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          禮物的作文

          時間:2024-06-26 10:38:57 禮物 我要投稿

          禮物的作文7篇【通用】

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的禮物的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          禮物的作文7篇【通用】

          禮物的作文 篇1

            “三八婦女節(jié)”是全世界婦女的節(jié)日,也是我媽媽的節(jié)日。因為媽媽工作特殊的原因, “三八婦女節(jié)”的那一天,她仍然堅持上班。為了給媽媽一個驚喜,我給媽媽寫了一封信,信上畫滿了可愛的小動物,里面寫了許多我對媽媽說的心里話:“媽媽,祝你節(jié)日快樂!愿媽媽工作不再那么辛苦,越來越年青!”我把寫好的信悄悄地放在床頭,媽媽下班回來看過信后很感動,狠狠的親了我一下,激動的.說:“謝謝我的乖女兒!這禮物比任何東西都寶貝!”我聽了以后心里比吃了蜜糖還甜。

            我送給媽媽的禮物雖小,卻代表了我的心意,代表了我對媽媽濃濃的愛。今天是我和媽媽最難忘的一天!

          禮物的作文 篇2

            在人們眼里,豬是又懶又臟的動物,但是在幸福森林里,那就不一定了。

            一天,小豬在路上走著走著,看到小猴把吃完的香蕉皮扔到地上,小豬馬上把香蕉皮撿起來扔到垃圾箱里,然后對小猴彬彬有禮地說:“亂扔垃圾是不對的,萬一別的.小動物踩上去那就麻煩了!毙『飺狭藫项^,紅著臉說:“對不起。”夜里小豬做了一個神奇的夢,夢到一個慈祥的白胡子老爺爺,對他說:“你做夠四件好事,會得到一個禮物,現(xiàn)在還差三個。”

            第二天,小豬幫兔奶奶撥蘿卜,兔奶奶把幾根大蘿卜送給小豬,小豬說:“我?guī)椭皇菫榱艘玫交貓!毙∝i又幫兔爺爺修好了自行車,兔爺爺和兔奶奶都夸贊小豬是個好孩子。晚上他又夢到了那個慈祥和藹的白胡子老爺爺,老爺爺又說:“現(xiàn)在還差兩件好事。”

            第三天,小豬幫龜爺爺種地,又幫龜奶奶澆花,龜爺爺和龜奶奶都說:“小豬你真棒!”夜里,他又夢到了白胡子老爺爺,老爺爺笑哈哈地對他說:“就差最后一件好事了,這一件好事必須幫助到所有人。”

            第四天,小豬在路上走著,一直在想什么事情能幫助到所有人呢?這時他看到路上到處是垃圾,忽然想到如果把把森林里的垃圾都清理干凈了,不就幫助到所有人了嗎?說干就干,忙乎了一天,終于清理干凈了。夜里小豬又見到了老爺爺,老爺爺說:“明天你就會得到禮物了!

            第五天,小豬來到了森林里,所有的動物們都向他微笑著問好,大家都用一種友善的眼神望著他,他的心里有一種說不出來的感覺,那感覺奇妙又美好。他明白了,這就是老爺爺送給他的禮物。

          禮物的作文 篇3

            姐姐的生日即將來臨。尚記得姐姐用了將近三年的鉛筆盒已經(jīng)破爛不堪,卻不舍得扔掉。于是,我決定到精品店選購一個合心意的鉛筆盒送給姐姐。

            到達(dá)精品店,我看遍了所有不同的鉛筆盒。雖然全部都價格相宜,手工更是精致,但全都不是我心目中想要送給姐姐的鉛筆盒。這時,我無意中望到位于精品店對面的蛋糕屋。我靈機(jī)一動,決定親手制作姐姐最愛吃的乳酪蛋糕送給她。

            姐姐的生日終于來臨了。我趁著姐姐到朋友家去打羽球時,便迅速到廚房里烘焙乳酪蛋糕。在烘焙的過程中,當(dāng)我遇到了不明白的地方時都會虛心請教媽媽。大約兩個小時后,香噴噴的乳酪蛋糕就完成了。

            傍晚時分,我們一家人圍在大廳里為姐姐慶生。我們各自拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的禮物送給姐姐。這時,我神秘地送冰箱里拿出乳酪蛋糕遞給姐姐,并聲明是我親手制作的`。姐姐看到了感動不已,還連聲稱贊蛋糕香甜可口。

            雖然親手制作禮物會需要比較多的時間和精力,但卻會節(jié)省更多的金錢。而且,親手做的禮物一定比從商店買回來的禮物更加有意義。

          禮物的作文 篇4

            那是一個寒冷的秋天,天邊晚霞似錦,紫紅,深紅,各種紅交織著,匯成一片紅的海洋,在天邊流淌。閉了眼,仿佛能聽見濤聲;嗅一嗅,仿佛能聞見海的氣息……

            黃昏的光,透過金黃的銀杏葉兒灑在地上;透過玻璃,照在窗前的吊蘭上,透過“謝謝”二字,折射出人性的光澤……

            我走在回家路上,身上背著沉重的書包,走在熱鬧的大街上。已經(jīng)放學(xué)了,教學(xué)樓里不在人聲鼎沸,而是冷清至極,但街道上卻熱鬧非凡。

            今天是我的生日,一想到可以吃上可口的飯菜,我便加快了腳步。跟著人流橫過馬路,突然我聽到了一個衰老的聲音在喊著,與周圍嘈雜的格格不入,擠出人群,看到了一位坐在路邊的老人。干裂的嘴,布滿皺紋的臉,黑炭一般的皮膚,茫然的眼四處張望著,身上穿著的薄棉襖已經(jīng)破了,上面滿是油污……

            “給一點(diǎn)吧,我已經(jīng)幾天沒喝水了……”這句話在老人的`嘴里循環(huán)播放著,可周圍的人卻各干各的,說話的說話,吃東西的吃東西,趕路的趕路……,沒有人看他一眼。

            天邊晚霞的光照在他蒼老的眼中,那眼是那么地渾濁不堪,但這光卻也照亮了他那無助的,滿是皺紋的臉,我的心微微地顫動了,我從衣兜里掏出一元被我揉皺的錢,細(xì)細(xì)展平,彎腰放在老人家面前的破碗中。

            只見他緩緩地抬起了頭,望著我,干裂的唇抖動著說:“謝謝你,小朋友!蔽液鋈辉谒难壑锌吹搅饲宄旱墓狻

            天邊的霞光被黑夜取代了,我也回到了家,生日蛋糕再加上父母的祝福,很溫暖,很幸福,但那“謝謝”二字卻永遠(yuǎn)停留在我心中,這是我生日那天得到的最好的禮物。

          禮物的作文 篇5

            在我看來,禮物是一份深情的希望,感動著每個收到它的人;禮物是一份沉甸甸的寄托,溫暖著每個擁有它的人;禮物是一顆真摯的心,體貼著每個珍惜它的人。

            這次,老師可給我們出了個難題——為自己的好朋友或老師制作一份禮物,并把制作禮物的過程、感受寫下來。

            怎么辦?思來想去,不如為我的'好朋友畫一幅畫吧。

            我準(zhǔn)備好材料:鉛筆、橡皮、紙、勾線筆、蠟筆、水彩筆、彩鉛,還有令我最驕傲的色粉筆。材料倒是準(zhǔn)備好了,我該為她畫些什么呢?有了!我們既然關(guān)系比較好,不如就畫我們兩個在陽光下走動的背影吧。

            瞧,先畫出主人公——我、茵,茵要比我高些,嗯,我已經(jīng)把兩個人大致的輪廓勾畫出來了,還要再稍稍改動,才能在人物上畫細(xì)節(jié)。至于衣服嘛,就畫一個姐妹裝比較好,可這衣服該畫什么樣子的呢?我靈機(jī)一動,去電腦上查查看,看看有什么花樣。唉——這個不行,唉——那個也不行,該怎么辦呢?正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時,又有一個鬼主意進(jìn)入我的耳內(nèi),不如就根據(jù)我的衣服來畫吧,或者她平常穿的衣服,嗯,就這樣,不錯,兩個人物差不多完工了,還要畫太陽,太陽看著蠻簡單的,但是不一會兒,許多問題又都出來了,太陽畫得一點(diǎn)都不像,要不然就用圓規(guī)畫吧,不行,那樣畫出來硬邦邦的,還是自己畫吧。經(jīng)過我細(xì)心的調(diào)整后,太陽公公也好看多啦,對我露出了燦爛的笑臉。還要有人物的影子,影子嘛,一般都要長一點(diǎn),那么,茵的影子必須比我的影子還要長一點(diǎn),嗯,差不多了,哦,對,還要畫出旁邊的樹啦,最好再加一只蝴蝶,更能體現(xiàn)出美景的美麗,旁邊再草草的畫幾個人,不過,只畫出輪廓,在身上打出陰影就行了。

            下一步,勾線,不知道有十分鐘沒,我就已經(jīng)把整幅畫勾完。

            最后是最關(guān)鍵的一步——涂色。

            從人物開始涂色,我慢慢地涂,生怕涂出邊框一點(diǎn)兒,頭發(fā)、衣服、鞋子,終于,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把兩個人物給涂完了,然后,我還在兩個人物的邊沿描上一層天藍(lán)色,緊接著,我讓太陽公公的笑容更加燦爛了,最后就該涂景物了,我拿出我的絕招——色粉筆,并用過渡色來涂,不一會兒,這張紙變得多姿多彩了。就這樣,一張令我滿意的作品出來了。

            左看右看,心里便滋生出自豪感來,用自己雙手精心制作的禮物,雖然簡單了一點(diǎn),但是,朋友一定會格外珍惜的。

          禮物的作文 篇6

            我有一件禮物,它與我一起成長,陪伴我走過了五個春秋。記得那是一個春光明媚的春天,到處鳥語花香,鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌兒,花兒的芳香如香水般迷人,一只只美麗的蝴蝶在飄亮的花叢中上飛舞……

            當(dāng)時我正在農(nóng)村享受著快樂的童年生活。那時我在上一年級,于現(xiàn)在比起來,那時一個班的人數(shù)差不多比現(xiàn)在的人數(shù)小六倍。一個班只有11人,雖然我的成績在班里是數(shù)一數(shù)二的,但我過的一點(diǎn)也不輕松——因為我有一個很強(qiáng)的對手——金怡芳,她的成績比我好,每次考試,她不是第一就是第二,而我卻多數(shù)比她后。雖然這樣,但她把我當(dāng)做好朋友,并沒有以為她的成績比我好而瞧不起我。我雖也把她當(dāng)做好朋友,但我心里還是有一些嫉妒她。

            轉(zhuǎn)眼間一年過去了,我由鄉(xiāng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了市中心完小,在那里各方面都比原來要好了許多,在我轉(zhuǎn)學(xué)的前一天,芳芳來我們家玩,并送了一個精美的'盒子,我連忙要打開來看,但芳芳說要在她走之后我才可以將盒子打開,說完臉上露出神秘的笑容,好象葫蘆里裝著什么寶貝。我認(rèn)為這也許是我們最后一次見面,所以也沒有強(qiáng)求。但是那個盒子放在桌上很是誘人,讓我時不時投去渴望的目光,心里癢癢的很想打開它。芳芳似乎看出了我的心思,與我說了幾句話就走了。我迫不急待地打開盒子,里面放著一個精美的本子,我打開本子一看,哇!里面有我們?nèi)?1個同學(xué)和老師的留言,其中最讓我感動的是芳芳的幾句話:趙婕,到了那邊一定要努力讀書,要和在這里一樣,我相信若干年后,你的成績一定會好過我的,我也堅信,你我如今是好朋友,長大后我們一定還是好朋友!這幾句簡短的話語體現(xiàn)了對朋友的友誼。

            這個本子現(xiàn)在還放在我的書桌上,每當(dāng)我想念她們時,就會拿出來看看那個本子,看看那些留言。作文這個本子不但代表著和芳芳和同學(xué)老師之間的友誼,它還是10多雙眼睛在無時無刻地激勵著,要我努力學(xué)習(xí)。

            禮物,可以使人快樂,也可以使人感動。但芳芳送給我的禮物不但讓我快樂,讓我感動,不但如此,是因為她送給我的不僅僅是一個漂亮的本子,還代表著一顆顆真誠的心!

          禮物的作文 篇7

            又是年底了,學(xué)生的賀卡如雪片般飛來。每年我總會收到許許多多的禮物,老師最大的歡樂與幸福莫過于此了吧。在我的心底有幾件我最心愛,永遠(yuǎn)珍藏的禮物。 那一年,我接任全校大名鼎鼎令老師們頭疼的高二(3) 班的班主任。一開學(xué),大掃除,改選班委,整頓班級,忙得我夠嗆。一天傍晚,我也顧不上吃晚飯,在家趕批學(xué)生的作文。突然響起敲門聲,開門一看,竟是班里二男二女四個學(xué)生。還未等我開口,一個女生搶先開了腔:“老師,為了我們您太辛苦了,今天我們特來幫老師做點(diǎn)家務(wù)!卑?哪有學(xué)生幫老師做家務(wù)的?望著家里亂糟糟的一切,我趕緊把學(xué)生往外推,一個男生機(jī)靈地一腳頂住了門:“老師,就讓我們代表全班同學(xué)表表我們的心意吧!”站在一旁的另一個男生插上來說:“老師,你不讓我們做家務(wù),我們可不好回去交差喲,這是班委們討論分工的,全班同學(xué)已分成幾路,分別去給為我們辛苦的老師們做家務(wù),這是全班同學(xué)送給老師教師節(jié)的'一份禮物!”

            哦!多好的學(xué)生啊!我還有什么理由拒絕這一份體貼,這一份愛心呢?四個學(xué)生一下子忙開了,洗菜、淘米、掃地、抹桌子……他們干得那么笨拙而又那么認(rèn)真。當(dāng)家里被收拾得干干凈凈,一頓晚飯端上桌后,學(xué)生們向我告別了,我硬留他們吃晚飯,但拉了這個跑了那個,我突然想起,他們怎么知道我的地址?最后一個女同學(xué)邊跑邊笑著說道:“我們盯了你女兒兩天的梢啊!”望著他們遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛濕潤了,不由得打心底暗下決心:一定要帶好這個班!一定要讓他們成材! 寒假的一天,快過年了,窗外飄著雪花。突然響起了門鈴聲。是誰呢?這么個大冷天。開門一看,門外站著班里兩個男生,一個背著照相機(jī),一個扎著三腳架,我趕緊把他們迎進(jìn)屋,未等落坐,一個男生靦腆地說:“老師,還有半年,我們就高中畢業(yè)了,今天下雪,給老師拍幾張雪景照,留作紀(jì)念!

            “好哇!走!”學(xué)生一聽我這么爽氣,高興地扛起三角架,跟我就跑,就在師大校園里,學(xué)生們架起三角架,為我拍了好多雪景照。 開學(xué)第一天,我走進(jìn)教室,教室里頓時響起一片掌聲,我抬頭一看,哇!教室后墻的中央,高高掛著一張放大的雪景照片。班長跑過來,把照片取下,雙手捧著,走到我身邊,滿懷深情地說:“老師,我們即將畢業(yè)了,這幅照片就算是我們留給老師的畢業(yè)禮物吧!”又是一片掌聲,望著孩 子們,我激動得熱淚盈眶,只會一遍又一遍地說:“謝謝,謝謝!”忽然我瞥見照片上的我,正敞懷大笑呢。這時,我 也不由得笑了:“你們啊,把我最難看的牙齒暴露無遺啊!” 教室里一片哄笑,我卻分明聽見有個學(xué)生叫道:“照片上的老師最自然,最真實,最開心!”是啊,又一批學(xué)生要離我去了,他們卻把自然,真實,開心留給了我,這是一份需要我用心去細(xì)細(xì)體會的珍貴禮物啊!

            這兩年,我活得真夠累的,生活的重負(fù)壓得我真透不過氣來,先是丈夫患小腦萎縮住進(jìn)了醫(yī)院,后又是母親中風(fēng)半身不遂,我飽嘗了一個中年知識分子的艱辛與苦澀、在這樣的艱難困苦中,我堅持又送走了一屆高三畢業(yè)生,址后終于病倒了。那時,正在家中休息,班主任沈老師代表個班學(xué)生給我送來了畢業(yè)禮物—一本精美的影集,打開影集,扉頁上密密麻麻題滿了全班45位同學(xué)的臨別贈言。 “您讓我看到生活的艱辛,更讓我感到什么是正直和堅強(qiáng)! “謝謝您三年來一直給我機(jī)會與鼓勵,您是我心目中最優(yōu)秀的老師。保重!” 望著一句句滾燙滾燙發(fā)自肺腑的贈言,我的熱淚奪眶而出。世界上還有什么比這更珍貴的禮物呢? 一年又一年,時間總那么無情,從我身邊領(lǐng)去了一批又一批我心愛的學(xué)生,但他們送給我一件件珍貴的禮物,將成為我永存的美好記憶,我會好好珍惜。

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