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四年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
在手機(jī)朋友圈里,大家應(yīng)該都為別人點(diǎn)過(guò)贊吧?但你們?yōu)樽约狐c(diǎn)過(guò)贊嗎?我就為自己點(diǎn)過(guò)贊。
有一次,我和朋友在院里玩,他們突然問(wèn)我敢不敢“越溝”。我想:我可不能讓他們叫我膽小鬼,我的膽子大著呢!我要去!我就對(duì)朋友們說(shuō):“我去!”他們帶著我來(lái)到了那兒。
真是“想著容易,做著難”呀!從“越溝”的開頭向下看,天哪!下面太高了!足足有兩米多高,摔下去肯定兇多吉少。我正想往回走,這時(shí),朋友們笑道:“你怕了吧?膽小鬼!”我心中突然升起一股怒火,大叫道:“你們等著,我一定能跳過(guò)去!”站在“越溝”邊沿,我堅(jiān)定地想:我不是膽小鬼!我能跳過(guò)去!我把眼睛一閉,雙腿猛地一蹬,心里想著:希望我能躍過(guò)去。我只感覺風(fēng)在耳邊嚎叫了一聲后,便安靜下來(lái),接著我聽見了鳥兒的歌聲。我慢慢地睜開眼,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在了“越溝”的'另一邊。我心激動(dòng)得怦怦直跳,歡呼著跳了起來(lái),大叫道:“我跳過(guò)來(lái)了!”朋友們也歡呼起來(lái):“太棒了!”我想:原來(lái)我是能跳過(guò)來(lái)的!
我為我自己點(diǎn)贊!
四年級(jí)作文300字 篇2
最近,我們班有一些“小美女”買唇膏,我真搞不懂,她們水一般的嘴唇嬌嫩無(wú)比,為什么還要涂唇膏?今天,鴉一禾就涂了唇油。
中午,我拎著小包走向班級(jí),發(fā)現(xiàn)鴉一禾正拿著東西出來(lái)玩,,就停下來(lái)問(wèn)她小組匯總的事兒,討論了許久我才站起來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)鴉一禾嘴角和其余部分顏色不同,還有一小塊顏色出了嘴唇的'邊緣。我感覺鴉一禾涂唇油了,就問(wèn)她是不是涂了,她說(shuō)是的。我的好奇心驅(qū)使我又問(wèn):“為什么?”因?yàn)槿脤W(xué)生涂唇油實(shí)在令我費(fèi)解!她簡(jiǎn)潔地說(shuō):“我嘴唇干!蔽衣牶蟊阕吡耍呑哌呄耄壶f一禾嘴唇干?我可能沒注意,可談華林的嘴唇干得不成樣了,他也不涂唇膏!到底咋了?難不成班長(zhǎng)也趕時(shí)髦了?
我有一個(gè)唇膏,九元多呢!是“青蛙王子”牌的,清新檸檬味,但我嘴唇治好以后,我發(fā)現(xiàn)只把邊緣消耗了一點(diǎn)!我感到十分惋惜。記得我也曾經(jīng)有個(gè)唇彩,每次涂了又擦,后來(lái)就不知蹤影了!我需要用的時(shí)候,“翻箱倒柜”也找不到,唇彩似乎故意和我玩躲貓貓似的,當(dāng)時(shí)可急壞我了!
我最后忍不住還要說(shuō)句衷告:不是非不得已最后別買唇油、唇彩、唇膏,小學(xué)生盡量少用。最好的辦法是喝水!
四年級(jí)作文300字 篇3
爸爸對(duì)我的愛無(wú)處不在,爸爸每天早上送我上學(xué),晚上接我回家(除非他出差了)。每次我嘴饞的時(shí)候他只要覺得合理就會(huì)讓吃我想吃的東西。每次我犯錯(cuò)誤的時(shí)候都會(huì)告訴我錯(cuò)誤在哪里……
那天,我得了中耳炎,右耳朵疼得我睡不著覺,難受的在床上翻來(lái)覆去,爸爸知道了,就用最快的速度把我背到汽車上,然后用最快的速度把我送到醫(yī)院,我知道他累得氣喘吁吁、大汗淋漓,但是他還 是跑來(lái)跑去的去掛號(hào)……經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查、吃藥,我的.病才漸漸地好起來(lái)。如果不是當(dāng)初爸爸那樣做,我的病就不會(huì)好的這么快。
每一次爸爸都會(huì)給我檢查作業(yè),并且把錯(cuò)題告訴我,讓我改正,爸爸還讓我把自己常犯錯(cuò)誤的類型找出來(lái),寫到紙上貼到速算本上,讓我一寫速算就注意別再犯這些錯(cuò)誤。還有一次,我有幾道數(shù)學(xué)題不 會(huì)做,想了再想也不會(huì),我就去問(wèn)他,爸爸看了一下題,沒有給我答案,而是啟發(fā)我如何其考慮問(wèn)題,我一下字就明白了,講完后爸爸對(duì)我說(shuō):“做題目要多動(dòng)腦筋,以后再有不會(huì)的題就來(lái)問(wèn)我吧!”
這些事深深地感動(dòng)著我,讓我永遠(yuǎn)記得。爸爸是我煩惱時(shí)的一個(gè)開心果,是我困擾時(shí)的一位博士。爸爸的愛讓我快樂(lè),讓我成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文300字 篇4
“叮鈴鈴”可怕的上課鈴打響了。周老師抱著一大堆白花花的本子踏進(jìn)教室門。我有種不祥的預(yù)感:今天要考試!果然,不出我所料,老師那已經(jīng)被我“玩兒的很轉(zhuǎn)”的'“套路”,再一次被我給識(shí)破了。。】墒墙裉煲嫉膬(nèi)容我壓根兒一個(gè)字兒也沒看,哎,別想了,臨時(shí)抱佛腳吧!哎,可惜慢了一步,老師已經(jīng)開始發(fā)試卷了!
萬(wàn)一今天“非常幸運(yùn)”地考了個(gè)“零鴨蛋”“搬”回家,屁股準(zhǔn)會(huì)“開花兒”的!我越想心里越慌張,越想心里越發(fā)虛,越想心里越緊張,越想心里越害怕。最后,連筆都快拿不住,甚至都快掉在地上了。
可是,該來(lái)的總是要來(lái)的,只能勇敢的去面對(duì)。于是,我也就只好硬著頭皮,稀里糊涂的熬過(guò)了這場(chǎng)“噩夢(mèng)”。稀里糊涂的聽寫完了。聯(lián)系了些什么都不知道。
批改完了,本子發(fā)下來(lái)了,我翻開一看,立刻捂住眼睛。此時(shí)此刻,我真想對(duì)這天空大喊“不”!可喉嚨像被什么東西堵住了似的,怎么也喊不出來(lái)。
本子上那鮮紅的85分觸目驚心。沒辦法,腳底抹油——開溜!
四年級(jí)作文300字 篇5
這個(gè)暑假,我去了臨海玩。靈湖,必然是游覽不可少的景點(diǎn)。
靈湖位于臨海東部,因附近的靈海得名,它四面環(huán)山,景色宜人,十分美麗。
我們到靈湖時(shí)已經(jīng)是夜幕降臨了,柔美的月光給靈湖添了幾分色彩。湖面上波光粼粼,但仍可見湖底的卵石。靈湖邊游人如幟,想必是被靈湖的靈氣吸引來(lái)的.。
我們?cè)陟`湖邊慢慢的走著,欣賞著靈湖夜晚的美景,這景真讓我陶醉,讓人感覺和靈湖融為一體了;湖邊燈光閃爍,好似瀪星點(diǎn)點(diǎn);湖邊的古寺和書院還有涼亭都有著古色古香的味道;月光下,螢火蟲點(diǎn)亮了燈籠,知了、蟋蟀和奏著交響樂(lè);音樂(lè)噴泉隨著音樂(lè)時(shí)高時(shí)低,時(shí)而柔美,時(shí)而風(fēng)起云涌。這景色實(shí)在讓我無(wú)法描述。
往前走,我來(lái)到紫藤架下,這紫藤已經(jīng)長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子,走在下面一絲絲清涼,‘白天,它一定是最好的避陰場(chǎng)所。’我想。
繼續(xù)往前走,上了橋,靈湖的景色盡收眼底,四面群山環(huán)繞,崇山峻嶺,一片一片濃郁的綠。路燈綠的光把靈湖照的好似綠翡翠,美麗極了。
啊,靈湖,我贊美你,你是多么美麗!
四年級(jí)作文300字 篇6
大雨嘩啦地下個(gè)不停,我不禁加快了腳步向前跑去。雨越來(lái)越大了,四周新葉滿枝的樹木,被密密的雨簾籠罩著,望過(guò)去綠朦朦一片,像是在雨中融化了似的。
我低頭向前跑去,突然一個(gè)人被我撞了一下,我急忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!
他中等個(gè)兒,臉上一雙木然的眼睛直直地向前看,他是個(gè)盲人!我心里酸酸的,說(shuō):“大伯,我扶您回去吧!”“謝謝你,小姑娘!”
我攙扶著他向前一步步走著,看他那雙不會(huì)動(dòng)的眼睛,真可憐,突然,我被絆了一下,差點(diǎn)摔倒。我低頭一看原來(lái)是下水道板,我便說(shuō):“這是誰(shuí)放的,沒到位呀,太缺德了。”
“大伯,咱在這邊走,”他停下了腳步,把手中的拐杖放在一邊,在尋找這塊下水道板,對(duì)我說(shuō):“孩子,不要這么想,再把下個(gè)人絆倒了怎么辦?咱們不能讓這種事情再次發(fā)生了,對(duì)不對(duì)?”
聽了大伯的.話,我有幾絲羞愧,他站起來(lái),拿著手絹在擦自己的手,我也掏出了手絹給了他,看他在擦自己臟兮兮的手時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,我被老人純潔的心靈給打動(dòng)了。
他邊擦邊說(shuō):“謝謝你,小姑娘!如果不是你,今天被絆倒的人可能是我!
在回家的路上,我給他帶了路,但在生活中,這位老爺爺成為我很重要的帶路人!
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