有關(guān)知識(shí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的有關(guān)知識(shí)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)知識(shí)的作文 篇1
月球又稱月亮。在望遠(yuǎn)鏡發(fā)明之前,古代的人們只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎潔的明月?吹皆铝帘砻嬗忻饔邪,形狀奇特,于是人們就編出如嫦娥奔月、吳剛伐木、玉兔搗藥等美麗的神話。古希臘人則把月球看作美麗的狩獵女神阿爾甙彌斯,并把女神狩獵時(shí)從不離身的銀弓劍作為月亮的天文符號(hào)。
月亮是地球唯一的.天然衛(wèi)星。本身不發(fā)光,由于發(fā)射太陽光而被人們觀測到。
月球表面上自由落體重力速度為地球的六分之一,有眾多環(huán)形山、山系、月海、月陸、輻射紋等結(jié)構(gòu);無水,基本無大氣;溫度變化大,在太陽光直射下高達(dá)127攝氏度,夜間降至零下183攝氏度。
“江畔何人初見月,江月何年初照人!痹虑蚺c人類關(guān)系極為密切。月圓月缺,引發(fā)了人們多少美好的想像;月晴月陰,牽動(dòng)了多少文人墨客的情思!于是,月亮便擁有了數(shù)以百計(jì)的、充滿詩情畫意的別稱。
有關(guān)知識(shí)的作文 篇2
“改變命運(yùn)”聽起來似乎不是一件容易的事,但對(duì)于我來說又是那么簡單,命運(yùn)掌握在我們自己手中,只要稍一努力就可以改變命運(yùn)。
每次當(dāng)我想起我在班里排第20名的時(shí)候,我不禁想起考出這個(gè)成績,我怎么對(duì)得起父母;怎么對(duì)得起老師;怎么對(duì)得起同學(xué)對(duì)我的關(guān)心與幫助;怎么對(duì)得起自己呢?
家長掙錢供我上學(xué)不容易,我如果不好好學(xué)習(xí),反過來想想不好好學(xué)習(xí)良心能過得去嗎;老師把我調(diào)在第四位,前邊是班長,同桌是生物課代表,學(xué)習(xí)也是第六名的尖子生,老師既然還相信我,我就要讓老師更加相信我;同學(xué)告訴我‘努力’,這兩個(gè)字我也一直記在心里一只激勵(lì)著我,我要努力,我要努力學(xué)習(xí)!
要對(duì)的`起家長;要對(duì)得起老師;要對(duì)得起同學(xué);更要對(duì)得起自己。我要努力學(xué)習(xí),我要改變命運(yùn),我要學(xué)出個(gè)樣子給大家看看!
有關(guān)知識(shí)的作文 篇3
我讀過許多書,如西游記,里面的故事是師徒四人打敗所有妖怪取得了真經(jīng),三國演義,這里的人物有,曹操,劉備,關(guān)羽等。不過我喜歡的不是四大名著,而是百科全書。
我的爺爺就是愛讀書的人,我也是愛讀書的.人。我以為百科全書可以使我增知識(shí),開闊眼界。我買了全套的百科全書,花了我500元,里面的知識(shí)無所不包,豐富多彩,一共五本,第一本是恐龍,第二本是動(dòng)物,第三本是宇宙,第四本是歷史,第五本是植物。
我最喜歡看恐龍本,有許多恐龍的介紹,如霸王龍生存于堊紀(jì)晚期,劍龍生存于堊紀(jì)晚期,菊石生存于留紀(jì)晚期到二疊紀(jì)晚期,生存最早的是奇蝦生存于早中寒武紀(jì)。我還喜歡動(dòng)物本,我很喜歡大熊貓,袋鼠,老虎。熊貓是我國的特級(jí)保護(hù)動(dòng)物,東北虎是我國一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,娃娃魚是我國珍惜動(dòng)物,鱷魚,揚(yáng)子鱷最珍貴。
百科全書可以讓我增長知識(shí),開闊視野,我愛看百科全書。
有關(guān)知識(shí)的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,多少個(gè)日子已經(jīng)從我我中溜去,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
“改變,始于閱讀,終于習(xí)慣!笔前,閱讀是多么地重要,它是我們生活中必不可缺的一部分,從幼兒園起,我們就開始培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。剛開始是帶拼音的'圖畫繪本書,平均每天也只能讀半頁或一頁,到現(xiàn)在,一本書中幾乎沒有插圖,閱讀量也大大增多,幾天就能看一本書,因?yàn)槲抑,只有這樣,才能在畢業(yè)時(shí)以優(yōu)異的成績報(bào)答母校,為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),給自己定了以下幾點(diǎn):
1、讀書時(shí)手邊放上筆和本,腦口手并用,把知識(shí)點(diǎn)記錄下來,并且邊讀邊思考。
2、在書中積累的好詞語,如果意思不懂的話,要拿字典查清楚,一遍一遍地讀,直至讀懂記住為止。
3、上課老師講課時(shí),思想上不開小差,把不會(huì)的記在書上,不能懶惰地不想動(dòng)手。下課主動(dòng)請(qǐng)教老師解決,做到不遺留任何問題。
4、如果知道老師要講哪一課,要提前預(yù)習(xí)。
5、寫好字,保持作業(yè)和卷面整潔。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。在逃去如飛的日子里,我知道我要好好學(xué)習(xí),在有限的時(shí)光中,為了目標(biāo),奮斗吧!
有關(guān)知識(shí)的作文 篇5
現(xiàn)代的大輪船都是用鋼造成的,鋼比水重7倍多;船里所載的貨物如糧食、機(jī)器、建筑器材等也都比水重得多,為什么船載了這么重的東西還能漂浮在水上呢?
如果我們把一張薄鐵皮放在水里,它立刻就沉下去了;如果把這張鐵皮做成一個(gè)盒子,重量沒有改變,它卻能漂浮在水上,而且在盒子里再裝一些東西,盒子也只下沉一些,仍然能漂浮在水面上。
這是因?yàn)楹凶拥牡酌嫔弦艿剿膲毫,這種壓力就是豎直向上的浮力,只要浮力大于鐵皮的.重量,就托住了鐵盒使它不會(huì)下沉。
當(dāng)然鐵盒的四周同時(shí)也受到水的壓力,不過它前后左右四面所受的壓力都相互抵消了;而且浮力是隨著水的深度而增加,隨著物體浸沒在水里部分的體積增大而增大的。
大輪船能浮在水上的道理也是一樣的。船愈大,吃水愈深,就意味著船所排開水的重量愈大,船所得的浮力也愈大,當(dāng)然也就可以裝載更多的東西了。
有關(guān)知識(shí)的作文 篇6
上周五任老師通知我們今天帶上小板凳到校,也不知道干什么?
早上我到了學(xué)校,只聽見廣播里說:“同學(xué)們,各班按升旗隊(duì)伍排好,并帶上自己的小板凳!蔽已杆倌蒙闲“宓氏聵,剛坐下一會(huì),大會(huì)開始了。原來是講一些暑假安全知識(shí),教我們?cè)趺从孟浪ǎ卣饋砹嗽趺崔k等知識(shí)。一開始就是領(lǐng)導(dǎo)先講話,幾名同學(xué)還為他們獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。
講了一些知識(shí),然后消防員叔叔實(shí)地給我們演示一遍。只見叔叔用打火機(jī)點(diǎn)燃一把笤帚,把點(diǎn)燃的笤帚放入一堆笤帚之中,火苗迅速地竄起來,同學(xué)們高喊:“著火了,著火了。”消防員叔叔拿上消防栓,手一使勁,白色的煙霧往外噴,對(duì)面觀看的小同學(xué)嗆的.不得了。講解的阿姨說:“滅火的時(shí)候一定要對(duì)準(zhǔn)火的根源,如果只噴上面不起作用!被鹨幌氯珳缌恕H缓笫迨逭(qǐng)了幾位六年級(jí)的同學(xué)試一次,他們?cè)谑迨宓闹笓]下很快也將火撲滅。
接下來交通員叔叔教我們認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,還教同學(xué)們指揮交通的手示,大家跟著一起做,忙的不易樂乎!
這次中隊(duì)會(huì)很有意思,雖然在太陽下面曬了幾十分鐘,但我們學(xué)到了很多知識(shí),很多道理。
有關(guān)知識(shí)的作文 篇7
我渴望得到知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。人類有了知識(shí),才有了現(xiàn)在的一切。知識(shí),是人腦里最不可缺的東西,瓦特的蒸汽機(jī),貝爾的電話,愛迪生的白軹燈,愛因斯坦的相對(duì)論……這些都是用許多知識(shí)鋪墊起來的,知識(shí)是連接一切成功的橋梁。
知識(shí)要從哪里來吶?知識(shí)不是說說就可以的,要靠大量的積累,閱讀,時(shí)間才能擁有知識(shí),我們小學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑就是多讀課外書,我在這里說的課外書可不是漫畫,而是對(duì)我們小學(xué)生有益得書,例如文學(xué)類,傳記類,散文類等等。多讀書不行,還要讀好書。光是讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還需要理論結(jié)合實(shí)踐,實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯,陸游的詩里這樣寫到:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。告訴我們知識(shí)只有在理論結(jié)合實(shí)踐的前提下,才能運(yùn)用的貼切,生搬硬套書上的理論是行不通的,豈不聞趙括紙上談兵之害?現(xiàn)在,我們就要多積累知識(shí),為以后有用,多一些知識(shí),就能多一分成功的'機(jī)會(huì),大家都熟知的諸葛亮,足智多謀,許多方面知識(shí)都知道,地理天文無所不通,人文形勢無所不曉,這就和他多積累各方面的知識(shí)有很大的關(guān)系。我們多積累知識(shí)不會(huì)有什么害處,我渴望得到知識(shí),知識(shí)能打開智慧之門。
有關(guān)知識(shí)的作文 篇8
早上,我如往常的時(shí)間起來了,著陽光,好耀眼啊,后來,我便拿起了掃帚,掃起地來,在這個(gè)過程中,我了解了很多的事,也知道了許多的道理。
知道嗎?我知道了,知識(shí)就像我掃出來的垃圾一樣,我一點(diǎn)一點(diǎn)的掃,一點(diǎn)一點(diǎn)的`理解,一點(diǎn)一點(diǎn)的理會(huì),真的回味無窮啊,知道嗎?當(dāng)我慢慢把垃圾掃出來的時(shí)候,我就像得到了許多的知識(shí),知識(shí)就如那些垃圾一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的被我慢慢的掃出來,一點(diǎn)一點(diǎn)的領(lǐng)悟,真的,難道你不這樣認(rèn)為嗎?
你說是嗎?在我們的生活當(dāng)中,垃圾也是重要的,因?yàn)樗侵R(shí),它是我們需要的,在這里,我希望能夠在生活當(dāng)中能夠體會(huì)到更多的人生真理,它值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),值得我們?nèi)ふ遥鋵?shí)在我們生活當(dāng)中,只要你細(xì)心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的人生真理!
它是我們的真理,我們應(yīng)該尋找,我們應(yīng)該了解,我們應(yīng)該知道掃地如知識(shí)知識(shí)如掃地!
有關(guān)知識(shí)的作文 篇9
今天回家,玩了一下午,感到十分疲倦的我一倒頭便倒在了沙發(fā)上,正欣賞這那優(yōu)秀的文章與那美妙的樂章時(shí),忽然一陣粗暴的外力扯下了我的耳機(jī)。爸爸對(duì)我說要考考我的智商。我一聽,興趣來了。那暗下去的眼睛像是點(diǎn)了一盞燈唰的一下亮了起來,立即坐好,迎接老爸的考題!翱瓤龋 本退闶强荚囈膊煌黾狱c(diǎn)情緒。一根冰棍1元,一張皮5角,現(xiàn)在我有20元,可以買多少根冰棍?我聽完題目心想好簡單呀!
便脫口而出14根。爸爸詭秘一笑說:“在好好想想!蔽也[起眼睛上下打量了一下爸爸,說:“我確定!”爸爸淡淡的說:“39根!边@答案使我大吃一驚,頓時(shí)蒙了,問:“為什么?”你看呀,一根冰棍1元,一張皮5角。20元等于20根冰棍,2個(gè)5角等于一元,也就是說2個(gè)皮可以換一根雪糕,這么循環(huán)不就是39根了?爸爸平靜的說出這些話時(shí)我細(xì)細(xì)一想對(duì)呀。
看吧,我們的.只是來自與父母,而父母正是那從一點(diǎn)一滴的小事中傳授我們知識(shí)的老師。
有關(guān)知識(shí)的作文 篇10
我渴望得到知識(shí),因?yàn)橹R(shí)可以實(shí)現(xiàn)理想。人類有了知識(shí),才有了一切。知識(shí)是我們不可以缺少的東西,知識(shí)就想連接一切成功的橋梁。
知識(shí)還是一種財(cái)富。在一艘船上,上面都是富翁,只有一位學(xué)者。那些富翁都在炫耀自己有多富有。學(xué)者說:"我才是最富有的,只是我現(xiàn)在暫時(shí)證明不了。"過了幾天有幾個(gè)強(qiáng)盜,把那些富翁們的'財(cái)產(chǎn)全都搶走了。船到了目的地富翁們成為了乞丐,那位學(xué)者在當(dāng)?shù)禺?dāng)了一位教師,賺了錢
知識(shí)是多么重要。
那知識(shí)從哪來?
我認(rèn)為知識(shí)是我們通過閱讀,積累和長時(shí)間的學(xué)習(xí)得到的當(dāng)我們認(rèn)真閱讀時(shí),大腦就會(huì)記下一部分知識(shí)。
那如何長時(shí)間的得到知識(shí)?應(yīng)該在閱讀時(shí)準(zhǔn)備紙和筆,把重要的知識(shí)記下來,并且經(jīng)常翻閱長時(shí)間保持這種學(xué)習(xí)狀態(tài)就會(huì)得到很多知識(shí)。
我們知道發(fā)明電燈的愛迪生,發(fā)明蒸汽機(jī)的瓦特等等很有名的科學(xué)家、學(xué)者。他們都擁有很多知識(shí)、財(cái)富。
我渴望得到知識(shí)、得到財(cái)富。所以我要走在知識(shí)的橋梁上,得到知識(shí)。
有關(guān)知識(shí)的作文 篇11
20xx年春節(jié)大年初一,爸爸媽媽帶我到杭州城的南宋御街玩。介紹墻上說南宋御街是南宋時(shí)期朝皇帝出宮時(shí)行走的街道,但今天走的這個(gè)街道是新建的,只有一個(gè)玻璃房子里面保存著原來街道的遺跡。我看著小小的遺跡,覺得當(dāng)時(shí)皇帝街道也不怎么寬嘛。御街里有許多好吃的和好玩的,比如糖葫蘆,臭豆腐,蔥包燴兒,叫花雞等等,還有很多漂亮的小飾品和小掛件,人來人往好熱鬧啊。
我們是乘坐地鐵回來的,在一號(hào)線地鐵的站點(diǎn)指示欄上,我看到一個(gè)有意思的站名,叫“閘弄口”,但是我發(fā)現(xiàn)給這個(gè)“閘弄口”的'英文名字卻是“zhalongkou”,我問媽媽:媽媽,這個(gè)“弄”字是不是標(biāo)錯(cuò)了音呀,應(yīng)該是“nong”吧?媽媽一看也覺得奇怪,不會(huì)真的標(biāo)錯(cuò)了吧?她正準(zhǔn)備表揚(yáng)我善于觀察呢,結(jié)果一低頭掏出手機(jī)說:還是查查百度吧。哦,一查后發(fā)現(xiàn)這個(gè)“弄”原來是個(gè)多音字,在當(dāng)作“玩耍,把玩”的意思時(shí),它念“nong”,而在我國的方言中,它還有“小巷,胡同”的意思,這個(gè)時(shí)候就念“l(fā)ong”(四聲)。“閘弄口”這個(gè)詞肯定是指小巷,胡同,當(dāng)然是念“l(fā)ong”啦。
哈哈,今天不但玩到了,吃到了,還“漲姿勢”(長知識(shí))啦!
有關(guān)知識(shí)的作文 篇12
安全二字在我們生活中經(jīng)常提到,而9月份又是安全教育日,所以我們大家一定要注意安全。安全知識(shí)有的同學(xué)以為自己已經(jīng)聽過好幾遍了,已經(jīng)會(huì)了,可是,同學(xué)們沒想到,危險(xiǎn)時(shí)刻都伴隨著我們。
在一本書上看到了這樣的文章,至今我眼前還有那些景象。某學(xué)校的三名學(xué)生,放學(xué)后結(jié)伴回家,他們?nèi)齻(gè)人騎著車子,還戴著耳機(jī),說著話,在大街上騎著車,過馬路的時(shí)候沒看見自己的后面有車,司機(jī)按了喇叭,幾個(gè)人帶著耳機(jī)沒聽見,司機(jī)趕緊剎車,只見那三個(gè)人還在前面有說有笑,他們沒想到死亡正在向他們逼近。車子離三個(gè)學(xué)生越來越近,只聽見“砰”的'一聲,悲劇發(fā)生了:三個(gè)學(xué)生一個(gè)被撞飛,一個(gè)在車底下,一個(gè)被車軋?jiān)谲囕喯隆V灰姷厣狭髁艘粩傃,司機(jī)被嚇呆在車座上。現(xiàn)場的人立馬報(bào)警叫救護(hù)車,救護(hù)車到時(shí),兩名學(xué)生已當(dāng)場死亡,另一名學(xué)生也因搶救無效,死亡了;在幾秒鐘前還是活潑可愛的孩子,瞬間卻永遠(yuǎn)享受不到父母的愛、人間的溫暖了。
這就是一個(gè)教訓(xùn)!一個(gè)血的教訓(xùn)!
同學(xué)們,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,危險(xiǎn)一直隱藏在我們身邊,千萬不要讓悲劇重演。記住,安全知識(shí)不可少!
有關(guān)知識(shí)的作文 篇13
風(fēng)云變幻的天氣總給人驚喜意外,點(diǎn)燃了激情,美麗了人生。
小學(xué)生氣象知識(shí)作文
我并不喜歡晴天,晴天對(duì)我來說枯燥而乏味,沒有一點(diǎn)特色,相比較之下我更欣賞的是雪天、雨天。
雪天,當(dāng)漫天飛舞的純潔的雪花從天空翩翩的'舞下來,世界立即被他們這些可愛的天使覆蓋,在這個(gè)世界多了一份詩情畫意。站在雪里,閉上眼睛,總給人一種意識(shí)上的錯(cuò)覺,總給人一種想寫詩的沖動(dòng)。想起“梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!焙妹赖脑姡妹赖木。
喜歡雪花能包容一切,渲染一切的能力,雪是那么的干凈,讓人好想沾染它的氣息。
雨天雖然沒有雪那么美,但它給我思想上的啟迪。一面面的雨簾不斷交替,雨點(diǎn)瞬間從天空落下時(shí),速度出奇得快,不假思索的就落下來,或許人有時(shí)就得像雨點(diǎn)那樣想做就做,不需要磨磨蹭蹭,不需要想自己是落在地上還是被鮮花、樹葉接住。
風(fēng)云變幻的天氣總給人驚喜意外,點(diǎn)燃了激情,美麗了人生。
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