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          兒時(shí)的記憶作文

          時(shí)間:2024-06-23 11:35:16 記憶 我要投稿

          兒時(shí)的記憶作文實(shí)用(3篇)

            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的兒時(shí)的記憶作文,希望能夠幫助到大家。

          兒時(shí)的記憶作文實(shí)用(3篇)

          兒時(shí)的記憶作文1

            在我小的時(shí)候,有一件事令我記憶憂新。那就是我在幼兒園種大蒜的事情。

            那是發(fā)生在20xx年的夏天。在早上第二節(jié)課的時(shí)候,我們的班主任鄔老師帶著我們?nèi)嗟男∨笥,來到教學(xué)樓后面的一塊菜地。我想:老師帶我們來這里做什么呀?難道要我們在這里自己動(dòng)

            手種菜嗎?“小朋友們,你們知道今天我們在這里要做什么嗎?”大家七嘴八舌的議論起來。“種菜!”“我知道!我知道!”我叫了起來。鄔老師說:“來,繆辰寧小朋友,請你來回答!薄耙欢ㄊ亲屛覀兎N大蒜!因?yàn)楝F(xiàn)在我們幼兒園的小朋友有很多都感冒了!薄皩,讓我們一起來種大蒜吧!”

            我們在鄔老師的指揮下,排成一橫排,個(gè)個(gè)手里拿著小鏟子,學(xué)著鄔老師鏟泥土的樣子。我先拿起鏟子把泥土鏟松;接著我小心的挖出兩個(gè)小小的坑,差不多和大蒜的`個(gè)頭差不多;然后就把大蒜頭朝上,輕輕地放進(jìn)小坑里,再蓋上泥土,只露出大蒜頭那小小的尖角,還把泥土稍微拍了拍緊。最后,我拿起小水壺,往種大蒜的地方,撒了一點(diǎn)點(diǎn)水。因?yàn)猷w老師說過,不能澆太多的水,否則會(huì)把它“淹死”的。

            大蒜種完了,大家看著自己親手種的大蒜,都迫不及待的想讓它快快長大。大約過了一個(gè)多星期,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),大家種的大蒜長大了,長高了。它們有的亭亭玉立,像一位美麗的少女;有的害羞的低著頭,像是不敢見人一樣;還有的昂首挺胸,像是一位大蒜勇士,隨時(shí)準(zhǔn)備出征……

            看著我種的那兩棵大蒜,長得高高的,似乎在對我說:“看,我長得多快,多高啊!”看著它們,我的心里無比激動(dòng),我的勞動(dòng)終于有了收獲。

          兒時(shí)的記憶作文2

            長長的臺(tái)階上被陽光映射出的是童年的影子。

            小的時(shí)候,我一只和奶奶住在一起。喜歡把鸚鵡藏在被子里的調(diào)皮孩子,常?粗贿h(yuǎn)處的太陽,慢慢沉沒在前方的湖底。落下的時(shí)間還未到時(shí),就獨(dú)自坐在階梯上等待著。旁邊放著凌亂不堪的一大堆玩具,無論是小的還是大的,高的還是矮的,好的還是壞的,都散亂著。紅彤彤的大圓染紅了圓嘟嘟的小臉,像干渴的人突然發(fā)現(xiàn)清泉一般,我飛快的`向前奔去,丟下那一片陪伴了幾小時(shí)的朋友們。臉上的紅暈漸漸消失的無影無綜,氣喘吁吁的人兒也平靜的呼吸著新鮮空氣,藍(lán)天中偶然飄過的一只大鳥帶走了所有的煩惱。再次回到最初的地方,映入眼簾的是一位步履蹣跚的老人,一步一步困難的來來回回,躬下腰去收拾起臺(tái)階上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一剎那間,仿佛臺(tái)階變得更長了,像一根橡皮筋,越來越長,越來越細(xì)……

            奶奶家的后院有一處我經(jīng)常嬉戲的地方。一條小河圍繞著房子,在橘子園到處彌漫著甘甜的香味,清淡馥郁。小路上稀疏地殘留著幾片發(fā)黃的葉子。一直往前走,就可以看到五層短小的臺(tái)階上長滿了青苔。在小河里魚兒自由自在的玩耍,從這片土地跨越到另一邊。每隔一段時(shí)間,奶奶就會(huì)蹲在河邊,雙腳浸泡在水里,用手中的工具把臺(tái)階上的青苔一點(diǎn)一點(diǎn)地除去。她兩鬢斑白的頭發(fā),在金黃的光線下顯得格外刺眼。但是當(dāng)我徜徉在冰涼的水波里時(shí),想到的是水里住著怎樣美麗的精靈,想到的是橘子成熟時(shí)能不能是藍(lán)色的,想到的是駕著一葉扁舟隨波逐流的那般滋味。卻不曾想到一位和藹可親的老人除去青苔流汗的模樣。

            多年后的一天,我和父母搬走了,再也無法坐在臺(tái)階上等夕陽,再也無法聽見河水汩汩聲,也再也無法品嘗到可口美味的佳肴。登上相同厚度整整齊齊的樓梯時(shí),一層接著一層,卻怎樣也走不出那種感覺,平穩(wěn)、舒適。小的時(shí)候,奶奶就已經(jīng)很蒼老了,經(jīng)過光陰的渲染,現(xiàn)在又是怎樣一幅水彩畫?

            坐在樓梯上,手輕輕地?fù)崦_(tái)階邊緣,好象觸碰到了柔軟的皺紋。

          兒時(shí)的記憶作文3

            有些事,有些人終究會(huì)成為過去;某些事,某些人將會(huì)成為一個(gè)永久不可磨滅的記憶。

            ----題記

            一顆流星劃過寂靜的夜空,筆直的隕落;絢爛的煙花在空中綻放,是那樣的繽紛,可是卻轉(zhuǎn)眼即逝,留在人們腦中的只有那幻美的回憶。記憶也正如此,時(shí)空的齒輪開始逆轉(zhuǎn),時(shí)光倒流。

            夜,顯得格外寧靜,月亮灑下它的'光輝,璀璨的夜空下,湖水閃著點(diǎn)點(diǎn)的銀光,陣陣蛙鳴為這寧靜的夜譜上優(yōu)美的符號(hào)。

            "奶奶,快看啊,這些小螢火蟲好可愛啊!"一個(gè)七八歲的小女孩,扎著兩個(gè)羊角辮,朝著不遠(yuǎn)處梨樹下的一位老人大聲的喊著。老人滿臉慈祥,目光溫和的望著不遠(yuǎn)處的小女孩:"是埃"老人應(yīng)答到。

            小女孩聽到老人的話,露出甜甜的微笑。轉(zhuǎn)身去追趕那一閃一閃的螢火蟲。

            滴答滴答,時(shí)間在流逝。夜,寂靜的不忍心去打破這一切。不知過了多久,小女孩終于玩夠了,跑向梨樹下的老人。汗水從額頭流至臉頰,衣服早已濕透,但女孩的臉上依舊洋溢著一種滿足的喜悅。

            小女孩躺在老人的懷里,抬起頭眨著眼睛:"奶奶,你說為什么螢火蟲會(huì)發(fā)光呢?”老人擦去女孩臉上的汗水,輕搖著蒲扇,回答說:"那是螢火蟲提著小燈籠在照亮夜行的人呢!薄芭丁毙∨⑺贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭:“螢火蟲真是好孩子,我也要和螢火蟲一樣做一個(gè)還孩子!崩先四樕铣錆M笑意,輕撫著小女孩的臉。

            滴答滴答,時(shí)間還在流逝。夜,和諧的不忍心去打破這一切。不知又過了多久,梨花樹下傳來輕輕勻速的呼吸聲。時(shí)光開始回轉(zhuǎn)。

            夜,依舊那么寧靜,可是夜空沒有以前的絢爛,身邊也少了以為慈祥的老人。一切都回不到以前,兒時(shí)的記憶會(huì)永存腦海。

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