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          克服挫折的作文

          時(shí)間:2024-06-25 18:25:33 挫折 我要投稿

          克服挫折的作文通用(15篇)

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的克服挫折的作文,希望能夠幫助到大家。

          克服挫折的作文通用(15篇)

          克服挫折的作文1

            現(xiàn)在看起來騎車對(duì)我來說已經(jīng)是非常簡(jiǎn)單的一件事了,但第一次騎自行車的時(shí)候,我遇到不少挫折。

            之前,我騎的車后面都有兩個(gè)輔助輪,因?yàn)閯傎I車的時(shí)候我還在幼兒園。以防止摔倒,我覺得那樣很好。但是有一天,媽媽說我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要輔助輪了,就把它們?nèi)×讼聛,這樣,自行車就從四條腿變成了兩條腿。

            那天,媽媽帶我去練騎車,剛開始我上都不敢上,在媽媽一再苦口婆心勸導(dǎo)下,我才心不甘情不愿的`騎了上去。我先試了一試,剛騎出去兩米重心不穩(wěn),險(xiǎn)些摔倒。我又試了好幾次,最好的一次也就騎了五米左右。后來媽媽就在車后面替我把著,這樣我就勇敢多了,一次能騎出十幾米,可卻把她累出了一頭大汗。

            媽媽說:“練車要趁熱打鐵,你還得再練練。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,再一次跨上車,當(dāng)我騎出幾十米的時(shí)候,我一回頭,發(fā)現(xiàn)媽媽竟然早已松手,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方望著我呢,我心中一驚,手沒有把住,就連人帶車一塊摔到地上,我的胳膊和腿破的破、蹭紅的蹭紅,疼死我了!于是,我坐在地上大哭起來,媽媽快步跑來,邊安慰我,邊把我拉起來。我哭著鬧著要回家,說什么也不想再練了,她左哄右哄,說給我獎(jiǎng)勵(lì),我才勉強(qiáng)答應(yīng)繼續(xù)練車。媽媽耐心的告訴我,不要總想著媽媽是不是在后面把著,你只用手穩(wěn)把住把手,看著前面,不用怕就沒問題。我這次咬著牙又試了一次,這也是最后的一次……

            聽了媽媽的話,我終于再一次跨上我定要征服的自行車,一鼓作

            氣騎到小區(qū)盡頭。媽媽高興的從后面慢跑過來,為我鼓掌。雖然練車使我遍體鱗傷,但我體會(huì)到了其中的樂趣,也懂得了挫折雖然會(huì)給人帶來痛苦,卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅,這種喜悅會(huì)更加珍貴。

          克服挫折的作文2

            在豐富多彩的生活中,難免少不了挫折,有的人面對(duì)挫折自強(qiáng)不息,而有的人面對(duì)挫折就半途而廢,沒有毅力其實(shí),我面對(duì)挫折又何嘗不是呢?不過,一直到那天,我才明白

            以前,面對(duì)挫折的我一直都在逃避,不敢面對(duì)在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)?nèi)匀黄狡匠3,說實(shí)在的,我父母與我都沒有想過要去考甚至是讀重點(diǎn)中學(xué),現(xiàn)在回想起來,逃避困難也是原因之一吧!

            記得有一次,天空藍(lán)得那樣迷人,讓人翹首眺望;藍(lán)得那樣純潔,讓人放飛理想;藍(lán)得那樣神秘,讓人浮想聯(lián)翩。鳥兒自由地飛翔,迎著困難而上,或許當(dāng)時(shí)的我連一只鳥兒都不如吧!每一次遇到難題,心里總是在想:管他的,等一下抄下同學(xué)的。

            每次,每次漸漸地,失去了自立,總是依賴別人,成績(jī)可想而知,面對(duì)困難一直一直在逃避,真不像初升的太陽。一直到五年級(jí)下期,父母見我的成績(jī)一直在退,便尋問我原因,此時(shí)媽媽給我講了她小時(shí)候的'一件事來:她生活在農(nóng)村,每一次下雨,河溝里面漲滿了水,她也曾想過退縮,但看見她的同學(xué)都可以迎著困難而上。

            她還是鼓起勇氣去挑戰(zhàn)從此,她不會(huì)為了任何一件事而放棄聽著,聽著,淚水已經(jīng)流了下來,當(dāng)時(shí),我的心被感動(dòng)了,被那種堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng),我對(duì)媽媽說:媽媽,我知道該怎么做了。從此,面對(duì)困難的我,絕不會(huì)放棄,我的心就像雨后的天空,出現(xiàn)了一道最絢麗的彩虹!

            六年級(jí),我開始奮斗了,無論遇到什么樣的困難,我都執(zhí)著一直到現(xiàn)在,不,一直到我的一生一世自從那天起,我開始自信,雨后的天空真是太美了!

            面對(duì)挫折,就如同面對(duì)一個(gè)內(nèi)心深處邪惡的你,只要不灰心,不放棄,你一定會(huì)戰(zhàn)勝的!戰(zhàn)勝挫折,擁抱成功!

          克服挫折的作文3

            “失敗乃成功之母!边@句話時(shí)常在我們耳邊響起,也就說成功的背后要經(jīng)歷許多失敗,每當(dāng)戰(zhàn)勝一個(gè)失敗,從失敗中吸取教訓(xùn),從而改進(jìn),也就向成功走近了一步,像許多名人,如:愛因斯坦、牛頓等都是在失敗的過程中吸取教訓(xùn),并堅(jiān)持加以改進(jìn)、樂觀面對(duì),從而得到成功。

            人們都知道愛因斯坦一生中有許多重大發(fā)現(xiàn),但又有誰知道他經(jīng)歷過多少艱難,挫折以至失敗?他小時(shí)候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩,“為母雞乳蛋,曾被父親否定!

            后來在很長(zhǎng)時(shí)間里也沒有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子,他是在經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折和失敗后才成為大科學(xué)家的。牛頓少時(shí),曾被同學(xué)玩弄,自己的'手工品被同學(xué)毀滅,被老師和同學(xué)論為笨蛋,但誰又知“笨蛋”是一個(gè)天才。

            多少科學(xué)家不是在一次一次的失敗之后成功,愛因斯坦在發(fā)明電燈之前有一千次的失敗,但最后還是成功了,失敗乃成功的前提,世上那個(gè)人沒有過失敗,再聰明的人也有失敗的時(shí)候。

            杜牧說過:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒,江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”

            俗話說“不以成敗論英雄!痹谌说囊簧,遇到挫折打擊是不可避免的,關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有了這樣的理念和心態(tài),我們就應(yīng)該享受失敗,感謝失敗。樹立信心,迎接成功。笑一笑沒什么過不了。

          克服挫折的作文4

            挫折在人生路上是不可避免的,我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。

            挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。

            對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神,這樣才能由失敗走向成功。

            即使身處順境之中,也要居安思危,隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。

            挫折豐富我們的人生,讓我們?cè)谑〉臅r(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

            如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲

            那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符

            如果說人生是一望無際的大海

            那么挫折則是一波波從未平歇的駭浪

            碎浪后 依舊是 無際的海洋 一片 。

            蕓蕓眾生,沒有誰一生都是一帆風(fēng)順的,都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽的歌。

            一場(chǎng)大火,把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的'所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來:“多少年的心血,叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰,這可怎么辦!”愛迪生也很傷心,但他決不會(huì)由此趴下。發(fā)明電燈時(shí),他就先后試驗(yàn)了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終于獲得成功。眼下這場(chǎng)火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛迪生對(duì)老伴說:“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開始!

            昨天還是一片如花似玉的景象.一坐繁榮昌盛的城市.一場(chǎng)突如其來的8.0級(jí)大地震毫不留情的摧毀成一望無際的廢墟.數(shù)萬人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了地獄那一刻,人間的陽光永遠(yuǎn)的在你們的世界里消失了。

            一切都成了廢墟,一切都只留下記憶。

          克服挫折的作文5

            幾年前,媽媽跟我說:“去給你報(bào)一個(gè)鋼琴班吧?”一開始我是拒絕的,鋼琴是女生彈的,我一大老爺們,彈啥鋼琴,再說了,我喜歡自由自在。

            直到有一天,我改變了看法。那天,我看見了珠江鋼琴,側(cè)面看,刷了漆的木頭在陽光的照耀下熠熠閃光,走近一看,正面一個(gè)毛墊鋪蓋在上面,打開琴蓋,映入眼簾的是潔白如玉的.白琴鍵中嵌著如黑炭般的黑鍵。

            對(duì)什么都有三分鐘熱度的我,看過鋼琴后對(duì)它立馬產(chǎn)生了熱愛,主動(dòng)讓媽媽幫我報(bào)了班。在一家琴行報(bào)名之后,我的學(xué)琴生涯開始了。我先觀摩了幾個(gè)人彈,只見他們兩只手行云流水般地在琴鍵上游走,發(fā)出清脆又響亮的聲音,身體時(shí)而前傾,時(shí)而后仰,仿佛自身在隨著曲子變化?催@樣的表演,我只有感嘆:帥。但媽媽告訴我:“鋼琴非常枯燥,一旦開始了便不能半途而廢!

            過了一個(gè)月,我學(xué)了兩三節(jié)課的五線譜并彈好一首曲子,我向媽媽炫耀:“媽媽,我彈得這么好,算是鋼琴大師了吧?”,“鋼琴有十級(jí),你連考級(jí)都沒開始,算什么大師!眿寢屨f,每考過一級(jí)都會(huì)有證書。原來是這樣,那我要更加好好練琴了。

            為了讓我可以更好地學(xué)琴,爺爺奶奶買了一臺(tái)鋼琴送給我,爸爸還給我買了節(jié)拍器,對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是如魚得水啊。

            后來,我參加了考級(jí),第一次考級(jí)就直接考了三級(jí),三級(jí)通過后,第二次考級(jí)直接沖刺五級(jí),經(jīng)過老師的點(diǎn)撥和我自己的努力,也一次通過。今年我挑戰(zhàn)的是七級(jí),因?yàn)榻衲甑囊咔椋恢痹诰上上網(wǎng)課,學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好,練習(xí)節(jié)奏也慢了下來,指導(dǎo)老師看在眼里急在心里,不止一次地提醒我:“如果你照這種節(jié)奏下去,兩年也考不過七級(jí)!,老師的話點(diǎn)醒了我,于是我重整旗鼓,全力抓緊練習(xí),終于,七級(jí)關(guān)口也被我突破。雖然現(xiàn)在考試結(jié)果還未揭曉,但我對(duì)自己有信心,而且我相信——明年挑戰(zhàn)八級(jí),我也一定會(huì)凱旋。

          克服挫折的作文6

            如果說茫茫沙灘如蕓蕓人海,這個(gè)世界上的大多數(shù)人大概只是一粒沙。隨波逐流也好,隨風(fēng)而逝也罷,都逃不過“平平”二字。然而在這個(gè)世界上,終究有人是與眾不同的,終究有人有資格去接受他人敬仰的目光。只是因?yàn),他們將自己砥礪成為一顆耀眼的珍珠。正是那些磨難使他們鑄就精彩人生。

            所謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,金子也好,珍珠也好,一旦能夠熠熠生輝,便必定是千辛萬苦的產(chǎn)物。而人呢,若想在蕓蕓眾生中脫穎而出,也必定要經(jīng)過一段臥薪嘗膽的艱辛歲月。

            其實(shí),這個(gè)道理并不難理解。“唐宋八大家”之一的蘇洵,他少年時(shí)讀書不努力,直到二十多歲才開始發(fā)憤圖強(qiáng)。初試沒有過的他謝絕賓客,閉門攻讀幾年,才能夠下筆如有神,一會(huì)兒就寫出幾篇好文章。一代文壇大家也只有在經(jīng)歷寒窗苦讀之后,才能文采飛揚(yáng),砥礪自己的重要性自不必多言。

            所以說:戰(zhàn)勝挫折可鑄就精彩人生。

            愛因斯坦說過:天才是99%的汗水+1%的靈感。世間沒有天生的成功者,他們都是經(jīng)歷磨難,沒有退縮,勇敢前行,正是因?yàn)檫@樣,才鑄就了他們?nèi)松妮x煌。其實(shí)現(xiàn)在我們所稱贊的珍珠,也不正是那一顆平凡的沙子,經(jīng)過磨難而形成的嗎?

            “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”愛迪生也經(jīng)歷過多次的實(shí)驗(yàn)失敗,才發(fā)明出風(fēng)靡全球的電燈等二百多項(xiàng)重大發(fā)明。居里夫人也是多次的挫折與失敗,才發(fā)現(xiàn)了鐳。這足以說明磨難在成功路上是必不可少的。

            生活中的風(fēng)雨險(xiǎn)阻不可避免,然而憑擔(dān)當(dāng)與毅力,生命之舟即能暢行水上。生命的丈量者史鐵生以淡定向我們?cè)忈屃藷o畏的力量。他雙腿殘疾,卻沒有意志消弭;他坐在輪椅上,卻比很多能站立的.人看得更遠(yuǎn);他忍受病痛,卻自愿在死后捐出器官。他在人生最美好的時(shí)刻失去雙腿,但地壇里的思索與感悟卻讓他的靈魂站得更高,更挺。只因?yàn)樗麘?zhàn)勝挫折,自立于天地之間。

            年少的我們,也要戰(zhàn)勝挫折,實(shí)現(xiàn)自己的輝煌,擷取天邊那道最美的彩虹。相信風(fēng)雨之后,終見彩虹。

            戰(zhàn)勝挫折鑄就精彩人生。

          克服挫折的作文7

            挫折是什么?其實(shí)挫折就預(yù)示著成功,當(dāng)你戰(zhàn)勝了挫折,成功的大門就會(huì)為你打開,

            每個(gè)人都經(jīng)歷過挫折,但人與人的面對(duì)方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進(jìn)攻,有的人面對(duì)挫折卻會(huì)萎縮逃避。當(dāng)然,他們的結(jié)果也不同。那些萎縮逃避的人,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,他們不會(huì)體驗(yàn)到真正的成功,不會(huì)磨練自己的意志。而那些勇敢進(jìn)攻的.人會(huì)從中體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難,超越自我的快樂。正如巴爾扎克說的:“挫折就像一塊石頭,對(duì)弱者來說是絆腳石,使你停步不前,對(duì)強(qiáng)者來說是墊腳石,它會(huì)讓你站的更高!

            世界著名物理學(xué)家霍金在劍橋讀研究生時(shí)被確診患有“盧伽雷氏癥”,醫(yī)生說僅剩下兩年的生命;艚鹫麄(gè)身體只有腦、心臟和肺能運(yùn)轉(zhuǎn)。到最后,心臟和肺也會(huì)失效。他的病情逐漸加重,后半生只能生活在在輪椅上。他憑著極其頑強(qiáng)的意志力生活和工作著。1991年3月,霍金坐輪椅過馬路時(shí),被小汽車撞倒,左臂骨折,頭部劃傷,縫了13針。但是48小時(shí)后,他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強(qiáng)的意志力使霍金戰(zhàn)勝了挫折,促使他不斷前進(jìn)。終于,從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機(jī)制,霍金對(duì)量子宇宙論的發(fā)展做出杰出的貢獻(xiàn),使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎(jiǎng)。

            當(dāng)然,不止這一個(gè)例子。著名作曲家貝多芬在二十六歲時(shí)聽力衰退,晚年失聰。這對(duì)于一個(gè)音樂家來說,沒有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手,嗜酒如命,母親是一位廚師。艱苦的生活環(huán)境剝奪了貝多芬上學(xué)的權(quán)利。貝多芬從小表現(xiàn)出的音樂天賦使他成為了父親的搖錢樹。貝多芬四歲時(shí)就開始每天練習(xí)羽管鍵琴和小提琴,七歲時(shí)就上臺(tái)演奏,并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后,只能通過談話冊(cè)與人交談。孤寂的生活并沒有使他隱退,而是堅(jiān)守“自由、平等”的觀念,通過言論和作品為共和理想?yún)群,?chuàng)下了不朽名作《第九交響曲》。并創(chuàng)作了許多優(yōu)異作品,為后世的音樂發(fā)展起著遠(yuǎn)著的理想,被尊稱為“樂圣”。

            無數(shù)的歷史事實(shí)和社會(huì)實(shí)踐證明,挫折幾乎陪伴著人生的全部過程。面對(duì)挫折,我們不應(yīng)有畏懼的心理,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來。成功是經(jīng)過無數(shù)磨礪而成的,我們要好好珍惜,要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,因?yàn)槿松嬲膴^起往往起與挫折之后。

          克服挫折的作文8

            初三了,我突然感到一陣恐慌,因?yàn)槲矣X得自己的學(xué)習(xí)好像到了瓶頸,始終越不過那個(gè)坎,成績(jī)也是一直中等,卻一直游不到上等。

            我一時(shí)間有些迷茫,究竟是哪里出了問題呢?我走在大街上,看著來來往往的人們,其中不乏有小孩,老人……我看著剛學(xué)會(huì)走路的'小孩在大街上搖搖晃晃得,一旁的老人在后面伸著手護(hù)著小孩,生怕他一不小心摔倒了,前面是一個(gè)臺(tái)階,我饒有興趣的停下了腳步,想看看小孩子那短短的小腿能不能邁過去。

            第一次,小孩踩空了,笨拙的小身體整個(gè)趴在了臺(tái)階上,老人看著有些心疼,但是并沒有出手去扶,而是在一旁鼓勵(lì)小孩站起來,再次嘗試,小孩再次站起來了。

            第二次,小孩看準(zhǔn)了,一腳踩上去,可是卻滑了一下,他再次摔倒了,這次小孩不再需要鼓勵(lì)了。

            第三次,又摔倒了。

            第四次……

            第五次……

            直到第六次,小孩子爬上去了,老人也很開心,還給小孩買了最喜歡吃的冰糖葫蘆。

            其實(shí)在其中,有一次,小孩哭了,對(duì)老人說:“我……能不能爬上去!笨墒抢先藚s還是鼓勵(lì)他用自己的雙腿踏過那個(gè)臺(tái)階。

            我突然明白了什么,我此時(shí)此刻不正是缺少的這一份堅(jiān)持嘛,這份勇氣,這份不放棄的精神,而我卻在一個(gè)幾歲的小孩身上找到了。

            我趕緊跑回家,又開始研究那困難的數(shù)學(xué)題了,不過這一次我要堅(jiān)持。

            克服了這次挫折,我相信我的成績(jī)能穩(wěn)步向前。

          克服挫折的作文9

            我是一棵微不足道的小草,我之所以能夠來到這大地上,我要感謝我的母親,是她無微不至的關(guān)懷下,我這瘦小,殘缺的草還早生存著。我還要感謝大地的滋潤(rùn),是它用溫暖的強(qiáng)壯的身軀讓我緊緊地依靠著,

            我的身體一天比一天強(qiáng)壯,我的思想也一天比一天成熟,我總懷著好奇的心去體驗(yàn)世界萬物。終于,我有一天離開母親的懷里,靠著自己的力量,走出自己的 一片天。享受著燦爛陽光的照曬,感受著世間的變化,靜聽著鳥兒尖銳的聲音,這是春天,是我第一次獨(dú)自享受的春天,是那么的溫暖和諧,我也忍不住跟著鳥兒高歌起來。

            炙熱的太陽懸掛在空中,大豆似的汗水流滿了我瘦小的身體,忽然的一陣?yán)茁,使我的心速加快,眨眼間的眼前一片黑暗,恐怖極了,我很想躲進(jìn)母親的懷里,但任憑喊多久,我的眼前始終一片黑暗,我知道我不能再躲避了,我只好勇敢的把頭伸向天空,突然,瀑布似的大雨傾盆下來,我并沒有躲起來,因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢軋?jiān)持過去的,所以我任隨它風(fēng)吹雨打,我也不會(huì)低頭,堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后,勇敢過后會(huì)使人更加堅(jiān)強(qiáng),大雨過后,我的身體雖不如從前,但是我的心已堅(jiān)強(qiáng)。

            夏秋都過去了,我眼前的是白茫茫的一片,我見不到有綠色的樹葉,我見布道碧藍(lán)的天空,我已分不清我周圍的`是我的同伴還是血,我的身體也冷冰冰的,我也開始跟雪融為一體,以后我再也看不到世界上美麗的景物,但我不會(huì)覺得可惜,因?yàn)槲乙褜W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

            痛苦、挫折、快樂會(huì)伴隨著我們的一生,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,這樣才不會(huì)后悔來到這世上的們目的。.

          克服挫折的作文10

            挫折,就像人生道路上的一塊巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像廣闊平原上的一座山峰,挫折,是人生道路上的低谷,會(huì)使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折,而我也不例外。期末考試前夕,同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時(shí)出去玩的人少了,在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上聊天的人少了,安靜地寫作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了,考試的人多了?吹酵瑢W(xué)們這么認(rèn)真,老師們也干勁十足,檢查力度也增大了,由于我們班的歷史成績(jī)普低,所以歷史老師也很注重知識(shí)的普查。 那是一個(gè)極為普通的下午,下了第二節(jié)課后,歷史老師抱著一沓練習(xí)冊(cè),滿臉怒氣地走了進(jìn)來,她把練習(xí)冊(cè)往地上一摔:“怨不得你們歷史差,你們看看你們的作業(yè)是怎么做的!边@時(shí)候,班主任看到了這一幕。眼睛緊緊地盯著每一個(gè)人。老師又公布了沒有完成歷史作業(yè)的名單,當(dāng)聽到我的名字時(shí),我的心“咯噔”一下,心緒頓時(shí)混亂起來,“為什么會(huì)有我?我的歷史練習(xí)冊(cè)哪一節(jié)沒做?是第12課還是第13課?” 終于輪到我了,隨著手指的翻動(dòng),12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前,那白色就像雪花一樣刺眼!霸趺茨阋查_始不寫作業(yè)了?我還說你是好學(xué)生呢!12課和13課多會(huì)兒都留了,你怎么還沒寫?”老師滿臉怒氣。我低下了頭,滿面愧疚!澳阆鹿(jié)體育課不要上了,留在班里補(bǔ)做業(yè)吧!”班主任冷冷的'丟下一句話,身離去。我坐在空蕩蕩的教室里,看著那刺眼的練習(xí)冊(cè),心中充滿了愧疚,我怎么也不寫作業(yè)了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道,你辜負(fù)了家長(zhǎng),老師的太多期望,你是一個(gè)要臉的孩子,但你怎么能干出這種不要臉的事!”我自言自語,“想要讓別人看得起你,只有一個(gè)辦法,那就是好好學(xué)習(xí),才能恢復(fù)你在別人心中的地位。”從此,我發(fā)憤苦讀,終于在期末考試取得了優(yōu)異成績(jī)。父母笑了,老師笑了,我——也笑了。挫折,一個(gè)永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折,但是從古到今,還沒有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長(zhǎng)和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石,去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天。

          克服挫折的作文11

            “困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,”世界 上往往沒有戰(zhàn)勝不了的困難,只要有信心、有毅力就一定能克服得了困難。我也克服過一次困難,下面,我就來說一說吧。

            這天,我放學(xué)回家看見媽媽、爸爸不在家,就飛快地把作業(yè)做完,作業(yè)剛做好,媽媽就回家了,只見媽媽一臉疲憊。我心想:媽媽每天有一大堆家務(wù)活要干,早上和下午

            還要去上班工作,應(yīng)該幫她把飯做了,不然媽媽該有多辛苦呀!于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,您今天先去休息吧,這頓飯由我來做。”媽媽驚喜地說:“哇,看來兒子>長(zhǎng)大了,懂得幫父母分擔(dān)家務(wù)了嘛!”說著,媽媽便從冰箱中取出一大袋大杏仁,讓我做一道自己最愛吃的糖炒杏仁。

            炒菜開始了,我剛開始掌握的還不錯(cuò),可這畢竟是我第一次炒菜,過了一會(huì)兒,我便有點(diǎn)兒緊張了,結(jié)果錯(cuò)把鹽當(dāng)成了糖,把醋當(dāng)成了醬油,還不小心放了一大把香菜,不一會(huì)兒我的.糖炒杏仁就變成了一團(tuán)黑乎乎的硬團(tuán)。我傷心極了,坐在地上抽泣了起來,媽媽聽見了,從臥室里走了出來,看見了我的炒菜“成果”,對(duì)我說:“男子漢該堅(jiān)強(qiáng) ,遇到這么點(diǎn)小事怎么能這么快就放棄 了呢?仔細(xì)看一看菜譜,認(rèn)真再炒一遍吧!蔽衣犃藡寢尩脑,又有了信心,把菜譜從頭到尾再仔細(xì)看了一遍,馬 上就做出了一道噴香的糖炒杏仁,味道 棒極了!爸爸、媽媽嘗了也贊不絕口。

            這次炒菜使我明白了一個(gè)道理:只要有決心,有毅力,無論做什么事都一定能成功。

          克服挫折的作文12

            挫折,人生的必修課,人生的必經(jīng)之路,人生的財(cái)富,挫折,使人擁有堅(jiān)強(qiáng),有力的翅膀,飛向輝煌燦爛的未來。

            只有戰(zhàn)勝挫折,才可以看到風(fēng)雨后的彩虹。

            幾乎每一位成功的名人都經(jīng)歷千萬挫折與打擊,但是它們勇于戰(zhàn)爭(zhēng)挫折,挑戰(zhàn)全新的自我,偉大的科家愛迪生,小時(shí)家里非常貧窮,他收集一些罐子,再一次爆炸中,使他失去了聽覺,他面去自己的缺陷并沒有灰心,后來由于自己的堅(jiān)強(qiáng),奮斗,成為了偉大的科學(xué)家,使黑暗變的光明。著名的作曲家貝多芬,家里貧窮,十七歲得了天花痛和傷寒,二十六歲失去了聽覺,但他并沒有停止不前,自己對(duì)音樂的喜愛與肯定,使他成為人們尊稱樂圣和交響音樂之王面對(duì)挫折她勇于戰(zhàn)勝挫折,孔子,儒家學(xué)派代表人物他三歲時(shí)失去了父親,年少的他多么無助,只能把一個(gè)一個(gè)子刻在竹片上,然后去認(rèn)真地去鉆研,思考,最終由于他面對(duì)挫折時(shí)的無謂,使他成為了萬人敬佩的思想家,教育家,萬人之上,越王勾踐一歌亡國(guó)之怒,在王國(guó)之后為別人端奈倒水,為別人端尿倒尿,受著多么大的侮辱,后來他不斷強(qiáng)大開始練兵,不久之后他的富國(guó)大業(yè)成功了,這著名人面對(duì)挫折,不是放棄而是愈挫愈勇,百折不撓,最終使他們獲取了成功。

            面對(duì)挫折,怨天尤人,是對(duì)失敗的.一種放棄,并沒有去想怎么戰(zhàn)勝,怎么去堅(jiān)持,面對(duì)挫折,不可以去想怎樣逃脫,如果你只一味的去想戰(zhàn)勝,而不去做那么帶來的將只有失敗與打擊的無情。

            挫折,我們只能去學(xué)會(huì)堅(jiān)持,勇敢,如果你堅(jiān)持去奮斗那么挫折使我們擁有力,堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,飛向美好的未來,愈挫愈勇,戰(zhàn)勝挫折百折不撓才能獲得成功。

          克服挫折的作文13

            沒有失敗過,便不知失敗的滋味,便感覺不到自己的脆弱。

            盡管最愛聽《愛拼才會(huì)贏》,深深的知道“人生好像是海上的波瀾,有時(shí)起,有時(shí)落。”盡管最愛唱《隱形的翅膀》,真實(shí)的明白應(yīng)該“每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,”但是,當(dāng)我真正遇到了作者,經(jīng)受了失意,卻依然只有脆弱陪伴我。

            此刻,我的心里無數(shù)遍響起,“跌到了,再爬起來。卻又明白這句話是多么的蒼白無力。

            也許是太小心眼,心胸狹窄,文章給另一個(gè)朗誦,心中不平衡,不甘心。

            也許是該死的虛榮心在作祟,時(shí)刻都?jí)粝胫ㄟ^這次演講平步青云,一鳴驚人,給平庸的高中生活添一筆色彩。

            也許是自尊心太強(qiáng),成功者距我太近,時(shí)刻閃現(xiàn)在眼前,使我深感痛苦。也許是過于自信,以至于忘了自己只是一只雛鷹,只是仰望過那廣闊的天空,翅膀還很幼稚;忘記了旁人無數(shù)次搏擊在萬里長(zhǎng)空中,翅膀比我堅(jiān)硬的多。

            也許是過于自私,只考慮到自己的絞盡腦汁,自己的冥思苦想,自己在放學(xué)路上反復(fù)的背誦,而沒有想到別人正由于付出了更多的艱辛和汗水才能脫穎而出。

            也許是我太狂妄,一心只想登上夢(mèng)寐以求的演講臺(tái),給自己一個(gè)鍛煉勇氣、增強(qiáng)自信的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)鳳愿;卻置班級(jí)的榮譽(yù)于不顧,是班集體的全局利益而不見!

            噢,原來自己有著這么多不能成功的條件!

            其實(shí),我是太虛榮,太追逐,太熱中名利,以致忘乎所以,得意忘形,將瑪?shù)贍柕聻樘摌s付出沉重代價(jià)的教訓(xùn)拋于腦后。

            其實(shí),我是自欺欺人,固執(zhí)的認(rèn)為別人其實(shí)不如我,不過是她或人緣好,或名望高,自己是個(gè)被埋沒的“人才“

            其實(shí),是我太脆弱,稍經(jīng)磕碰便粉身碎骨,所謂的堅(jiān)持不催的意志呀,信念呀都“灰飛煙滅“。

            其實(shí),我很渺小,別人不也同我一樣走過失敗,走過坎坷,走過超越自我,才登上那小小的演講臺(tái)嗎?

            其實(shí),是我過于自負(fù),總以為自己能行,其實(shí)只是一只雞蛋,只有薄薄的外殼;把自己捧得越高,摔得越慘重。

            脆弱的使者——淚水,無聲的'留成兩行小溪。

            脆弱的心在滴血。

            是啊,是應(yīng)該剖析自己,正祝自己的時(shí)候了,確實(shí)應(yīng)該遭受一番暴風(fēng)雨的襲擊了。以前,十六年的生活太平淡,太索然無味,太一帆風(fēng)順了!我只是一盆溫室里的花,雖嬌艷,雖旺盛,卻未曾接受過風(fēng)雨的洗禮。

            看著自己,想想別人,心中一陣悵然若失,更多的則是愧疚。別人,不也是經(jīng)歷了無數(shù)次磕碰絆絆才走上講臺(tái)的嗎?不是也經(jīng)過嚴(yán)格的篩選,長(zhǎng)期的奮斗,才擁有了鮮花和掌聲嗎?而別人失意時(shí),跌倒時(shí),就爬不起來嗎?思想愈無地自容,愈相形見絀!

            冰心曾說過:“成功之花,人們之驚羨于它現(xiàn)實(shí)的明鮮,而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

            只要奮斗過,何必一定要有結(jié)果呢?

            我的心頓時(shí)覺得豁然開朗,胸中不再憋悶,變得如此舒暢!人云:“心底無私天地寬。此刻,才倍感確實(shí)如此。

            我聽見“嗵“的一聲,脆弱在心中倒下了,我驚喜,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了脆弱,又向成熟邁進(jìn)了一

          克服挫折的作文14

            你看到過寶劍的鋒利嗎?寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過梅花的香氣嗎?梅花的清香是經(jīng)過嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才發(fā)散出來的。人也是這樣,凡在歷史上有作為的人物,都是經(jīng)過困難和挫折磨煉出來的。俄國(guó)著名的物理學(xué)家列別捷夫說得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。”

            困難和挫折可以把人嚇倒,使人哀聲嘆氣,退縮不前;也可使人精神振奮,經(jīng)受磨煉,增長(zhǎng)才干,增強(qiáng)意志。就看你如何對(duì)待它。只有能面對(duì)困難和挫折而毫無懼色的人,才能到達(dá)成功的頂峰。德國(guó)曾有一名藥物專家,為了發(fā)明一種專治梅毒的藥物,雖然連續(xù)經(jīng)歷過605次挫折和失敗,但他并沒有氣餒,而是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),直到第606次才試制成功,因此人們就把這種藥物稱為‘,606”。青少年想要有所成就,一定要有這種不怕失敗,不怕挫折,百折不撓的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗精神。

            當(dāng)然,認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持下去、百折不撓的精神,與靈活應(yīng)變、及時(shí)調(diào)整目標(biāo)、及時(shí)改變行為方向的做法并不矛盾。因?yàn)槿藢?duì)自己和外界環(huán)境條件的了解往往有一個(gè)過程,當(dāng)碰到挫折時(shí),經(jīng)過冷靜分析,如果確認(rèn)原定目標(biāo)不很符合當(dāng)時(shí)的主客觀條件,也可以將目標(biāo)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。許多成功人士也不乏這方面的經(jīng)驗(yàn)。例如,明代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,曾三次考舉人,三次失敗,后來立志學(xué)醫(yī),終于寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學(xué)家兼文學(xué)家司馬遷本來是做官的,初任郎中,后繼父職任太史令,終因?yàn)橥督敌倥睦盍贽q解而得罪了漢武帝,不僅被關(guān)人監(jiān)獄,而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下,他轉(zhuǎn)而發(fā)憤著書,終于寫成了《史記》這部偉大的`歷史和文學(xué)巨著。

            在人生道路上,殘障青年常會(huì)遇到一般人難以體會(huì)的困難、挫折和痛苦,在這種情況下,弱者消沉了,只有強(qiáng)者才能挺立。

            我國(guó)著名科普作家高士祺,23歲因患甲型腦炎留下了嚴(yán)重后遺癥,從此全身癱瘓,頭部僵直,動(dòng)作艱難。1978年,一場(chǎng)大病又徹底破壞了他的說話能力。但他并沒有被自己的殘障所征服,他頑強(qiáng)地克服了病殘帶來的無數(shù)困難,堅(jiān)持用顫抖攣縮的手,忍痛一筆一畫地寫作,終于完成了百余萬字的創(chuàng)作。

            張海迪的事跡幾乎是眾所周知的,她由于高位截癱,喪失了胸部以下的全部肢體的感覺與運(yùn)動(dòng)功能,只能坐在輪椅上。但她說:“人就像一部機(jī)器,殘疾人就像部分零件損壞一樣,不能因此就把整部機(jī)器毀掉,那些能用的部分還是大有價(jià)值的!庇谑撬毩(xí)寫作、唱歌、學(xué)外語,很快地提高了自己的文化知識(shí)水平,終于成為世界上唯一的一個(gè)高位截癱坐輪椅的研究生。她不僅攻下碩士課程,還繼續(xù)攻讀博士課程……她受到世界各國(guó)邀請(qǐng),去作報(bào)告,贏得無數(shù)鮮花與掌聲,她成功了。

            只有在生活的征途上不畏險(xiǎn)阻,不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。

            在人生道路上,哪里沒有險(xiǎn)阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接困難與挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),加強(qiáng)對(duì)挫折的承受力,在困難與挫折面前永遠(yuǎn)做個(gè)強(qiáng)者。而要能正確對(duì)待困難和挫折,還得從思想修養(yǎng)、性格和文化修養(yǎng)著手,從鍛煉意志著眼。

          克服挫折的作文15

            每一個(gè)人都會(huì)在人生的道路上遇到挫折和困難,我也不例外,因?yàn)橛辛诉@一次,所以,我才知道了,困難和挫折是可以克服的。

            那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正在沙發(fā)上懶洋洋地看著電視。媽媽來了,她手里好像點(diǎn)著些什么東西,出于好奇,我就問媽媽:“媽媽,你手里拿的是什么呀?”媽媽對(duì)我說:“這是練字用的,它是一整套,里面有三根毛筆、一盒墨水、宣紙……”最后又補(bǔ)充一句:“這可是專門買給你的,我是想讓你練好毛筆字!”

            于是,我興沖沖地拿起一根毛筆,沾了些墨,開始在宣紙上寫字了:首先,拿起筆點(diǎn)在宣紙上,然后起筆……

            雖然聽著像那么一回事,可是,我寫出來的字并不怎么樣。還沒練幾個(gè)字,手就已經(jīng)很酸了。于是,我把筆放在桌子上面,稍不留心,還把墨給扣翻了,弄得滿手、滿身都是墨水。我終于忍不住了:“這個(gè)毛筆字可真難練,我不練了!”

            媽媽對(duì)我說:“你如果練就要練到底,不能半途而廢呀!”于是稍加休息,我又開始練了起來。堅(jiān)持了幾天后,終于把毛筆字練的.像樣了。

            從那以后,我知道了,困難和挫折是可以克服的,不要把它認(rèn)為非常困難,相信自己一定能做到。

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