（合集）青春作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的青春作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
在這黃金時期，我們歌唱青春。其實，青春本身就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春年華。
我們張揚，我們個性，我們在此刻都是那么無憂無慮，卻又有那么一些叛逆，向往自己的青春時刻能夠是舞臺上的掌聲，是白馬王子的`幸福時刻，是泰坦尼克的浪漫，，可是這畢竟是幻想，一切成功還是要靠我們現(xiàn)在的努力，仔細一想，努力？卻也不是不顧一切瘋狂地追尋，夢想與現(xiàn)實的交界，我們正是在這個地方，茫然，惘然，不知該走那條路，是現(xiàn)實？還是幻想？
在這水木年華之時，我們享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者！我們自己就是主人，是夢想的上帝，是青春力量的真正源泉！
在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
青春，絢爛飛揚；青春，個性揚彩；無需焦慮，無需悲傷，把握黃金時光！
我的青春我做主！盼望未來！
青春作文 篇2
高中的校園里傳來一陣陣歡笑，它叫青春；考試過后，校園里出現(xiàn)了沸騰，它叫青春；家中臥室傳來倔強的關門聲，它也叫青春。
青春是什么？誰也說不清楚，而我們自己卻是對青春最好的詮釋。
青春不相信眼淚卻不得不流淚，青春不言敗卻要時時接受失敗。青春需要理解，需要大人們理解青春的執(zhí)拗，需要我們理解青春的酸甜苦辣。
酸
“你怎么又考出這樣差的成績！”
“這次失誤了。對不起，我不是故意的�？墒恰�
“行了！別再說了！比上次都少了幾十分！還好意思說？你肯定是沒努力！”
“我都道過歉了！我說了是失誤！為什么你每次都不讓我把話說完！你愛怎么說就怎么說吧！我還是我們班前五名！我討厭你！”
啪！一聲響亮的關門聲。接著就是一陣委屈的哭聲。
青春的酸需要大人們的鼓勵與關心，需要大人們理解青春的叛逆。
甜
所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，現(xiàn)在應改為“考場一分鐘，平常幾天功”。成績下來了，班里的同學“表情不一”，“形態(tài)各異”。
“哇！太棒了！我的游戲機這回老爸非買不可了！”
“哎——這道題明明可以拿下的。我當時是怎么了？”
“又退步了，該怎么辦呢？”
……
班主任剛一推門，班里立刻鴉雀無聲。班主任曰：“同學們，考試結束了，要放假了……”接著，班里馬上沸騰起來，無論是喜笑顏開的，還是愁眉苦臉的都笑著大聲喊：“班主任萬歲！學校萬歲！假期萬歲！”班主任打斷歡呼聲接著說：“但是，我們不能太放松了，不要三天曬魚，兩天打網(wǎng)……”“哈哈哈……”班里一陣爆笑，班主任無語。
辛酸之余，青春需要我們理解它的歡笑，它像棒棒糖一樣甜。
苦
“早自習鈴聲快響了！快跑！要不就遲到了！”
到了班里，看到一雙雙惺忪的眼睛，班主任也很無奈。時不時的會有學生來個“小雞啄米”。
早自習下課鈴還沒落，大家?guī)缀鯙樗哝i“傾倒”。
晚自習放學后，全校同學都拖著疲憊的身體走向寢室。
“高中時雄偉的，進去時后悔的。宿舍時簡陋的'，價格是不菲的。學習是無奈的，睡覺時最爽的。晝夜是不分的，精神是貧乏的。”校園里流傳著這幾句話倒也在理。
青春的苦需要我們去理解，更需要大人們去理解。我們需要知道，“陽光總在風雨后”，大人們需要知道，“壓力有時并不是動力”。
辣
學校里，大家為了理想的大學學得是熱火朝天，誰也不肯讓步。
上課時，一個個都是火氣沖天，像吃了辣椒一樣你正我趕的。
下課了，又一個個像辣妹子和辣小伙兒一樣玩得一個比一個瘋。
快放假時，更是像一個個熱鍋上的螞蟻一樣如坐針氈。
青春的不服輸，不言敗，不相信眼淚的精神更是辣氣逼人。青春的辣需要大人們理解，我們要辣氣十足，向未來沖去！
青春，我們要織自己的夢；青春，我們要走自己的路；青春，我們要闖自己的天！
噓——
聽！又有人打翻青春的四味瓶了！而且我知道，他們都需要理解青春，理解青春的酸甜苦辣。
青春作文 篇3
青春，我們多夢。
青春的我們，小小志高。夢想著踏上異國的土地，領略迥異的風俗人情；盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學上的牛頓、居里夫人，音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的夢想，當一個幻想破滅時，另一個又冉冉升起，永遠生生不息。
青春，我們浪漫。
青春的我們，會獨自登上峰頂，體會“一覽眾山小”的豪情，會一步步踏上臺階，認識“人往高處走”的人生哲理；青春的我們，會對著悠悠長夜輕吟“明月幾時有，把酒問青天”；青春的我們，會找一條僻靜的小河，細細體會垂釣人生。青春的'我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風，悠柔地綻放浪漫。
青春，我們迷惘。
青春的我們，有時煩躁不安，心情惡劣，只會仰天長嘯，最后疑心自己是否冒天下之大不韙，青春的我們，有時會躺在草地上，望著無盡的天空思索，生活是什么？我們在干什么？有太多的“什么”于“為什么”；青春的我們在生活不解時，會在馬路上無盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢。
青春，我們奮進。
青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要“老大徒傷悲”。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進。青春，我以超人的毅力，追尋我們的夢，一朝有一朝，無怨無悔。
青春，多姿！
青春，多彩！青春是歌，演繹著歡樂美妙的旋律。青春是畫，鑲嵌著瑰麗的浪漫色彩。我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來；讓青春綻放光彩。
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