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（必備）關(guān)于風(fēng)的作文14篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼年P(guān)于風(fēng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于風(fēng)的作文 篇1
最近一段時間，我們班掀起了“紙條風(fēng)”，有時在老師不注意時一個紙團在我的眼前飛過，在某個同學(xué)的'桌子上“著陸”，而老師卻混然不知，所以有的同學(xué)就越來越囂張起來了。
中午，老師正在午睡，我也在認真地寫作業(yè)，就在這時，一個紙團在我的面前“著陸”了。我打開紙團，看見里面那些不文明的話語我就生氣，我在班級里的人氣一向很好，到底是誰在惡作劇��！我心想。
我看了看四周，同學(xué)們個個都很認真地寫作業(yè)，看不出誰是“元兇”，我只好自認倒霉，把紙團扔進垃圾桶就算了，等我作業(yè)寫得差不多的時候，我抬起頭伸懶腰時發(fā)現(xiàn)有個男生拿著一個紙團正準備扔給我，這下他被我抓了個正著，他只好坐回去，不敢再扔了。
當(dāng)我寫了一張紙條正準備扔回去報復(fù)時，老師突然醒了，嚇了我一跳，而那個同學(xué)卻在暗地里偷偷地笑。我真不知道是誰首先在班級里掀起“紙條風(fēng)”的，弄得我們上課也沒心思了，中午連作業(yè)也寫不安穩(wěn)，如果讓我查出是誰，我絕不會放過他。
關(guān)于風(fēng)的作文 篇2
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！憋L(fēng)，是什么？它摸不著聽不到，但它卻給我們的世界帶來了無限的樂趣。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還�！贝禾�，萬物復(fù)蘇。它是柔和的。一陣春風(fēng)吹過，柳樹像著風(fēng)婆婆展示她那美麗的身姿。春風(fēng)是一個送信的使者，它告訴世界萬物春天來了。你看，地上的`小草探出了腦袋，然后伸了一個懶腰。風(fēng)吹到桃樹上，桃樹蘇醒了，釋放出她那美麗花苞兒，與風(fēng)兒交談。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶斓娘L(fēng)是熱情的，吹去人們的炎熱。當(dāng)夏風(fēng)路過池塘，池里的水蕩起了一道道波紋。池塘里的蓮葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，那是它在與風(fēng)兒玩耍時的笑聲。荷葉上有幾個頑皮的小水珠，當(dāng)風(fēng)而來時，便在荷葉里蕩來蕩去，如同小孩子在玩滑滑梯。
秋風(fēng)是涼爽的，它如同一個工匠給世界涂上了一層色彩。秋風(fēng)里有著莊稼的氣息和瓜果成熟的氣味，讓人聞著沁人心脾。風(fēng)兒也總是將樹葉吹進大地媽媽的懷抱。
風(fēng)，無處不在，這讓我們的四季豐富多彩，讓我們生活充滿樂趣。
關(guān)于風(fēng)的作文 篇3
風(fēng)，真的是地球母親派來的使者嗎？在小時侯奶奶一直說：“風(fēng)是地球媽媽派來的使者�！斑@問題讓我一直思考到小學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在終于得到了答案。
在一年四季都可以看到她窈窕的身影，當(dāng)然在夏天和秋天更容易看到她辛勤的身影，她是地球母親為了分擔(dān)她獎罰的工作而派來的使者，炎熱的夏天她會為辛勤的人帶來涼爽的微風(fēng)，當(dāng)風(fēng)使者巡查到哪一個地方的環(huán)境被破壞得嚴重的話，那就不得了了，她會聯(lián)合雨婆婆形成暴風(fēng)雨，要是屢教不改的話，風(fēng)使者便回火冒三仗，化成恐怖的臺風(fēng)，給我們?nèi)祟愐粋�深刻的教訓(xùn)。
涼爽的秋天，當(dāng)她巡查時看到大地變?yōu)榻瘘S色時，她便知道地球主人給她發(fā)來信號，該給少爺小姐們獎勵了，于是，她化為溫和的.微風(fēng)，把農(nóng)作物使勁的給吹熟。這樣小姐和少爺才能生活得好好的。
可至今我也未曾得到最后一個答案，她是嚴厲的還是溫柔的，可能我永遠也不會得到這個答案吧。
關(guān)于風(fēng)的作文 篇4
秋天的風(fēng)像一把把小扇子，不僅把炎熱的夏天，扇到九霄云外去，還把涼爽的清風(fēng)送給了我們。
秋天的風(fēng)是一位可愛的小姑娘，同時也是一位著名的服裝設(shè)計師�？矗握{(diào)綠色的'樹葉，變成了五彩繽紛的“小扇子”。秋風(fēng)把火紅給了楓葉，豐滿的黃色給了銀杏，棕色給了杉樹......走過的人群說：還是秋天的景色漂亮、繽紛多彩！在書上的鳥兒嘰嘰喳喳地在說：五彩繽紛的，真美�。�
還帶著一串小鈴鐺，告訴我們豐收的季節(jié)又來了！
秋天的風(fēng)，是秋天的大門。它帶著清涼來到了大地上，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的風(fēng)，有一盒五彩繽紛的顏料，只要它一吹，香香的柿子就被它染成了紅色，像一個個小燈籠，香梨就被它染成了黃色，活像一只只黃色的小皮球呢！美麗的菊花仙子也被染色了，不過是染成了五彩繽紛的顏色，有紫紅的、淡黃的、雪白的，非常美麗。
秋天的風(fēng)，是一個小喇叭。它對小動物說快到冬天了，快點準備過冬��！一聽到這個消息，小動物們開始準備過冬了。
秋天的風(fēng)給小朋友們的是一首歡樂的歌，給農(nóng)民們的是一首豐收的歌！
關(guān)于風(fēng)的作文 篇5
春天，我和我的兄弟迫不及待地鉆出土地，頂破石頭，看見了千變?nèi)f化的世界，迎來了徐徐的春風(fēng)和牛毛般的`細雨。
大地，是大地，對還有自然。是你們讓我重生，是你們讓我來裝扮這世界，我對你。還有你，感激不盡，啊，我的兄弟，對！是我的兄弟_雨它來了，還有風(fēng)，不，不是風(fēng)，是春風(fēng)，它們來了，他們都來了，去年我們的約會，大家都沒遲到，都來了，我為此感到欣慰。
由于我剛從大地媽媽的懷里硬跑出來，我還是一孩子，處事都還不穩(wěn)，所以我的兄弟們都來幫我，它們幫我長地更壯長得更高。為此我很感謝他們。
春姑娘的到來，讓我看見桃子樹阿姨，哦還帶著她的孩子們慢慢地走了出來，桃子樹阿姨還是那么的漂亮，那么的迷人。哦，對了，也是風(fēng)兄弟和雨兄弟把他們叫出來的看，它們是多么的友好啊！
雨和春風(fēng)，我再要從今開始攜手共同成長，我們都為彼此無私的付出。
兄弟，因為我們是兄弟。我們永遠是兄弟。
關(guān)于風(fēng)的作文 篇6
這是一個被人隨意丟棄的，無法降解的，各色透亮的塑料袋。
這是一個已被人類明文禁止使用，卻在廣泛使用的，曾經(jīng)裝過無數(shù)水果，蔬菜，食品的朔料袋。
塑料袋在空中輕輕地漫舞著，時兒像鳥一樣飛翔，時兒像鷹一樣在天空盤懸，一位老者用拐棍指著它對孫子說：要變天了，回家吧，話音剛落，只見朔料袋一個俯沖，照著老者的臉面撲來。老者揮舞著拐杖抵擋著，塑料袋順著老者的`拐杖，瞬間又飛向天空。
剛才還晴朗的天空轉(zhuǎn)眼間就成了塑料袋瘋狂的舞臺，黃色，白色，藍色，綠色，黑色，紅色交織著在空中舞動，天空成了它們的世界。
太陽從烏云中露出了半個臉，照在灰蒙蒙的大地上，塑料袋此刻也悄然地躲在草叢中，墻角處，臺階下，有的還掛在了樹上，更有一個紅色透亮的不知裝過什么東西的，牢牢的貼在六樓一戶人家的窗戶玻璃上，主人費了老大的勁才接下來，遠遠看去玻璃上還殘留著兩個字：殘忍。
草叢中的在瑟瑟顫抖，墻角處的在不停的翻滾，臺階下的在不停地向上努力著，樹上的正在揮動著彩旗。它們不愿意停歇，各自在抖動著，歡悅著，隨時準備著奔向天空。
關(guān)于風(fēng)的作文 篇7
走在路上，仰望天空空。不知道是不是上帝找了一副“墨鏡”戴在臉上一樣酷，風(fēng)也趁機帶著驕傲跑了，我們就可以受苦了。
看，路上塵土飛揚。行人可憐，偶爾看到幾個，縮著脖子捂著臉，匆匆離去。哦天哪！不，一個“白色UFO”正向我走來。還好我的敏捷閃過，但他真的很想不甘心，繼續(xù)處處放肆。仔細一看，原來是一個白色的塑料袋。風(fēng)打了個哈欠，把塑料袋吹走了。仰望天空空，幾粒細沙趁機“轉(zhuǎn)”進我的眼睛，大概是因為他們覺得這是最好的藏身之處。我雖然使勁揉，但是他們不肯出來，我只流淚。哼！真是可恨。風(fēng)似乎越來越大，人們走路都很困難。幾個調(diào)皮的孩子用紗布蒙住眼睛，有的背對著沙子走�；氐郊遥艺樟苏甄R子。我的.頭發(fā)被風(fēng)吹得亂七八糟。我的臉很黑，滿是沙子，甚至我的耳朵和嘴巴。
嘿！這該死的天氣。
關(guān)于風(fēng)的作文 篇8
一年四季都有風(fēng)。春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然都是風(fēng)，可它們的脾氣卻不一樣。
春天，農(nóng)民伯伯脫下笨重的棉衣，播著種子，在歡聲笑語中辛勤勞作著。和風(fēng)一吹，小苗探出了頭，張望著世界各地，再一吹，小苗就在舞步中歡樂地成長。
夏天，太陽炙烤著大地，這是人們最需要風(fēng)的`時候，可是，風(fēng)好像在和我們玩捉迷藏，不知躲到哪里去了，即使有一點風(fēng)，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。
秋天，涼絲絲的風(fēng)伴隨著飛舞的黃蝴蝶陣陣吹過，喚醒了豐收的果實和蔬菜，農(nóng)民伯伯不時發(fā)出陣陣的笑聲。
冬天，一陣陣朔風(fēng)打在人們的臉上，那種如針般不停刺著自己的感覺真是夠味�！靶皭骸钡乃凤L(fēng)讓人們只能穿上大棉襖才能出行，不然，剛跨出門外一步，你就可能會變成堅硬的“冰棍”。當(dāng)你醒過來后，你可能正躺在病床上呢！
風(fēng)啊風(fēng)，你能為人們造福，可是，有時我們也怕你。我長大以后，想要控制你為人們造福，你愿意嗎？
關(guān)于風(fēng)的作文 篇9
課室里空無一人，我獨個兒走向窗邊，望著那窗外的風(fēng)景。其實這所校園的風(fēng)景非常吸引人，只是我無心欣賞。
樓下的學(xué)生在嚷嚷著，而我在樓上的窗戶看著他們快樂的嬉鬧——我的嘴邊是應(yīng)該為他們的快樂而上揚的，如今我卻連微微牽動嘴角一秒也覺得膩了�？烧f實在的，其實在這個時刻，我又該為了什么事情而快樂？
窗外刮著很大的風(fēng)。我拉出了個椅子并坐在椅子上，身體似乎還能感受到某人留下的溫度。不過，這余溫卻讓我更寒冷了。我抱緊了雙臂，試圖取暖，可是那寒冷還是隨著冷颼颼的風(fēng)鉆進了課室的各個角落，甚至鉆進了我的心。校園的嘈雜中，空蕩蕩的課室顯得我更寂寞；課室外的人來人往，伴上我一個人的背影顯得我更孤獨。我默默地呼吸著，吐出來的卻是心中的空虛。
我再度站起，窗外的風(fēng)迎面而來，吹拂著我的臉龐。那風(fēng)猶如一雙溫柔的.手在輕輕地安慰著我的心靈，卻把在我眼眶中滾動著的淚水也吹下了；把在我心中隱藏已久的情緒也翻出來了。
從未讓我感受到你們的溫暖，或許對此時此刻的我會比較好呢？
關(guān)于風(fēng)的作文 篇10
春天，風(fēng)無處不在，但也很神秘。
在蜿蜒的小路上走著，調(diào)皮的風(fēng)兒托起我的發(fā)梢，又伸出手來摸摸樹葉，弄得樹枝“翩翩起舞”，吹得湖面泛起了碧波，吹著森林發(fā)出“沙沙”的聲響……
風(fēng)兒吹綠了柳梢，吹青了小草，吹紅了花朵，吹開了人們的.歡笑！
在一次訓(xùn)練中，我們在努力地跑步，風(fēng)兒卻很安靜。我們跑完后，好不容易吹來一陣風(fēng)，還沒等你等眨眼，它就消失了。就像炎炎夏日，剛吹來一陣風(fēng)，還沒感覺到?jīng)隹�，就又變熱了�?/p>
風(fēng)到底好不好呢？這個不好說，因為不好的是如果風(fēng)大，在外面曬被子，突然，“轟！”的一聲，被子連著衣架一起“暈倒”在地了。好的是天氣暖時，風(fēng)兒吹來還是愜意的！
春天已經(jīng)到來，可風(fēng)中卻還是有幾絲冬天的氣息。
風(fēng)兒是個旅行家，它去過讓人害怕的深山，美麗的草原、險峻的山峰、還有一些無人知曉的地方……它也是個調(diào)皮的孩子，吹皺了河水，吹落了樹葉……
風(fēng)——名副其實的旅行家！
關(guān)于風(fēng)的作文 篇11
住在大森林里的風(fēng)，每天清晨都能呼吸到清新的空氣，喝上甘甜的清泉聽到鳥兒歡快的叫聲。
有一天，風(fēng)想到城市里去看看，它說：“城市一定是一個很美的地方吧！”于是，風(fēng)翻過一座座高山，淌過一條條河流，來到了城市的'一個角落。
風(fēng)在城市里流浪，可是，這個城市不是它想像的那個樣子。空中飄著的是汽車尾氣和工廠排放出來的廢氣；河里飄著垃圾，正隨著污水“嘩嘩”地奔向大海......
風(fēng)驚呆了，不一會兒，它身上布滿了灰塵。風(fēng)看看下面的景色，再看看自己身上的塵土，傷心極了，淚水“滴答滴答”地流下來，豆大的雨點在空中飄灑著，把空中的塵土沖得干干凈凈，垃圾也沖走了······城里的人們在大口大口地呼吸著清新的空氣。在雨水中歡呼。
歡呼聲驚動了天宮中的玉皇大帝。他說：“城市的環(huán)境需要心靈來美化和愛護啊！”這句話，風(fēng)聽見了，正在歡呼的人們也聽見了······
關(guān)于風(fēng)的作文 篇12
自然現(xiàn)象指自然界中由于大自然的運作規(guī)律自發(fā)形成的的某種狀況，其完全不受人為主觀能動性因素影響。如月有陰晴圓缺，四季變化，氣候的冷暖，刮風(fēng)下雨，白天黑夜等。主要有物理現(xiàn)象？地理現(xiàn)象？化學(xué)現(xiàn)象等幾大類。相對于由人類引發(fā)的'社會現(xiàn)象而言。
集結(jié)的水蒸氣云結(jié)成水時，體積縮小，周圍水蒸氣前來補充，就形成風(fēng)。地球上的風(fēng)與水源有關(guān)系，風(fēng)由水與水蒸氣的脹縮而產(chǎn)生。風(fēng)由大海吹向陸地，或陸地吹向大海，在夏天地面上溫度高空氣、水蒸氣彭脹上升，要由海面比重大的空氣、水蒸氣補充地面空氣空間，海面溫度低空氣收縮。要由地面上溫度高空氣彭脹上升的空氣、水蒸氣補充海面空氣空間。在冬天海面溫度高海面空氣上升，地面溫度低空氣比重大沿地面補充海面空間
這就是風(fēng)。
關(guān)于風(fēng)的作文 篇13
風(fēng)，詭異多端，變化無常，風(fēng)既能給人們高興與快樂，也能給人們傷心，生氣。今天的風(fēng)，就是令我非�？鄲赖娘L(fēng)。
我騎車子去找同學(xué)玩，在馬路上，行人都裹得嚴嚴實實，耳邊不時傳來“呼呼”的風(fēng)聲，仿佛是天神的怒火來折磨人間，路上，各種垃圾、灰塵，揚風(fēng)而起，比下了霧還令人看不清，行人的衣角都被刮起，我的自行車也騎得東倒西歪，一次差點被小汽車撞上，呼，真驚險，我去的`時候是順風(fēng)，就蹬了兩下，基本上都是風(fēng)刮著我走，歷盡“千辛萬苦”，我終于到了同學(xué)家，喊了兩聲他的名，又等了一會兒，哎！沒人！“我怎么這么倒霉呀！碰上這樣一個鬼天氣，同學(xué)還不在？”我自言自語，說著，便悶悶不樂的回了家。
在回家的路上，我心情極不好，但偏偏風(fēng)又大，我又是逆風(fēng)，弄得我苦不堪言，來回這一趟，真像紅軍兩萬五千里長征！風(fēng)啊風(fēng)！你什么時候才能停，我才能好好的出去玩玩��？
關(guān)于風(fēng)的作文 篇14
風(fēng)是多變的，風(fēng)是美麗的，風(fēng)是兇狠的，風(fēng)是讓人消除疲勞的。
我喜歡風(fēng)，喜歡那美麗的風(fēng)。風(fēng)輕輕一吹，樹葉搖搖擺擺的'，像是在跳歡樂舞。風(fēng)聲夾著樹葉聲“沙沙沙”的，聽上去就像是樹寶寶唱著動聽的“催眠曲”。
我喜歡風(fēng)，喜歡那能讓人清醒、舒心，心曠神怡的風(fēng)。尤其是在上學(xué)路上刮的風(fēng)了。那天，我背著書包，騎著自行車，累得直喘大氣。我一邊騎自行車，一邊發(fā)脾氣：真是要死，為什么下灶要離家這么遠嘛!要是能近一點我就不會這么累了。
突然，一陣清風(fēng)吹來，頓時，覺得自己像是進入了另一個美好的世界，那兒有山、有水、有花、有草，還有鳥兒與其它動物。這時的我再也感覺不到疲勞，渾身充滿了舒暢的心情。不僅我這樣，就連稻田里的稻谷禾苗也跟我一樣高興。你瞧，風(fēng)吹來，它也舞了起來。用整齊的身軀輕輕地扭動著。一眼望去，一片碧綠的海洋，很是壯觀。
有時，我也討厭風(fēng)，討厭那兇狠的風(fēng)。那風(fēng)把人們的房子吹跑了，把大樹吹倒了。那風(fēng)給我們帶來了災(zāi)難和痛苦。那風(fēng)不僅這樣，而且把大海里的浪花濤刮向了陸地，讓大家淹沒在水中。
我也搞不懂風(fēng)，搞不懂那多變的風(fēng)。雖然現(xiàn)在我不懂，但我堅信，不久的將來我定會弄清風(fēng)的規(guī)律，讓它為我們造福。
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