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【實用】閱讀收獲作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的閱讀收獲作文,希望能夠幫助到大家。
閱讀收獲作文1
“全營養(yǎng)閱讀·愛”帶給了我收獲
眨眼間,書香班級活動就要結(jié)束了,在這次活動中,我收獲了許多,留下了深刻的回憶。
— —題記
校信通是一個交友的圈子,是一個學(xué)習(xí)的園地,也是一個為家;拥钠脚_,是學(xué)校和家長溝通的紐帶和橋梁。在自己的博客小屋,可以記錄自己生活中的點點滴滴,可以寫出讀書的感想,還可以隨時向優(yōu)秀的老師、家長和優(yōu)秀的博友們一起相互探討和學(xué)習(xí)。
每當(dāng)看到博友的最新點評,一種幸福感就在心頭蕩漾,博友們的`點評讓我得到了快樂,讓我從一個不愛寫作,有點內(nèi)向的小姑娘,變成了一個熱愛寫博,有時文靜優(yōu)雅,有時活潑開朗的大姑娘了。特別是這次書香班級活動,讓我記憶最深。
“閱讀之星”這個榮譽稱號讓我很心動,更有了行動。我積極地參與寫作、參與評博,為了讓自己的博文更加精彩,我遵從著小城老師的“三分寫作七分改”,每次寫完博文,一遍遍的讀,一遍遍的改,有一點小瑕疵也不行,直到改完N遍再發(fā)。雖然很枯燥,但我知道,只有這樣才能贏得,才能戴上金光閃閃的小黃冠。
不僅如此,在這次活動中,我還讀了許多好書,《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》、《笨狼的故事》、《今天我是升旗手》……這些好書讓我豐富了課外知識,讓我明白了許多道理,讓我充實了暑假生活。在書中,主人公揚惡除善時,我高興;不講道理時,我憤怒;遭遇危險時,我害怕。我好像和書中的人物一起演繹著這個故事。
博友對我的評論就如同至理名言,而我則只是茫茫大海中的一葉孤舟,是他們的話語讓我找到了方向,讓我走出困境,走向希望。
在此,我要感謝校信通,是它讓我結(jié)識了很多優(yōu)秀的老師:小城說雨、曾經(jīng)有夢、子非魚、十里荷香、蘭心竹……優(yōu)秀的博友:慧心如蘭、酒衷豪、四月妮妮、柳暗花明、云笛兒、心之小語、虎嘯VS龍怒、林蔓的天空、快樂一心……優(yōu)秀的家長:稚子媽咪、酒衷豪媽媽、過江龍媽媽、小草依然、飛雪媽媽、路路媽媽、海鷗媽媽、吳永翔媽媽……是他們把我從陌生的博客拉進(jìn)溫暖的圈子,讓我結(jié)識了校信通這個大家庭。
加油,博友們,一起寫博吧,讓我們一起向書香班級大獎沖刺!
感謝云笛兒的信紙,你的信紙很漂亮,我很喜歡。
閱讀收獲作文2
我想大家一定都看過書吧!可是,你們是否留意過書中的一些文章呢?那些文章和你的經(jīng)歷相似嗎?我讀過一本哲理故事書,它讓我受益匪淺,懂得了許多人生道理,也為迷茫的我指引出了一條寬闊的.道路。
其中一則文章里面的道理讓我明白,每個人都有自己的優(yōu)勢和長處,充分發(fā)揮自己的才干,才會有所建樹,才會出人頭地。還讓我明白每個人都會遇到挫折,但是,不能放棄,要勇敢地站起來面對挫折和困難。
我來說一說和自己有關(guān)的事情吧:以前的我跳繩很差,總是以為自己不行,畏畏縮縮,不敢嘗試。后來,爸爸告訴我,其實無論做什么事,我們都要充滿信心,勇往直前。只要大膽嘗試,肯吃苦,勤練習(xí),就會激發(fā)潛能,超越極限,創(chuàng)造奇跡。于是我就拼命地練習(xí)跳繩,最終,在我的努力下,我從原來一分鐘80多下變成了一分鐘140多下。
經(jīng)過一段時間的閱讀,我終于將這本書的內(nèi)容盡數(shù)掌握,它里面的道理讓我受益一生。
閱讀收獲作文3
閱讀在我的心中是一方神圣的土地,它像一縷陽光,溫暖我年少的情懷;似一盞明燈,照亮我前行的道路;如一泓清泉,蕩漾我心中的塵埃。閱讀著,就是一種收獲。
我喜歡閱讀李商隱筆下綿綿悱惻,柔腸百轉(zhuǎn)的別情;喜歡閱讀杜子美詩里春早柳綠,新燕雙飛的美景;喜歡閱讀五柳先生“采菊東籬下,悠然見南山”的括談;喜歡閱讀太白先生“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”的.奇幻。閱讀著,我感覺到了書籍的神奇,這就是一種收獲。
我閱讀了曹雪芹的紅樓一夢,閱讀了羅貫中的三國紛爭,閱讀了歷經(jīng)磨難的《史記》,閱讀了名垂千古的《四庫全書》。閱讀著,我感受到了書籍的浩瀚,這也是一種收獲。
讓我們打開書籍吧,聆聽先賢的哲語,輕叩歷史的脈搏;讓我們翻開經(jīng)典吧,體會詩情畫意,感受百味人生。在書中,我領(lǐng)略到了世界的博大,文學(xué)的神奇;我見識到了社會的繽紛,自然的偉大。
哦,竹冊書簡,書的世界,你永遠(yuǎn)蕩滌著我孜孜不倦的靈魂!讓我們一起來閱讀吧,閱讀了就是一種收獲。
閱讀收獲作文4
閱讀一本好書,就像是農(nóng)夫在田間揮灑汗水快樂地收獲作物。當(dāng)你翻開書的第一頁時,思想的種子就早以埋下,等待著你給它灑水、施肥,好綻放思想之花、結(jié)締思想之果。當(dāng)你把一本書讀畢,合上時,腦中正在回憶、思考書中的往事時,那是你正在收獲!當(dāng)你收獲碩果累累,并吸收時,你會感到無比開心、滿足。
當(dāng)我讀完《西游記》時,我不禁贊嘆道:不愧是我國文化瑰寶!其中的人物塑造的栩栩如生,書中往事歷歷在目:齊天大圣的大鬧天宮、三打白骨精、豬八戒的義激猴王、沙和尚的下凡流沙河、唐僧的狠逐美猴王、女兒國一行等。這些故事都經(jīng)久不衰、膾炙人口,讀完這本書我也學(xué)到了不少東西,比如人物的品格、愛好等。
只能說我從某些事中發(fā)現(xiàn)了這些收獲。某天,我看見幾個小孩兒在吵架,我連忙沖過去問個清楚,沒讓他們再動手。我用手一邊扶住一個小孩兒的頭,一邊問他們原由,他們氣憤地說了起來,然后我花了大半天給他們講道理,把他們勸解好了。我邊往回走,邊想我自己的行為,怎么好像幾個人物呢?!我得到了答案,《西游記》中的孫悟空和唐僧。我在他們吵架時沖上去制止了他們,這很像孫悟空,之后又說服他們和好如初,這也很像唐僧。是書,賦予了我書中人物的品格,和對世界的想法、感悟。這時,我才真正意識到我的'收獲,意識到我這個如同嗜痂之癖的癖好給我?guī)淼氖斋@。比如從補習(xí)班回來就立馬捧起書來閱讀;晚上哪怕再晚也要讀書;喜歡閱讀字典、詞典等,這些都是我的讀書癖,都給我?guī)砹瞬煌氖斋@。
閱讀也是一種收獲,它的收獲可遠(yuǎn)超物質(zhì)收獲。哪怕你的心再怎么暮云叆叇、烏云避日,只要讀對了書,書中的收獲甚至可以使你的心光芒萬丈,找回迷失的方向,所以我愛讀書,我更愛書中的收獲。
閱讀收獲作文5
閱讀是我心中那一方神圣的土地,而我就是一顆小小的嫩芽,在那神圣的土地上茁壯成長,讓我受益匪淺。
智慧永不停息,閱讀使我快樂,就像“采菊東籬下,悠然見南山”,這富有深意的句子怎能不讓人們百感交集,還有“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的壯志豪情,還有“王師北定中原日,家祭不忘告乃翁”的報效祖國之情。這些詩中的句子,讓我們明白當(dāng)時社會是怎樣的和詩人對它感情的抒發(fā)。
到了近代,也陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了靠寫文章來教育人們的作家,比如:魯迅、史鐵生等等。閱讀名人篇章,只參于其地。閱讀于書中,仿佛隨著作者的意念翱翔在書中世界,讓我們更好的`閱讀。
閱讀一本好書,就像結(jié)識一位好朋友,毛澤東曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺閱讀一本好書,就像結(jié)識一位好朋友,毛澤東曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀”。就連死前還捧著書。俗話說:“活到老,學(xué)到老!遍喿x不僅讓我們增長知識,而且開闊了我們的視野。我就是一個好讀書的孩子。那次,我津津有味的看著書,突然口干舌燥,想要喝水,便去飲水機(jī)里接了一些水回來,我喝了一口放在桌上,這時家里的小貓跑來這,一下子把杯碰倒了,那杯子里的水如汪洋一般撲向我的書,我的書立刻成為了“落湯雞”我生氣極了,但是這時生氣又有什么用呢?忽然,我想起前幾天看的書上說把表面的水倒空,再放入冰箱冷卻幾小時,我照做了,不久一本完整的新書映入我眼簾,這當(dāng)然是多看書有益。∵有一次,媽媽讓我出去買味精,專心讀書的我卻聽成了買圍巾,著急地跑來跑去,最后書沒看成又被媽媽罵了一頓,真是得不償失。
歲月掩不住時間的滄桑,雖也過去很久,但還是沒改變閱讀的習(xí)慣,一起閱讀吧。
閱讀收獲作文6
閱讀不僅是語文學(xué)習(xí)中基礎(chǔ)知識的集中表達(dá),也是我們收集和處理信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。
你有沒有佩服過李白的才華?你崇拜過你孫子的機(jī)智嗎?你有沒有想過他們是不是天才,再變成嬰兒的時候有這些條件?不,他們成名前也讀詩和書。
小河作文網(wǎng)部分文章注重人文精神的挖掘,體現(xiàn)鮮明的時代特征,蘊含豐富的思想和生活內(nèi)容,有足夠的適合我們的自然科學(xué)和社會科學(xué)。特別是大部分文章都是名家寫的,思想深刻,構(gòu)思巧妙,論述深刻,或者語言優(yōu)美。它輻射出大量的閱讀信息,對我們的思想品德、文化素養(yǎng)和基本寫作技能都有很大的幫助。
正是因為張海迪看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,覺得自己應(yīng)該像書中的保羅一樣堅強(qiáng),才走出了人生的困境,成為了人生的強(qiáng)者。
即使像魯迅這樣的大作家也經(jīng)常提醒年輕人要學(xué)習(xí)。魯迅曾經(jīng)做過這樣一件事:
1932年,魯迅翻譯了兩部蘇聯(lián)名著,《毀滅》和《鐵流》。
一天,一個年輕人來到賣這兩本書的書店。他是買票的。他想買魯迅翻譯的《毀滅》,但是口袋里的錢不夠。魯迅只收了一元錢,讓小伙子把兩本書都拿走。
魯迅把年輕人對進(jìn)步的渴望和對閱讀的'熱情視為安慰和鞭策。
這個故事也說明了書籍在舊中國的獨特作用和地位。在舊中國,書籍是人民的第二位老師,是革命者教育年輕人的一種方式?梢娬n外閱讀的作用很大。
的確,書在生活中起著無形的作用,一不小心,你的課外閱讀能力就暴露出來了。也許你說過一個別人聽不懂的成語,也許你聽過哪個張文,可以完全重復(fù)。在你眼里,這些都是微不足道的,但在別人眼里,你的印象已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。
作為一個小學(xué)生,現(xiàn)在首先要做的就是學(xué)好功課,當(dāng)然也要從課外書中吸取營養(yǎng)。世界上有很多好書,好的書刊是智慧的鑰匙。
在我心里,書是我興趣的源泉,是我靈魂最好的朋友,是收獲希望的土地。愿我們努力工作,獲得更多精神食糧!
一個呼喚,呼喚書,呼喚真知識,呼喚人類進(jìn)步發(fā)展!
閱讀收獲作文7
閱讀伴隨著我成長,我閱讀了許多書籍,從中也收獲了許多知識,懂得了許多道理。閱讀向我敞開了知識的大門,任我在知識的殿堂里遨游。下面,就讓我來為大家講講我的閱讀歷程吧!
班級里的圖書角,可供同學(xué)們打發(fā)無聊的時光?蓪τ趷劭磿娜藖碚f,那里簡直是他們得到知識的殿堂。趁著中午的大好時光,我常常去圖書角借書。記得周三的中午,我在圖書角看完《草房子》一書,最后一章“藥寮”讓我頗受啟發(fā)。這一章講述的是小主人公桑桑得了鼠瘡,與爸爸經(jīng)歷了許多困難而找到藥方,善良的溫幼菊老師在她藥寮里為桑桑熬藥。許多天后,桑桑的病竟奇跡般的`好了。這本書讓我看到了人間的溫情,讓我看到了堅持不懈的后果,是它,教會了我做人的真理。
還記得一次是周二的第一節(jié)課,老師給了我們一個驚喜——去學(xué)校的圖書室看書。我們井然有序地站好隊,來到了圖書室,固定位置后,我們開始選書!赌膫青春沒有苦惱》一書吸引了我的目光,我津津有味地開始閱讀。書中的人物快樂,我的嘴角也掠過一絲笑容;書中的人物傷心,我也跟著一起失落,完全融入了書中的情節(jié)。第七章最令我記憶猶新,這一章講述的是一名叫紫晶的小男孩,爸媽離婚后,媽媽送給了他兩只倉鼠。而后母小丁阿姨卻碰了倉鼠幼崽,導(dǎo)致倉鼠吃掉了幼崽,紫晶十分傷心,與小丁阿姨頂嘴,倉鼠卻被父親摔死了。這篇文章讓我十分痛恨他的父親,更讓我懂得了人間道理,讓我分清了世間善惡。
閱讀,讓我收獲知識,讓我懂得道理,我愛閱讀,它讓我學(xué)到了許多本領(lǐng)。
閱讀收獲作文8
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書會帶領(lǐng)我們游歷名山;書會讓我們沐浴知識的春風(fēng);書能使我們遨游知識的海洋。閱讀讓我收獲了許多許多!
記得那是幼兒園的畢業(yè)季,我和好朋友鬧了點小別扭。想和她和好,卻又拉不下面子。很快我們就要畢業(yè)了,將會升入不同的小學(xué),我真不希望留下遺撼,心里十分難受。正當(dāng)我一籌莫展時,我想起了書中的一句話“不知什么時候才能再一次牽手!”我的心頭為之一震。第二天,我主動跟她道歉,她也向我承認(rèn)了錯誤。我們和好如初,再一次牽手。我要感謝書,是它給了我最正確、最完美的答案!
漸漸地 ,我長大了,看了種類繁多的書:童話書、神話書、科普書…甚至醫(yī)學(xué)類書籍都能讓我如癡如醉!有一天,我和媽媽正在看電視,一只小飛蟲在我面前上下飛竄。突然,它飛進(jìn)了媽媽的耳朵里,媽媽又是用手指掏,又是用棉花塞,可都于事無補,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。我絞盡腦汁,這時,茅塞頓開,想起曾經(jīng)閱讀過的醫(yī)學(xué)書中提到的`小蟲入耳急救方法。我讓媽媽站到暗處,用手電筒照她的耳朵,小蟲見光后,很快就飛出來了!媽媽把我緊緊地?fù)砣霊阎,興奮地說:“你真是一個聰明伶俐的小醫(yī)生!”書讓我領(lǐng)略了學(xué)以致用的樂趣!
讀書讓我受益匪淺,閱讀讓我收獲頗豐。我愛閱讀!
閱讀收獲作文9
我儲書,我快樂,我閱讀,我收獲六二班 李妍 輔導(dǎo)老師尚秋紅
書是人類的精神財富,失去了書,就像鳥兒折斷了翅膀。人生中永遠(yuǎn)以不開的便是書。
在家中,書柜里邊全是書,一共有五十多本。每次從書店買回來的書,看完都會放進(jìn)那個紅色的書柜,久而久之,書柜里面都塞滿了書。有童話類的、有作文類的、有故事類的……各種格言的書都讓我的精神食糧變得更加豐富,帶給我無窮的'快樂,從小時候看的童話故事到現(xiàn)在看的作文。一切都在變,我的知識豐富多了。在儲書過程中我選書一般都要花幾個小時,有時會花一天,其實并不是選書而是看書。反復(fù)顛倒之后才確定,在新華書店,總是看完這本看那本,看完后總感覺自己充實了許多。
讀書過程中方法很重要,每一次看書,我都會先看內(nèi)容簡介,先了解大概內(nèi)容,后來才會去看目錄,然后讀時總會子昂把自己融進(jìn)去,理解作者的情感,遇到優(yōu)美的句子,詞語,總會反反復(fù)復(fù)的讀幾遍。含義深刻的句子也會讀,仔細(xì)的品味,久而久之這種學(xué)習(xí)方法也包含了很多樂趣與收獲。比如《根鳥》這本曹文軒的小說,讀完后,我深有感觸,根鳥這個男孩為了那個大峽谷堅持不懈,同時讓我也明白,遇到困難在于堅持辟邪,不放棄就會成功。
書是我一生的朋友,帶給我我窮的樂趣,我儲書,我快樂,我閱讀,我收獲!
閱讀收獲作文10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是蘇聯(lián)著名文學(xué)家、政治思想家高爾基留下的舉世名句,同樣,書的豐富不僅會打動那些大文豪們,也會使我們從中受益。
法國偉大作家大仲馬是我極為欣賞的一位作家,他的故事情節(jié)頗為曲折,人物形象刻畫又甚是細(xì)微,也有著“意料之外,情理之中”的“歐·亨利式結(jié)尾”。所作的文章次次讓我流連忘返,有點抽不出身。
寫文章的好技巧不但在于詞匯的運用,最重要的還是在主人公及人物的刻畫。而大仲馬,他的文章卻也做到了這一點。
在他所作的巨著《基督山伯爵》中,有一位女角叫“梅塞苔絲”,她與她的未婚夫唐泰斯即將成婚,可唐泰斯在婚前當(dāng)了“埃及王號”的船長,得罪了他的競爭對手唐格拉,身為會計的唐格拉當(dāng)然不肯就些松手,反倒用“拿破侖黨”這一相當(dāng)嚴(yán)重的罪名控告唐泰斯。要知道,那時的“拿破侖黨”是被法國皇帝極其痛恨的一類人,一旦被發(fā)現(xiàn),則會被殘刑伺候到死為止。同時,唐泰斯還得罪了梅塞苔絲的表哥,費爾南,這個費爾南從小深愛著梅塞苔絲,他對她的感情可以說是一架鐵橋,刮再大的風(fēng)下再大的雨,都壓不垮。但偏偏梅塞苔絲只對他抱有兄妹之情,沒有想過愛上費爾南,只對唐泰斯懷有深深的愛意。因此這讓費爾南永遠(yuǎn)恨上了唐泰斯。
話說回來,那為什么卻偏偏說梅塞苔絲善良、美麗、純真呢?我們不妨回顧前文,梅塞苔絲她從小父母雙亡,無依無靠,但她卻活到成人,為什么呢?因為她有一顆極為善良的心,就算成人后,她的`思想轉(zhuǎn)變之后,依舊擁有著這樣一種心態(tài),聯(lián)系上下文,可以推斷出她也知道費爾南對自己未婚夫的憎恨,對她自己的渴望,但她卻沒有疏遠(yuǎn)費爾南,反而與他的感情更加真摯。說梅塞苔絲的美麗,無疑是絕世的,美麗指的不僅僅是外表,還有心靈,而她用她的真心打動了唐泰斯,并承諾與他白頭到老。又談她的純真呢,對表哥費爾南的態(tài)度怎么會如父母一般。
其實我們的生活中也有這樣的人,她們不是那些外表打扮美麗,炫耀寶貝的無用之人,而是那些默默貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,她們外表雖然不是很令人心儀,但她們有著一顆善良、美麗、純真的心,正是有了她們,城市才會美麗,正是有了她們,我們生活的環(huán)境才會變好,我們敬仰的其實不應(yīng)該是那些明星,而是這些給社會付出的人。
當(dāng)我再次翻開那本《基督山伯爵》時,我的人生又似乎成長了許多,又懂得了什么叫“真、善、美。”
閱讀收獲作文11
閱讀就像一壇女兒紅,歷經(jīng)歲月的洗禮,最終在我的心里醇香四溢!——題記
沉醉閱讀,讓天南地北的風(fēng)景與你邂逅;沉思閱讀,讓久違的溫暖與你重逢;沉迷閱讀,讓冰涼的心灑滿陽光……記憶深處最難忘的篇章,在閱讀這片晴空中熠熠生光。
醞釀閱讀,仿佛醞釀的是一壇美酒。于是醞釀出了蘇軾那博大的胸襟。蘇軾因不完全贊同變法而遭到貶黜,他時常遣懷飲酒,飲的是消沉嗎?“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟!北闶撬谟瓮娉啾跁r寫下的。多么富于詩意的人生啊!如此的.令追隨者望塵莫及!爸ι狭d吹又少,天涯何處無芳草。”好一個天涯何處無芳草!這種豁達(dá),這種胸襟,不愧為唐宋八大家之一。他才高八斗,卻無法在官場仕途上盡顯其能。遺憾是生命中的缺口,但又因這一缺口成就了他不平凡的人生。沒有官場的羈絆,他真正的活出了自由!也許這才是他真正想要的吧!把蘇軾這種胸襟醞釀成美酒,閱讀這種快樂頃刻逸上心頭。
醞釀閱讀,品閱出的是屈原站在汨羅江上的那一聲長嘯。當(dāng)聽到楚國滅亡的鼓音,他的心五味雜陳,痛楚不已!伴L太息以掩涕兮,哀民生之多艱!彼麘n慮國計民生,是一位不可多得的賢才,偏偏“怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心!背趸栌梗犘抛嬔,“謇朝誶而夕替”。終于,迎來了楚國的滅亡。屈原本可以“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”但他矢志不渝,誓與祖國共存亡,終究逃不過命運的主裁,他跳入了汨羅江中,帶著一身的愛國熱情,以死明志!閱讀屈原,讓我明白了屈原那“雖其解吾猶未變兮,豈余心之可懲”的錚錚傲骨。這樣一位全能的人才,實乃令人惋惜!
醞釀閱讀,醞釀著,醞釀著,我仿佛與這個喧嘩的世界隔離了,沉醉在這閱讀中,無法自拔。因為,我看到了文天祥那“寧為玉碎,不為瓦全”的英雄氣概;我感覺到了李清照那“物是人非事事休,欲語淚先流”的傷痛與無奈;我聽到了曹操那“明明如月,何時可掇”的嘆息之聲!
我感謝閱讀,是它讓我體會到了蘇軾竟擁有如此博大的胸襟;我崇尚閱讀,是它讓我領(lǐng)悟到屈原那寧死不屈的錚錚傲骨,這是一種怎樣的英雄氣概啊!它們都是我生命中最好的禮物……
時光荏苒,日月如梭,在這蕓蕓眾生的萬千世界里。閱讀就像那終年深埋于地底的女兒紅,醇香溢十里,愜然逸心頭。
閱讀收獲作文12
《洋蔥頭歷險記》好看嗎?前天,我讀完了《洋蔥頭歷險記》,真的很好看。
《洋蔥頭歷險記》主要講的是洋蔥頭的`爸爸老洋蔥被抓,因老洋蔥踩了檸檬王。洋蔥頭離開了自己的家,因這里很危險,準(zhǔn)備獨自去冒險,可又遇到了危險的事情,比如:番茄騎士去抓洋蔥頭,準(zhǔn)備把洋蔥頭關(guān)進(jìn)地牢……洋蔥頭都用自己的聰明伶俐換來了收獲。
最好玩的是,檸檬兵問洋蔥頭洋蔥頭在哪,洋蔥頭告訴他們,洋蔥頭爬到檸檬兵的帽子地下去了,嘿嘿。
這個故事告訴我:遇到困難時,不要害怕,要想辦法解決、請伙伴幫忙,同心協(xié)力。
閱讀收獲作文13
輕輕翻開記憶塵封的書冊, 歲月斑駁的光影以使扉頁泛黃,猶如物是人非的世事變遷。唯有書籍,比時間短,比生命長,是我永恒的精神家園。
捧起一本《古詩今選》讀出了詩詞之美,美在意象。
春花秋月,說不盡的相思。長亭拂柳,道不完的離情。自然界的種種景物,在有情人的詩人筆下演繹出千般詩情…… 一輪明月,天際懸空,跨越時空,亙古如斯,勾起詩人心中多少繾綣詩情!敖煲簧珶o纖塵,皎皎空中孤月輪!豹毑浇系膹埲籼摚姷氖枪陋毜脑铝;“我記愁心與明月,隨君直到夜郎西!睜繏煊讶说睦钋嗌彛谕髟掠星;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!睎|坡將豁達(dá)之情寄于月盈月虧中;“今夜月明人盡望,不知秋思在誰家。”仲初將望月懷人之感的心情伴與中秋之月,遙望故鄉(xiāng)。我從書中不但可以重溫月亮千年不變的陰晴圓缺,也能觸摸到詩人那一顆顆激昂跳躍的靈魂。詩人們將明月融化在心中,清輝與柔情交相輝映。時光流逝,人去墨存,但能從這些傳誦千古的詩句中體會到種種情感的抒發(fā),觸碰到萬千思想的表達(dá)。于此,詩詞之美盡顯。
翻閱一冊《平凡的世界》文中主人公使我懂得了永不言棄。
初三。鮮紅刺目的跑道,六月的.陽光照射在跑道上,泛著滯重的味道。汗水一滴滴灑在跑道上,瘦腿機(jī)械的邁動著,大口貪婪的吮吸著新鮮空氣。拼命揮動著手臂打算提高速度。然而心跳卻在胸腔里咚咚的跳得震天響,連帶一片急促地呼吸聲,我被透支的體力折磨得頭暈?zāi)垦。遠(yuǎn)方蜿蜒綿長的猩紅色跑道在我眼里宛然成了煉獄的代名詞,我咬著牙打算繼續(xù)往前跑,但灌鉛般沉重的身軀卻在拖后腿。就在我猶豫著要不要放棄的時候,孫少平,孫少安永不言棄自強(qiáng)不息的畫面浮現(xiàn)在我的腦海。他們雖是掙扎在貧困線線上的青年,但依靠自己頑強(qiáng)毅力與命運抗?fàn)帲非笞晕业牡赖峦晟。他們帶給我精神上的鼓勵使我咬緊牙關(guān),奮力向終點沖去……
踽踽漫步于林蔭小路間,捧起一本好書享受著書籍給我?guī)淼拿赖南硎芎蛦⑹尽<?xì)呷春酒但始覺甜,驀然淺笑,書籍,是我永恒的精神家園……
閱讀收獲作文14
“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上”,正如高爾基所說,閱讀是精神的食糧,一日不“吃”,便“餓”得難受。同樣,閱讀帶給我們的收獲也頗多。
每次得到一本新書,我的心情都無比開心和高興,迫不及待地翻開嶄新而光滑的封皮,嗅著那新書特有的油墨香味,在知識的海洋中沉醉。翻開第一頁,迎面便是一首清逸灑脫的小詩,雖只有寥寥幾字,卻立刻勾起了我的興趣。再往后翻,精彩的內(nèi)容、華麗的語言,非凡的樂趣,將我深深吸引住了。
我感到這一瞬間,我仿佛置身于一片茂盛的森林,氣候清爽怡人,看到繁花盛開,聽到鳥鳴歡唱,嗅到芬芳香氣。古樸蒼勁的樹木,枝繁葉茂:姹紫嫣紅的.花朵,漫山遍野;清澈見底的小溪,潺潺流動,蕩漾起一圈圈酒窩似的漣漪;明亮的陽光透過枝丫,照射在草地上,樹影婆婆,光斑點點!這一切是多么美麗、多么夢幻。≌(dāng)我陶醉之時,一種奇妙的感覺飄進(jìn)我的鼻腔,那是花香裹著泥土的味道!不,不僅是花香,而是書香!那種感覺,妙不可言;那種香味,沁人心牌,令人心曠神怡。
閱讀給我的收獲,不僅是暢讀時的樂趣,更是人生的哲理、靈感的源泉。
從前,老師父母總是勸說道:“多讀些好書吧,對你會有好處的!”于是,我閱讀了曹雪芹、大仲馬、王爾德、結(jié)識了林黛玉、小王子、安娜卡列尼娜,F(xiàn)在,我也下收獲了許多,不僅幫我開拓了視野,了解了世界,閑時它可以為我解憂,在成長的歲月中它給子我必不可少的營養(yǎng)。
書,應(yīng)該成為每個人的朋友。
閱讀收獲作文15
閱讀豐富了人生,不同的書(文章)不同的閱讀方法,總能帶來不一樣的收獲。
在閱讀時,我們要有目的地閱讀,如將自己的問題帶入文章,略看對自己沒有太大幫助的段落,細(xì)品對自己有幫助的語段。這樣,自己的問題不僅得到了解決,而且還會有意想不到的收獲。在品讀文章時,我們還可以通過劃關(guān)鍵語句來幫助自己找答案。在字里行間中,可能蘊含著文章的真實情感,中心思想,或是作為伏筆的重要詞語,而這些可能只用一兩句話帶過去,必須要非常仔細(xì)地找才能發(fā)現(xiàn),這也是考試時做閱讀題的'竅門之一。
在進(jìn)行課外閱讀時,要選擇健康的、有價值的書。如果看了很長時間還是沒有一點收獲,那就是書的營養(yǎng)價值太低,也可能是書的難度太高,那就表示擇書的方式不對,或是沒有目的的閱讀,讀了相當(dāng)于沒讀,純粹是消遣時間。
讀一些科普類的書,可以學(xué)到更多科學(xué)知識,感受生命的神奇、宇宙的浩瀚、人類文明之偉大但是讀科普類的書要慎重選擇,建議選擇具有權(quán)威性的,因為那些科學(xué)假說有很多,真相只有一個,如果書上的知識是不正確的,那既費了錢,又費了時間。
閱讀了《佐賀的超級阿嬤》、《獨闖天下》、《少年H》等自傳類小說,讓我看到了舊時代的窮苦,以及戰(zhàn)時人們的生活。無論是哪一本自傳都有心酸、有幸福、有痛楚,作者總是在作品中流露出對童年或多或少的懷念。自傳記錄了作者的人生,我通過看別人的人生在來豐富自己的人生,學(xué)作者如何應(yīng)對困難,等自己也身處困境時,可以像作者一樣克服困難,這是一種很好的學(xué)習(xí)方式。
適度地看一些休閑類的書(小說或童話)可以放松一下身心,我們跟著作者的思想在書的海洋中遨游。我們看到了形形色色的人,那些人的人格往往與社會上的某些人相同。有言行粗魯,內(nèi)心善良的海盜,有油嘴滑舌、自私自利的偽君子我們可以從他們身上取舍一些東西學(xué)習(xí),改善我們的心境與思想,同時也感受到作者具有創(chuàng)新的想象力。
我們可能還是沒有完全學(xué)會如何閱讀,但是我永遠(yuǎn)不會放棄閱讀,我將用已學(xué)到的閱讀方法,開始新的閱讀旅程,領(lǐng)略文章的情感以及獲得更大的收獲。
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