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          我的煩惱的初一作文

          時(shí)間:2024-06-27 09:17:13 煩惱 我要投稿

          我的煩惱的初一作文

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的煩惱的初一作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          我的煩惱的初一作文

          我的煩惱的初一作文1

            傾國(guó)傾城的容貌,萬(wàn)人羨慕的美麗,你想選擇怎樣的容貌度過(guò)一生?我因?yàn)橐淮我馔,被嘲笑,被奚落,從此變得自卑?/p>

            三年前,我和正常人一樣,過(guò)著正常的生活。一朵花,正在慢慢綻放,可天有不測(cè)風(fēng)云,危險(xiǎn)正悄然來(lái)臨。那天放學(xué),回到家,不知怎的,我摔了一跤。瞬間一陣強(qiáng)烈的疼痛涌了上來(lái)。嘴里滿是苦腥的味道。心里充滿了恐懼,淚水劃過(guò)臉頰,媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái),將我從地上扶起。望去,地上那一灘血跡中,靜靜地躺著半顆牙,似乎正得意地朝我笑著……

            霎時(shí),我愣住了,轉(zhuǎn)頭便拿起了鏡子,看著鏡中缺了半顆牙的自己,我又絕望又無(wú)助,真想把自己掩藏起來(lái)。

            第二天,我沉默了許多,平常愛說(shuō)笑的我卻一語(yǔ)不發(fā),那半顆牙似乎成了我的污點(diǎn)。我不敢說(shuō)話,害怕別人看到,害怕別人異樣的眼光,害怕他人的嘲笑。我努力不去想它,但它似乎刻在了我的腦海中,揮之不去。

            終于,我的秘密被一個(gè)男生看到,他笑著叫道:“哈哈,你的門牙沒(méi)了!”大家都朝我看來(lái),一時(shí)間都哄笑了起來(lái),我最害怕的終還是來(lái)了,我手足無(wú)措,慌亂中,我捂著臉跑了出去。鼻尖酸酸的,喉嚨像被哽住了,淚水順勢(shì)流下,酸澀的,酸到了心里,我怕這一刻會(huì)永恒……

            樹葉“沙沙”作響,我臉上印滿了慘白,我獨(dú)自走進(jìn)這抹慘白,唯有樹葉聲伴著我,心中苦悶,久久不曾平息。

            每次照相,我都不敢笑,我自卑,我害怕,我不敢面對(duì),我拿出字帖沉浸在漢字里,一筆一劃,行如流水,只有這樣才能讓我忘記自卑,忘記嘲笑,這樣一練三年,但這抹陰影依舊刻在腦海里。

            時(shí)間長(zhǎng)了,我似乎習(xí)慣了。雖然牙缺了,但卻抵擋不住我的笑,我覺(jué)得這是一種獨(dú)特,別人再說(shuō)起我的.牙,我也只是一笑了之。

            我不需要傾國(guó)傾城的容貌,也不需要萬(wàn)人羨慕的美麗,我只想做最真實(shí)的自己,我在乎獨(dú)特,卻拒絕嘲笑。

            起風(fēng)了,帶著我的思緒飄向遠(yuǎn)方……

          我的煩惱的初一作文2

            “你瞧瞧!這次怎么又退步了?你究竟在暑假的時(shí)候玩了多久?是不是經(jīng)常在偷玩手機(jī)……”

            媽媽又在嘮叨了,唉,我的頭都大了!腦瓜子疼!

            自從上次期末考試以后,媽媽的嘮叨越來(lái)越多,還總是那么幾句話——

            “玩玩玩,虧你還玩得下去!你自己心里還沒(méi)有個(gè)底嗎?看書去!”“作業(yè)上怎么這么多修正帶,如果在你臉上貼幾道疤,你自己覺(jué)得舒服嗎?不用就不行嗎?“又被別人耍了多少分?你這樣遲早會(huì)有一門拖后腿,這樣怎么學(xué)?……”

            因?yàn)樯洗纹谀┛荚囄冶灰粋(gè)人甩了八分,媽媽很生氣,一直在重復(fù)這個(gè)話題,就像緊箍咒一樣一直束縛著我,有時(shí)候我活力火熱的像一堆火,卻被媽媽的三言兩語(yǔ)澆滅了。

            還記得我小時(shí)候,媽媽總是在我犯錯(cuò)的時(shí)候輕輕嗔怪,然后溫柔地捏捏我的小臉,最嚴(yán)重時(shí)也不過(guò)用小枝條使了一點(diǎn)勁抽幾下而已,當(dāng)然之后也不會(huì)絮絮叨叨,總會(huì)輕輕的撫摸我身上被打的地方,然后幫我擦掉臉上殘留的淚水。

            每當(dāng)我想到這份回憶,心中便洋溢著喜悅,可如今,已是天方夜譚。

            小的時(shí)候期盼長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了又期盼變小,這看似矛盾,實(shí)則一點(diǎn)兒也不矛盾。因?yàn)樾r(shí)候的我們不懂世間這本大書,和一張白紙一樣,壓根也不知道長(zhǎng)大后的煩惱;長(zhǎng)大以后,這張白紙上寫滿了一行又一行關(guān)于世間的字,漸漸被生活中面臨的各種各樣的`煩惱壓迫,而又無(wú)力反抗。

            我看著一桌子練習(xí),忍不住嘆了一口氣。我還只是個(gè)孩子呀!

            是啊,我們只是孩子呀!就算現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)多么激烈,也不該牽扯到我們,就不能讓我們自主發(fā)展嗎?非要這樣我們培育成學(xué)習(xí)機(jī)器嗎?在這些煩惱中,我掙扎著,抵抗著,卻怎么也走不出這煩惱的迷宮。

            家長(zhǎng)們請(qǐng)你們放手吧!希望我們成才是好心的,但一味的希望我們成才,讓我們成為學(xué)習(xí)機(jī)器,只是會(huì)扼殺我們的創(chuàng)造性,我們不愿當(dāng)你們囚禁的小鳥,請(qǐng)讓我們自己飛向這個(gè)世界!而不是總你們鋪墊好的路!

          我的煩惱的初一作文3

            “拿來(lái)!”老師瞪著我說(shuō)?磥(lái)這次老師真生氣了。見我沒(méi)有拿出書的意思,他又催了一遍:“聽見沒(méi)有?把書拿出來(lái)!”我無(wú)奈地從書桌里拿出《紅樓夢(mèng)》,不情愿地遞給老師。老師接過(guò)書,扔下一句話:“下課后,來(lái)我辦公室一趟。”

            下課了,我懷著忐忑的心情走向辦公室,心想:這次又要挨批了。老師曾在班會(huì)上再三強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)在學(xué)習(xí)時(shí)間看課外書,我們當(dāng)時(shí)問(wèn):“名著也不能看嗎?”老師說(shuō):“名著也不行,學(xué)習(xí)時(shí)間只能看課本或做作業(yè)!彪S后他又說(shuō):“如果誰(shuí)違反這條規(guī)定,不僅課外書會(huì)被沒(méi)收,還要寫檢討。大家沒(méi)有意見吧?”誰(shuí)說(shuō)沒(méi)意見!我們都很氣憤,可誰(shuí)也沒(méi)有膽量說(shuō)出來(lái),只在心里嘀咕。我本來(lái)就喜歡看課外書,這條規(guī)定對(duì)我簡(jiǎn)直太“殘酷”了,我甚至覺(jué)得這是秦朝“焚書坑儒”的現(xiàn)代版。

            有時(shí)我實(shí)在經(jīng)不住課外書的誘惑,便在自習(xí)課上,把書夾在課本里偷偷地看,可每次都逃不過(guò)老師銳利的眼睛,總被逮個(gè)正著。每到這時(shí),我都很慚愧,好像是做了什么見不得人的事一樣。

            第一次被抓,在我的多次乞求下,老師念我是初犯,就把書還給了我。

            第二次被抓,我就沒(méi)有第一次那樣的運(yùn)氣了。結(jié)果,書被老師沒(méi)收了。

            第三次被抓,我更慘了,不僅被沒(méi)收了書,還寫了檢討。

            每次被抓后,我都告誡自己不要再在學(xué)習(xí)時(shí)間看課外書了,還為此列出了種種害處:看課外書浪費(fèi)時(shí)間,看課外書違反紀(jì)律,看課外書耽誤學(xué)習(xí),等等?蛇^(guò)了一段時(shí)間,我就忍不住了。自習(xí)課做完作業(yè)后,還有一段時(shí)間,我以前經(jīng)常是看課外書度過(guò)這段時(shí)間的,F(xiàn)在課外書不能看了,我覺(jué)得無(wú)事可做,感到無(wú)聊透頂。于是,我懷著僥幸的心理再一次翻開了課外書?涩F(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,我又被抓住了!

            這是第四次了,我將會(huì)受到什么樣的處罰呢?我懷著忐忑不安的`心情走進(jìn)了辦公室……

          我的煩惱的初一作文4

            小時(shí)候,當(dāng)別人問(wèn)我的煩惱是什么的時(shí)候,我就是這樣回答的,因?yàn)樾r(shí)候我過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,根本就沒(méi)有煩惱,可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,煩惱也隨著而來(lái)了。

            “珊珊,注意點(diǎn),別凍壞了。”媽媽說(shuō),現(xiàn)在是冬天,我每次起床穿衣服時(shí),媽媽總是這樣說(shuō)。拜托我是一個(gè)14歲的女孩子了,每次我一做什么家務(wù)事,爸爸媽媽都把我當(dāng)小寶貝似的護(hù)著。

            就說(shuō)上一次吧!爸爸媽媽上班去了,我正閑著無(wú)聊時(shí)。突然看見我和爸爸媽媽換的臟衣服,我就在心里想爸爸媽媽上班就夠累的,回到家還要洗衣服,豈不是更累,不如我?guī)桶职謰寢屜匆路!說(shuō)干就干,等我把衣服洗完時(shí),我已累得腰酸背痛了,不過(guò)我心里是甜的,因?yàn)槲医K于幫爸爸媽媽做了一件小事。爸爸媽媽下班回來(lái)了,我以為爸爸媽媽看到了肯定夸我長(zhǎng)大了,懂事了。誰(shuí)知爸爸媽媽看到了第一反應(yīng),就是趕緊來(lái)檢查我的手洗出泡了嗎,邊檢查邊說(shuō)你沒(méi)事洗衣服干嘛?看你的.小手。我聽了,對(duì)爸爸媽媽徹底無(wú)語(yǔ)了。

            還有一次,我趁爸爸媽媽不在家,把我自己的房間打掃了一遍。我在心里想,這次爸爸媽媽肯定會(huì)夸我。誰(shuí)知爸爸媽媽看到了,趕緊來(lái)問(wèn)我腰酸不酸、背痛不痛,我聽了,終于忍不住,生氣的對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽我14歲了,我不再是小孩子了,請(qǐng)你別把我像公主似的寵著、愛著。你們這不是在幫我而是在害我,等我將來(lái)步入社會(huì)了,我怎么在社會(huì)上生存下去。我已不是小孩子了,請(qǐng)你們別把我當(dāng)小孩子一樣對(duì)待!卑职謰寢屄犃瞬粌H沒(méi)有悔意,反而理直氣壯的說(shuō):“你不是小孩子了,我們知道,這些家務(wù)活,你以后可以學(xué)呀!現(xiàn)在主要的是好好學(xué)習(xí)!泵慨(dāng)這時(shí)候,“好好學(xué)習(xí)”這四個(gè)字就成了爸爸媽媽的借口。我和爸爸媽媽講道理,他們并不聽,反而口口聲聲說(shuō):“這是在愛我”。我聽了,當(dāng)時(shí)就被氣得六神無(wú)主了。

            其實(shí)每個(gè)人都有煩惱,哪怕你在一望無(wú)垠的海里游泳,也難免會(huì)有一些海浪向你打來(lái)。煩惱并不可怕,重要的是看你如何面對(duì),如何解決。從今以后,我也會(huì)試著解決我的煩惱。

          我的煩惱的初一作文5

            今天是周一,上午還是一如既往的平靜,可到了下午,就是驚濤海浪,洶涌而來(lái)。

            我很苦惱,為什么我這個(gè)班長(zhǎng)這么不受老師重視?難道我就不如一個(gè)被全班同學(xué)拉下來(lái)的副班長(zhǎng)嗎?

            今天是3月30日星期一,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)嶄新的一天?稍谙挛纭

            “叮鈴,叮鈴……”上課了,老師說(shuō)這節(jié)課要寫評(píng)價(jià)手冊(cè),我們班委要去老師辦公室寫評(píng)價(jià)手冊(cè)?僧(dāng)事情到了一半的時(shí)候。老師突然問(wèn)起張彤在哪?(張彤是我們班前任副班長(zhǎng),因?yàn)槔蠋煱阉械氖虑槎冀唤o她干,把我這個(gè)班長(zhǎng)是為空氣,所以我們班楊赟龍?zhí)嫖掖虮Р黄,說(shuō)老師把活都給張彤干,我是班長(zhǎng)還是她是班長(zhǎng)?所以我們班重選了班委,她被刷下去了,但我因?yàn)槭芪赃是在當(dāng)班長(zhǎng),但第二個(gè)學(xué)期還是被老師叫去干活,我又被冷落了。)我們班衛(wèi)生委袁夢(mèng)(和我都反對(duì)張彤)問(wèn)老師:“老師,張彤現(xiàn)在是啥,她為什么要過(guò)來(lái)!”“她不是咱們班的團(tuán)支書嗎?”我和袁夢(mèng)都很奇怪,張彤為什么會(huì)是團(tuán)支書?哪里有團(tuán)支書啊?

            后來(lái)到了教室后,我還是很納悶,但是又一想,為什么老師對(duì)張彤那么好,是不是張彤和老師有親戚關(guān)系?這樣也不是不可能,因?yàn)橐煌评,就是什么都明白了:老師在上學(xué)期開學(xué)以來(lái),對(duì)張彤就特別好,什么事都交給她干,有哪個(gè)班主任對(duì)正班長(zhǎng)不好,反而對(duì)副班長(zhǎng)特別好的?張彤已經(jīng)被同學(xué)“控告”了,可老師還說(shuō):“我這樣是因?yàn)閺埻疄榘嗬锏呢暙I(xiàn)特別多,但是老師只把活給她一個(gè)人干,而不給我們干,怎么知道誰(shuí)做的好、誰(shuí)為班里的貢獻(xiàn)大呢?張彤在自習(xí)課上隨意走動(dòng),已經(jīng)嚴(yán)重影響了同學(xué)們的'自習(xí)課秩序,可她還得寸進(jìn)尺,到頭來(lái)老師還把我罵一通,說(shuō)我要管好手下,可那些班委都拿我當(dāng)班長(zhǎng)么?如今老師還想方設(shè)法的把她拉上來(lái)做官,居然還搞了一個(gè)團(tuán)支書,還不告訴我們班委,再說(shuō)了,選班干部應(yīng)該是由全班同學(xué)投票來(lái)決定的。老師這么做,就不怕我們班委去教育局去告你們嗎?

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