒在地左右打滾，只要暈了就爬起來碰人。 我先碰的`陳冠霖，陳冠霖又碰的我。我們被對方碰倒在地。最后我們清醒過來。因?yàn)檫@個(gè)游戲太危險(xiǎn)了，所以我們 又換了一個(gè)游戲——跳繩。今后大家可不要做危險(xiǎn)的游戲��！
做游戲的作文7
周末，我和媽媽玩交換角色的游戲。我當(dāng)“媽媽”，媽媽當(dāng)“女兒”。
早晨，當(dāng)“媽媽”的我先起床，給爸爸、“女兒”準(zhǔn)備早餐。今天的早餐是夾心面包，牛奶。我先準(zhǔn)備了三個(gè)盤子，再拿了一片面包放在手上，我把番茄醬涂在面包上，再蓋上一片面包，夾心面包就做好了。我把做好的面包放在盤子里，旁邊再放一盒牛奶，這樣早餐就準(zhǔn)備好了。我去叫爸爸、“女兒”起床吃早餐，爸爸、“女兒”看見準(zhǔn)備好的早餐都夸我真棒！吃完早餐，我們一起到店里去了。
下午，我做點(diǎn)心給“女兒”吃，“女兒”說：“真好吃！”傍晚我在做晚飯的時(shí)候想起以前“女兒”說過的話：沖洗米的次數(shù)不能太多，太多就會(huì)把營養(yǎng)都洗光。
晚飯燒好，我和爸爸、“女兒”吃晚飯，爸爸、“女兒”說:“今天的'晚飯真香啊！”接著我和“女兒”一起看《感動(dòng)生命》。最后，我躺進(jìn)被窩就睡著了。
這一天，當(dāng)“媽媽”的我真開心！
做游戲的作文8
今天中午的時(shí)候，我說：“爸爸，今天中午我干什么呢？”爸爸說：“當(dāng)然是睡午覺啦！”我說：“今天中午我不睡午覺了，我就用這陣時(shí)間來看書吧！”爸爸想了想，就說：“好吧，可以�！本瓦@樣，我看起書來，我看的是《愛的教育》這本書，因?yàn)檫@本書的第二遍我還沒有讀完，所以我要接著讀，讀完以后，家長給《愛的教育》故事書簽字。簽的是“第二遍已讀完”。
我看了一會(huì)兒書，然后，就畫起畫來，我不知道我要畫什么，就想了一個(gè)辦法，這時(shí)，我忽然看見我的玩具“中華人民共和國地圖”。就想了一個(gè)辦法，我先寫上幾個(gè)大字：“色彩世界游戲圖”然后就用水彩筆畫了許多顏色不同的圓點(diǎn)兒，然后又用尺子畫了幾天豎線和橫線，并且把他們分成“A”“B”“C”“D”組。然后在那些五顏六色的花點(diǎn)中寫了許多不同的字母，因?yàn)槎际怯脛偛女嬃藞A點(diǎn)兒的水彩筆畫的.，所以，在這些圓點(diǎn)中的字母有的看不清楚。其實(shí)，我做著這個(gè)色彩世界游戲圖就是為了訓(xùn)練你的眼力，并且測試色盲的。怎么樣？我設(shè)計(jì)的這個(gè)色彩世界游戲圖不錯(cuò)吧？也很好玩吧？
做游戲的作文9
我們一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲吧。這個(gè)游戲是這樣玩的，先找一個(gè)老鷹，然后我們再找一個(gè)母雞，最后我們再找一點(diǎn)小伙伴來當(dāng)雞寶寶。那一天老師讓我們玩了這個(gè)游戲，小朋友可開心了！有的小朋友東躲西藏，有的左右躲閃，有的摔了個(gè)大跟頭，還有的`叫：“媽媽，我要回家！”真的是太好玩了，你可以和我一起玩嗎？
做游戲的作文10
我喜歡的小游戲有許多：有老鷹抓小雞；有抓人；還有貓和老鼠……我玩過的小游戲就像一個(gè)萬花筒，有趣極了。
我最喜歡玩貓和老鼠了，那是幼兒園里老師教我的。首先要有10多個(gè)小伙伴；先選6個(gè)人當(dāng)“圍墻xxx,一個(gè)人當(dāng)”貓“，貓則要站在2--3米遠(yuǎn)的地方。xxx圍墻xxx要先蹲下來，手先散開，不拉著，只要”貓“一說：”來抓了“�！眹鷫Α熬鸵杆俚匕咽掷饋韲菄鷫�，保護(hù)xxx老鼠xxx。如果”貓“沒有沖進(jìn)去，它也可以跑過去用力的拉開”圍墻“們的手，使圍墻破裂，它好鉆進(jìn)去抓”老鼠“。只要抓住一只”老鼠“，那只”老鼠“就要當(dāng)”貓“了。
我每次玩，都玩得很起勁，很投入。有一次李老師說她來當(dāng)”貓“，我們選了幾個(gè)高大的同學(xué)當(dāng)”圍墻“我們就在原地縮著。李老師一聲大喊：”來抓了！“幾個(gè)”圍墻“迅速跑來一圍，把我們都圍了起來。李老師又說：”你們是小孩子，我是大人，你們會(huì)輸?shù)�，我讓你們贏吧！”嗯“我們異口同聲地回答。
這一次玩，讓我覺得趣味無窮，讓我知道老師也非常想讓我們開心，讓我們”貓“和”老鼠“都很開心，每天都哈哈大笑。
我喜歡做這個(gè)令人開心的.游戲。
做游戲的作文11
今天下午第二節(jié)課，老師滿面春風(fēng)地說：“我們來玩一個(gè)貼鼻子游戲吧！”大家異口同聲地說：“好！”頓時(shí)，歡呼聲像一團(tuán)熱情的火迅速在班級(jí)燃燒起來。
老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩。她很美麗，可愛，一雙大大的眼睛、櫻桃般的小嘴巴、還有兩個(gè)高高翹起的馬尾辮，可是美中不足的是，她沒有鼻子。老師晃了晃手里紙剪的漂亮的鼻子，示意我們游戲開始了。第一個(gè)上臺(tái)的是李佳輝，她開心極了。興沖沖的跑過去，站在老師面前。老是用布把他的.眼睛蒙上，老師又讓他原地轉(zhuǎn)了兩圈之后去貼鼻子，他伸出兩手摸來摸去，最后把鼻子貼在了嘴巴的旁邊，引得大家哈哈大笑，孫頂和同桌笑得眼淚都出來了。第二個(gè)上臺(tái)的是張潤澤。只見他胸有成竹地走到老師面前。老師照例蒙上眼睛，轉(zhuǎn)兩圈。他像看準(zhǔn)了似的直奔前方，位置是找對了，可鼻子卻貼倒了，逗的同學(xué)們哄堂大笑，連平時(shí)很少笑的楊智健也笑出了聲，班長王涵笑得前仰后合，張潤澤立刻面紅耳赤。只抱著遺憾回座位了。第三位是張艷麗。他小心翼翼地左摸摸、右摸摸，我們一邊歡呼雀躍地看，一邊喊著：“左…左！”最后，我們一聲：“對！”漂亮的鼻子找到了家。這時(shí)張艷麗像打了勝仗的將軍一樣，昂著頭，大步流星地回座了。
老師不再找人了。游戲結(jié)束了。但是我們的笑聲卻還在教室里回蕩。這真是一節(jié)有趣的課。
做游戲的作文12
今天下午，我和眭懷文，李嘉俊，盧鴻銘還有許超一起出去玩，我們要玩的游戲就是和鄧子雄，陳蔚來官兵捉強(qiáng)盜。
在玩游戲的'時(shí)候，許超說：“我當(dāng)這一隊(duì)的隊(duì)長”。我們同意了。你瞧。鄧子雄和陳蔚找來了，嚇得我的心怦怦直跳，趕忙跳到一個(gè)安全的地方，我心想：“好險(xiǎn)啊，就快被他們發(fā)現(xiàn)了”。盧鴻銘說：“我們再去看他們在不在吧！”于是，我們小心翼翼地走了過去，一看，咦！沒有人，許超輕輕地說：“別發(fā)出聲，輕輕地走”。我們聽了他的話，可是，不管我們到哪兒去找他們，都沒有看到他們。忽然，許超跑了過去，大家好奇地問：“怎么了”，許超指著一個(gè)地方，我們一看，都驚奇地說：“啊，鄧子雄！”又都嚇得跑到一邊去了，但又看見他的媽媽在他旁邊，我們就不怕了，因?yàn)槲覀冎浪桓耶?dāng)著他媽媽的面來追追打打，所以我們還故意說：“來呀，來追我們呀。”可他根本不敢來追我們，只氣得干瞪眼呢，于是我們開心地笑了。
天晚了，眭懷文說：“我們回去吧！”于是我們結(jié)束了愉快的游戲，高高興興地回家了。
做游戲的作文13
今天媽媽說：“寶貝，我們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧？”“好！好！”我拍手，帶著興奮和期待。
這是什么實(shí)驗(yàn)？大家一起看看吧！
實(shí)驗(yàn)需要的材料是塑料尺和一張白紙。實(shí)驗(yàn)已經(jīng)開始了。讓我們把一張白紙一點(diǎn)一點(diǎn)撕成紙屑，然后把塑料尺放在頭上摩擦，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音。摩擦不到一分鐘。我們把塑料尺放在紙片上方大約一厘米處。你猜怎么著？令人難以置信的是，紙片竟然跳舞，爭先恐后地粘在塑料尺子上，好像它們有魔力一樣。我把一支圓珠筆的一端擦在頭皮上，甚至還會(huì)跳舞。后來我把鉛筆的一端在頭皮上擦了擦，沒有吸上來。為什么？我媽跟我說：“塑料尺子和頭皮摩擦產(chǎn)生靜電，把小紙片吸上來。但是木制鉛筆摩擦?xí)r不會(huì)產(chǎn)生靜電，所以不會(huì)被吸起來�！薄芭�！我明白了。”我明白了。
這真是一個(gè)有趣的`小實(shí)驗(yàn)。
做游戲的作文14
住在森林里的小貓咪咪和小狗貝貝是一對形影不離的好朋友，而且它們非常喜歡玩的游戲就是“石頭剪刀布”，只要一遇到對方，就會(huì)玩起這個(gè)游戲來。
這一天，咪咪要出門采果子，恰好，貝貝也要去采果子。在去采果子的路上，它們倆又碰到一起，貝貝先開口說：“要不，我們玩會(huì)‘石頭剪刀布’吧！”咪咪高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好呀！好呀！”
“石頭剪刀布！”“哎呀！”咪咪叫道。原來，咪咪出的是剪刀，而貝貝出的是石頭，咪咪輸了！
“不算不算，再來！”咪咪不服氣地說到�！笆^剪刀布！”“唉！”咪咪又叫了起來，這次，咪咪出的是布，貝貝出的卻是剪刀，咪咪又輸了！……
就這樣，它們連續(xù)玩了二十幾局，咪咪只贏了兩三局，貝貝卻贏了十多局。咪咪很難過，就生氣的對貝貝吼道：“我不跟你玩了！你不讓著我，我要和你絕交，哼！”說完，咪咪就邊哭邊往家跑，果子也沒來得及采。貝貝也很掃興，準(zhǔn)備一個(gè)人獨(dú)自去采果子。
咪咪在回家的路上碰到了小鳥啾啾，啾啾見咪咪在哭，便問到：“咪咪，你為什么哭呀？”咪咪嗚咽著把事情的'經(jīng)過告訴了啾啾，啾啾聽了后，說：“雖然它不讓著你，可你和它是好朋友呀，友誼是來之不易的，你一定要珍惜喲！還是趕緊去和它道個(gè)歉，不要因?yàn)橐患∈缕茐牧四銈z之間的友誼！”咪咪猶豫著，想起了它倆從前在一起的很多幸福時(shí)光。記得有一次它和貝貝一起在樹上摘果子的時(shí)候，不小心自己從樹上摔了下來，是貝貝吃力的一路上背著它才回到家里的……想著想著，自己覺得很慚愧，于是，連忙向貝貝跑去，跟它道了歉，貝貝也很高興，說“沒關(guān)系！”它倆又手牽著手，一起去森林里采果子了！
從此，它們倆和好如初，又成了一對形影不離的好朋友！
做游戲的作文15
我很愛玩游戲，我玩起游戲來，像一只無憂無慮的小鳥。
我愛玩的游戲有老鷹捉小雞、說水果名、跑跑抓，其中最好玩的游戲是跑跑抓。跑跑抓這個(gè)游戲的規(guī)則很獨(dú)特，玩的時(shí)候先追別人，接著抓住他，然后他來捉我，我們必須遵守規(guī)則。每次我追他們 的時(shí)候都會(huì)大聲喊：“大家快跑，我很快就會(huì)抓住你們了！”這樣他們就嚇得雙腿發(fā)軟，而我卻高興得大聲笑。這個(gè)游戲如果勝利了，很讓人開心；如果失敗了，會(huì)讓我有提高跑步速度的欲望。
游戲能帶給我快樂，帶給我信心，也能帶給我勇氣。在今后的`學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)一如既往地愛游戲、做游戲，讓游戲啟迪我的學(xué)習(xí)。
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