什么的啟示作文通用【熱門】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的什么的啟示作文通用，歡迎閱讀與收藏。

什么的啟示作文通用1

　　“開飯啦，開飯啦！“剛剛做好飯的外婆搓著手在廚房里喊著，我一聽便立馬像短跑運動員似的沖到了飯桌前，動作麻利地擺好碗筷，等著香噴噴的飯菜上桌了。哇，今天的菜可真豐盛啊，白切雞、紅燒肉、油爆蝦……擺了滿滿一桌。我顧不得形象左右開弓，又吃雞又剝蝦，吃得搖頭晃腦，外婆笑瞇瞇地看著我吃得滿嘴是油�？墒遣痪茫�我就吃不下了，剛才太高估自己給自己夾了滿滿一碗菜，現(xiàn)在碗里還有大半碗呢，我低頭看看這一碗菜不輕不淡地來了一句：“我吃不下了，倒了吧�！蓖馄怕犃诉@話笑瞇瞇的.眉眼微微地皺了起來，她輕輕拍了我一下對我說：“來跟我看一樣?xùn)|西，看完這個，你再想想這碗菜能不能倒掉�！�

　　我好奇地跟在外婆身后，來到她老人家的房間，只見外婆從床頭柜最下面的抽屜里拿出一個舊舊的小餅干盒，打開盒蓋從里面拿出一張小上的票子。外婆轉(zhuǎn)過頭對我說：“孩子，你看這是一張糧票，你知道它是干什么用的嗎？”我搖了搖頭，看著這張已經(jīng)泛黃的糧票，只見最上面印著“中華人民共和國糧食部全國能用糧票”，插圖是一臺巨大的糧食收割機正在收割糧食。外婆見我看得出神，便對我說：“當年呀，我們國家并不像現(xiàn)在這么富裕，物資也沒有這么豐富，并不是人人都能吃得飽飯。老百姓要買糧食吃不光要花錢，還得用上這張糧票呢，每個人按量供應(yīng)糧食，你這個月的量用完了就是餓肚子也沒人能幫你了。所以呀在那個時候，糧票可稱得上是糧食護照了。記得以前呀，我們家分到的糧票不多，這是票面最大的，家里的大人為了讓孩子們有吃飽，都是自己勒緊褲腰帶，少吃一點或者干脆不吃。哪像現(xiàn)在呀，你們生活在這么好的年代，要什么有什么，什么都不缺，但是你也應(yīng)該想一想你這樣隨便就倒掉半碗飯菜是不是太浪費了呢……”

　　聽了外婆的話，我突然感覺臉上火辣辣的，我知道了雖然我現(xiàn)在什么都不缺，想吃什么有什么，但是我也不應(yīng)該浪費糧食，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這兩句詩我真是白背了呀。如今我們生活在幸福的時代，更要想想老一輩人過過的苦日子，這樣才會更好地懂得珍惜。

什么的啟示作文通用2

　　教室內(nèi)，一只迷路的蝴蝶認準了窗外燦爛的陽光，拼命地飛向玻璃窗，固然每次碰壁，但它仍固執(zhí)地沖上去。最后竟墜落窗臺，精疲力竭，只抖動幾下翅膀，似有無窮的迷感和哀怨。

　　這是一只多么可憐的蝶兒呀！它不知道窗口沒有打開，它不知道陽光和它之間阻隔了一塊玻璃，“它是多么愚昧無知呀！”有人想。而旁邊正在一扇全然打開的大門，送進來涼爽的清風，好像是對蝶兒無言的嘲諷。蝶兒屢次碰壁卻不回頭，頗讓我們大為嘆愧，轉(zhuǎn)念一想，自以為聰明的人類有時又何嘗不是如此呢？

　　有人為自己申辨——失敗是成功之母，他不是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找到為成功開啟的另一扇窗，而是以“失敗是成功之母”為借口，于是理直氣壯，一意孤行，昂起頭，奮不顧身，“勇往直前”，我試問，你有成功的機會嗎？你有機會獲得成功嗎？沒有！結(jié)局只能是，當你反反復(fù)復(fù)失敗之后，你就像蝴蝶一樣精疲力盡了，你又有什么力量浪子回頭呢？你已經(jīng)失掉了自信，又談何什么重新崛起呢？聰明到極至就是愚昧。還有句古話說得好，“勤快人跑三道，懶人壓斷腰”，一件小小的事就是聰明與愚蠢的對決。勤勞的人只需要三次就把所有的東西搬運完畢了，而懶人寧愿舍命也想一次性搬走，最終即便魚死網(wǎng)破，也只能是徒勞而一無所獲，于是便應(yīng)了腰桿斷，東西卻還在原地躺著的悲劇。

　　我就拿前幾天學(xué)英語單詞的事兒來說吧，我拿著英語書邊讀邊看，總是記不住，直到讓人難過得有種懷疑人生的感覺，生氣、絕望仍無濟于事，老爸在一旁提示道：總結(jié)經(jīng)驗，改變方法。于是，我靈機一動，改變策略各個擊破，果然奏效，事半功倍。所謂“大智若愚”。別以為跑三次的人很笨，這里頭可是有大智慧的。也不要笑話停下來去另辟蹊徑找出口的'蝶兒，那是退一步海闊天空的睿智！

　　如果說碰壁易策，另辟蹊徑是一種聰明，那么屢碰屢試則是愚昧可笑的假聰明，請相信上帝給你關(guān)閉了一扇窗，可能已給你開啟了另一扇門。貝多芬眼瞎耳聾，卻創(chuàng)新思路，在苦練之下找到用木棍銜在嘴里感知聲音的訣竅，創(chuàng)作出了聞名世界流傳千古的鋼琴曲；海倫凱勒見不到光明，卻在文學(xué)創(chuàng)作之路上一路陽光，一路輝煌！

　　上帝給你關(guān)閉了一扇窗，或許已為你開啟了另一扇門，這便是蝶兒碰壁給我的啟示。

什么的啟示作文通用3

　　今天，我們剛上操回來，龔老師拿來了一個東西，“這是什么呀？”“不知道，去看看吧！”同學(xué)們議論紛紛，都對這個東西感興趣。上課鈴打響了，龔老師把這個東西放在講臺上，我這才看清楚它的模樣，是一個小碗，碗上蓋著一張紙。龔老師說：“同學(xué)們，猜猜里面是什么？”同學(xué)們有的說是雞蛋，有的說是小動物，還有得說是冰糖……，同學(xué)們的答案五花八門，龔老師笑著說：“沾邊了，可是都不對，它是一種糖，誰想來嘗一嘗呀？”，同學(xué)們都把手舉得高高的，我也不例外。龔老師想了想，“王米特，你來嘗吧！但在吃的時候，你可不能說話。”龔老師又轉(zhuǎn)過頭來說：“王米特在吃的過程中，你們要通過他的表情來猜這是什么糖，是什么味道�！�

　　王米特走上講臺，把糖放進嘴里，過了兩三秒鐘，王米特的眼睛緊緊的閉上了，眉頭皺成麻花，呲著牙，同學(xué)們笑成了一團。過了一會兒，王米特的眼睛緩緩睜開，眉頭松開了，還在微笑。劉沛林說：“是奶糖�！蓖趺滋芈犃耍�急忙搖頭，馬翊洋又說：“是秀逗！”“沒錯！這種糖就是秀逗！它先是很酸，后來就變成甜的了。現(xiàn)在，我要給每個同學(xué)都發(fā)一顆秀逗，有橙子味，櫻桃味，草莓味。”龔老師一邊說，一邊把袋子里的秀逗拿出來，擺在桌子上。我拿了一顆橙子味的秀逗，我看看別人，他們都呲牙咧嘴，有的還酸得直拍桌子。我再看看手里的秀逗，不敢吃，終于，我深吸一口氣，把秀逗吃了下去。剛開始，它的味道還好，過了一兩秒，一股酸味襲來，又過了一小會，這股酸味越來越濃，我不禁“嘶”的'吸了一口氣，心想：太酸了！喝口水吧！我正想著拿水杯，忽然，我好像聽見兩個小人在我肩上吵架，一個說：“哎呀，真是太酸了！快喝水吧，要不然，就會把你的牙酸掉的！”另一個趕忙反對，“不行不行！龔老師不是說了嘛，堅持到最后就是甜的了！”我想：我還是忍忍吧！最后，秀逗真的變甜了。

　　龔老師等我們吃完秀逗，笑著說：“堅持就是勝利，你們看，秀逗很甜，很好吃吧！”

　　是�。∠冉�(jīng)歷一系列的折磨、付出，只要你咬緊牙關(guān)，就能品嘗到甜味。學(xué)習也一樣，你努力學(xué)習，將來回報你的不就是那濃濃的甜味嗎？

什么的啟示作文通用4

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”寶劍的鋒利是經(jīng)過反復(fù)的打磨，梅花的清香是經(jīng)歷了嚴冬的考驗。人要成才，事要成功，都得付出努力、經(jīng)歷考驗。

　　從小到大，這句名言一直在激勵著我，每當我遇到挫折時，都是這句話給了我力量去戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。

　　有一年暑假，我們班同學(xué)自發(fā)建了一個群，名叫“奧數(shù)群”，媽媽非逼著我報了那個群，我當時及不情愿，因為奧數(shù)太難了，我對它一點興趣也沒有�？墒菋寢屨f奧數(shù)非常重要，它能幫助我更好的學(xué)習數(shù)學(xué)，我只好無可奈何地答應(yīng)了。

　　輪到做題時，我慢吞吞地拿出書本，及不情愿的開始做題，媽媽在旁邊認真的給我講解：“今天我們學(xué)習行程問題，首先你要記住這幾道公式……”，我邊聽邊想：“不就是行程問題嗎？太簡單了，原來奧數(shù)也不是很難呀……”

　　聽完媽媽的講解，我自信滿滿地開始做題。沒想到突然遇到一道攔路虎，我趕緊跑過去問媽媽，可是媽媽讓我自己想，沒辦法，只好回到房間自己想。我敏思苦想，但是始終沒有想出來，“算了，我不會做；算了，我再也不學(xué)奧數(shù)了�！蔽野脨赖姆畔铝斯P，看來我和奧數(shù)確實無緣，我準備放棄這還沒有開始就要結(jié)束的奧數(shù)。忽然一句話涌現(xiàn)在我的腦海，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，遇到困難不應(yīng)該選擇退縮，不應(yīng)該放棄，要努力思考，找到方法，去戰(zhàn)勝它�！袄щy像彈簧，你弱他就強”在困難面前，如果一味選擇退縮，困難就會越變越大，而如果我們能夠強大起來去戰(zhàn)勝它，困難就會越變越小。想到這里，我終于靜下心來，鼓起了勇氣，重新思考。忽然，我眼前一亮，想起了三道公式：路程=時間X速度，時間=路程/速度，速度=路程/時間，然后照媽媽說的'，一、畫圖；二、想求什么；三、做題。就這樣一步一步計算，不一會兒就做出來了。我高興的跳了起來，為自己的成功，更為自己和努力和不放棄。從那以后每次遇到難題時，我都會努力思考，我的奧數(shù)成績也一步步提高了。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句話在我耳邊回蕩，這句話成了我的座右銘，它提醒我要吃苦，要努力，才能有成就。

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