【優(yōu)秀】蝴蝶的作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的蝴蝶的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶的作文1

　　“呼，呼”，我正跟一只蝴蝶正在打仗呢。它往右邊飛，我拿著網(wǎng)到右邊捉，它往左邊飛，我往左邊捉。我累得直喘氣，“啪”一聲坐在地上，腿都發(fā)軟了。那只蝴蝶在我頭頂上繞了兩圈，好像在嘲笑我似的。它飛得忽高忽低，還跟著同伴們玩耍，跳舞。

　　我頓時(shí)被激怒了，猛一個(gè)起身向蝴蝶撲去，結(jié)果這只狡猾的蝴蝶靈巧的一閃，害得我摔了個(gè)狗啃泥。我實(shí)在累得不行，該我爸爸出場(chǎng)了。爸爸一個(gè)右撲，緊跟著一個(gè)左撲，終于捉到了這只狡猾的蝴蝶。

　　我仔細(xì)端詳它，小家伙還是挺漂亮的嘛。它的身上長(zhǎng)著一對(duì)白色的翅膀，翅膀上還帶著一兩個(gè)黑色的小圓點(diǎn)。翅膀時(shí)而還扇動(dòng)幾下。就像迎風(fēng)飄展的`的薄紗，可以做一個(gè)精致的標(biāo)本。

　　蝴蝶在瓶子里動(dòng)了幾下觸角，撞著瓶子，好像要撞出腦震蕩了。看著它這樣子，我動(dòng)了憐憫之心，我的心中出現(xiàn)了一個(gè)天使，一個(gè)惡魔，他們互相爭(zhēng)斗著，是放飛還是做標(biāo)本呢？我看著蝴蝶，實(shí)在于心不忍，還是聽(tīng)了天使的話。

　　那蝴蝶繞著我轉(zhuǎn)了兩圈，我向它招了招手，在心里默念著：“再見(jiàn)了，蝴蝶！”，我目送它慢慢地飛向遠(yuǎn)方。

蝴蝶的作文2

　　星期日，爸爸和我下樓遛狗，看到了很多的蝴蝶在花叢中采蜜，我很想捉住它，可是，我一要捉它，它就飛走了。我再次想要捉住它，可它又飛走了。

　　在捉蝴蝶的'過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象：如果你直接去捉，蝴蝶很警覺(jué)，剛一接近，它就飛走了，很難捉到；而戴著白手套去捉的時(shí)候，蝴蝶的反應(yīng)很遲鈍，很容易被捉住。

　　就這樣我成功的捉住了一只蝴蝶。

　　今天玩的真開(kāi)心呀！

蝴蝶的作文3

　　峨眉山下，伏虎寺旁，有一種枯葉蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗，是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。當(dāng)它合起兩張翅膀的時(shí)候，像生長(zhǎng)在這樹(shù)枝上的一張干枯的樹(shù)葉。誰(shuí)也不會(huì)瞧它一眼。它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的'粉墨、色彩，逸出了繁華的花叢，停止了它翩翩的姿態(tài)，變成了一張憔悴的、干枯的，甚至不是枯黃而枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。

　　它這樣偽裝，是為了更好的保護(hù)自己，但是它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗�的美麗的枯槁和憔悴。它以為它這樣做就可以保護(hù)自己，可它不知道它這樣做更會(huì)讓人們?nèi)ゲ蹲剿�。有一種生物比它們還要聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，所以這種行徑是瞞不過(guò)這種生物——人的。人把它捕捉起來(lái)，將它制成標(biāo)本，作為一種商品去出售，價(jià)錢越來(lái)越高，最后幾乎把它捕捉得再也沒(méi)有了，這一生物品種很快要絕種了。我們?nèi)绻�有一�?duì)美麗的翅膀，我們就永遠(yuǎn)不愿合上它們。為什么要裝模做樣，化作一只枯葉蝶呢，最后還不是別出售了。

　　反而不如兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，雖被捕捉但仍然生生不息。我要我的翅膀兩面都光彩奪目。我愿著自然界的一切都顯出它們的真相。

蝴蝶的作文4

　　清晨，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽來(lái)到了公園。

　　看見(jiàn)一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小蝴蝶長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一條黑色毛茸茸的尾巴，眼睛小小的，黑黑的，長(zhǎng)著一對(duì)金黃色的翅膀。一會(huì)兒在空中翩翩起舞，一會(huì)兒停在花朵上休息，真讓人看不出是蝴蝶還是花？

　　小蝴蝶隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去，舞姿真是優(yōu)美極了，扇動(dòng)的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　我喜歡這朵美麗的'“蝴蝶花”。

蝴蝶的作文5

　　月亮輕輕哼著搖籃曲，星星不知疲倦地眨著好奇的眼睛。月亮溫柔地說(shuō)：“聽(tīng)話，孩子，你該睡覺(jué)了�！薄安宦铮瑡寢�。你看，那個(gè)女孩又在對(duì)蘆薈說(shuō)話了……”

　　那是個(gè)奇怪的女孩。她總是在夜里對(duì)著一盆蘆薈訴說(shuō)自己的心事。她覺(jué)得蘆薈有靈性，聽(tīng)得懂她的話。

　　這天，她一如既往地向蘆薈傾訴。她又問(wèn)起了一個(gè)她已經(jīng)問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)次的問(wèn)題：“蘆薈，你能告訴我我有什么優(yōu)點(diǎn)嗎？我不快樂(lè)，我總覺(jué)得自己不如別人……”

　　突然，女孩驚訝地發(fā)現(xiàn)蘆薈身上有一道發(fā)光的口子。一只蝴蝶慢慢地從口子里飛了出來(lái)。女孩問(wèn)：“你是誰(shuí)？”蝴蝶說(shuō)：“我是這盆蘆薈的靈魂。”女孩喜出望外：“這是真的'嗎？”蝴蝶說(shuō)：“這不僅是真的，而且我還要帶你去一個(gè)地方。請(qǐng)閉上眼睛�！迸�孩照做了。

　　“你可以睜開(kāi)眼睛了。”女孩迫不及待地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正站在一片有許多大大小小的泥潭的草地上。她依然像往常一樣低著頭，正迷惑：這是哪？蝴蝶開(kāi)口說(shuō)話了：“走走看看吧，這可是個(gè)美麗的地方！”女孩不愿意了，她嘟著嘴：“這個(gè)地方只有草地和泥潭，一點(diǎn)也不美�！焙�蝶說(shuō)：“你抬起頭看看。”女孩極不情愿地抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這是個(gè)絕美的地方!湖水清澈見(jiàn)底，散發(fā)著花香，各色花瓣鋪在湖底，魚兒在湖中暢游……女孩高高興興地玩了好久，終于累了。她倚靠在一棵樹(shù)葉上撒滿白金，樹(shù)干散發(fā)著巧克力香的大樹(shù)下，一邊感受著微風(fēng)的輕撫，一邊和蝴蝶聊天，她問(wèn)蝴蝶：“這是哪？”蝴蝶的回答讓女孩驚奇不已：“這里就是你的心靈花園�！焙�蝶接著說(shuō)道：“每個(gè)人都有屬于自己的心靈花園，它代表著那個(gè)人的心靈�！迸�孩豁然開(kāi)朗：原來(lái)自己的心有這么美，原來(lái)抬起頭來(lái)看到的有這么美……

　　“起床啦，都幾點(diǎn)了！”女孩被媽媽熟悉的聲音叫醒了。女孩揉了揉眼睛，突然想起昨晚的奇遇，不停地問(wèn)自己：難道那是夢(mèng)嗎？

　　過(guò)了一會(huì)兒，女孩笑了。重要的不是昨晚的事是不是真的，而是自己能快樂(lè)、自信地成長(zhǎng)！

蝴蝶的作文6

　　星期天，我和弟弟去后門外玩。我家后門外就是水庫(kù)，湖水很清很亮，就像一塊大鏡子。遠(yuǎn)處堤岸邊停著一條小木船，一個(gè)漁夫正在撒網(wǎng)捕魚，湖中央有一大群野鴨子在翩翩飛舞，我被眼前的景象迷住了。我正看得入神，突然，弟弟就大叫起來(lái)：“姐姐，你看，這兒有花蝴蝶！” 我轉(zhuǎn)眼一看，果然，岸邊的蘆葦叢中有許多蝴蝶：有黃的、有藍(lán)色的、有雪白的、有紫色的、還有像墨一樣黑的、更有一些好像穿著花裙子。它們有的在空中舞蹈、有的在追逐嬉鬧、有的在水面輕輕一沾就倏地飛走了、還有的靜靜地停在葉梢上，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，弟弟就急忙去捉蝴蝶，可蝴蝶看見(jiàn)他走近一下子就飛走了，弟弟看見(jiàn)蝴蝶飛遠(yuǎn)就生氣地走了，我也只好跟在他身后。 我倆正沿著田埂走著，弟弟突然看見(jiàn)田埂上有一只花蝴蝶，他一把就把蝴蝶抓住了，蝴蝶的`翅膀一直在不停地抖動(dòng)，好像很害怕的樣子。弟弟把小小的蝴蝶抓在手中在我眼前晃來(lái)晃去，一副得意的樣子。 我輕聲對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，小蝴蝶好可憐，放它去找媽媽吧！你看，它翅膀上的粉都抖沒(méi)了，這樣它會(huì)死的。”可弟弟大聲說(shuō)：“不，我要玩，是我抓到的�！蔽覜](méi)辦法只好騙他說(shuō)：“弟弟，你抓到的蝴蝶真好看，還是一只花蝴蝶呢！你真厲害！你的蝴蝶借姐姐看看，好不好啊？”沒(méi)想到弟弟一聽(tīng)就高興地把蝴蝶遞給了我。我拿蝴蝶的時(shí)候故意把手一松就把蝴蝶放了。 這下，弟弟可就不干了，一屁股就坐在地上哇哇大哭起來(lái)。不管我怎么解釋他就是不聽(tīng)。只是不停地叫：“你賠，你陪我花蝴蝶！”但是，我心里卻很高興，因?yàn)�，我放了一只蝴蝶，救了一條生命。

蝴蝶的作文7

　　今天，我去游樂(lè)園捉蝴蝶。

　　我在游樂(lè)園走著走著，忽然看見(jiàn)一只白色的蝴蝶�！皠e飛著走啊小蝴蝶，讓我欣賞一會(huì)兒！”我說(shuō)。小蝴蝶好像聽(tīng)到了話，在空中跳起了歡樂(lè)的舞蹈。我想：在這里只有我能欣賞到，要不起回去，讓家人們一起欣賞。于是我用手抓它，沒(méi)有抓住，去撲它，也沒(méi)有撲住。我有些生氣，說(shuō)：“漂亮的小蝴蝶，是你自找的`，讓我怎么捉住你！”小蝴蝶好像感覺(jué)到了殺氣，便迅速離開(kāi)這個(gè)殺氣騰騰的地方，可它不知道往哪飛，可以說(shuō)是驚慌失措。我趁著這個(gè)時(shí)候，以獵豹般的速度狂奔沖向小蝴蝶。“哐”的一聲，我撲在地上，而小蝴蝶飛走了。

　　我氣沖沖地說(shuō)：“小蝴蝶，這兒將是你被我捉住的地方！”小蝴蝶更加恐懼了，四處亂飛。我就在原地等待時(shí)機(jī)，抓住它。這蝴蝶飛呀飛，忽然飛到了我的肩膀上，我瞟了小蝴蝶一眼，手迅速打向肩膀，小蝴蝶漂亮的躲開(kāi)我這次的攻擊。我大發(fā)雷霆，說(shuō)：“小蝴蝶，這可是你自找的，別說(shuō)我手下不留情了！”我生氣極了，我以比獵豹還快的速度成功追上了小蝴蝶。我撲了過(guò)去，又是“哐”的一聲，我撲倒在地，小蝴蝶被我抓住了。我捉住小蝴蝶后，十分開(kāi)心，忽然，我想：還是把小蝴蝶放了吧，因?yàn)樗�也有生命啊，而且它在游�?lè)園里有更多的人能欣賞到它，不能因?yàn)樗叫亩�不讓更多人看�?jiàn)。

　　于是我把小蝴蝶放了，雖然我失去了小蝴蝶，但更多人能欣賞它，我也很開(kāi)心，因?yàn)楦�多的人能看�?jiàn)它那優(yōu)美的舞姿。

蝴蝶的作文8

　　今天我和妹妹覺(jué)得在家無(wú)聊，我便建議說(shuō)：“我們?nèi)ド缴献胶�蝶�?”妹妹歡呼著說(shuō)：“吔，太棒了。”

　　我和妹妹在奶奶的帶領(lǐng)下，連蹦帶跳地來(lái)到山上。山上是綠樹(shù)成蔭，野花遍地。奶奶說(shuō)：“你們?nèi)プ胶�蝶吧，我在�?shù)下休息�！蔽液兔妹酶吲d地說(shuō)：“好吧。”我和妹妹開(kāi)始在樹(shù)蔭下的野花叢中找蝴蝶，可是找來(lái)找去，怎么也找不到，我和妹妹垂頭喪氣地來(lái)到奶奶面前，失望地說(shuō)：“怎么沒(méi)有蝴蝶呢?”奶奶和藹地說(shuō)：“蝴蝶喜歡在陽(yáng)光下，你們?cè)跇?shù)蔭下怎能找到?”我和妹妹一聽(tīng)，馬上跑到有陽(yáng)光的地方，你還真別說(shuō)，陽(yáng)光下果然有幾只蝴蝶在翩翩起舞。我和妹妹高興的不得了，便小心地捉起蝴蝶。

　　我和妹妹看見(jiàn)一只蝴蝶在花叢中飛舞，悄悄地跟了過(guò)去，蝴蝶終于落到了一朵小花上，我慢慢地靠近蝴蝶，猛地用手一捂，哈哈，抓到了一只。我和妹妹太高興了。這只蝴蝶是白色的，還有黑邊，就像白裙上鑲上了黑花邊，美麗極了。我們一口氣捉了五只蝴蝶，都感到很累，可還是玩的很開(kāi)心。

　　我們邊跑邊笑，向奶奶奔去�？墒钱�(dāng)我看到小蝴蝶那掙扎著想飛走的樣子，又和妹妹商量著把蝴蝶放了。妹妹雖然有點(diǎn)舍不得，可還是被我說(shuō)服了。

　　我們把瓶蓋打開(kāi)，小蝴蝶爭(zhēng)先恐后的.飛了出來(lái)�？粗�小蝴蝶翩翩起舞的飛向遠(yuǎn)方，我和妹妹開(kāi)心的笑了。

蝴蝶的作文9

　　人生如戲，但這個(gè)戲是游戲。

　　后面便是萬(wàn)丈懸崖，所以只能前進(jìn)，不能后退。

　　正因?yàn)槿绱耍�我們才要在游戲中讓自己不斷地升�?jí)，升華自己，使我們的生命因此而鮮亮精彩。

　　每一個(gè)生命都是一段美好的旅程……

　　至今我的腦海里還依稀記得那次學(xué)校舉辦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的情景。

　　其中有一個(gè)項(xiàng)目是親近大自然，觀察美麗的蝴蝶。

　　當(dāng)時(shí)，我們看見(jiàn)蝴蝶被裝在了一個(gè)紙疊的小袋子里，雖然已經(jīng)知道蝴蝶存活的概率非常的微小，但在輕輕地掀開(kāi)紙片時(shí)，每個(gè)人的臉上卻是滿滿的期待，就像一群孩子看見(jiàn)了糖果一般，我也緩緩拉開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)袋子里的蝴蝶仍是生龍活虎，我嚇得慌忙把蓋子又合了起來(lái)。

　　雖然隔了一層紙，但我卻真切的感受到了它在里面的'痛苦掙扎，我想，如果它的力氣夠大，它一定會(huì)沖破束縛，飛向天際吧!我望了望四周，同學(xué)們正興奮地讓蝴蝶停在自己的指尖，蝴蝶的翅膀一張一合，卻沒(méi)有要起飛的行跡。

　　我因此大膽起來(lái)，便小心翼翼把蝴蝶給放了出來(lái)，它輕輕地佇立于我的手掌中間，時(shí)不時(shí)還環(huán)游一圈“世界”呢!

　　它很乖，絲毫沒(méi)有要逃走的意思，它就像一塊粘人的橡皮糖，讓它走都不走。

　　短短的幾分鐘，它的的美麗讓我對(duì)它產(chǎn)生了感情，但這個(gè)情感很普通，就像人們都向往美好事物一樣簡(jiǎn)單。

　　我產(chǎn)生了私心，我沒(méi)有把它留在了田園，而是把它給帶了出來(lái)。

　　可幾乎是下一秒，它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跌跌撞撞的飛上了樹(shù)梢，過(guò)了好久，我才慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái)，可為時(shí)已晚，我只好放棄了。

　　那時(shí)，我一直覺(jué)得這些蝴蝶真是狡猾透了。

　　它們以乖巧來(lái)蒙蔽我們，使我們失去戒心，但卻在暗中悄悄地蓄精養(yǎng)銳，只等著最后的厚積而薄發(fā)!對(duì)!厚積而薄發(fā)!哪怕這個(gè)晚上它就將死去也要為現(xiàn)在的自由而拼搏。

　　生活之中每一個(gè)成功的人背后都是一點(diǎn)點(diǎn)的積累，現(xiàn)在的厚積只為成功一天，相信我不會(huì)輸給一只蝴蝶的!

蝴蝶的作文10

　　春的夜里，天上掛著一輪圓月，周圍鑲嵌著點(diǎn)點(diǎn)繁星。風(fēng)吹得梧桐樹(shù)沙沙作響，旁邊的一條羊腸小道，彎彎曲曲，向遠(yuǎn)方延伸開(kāi)去。清幽的月光灑在小路上，星星友好地眨著眼睛�，F(xiàn)在是深夜，一切都朦朦朧朧，看不完整，有幾分陰森，又有幾分神秘。

　　我在朦朧的夜空里穿梭，什么東西也看不清，像是穿越時(shí)空的隧道。過(guò)了好久，我突然感到自己停了下來(lái)，但不是著了地，而是輕飄飄的，沒(méi)有重力，就像在宇宙中一樣。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)明亮的點(diǎn)正慢慢向我靠近。它越來(lái)越大，像是一幅畫，上面畫這紅黃相間的東西。不知是我眼睛近視了還是沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，那幅畫上的東西還在動(dòng)呢。我靜靜地站著，好像在等待著什么。突然，那幅畫快速向我這邊擴(kuò)散，將黑暗一點(diǎn)點(diǎn)抹去，發(fā)出刺眼地金光……

　　夜，已逐漸變?yōu)樯钏{(lán)色，一只蝴蝶歇在花叢中，它微微擺動(dòng)著觸須，好奇地望著天空中的星星。

　　刺眼的光芒變?yōu)榱穗u蛋黃，遮住了我的視線，又漸漸散開(kāi)，我的視線清晰起來(lái)……

　　眼前的景物使我目瞪口呆。這里像是宇宙，但沒(méi)有一片深藍(lán)，沒(méi)有奇形怪狀的石頭，遠(yuǎn)處是一片耀眼的金黃，從遠(yuǎn)到近，漸漸變?yōu)榛鸺t。我扭頭向左方張望，一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯，從下面不知多深的地方向上一圈圈盤旋，直到上面看不到的地方，像是通往天堂�？罩胁紳M許多亮閃閃的.星星，一會(huì)兒閃一下，一會(huì)兒又閃一下……

　　夜，已漸漸變?yōu)槠账{(lán)色，偶爾的鳥(niǎo)叫打破了夜的沉寂，蝴蝶還是微微擺動(dòng)著觸須，望著天空中的星星。

　　遠(yuǎn)處，一群紅黃相間的東西正向我飛來(lái)，慢慢變大，漸漸清晰。我看清楚了，看到了一對(duì)又一對(duì)舞動(dòng)的翅膀――火蝴蝶。它們長(zhǎng)著一對(duì)火紅的翅膀，似乎隨時(shí)都有可能燃燒起來(lái)，翅膀周圍鑲著一圈光亮的金邊，雖然兩種顏色非常單調(diào)，卻又顯得異常華麗。它們排著整齊的隊(duì)伍，從大到小，一只接一只，絡(luò)繹不絕地旋轉(zhuǎn)著飛來(lái)。

　　夜，已變?yōu)榈�藍(lán)色，微風(fēng)拂過(guò)，蝴蝶輕輕扇了扇翅膀。

　　最大的火蝴蝶飛到我面前，微微地?cái)[動(dòng)著翅膀，停留在空中。其它的蝴蝶也分散開(kāi)來(lái)，漸漸地，越來(lái)越多，挨挨擠擠，勝過(guò)了星星。

　　突然，那只蝴蝶全身著了火，火越來(lái)越熊，越來(lái)越旺，在它身上燃燒著，蝴蝶卻沒(méi)有慢慢死去，反而更加美麗，更有活力。一只只蝴蝶也接二連三地燃燒起來(lái)，放出耀眼的光芒。

　　也許吧，這就是它們短暫的青春。

　　一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火，傾訴著它們潑辣的性格，頑強(qiáng)的意志，青春的活力和對(duì)生活的熱情，還有那顆純樸的心靈。

　　最大的蝴蝶的火熄滅了，他變得安靜極了，一動(dòng)不動(dòng)的懸在空中，好像在等待著什么。漸漸地，他那奪目的紅變得暗淡，金邊也在慢慢消失。最后，他全身變成了深紅色。忽然，一股火苗竄上它的翅膀，它又一次燃燒起來(lái)，可這一次，它卻一點(diǎn)一點(diǎn)化為會(huì)灰燼。我想幫助它，我不能讓一條嬌小美麗的生命就此熄滅。我伸出手，努力想握住它，可它卻使出最后的力氣，僵硬地躲開(kāi)了，好像它知道自己本來(lái)就應(yīng)該這樣�；�，把它一點(diǎn)一點(diǎn)化為灰燼，它的翅膀，還在顫抖，仿佛是對(duì)生命的眷戀。它死去了，死得默默無(wú)聞，卻很安詳，而從它的灰燼里，又鉆出了一只灰撲撲的小小的火蝴蝶……

　　夜，離開(kāi)了，黎明漸漸到來(lái)，天邊開(kāi)始泛起微光，漸漸變?yōu)榻鹕�。天空變得五顏六色，迎�?lái)了一抹燦爛的朝霞，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　不知什么時(shí)候，從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只金燦燦的雕，它鳴叫了幾聲，把我馱在背上，向上空飛去，越飛越高。我看見(jiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)只火蝴蝶在燃燒，生而復(fù)死，死而復(fù)生，它們給我講述了一個(gè)奇異、悲壯、而又美麗的故事。

　　火蝴蝶，繼續(xù)在你短暫的一生中盡情展示你青春的活力！繼續(xù)用你的潑辣、頑強(qiáng)、純樸把青春裝扮得更加華麗！繼續(xù)你對(duì)生活像火一樣炙熱的熱情！

　　海面上露出了朝陽(yáng)的小半邊臉，海水波光粼粼，花叢里傳來(lái)一股幽幽的芳香。蝴蝶在空中飛舞，被朝霞染成了火一樣的紅色，而那天邊的金光，給蝴蝶的翅膀鑲了一圈光亮的金邊，仿佛夢(mèng)幻中，那一只只美麗的火蝴蝶。

蝴蝶的作文11

　　暑假的一天，我在家閑著無(wú)聊，妹妹來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ノ莺蟛萜荷献胶�蝶玩吧！”我一�?tīng)，高興地跳了起來(lái)，“正好我閑著無(wú)聊，那咱們走吧。”于是，我就和妹妹拿著裝蝴蝶的瓶子一起來(lái)到屋后的那塊草坪上。草坪上，綠草茵茵，花兒朵朵，美麗的蝴蝶繞著朵朵鮮花翩翩飛舞，真是美麗極了。

　　“那我們開(kāi)始吧！”妹妹說(shuō)。“好！我們來(lái)比誰(shuí)捉的蝴蝶多�！蔽遗d奮地說(shuō)道。捉蝴蝶比賽開(kāi)始了。我和妹妹在花草間追著蝴蝶跑前跑后，妹妹很快就捉到了幾只，可我連一只也沒(méi)捉到，心里真有些著急呀！時(shí)間過(guò)得真快，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我看看妹妹，妹妹又捉到幾只了，可我還是兩手空空。我暗暗想道：我可要抓緊了，要不然我就輸了。就在這時(shí)，突然，一只美麗的黃蝴蝶來(lái)到我身邊，左飛右舞，我急切的想把它捉��！于是我就悄悄跟蹤它。小蝴蝶落在了地上，我慢慢地向前走，步子很輕。當(dāng)我快要挨近它時(shí)，猛一伸手，好！捉住了！我心里好開(kāi)心呀。有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)我捉住的蝴蝶就越來(lái)越多了，我暗暗高興，又回頭再看看妹妹，她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。我問(wèn)妹妹：“你為什么捉的蝴蝶那么多？”妹妹得意地說(shuō)：“我可是捉蝴蝶的高手，你比得上我嗎？”我很不服氣地說(shuō)：“那就看看最后誰(shuí)捉的多吧？”說(shuō)完，我就跑向花朵較多的地方，追著蝴蝶在草坪蹦來(lái)蹦去，快樂(lè)得也像一只美麗的大蝴蝶。

　　時(shí)間到了，妹妹捉到的'蝴蝶比我的多，她贏了，可我一點(diǎn)兒也不傷心。我看著這些捉到的蝴蝶，一只比一只漂亮！突然，妹妹對(duì)我說(shuō)：“蝴蝶是有生命的，我們把它們放回大自然吧，大自然才是它們的家�！甭�(tīng)了妹妹的話，雖然我有些舍不得，可她的話說(shuō)得有道理呀！于是，我打開(kāi)瓶子，把蝴蝶放回了大自然。

　　我看了看妹妹，高興地笑了……

蝴蝶的作文12

　　在我們學(xué)校的西南角，有一座非常別致的“大棚”，它是學(xué)校的生態(tài)園，取了一個(gè)非常好聽(tīng)的名兒：“蝶趣園”。這里四季常青，誘人的花草芳香吸引我們駐足觀賞，當(dāng)然最吸引同學(xué)們的，還是那翩翩起舞的蝴蝶了。 蝴蝶是這樣一種美麗到眩目的昆蟲(chóng)。那對(duì)五彩斑斕、流光溢彩的翅膀，并不遜色于天使的羽翼。鵝黃、緋紅、幽藍(lán)、月白、夜紫，擷天地靈氣于一身，精巧得一絲不茍。飛翔時(shí)，并不像鳥(niǎo)一樣迅疾地?fù)渖戎�羽�?而是翅膀在輕慢地啟合中展現(xiàn)出一種美麗和優(yōu)雅，使我不禁聯(lián)想起古詩(shī)里描寫蝴蝶的詩(shī)句：杜甫的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，楊萬(wàn)里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”，更為經(jīng)典的要數(shù)李商隱的“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”的詩(shī)句了。 帶著這樣的憧憬，我們終于走進(jìn)了向往已久的“蝶趣園”。瞧，園里夾道的松柏仿佛伸出了“小手”，夾道歡迎我們的到來(lái)；一朵朵艷麗的花朵競(jìng)相開(kāi)放，微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的'歌聲似的；蝴蝶呢，這些會(huì)“飛“的花朵，一群群五彩斑斕翩翩起舞，滿腔熱情地聚攏在我們周圍，向我們?cè)V說(shuō)著甜蜜的語(yǔ)言，溫煦的陽(yáng)光撫摩著我們的笑臉。 此時(shí)此刻，我蹲在鵝卵石鋪成的小道邊，感受著這溫馨的時(shí)光，仿佛那一刻時(shí)間已經(jīng)凝結(jié)。驀地，一只白蝴蝶扇動(dòng)著圣潔的靈翅，輕輕地悄無(wú)聲息落在我的肩膀上，忽而又撲閃著嬌小靈巧的翅兒，消失在我的視線里�？炜�！這只“蝴蝶仙子”在一朵牡丹花上載歌載舞呢！它時(shí)而蜷著細(xì)細(xì)的小腿，在花蕊中小憩；時(shí)而又翩翩起舞，在花叢中流連追逐，那豈不是一位動(dòng)作優(yōu)美的舞者嗎？

　　蝴蝶啊，你們雖然嬌小，卻能感受到迷人的花香，你們這些芳香的精靈，美麗使你們翩翩起舞，在停停靠靠中宣言春天的到來(lái)！我喜歡看你們漫天飛舞，那么自由自在，那么無(wú)拘無(wú)束，那么輕靈婀娜，你們?cè)谙蛉藗冋故局�生活的美好�?�。◆骠婧�蝶舞，我贊美你快樂(lè)自由的生活，贊美你不食人間煙火的氣質(zhì)，贊美你輕靈優(yōu)雅的舞姿，與我們的校園共同組成純美的世界！

蝴蝶的作文13

　　汶川美麗的山水把她滋潤(rùn)的如同白雪公主一樣可愛(ài)。課堂上，老師經(jīng)�？吹剿�舉著紅活圓實(shí)的小手對(duì)老師的提問(wèn)躍躍欲試；課間，她和伙伴們一起在草坪上追趕著美麗的蝴蝶。蝴蝶故意在她的頭頂上輕輕地扇著翅膀，時(shí)高時(shí)低地盤旋著。她跳起來(lái)，想伸手夠一下蝴蝶，一不小心摔倒了，卻把自己逗笑了。春風(fēng)急忙趕過(guò)來(lái)熱鬧，帶著她銀鈴般的笑聲去追趕飛高的蝴蝶。

　　她是一個(gè)頑皮的女孩。寒假的冬天，爺爺在火盆邊烤火取暖，不知不覺(jué)低頭地睡著了。她會(huì)用兩個(gè)手指按住自己的小嘴唇，暗示鄰居的小伙伴不要泄露秘密，躡手躡腳地揣著一個(gè)小雪團(tuán)，把一兩滴雪水滴在爺爺后頸脖里。驚醒的爺爺氣得高高舉起拐杖，可氣得發(fā)抖的拐杖落在她的屁股上，卻打出了她的笑聲，弄得爺爺?shù)陌迥樢矒Q成了笑臉，逗得小伙伴們也笑得肚子直疼。

　　她是一個(gè)善良的女孩。暑假的夏天，外婆生病了。她就把自己省下的零用錢拿來(lái)買蘋果。于是，山城古老的石巷里，就有一個(gè)小女孩撐著紅紅的小傘，提著一小籃紅紅的蘋果，踏著輕盈的向小巷深處外婆家走去。

　　可是，當(dāng)20xx年5月12日下午兩點(diǎn)到來(lái)時(shí)，我們?cè)僖部床坏竭@個(gè)美麗的小姑娘了。老師再也看不到她課堂上高高舉起的小手，爺爺再也享受不到她小手揉成的.雪團(tuán)滴水的快樂(lè)，外婆再也嘗不到她送來(lái)的蘋果，外出打工回來(lái)的爸爸媽媽，再也看不到鄉(xiāng)間小路上她像小燕子一樣迎接他們的身影。只有一只曾經(jīng)在她頭頂上盤旋的蝴蝶，在埋著她和老師和同學(xué)的廢墟上依依不舍地飛著，輕輕扇動(dòng)的翅膀依舊那么美麗。

蝴蝶的作文14

　　拂去時(shí)光書上那厚厚的封塵，叩響記憶的大門，一只蝴蝶飄然而至，振動(dòng)著華麗的翅膀，我的心間頓時(shí)泛起層層波瀾，久久難以平靜。在我悲觀消沉的時(shí)候，那只蝴蝶總會(huì)出現(xiàn)在我眼前，慰藉我沉重的心靈。

　　“咔擦!”一條銀蛇猛然出現(xiàn)在天邊，激起萬(wàn)丈風(fēng)波，然后又迅速消失，只有那微微發(fā)亮天邊的一角昭示著它曾來(lái)過(guò)�？諝夂軔�，悶的幾乎讓人窒息；天空很黑也很沉，壓抑的讓人有“黑云壓城城欲摧”之感。路邊的野草顫抖著身子，那往日嬌艷欲滴的花兒也垂下來(lái)頭，是在害怕接下來(lái)的暴風(fēng)雨嗎？我看在眼里，默然不語(yǔ)……

　　連日來(lái)的考試失利，將我的自信心一點(diǎn)一點(diǎn)打入谷底，沉入深淵。父母的責(zé)備猶如利劍一般刺向我，讓我疲憊不堪。這時(shí)，大雨傾盆而下，豆大的雨滴砸在地上，“嘩啦，嘩啦”聲不絕于耳。我拿起角落里的雨傘，闖入這密密的雨簾中�！斑@孩子！”后面?zhèn)鱽?lái)母親抱怨的聲音。

　　我漫無(wú)目的的在這雨的世界里走著，傘下狹小的空間將我與喧囂的世界隔離開(kāi)了。雨滴紛紛拍打著傘，然后緩緩的從傘上滑落，落入小水洼里，蕩漾起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，隨后不見(jiàn)蹤影。這時(shí)，一抹異樣的身影闖入我的世界里，它扇動(dòng)這沾滿雨珠的翅膀緩慢前行�？粗�它忽上忽下的身姿，我不覺(jué)得揪動(dòng)了心。

　　我站在原地，沉默地看著那只搖搖欲墜的蝴蝶。終于，它支撐不住了，從半空中重重摔下，所幸那處沒(méi)有水洼。蝴蝶靜靜的'躺在地上，濕淋淋的翅膀微微簌簌顫動(dòng)。我不禁有些憐憫它，它怕是和我一樣，再也沒(méi)有翻身的余地了。正當(dāng)我抬腳欲走時(shí)，蝴蝶的翅膀猛的揮動(dòng)，雖然前幾次還是歪歪斜斜，但隨著揮動(dòng)次數(shù)的增加，它的翅膀愈來(lái)愈輕盈。我不知不覺(jué)的屏住了呼吸，緊緊盯著蝴蝶，心里期待奇跡的發(fā)生。

　　不多時(shí)，蝴蝶在我的期盼下騰空飛起，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，它飛的更加優(yōu)美，更加奪目。蝴蝶朝著微微放晴的天空飛去，那歡快的身影深深觸動(dòng)了我的心。我恍惚的看著它，心里不禁有些羞愧，是在為我剛才的想法呢，還是為了自己一段時(shí)間以來(lái)一直存在的悲觀情緒？生活不是過(guò)山車，不會(huì)永遠(yuǎn)都刺激。它更像是一條緩和的拋物線，有時(shí)在頂點(diǎn)，有時(shí)在谷底，有時(shí)需要我們攀爬，有時(shí)需要我們俯沖。當(dāng)你暫時(shí)處于谷底，要做的不是怨天尤人，而是像經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮的蝴蝶一樣，積蓄力量，為即將到來(lái)的攀登做好準(zhǔn)備。

　　不久后，雨停了......

　　這世上從來(lái)就沒(méi)有一步登天的神話，有的只是日積月累、滴水穿石，沒(méi)有什么能夠打敗一個(gè)永不言棄的人。每當(dāng)我疲憊懈怠的時(shí)候，那只蝴蝶總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，它那不斷震動(dòng)的翅膀鼓舞著我，支撐著我，給我生命的啟示，給了我繼續(xù)向前的勇氣。

蝴蝶的作文15

　　冬日午后的陽(yáng)光沒(méi)有夏天那么劇烈，只是淡淡的橘黃色。打開(kāi)CD機(jī)，翻出一張王菲的舊唱片，她高亢而嘹亮的聲線頓時(shí)穿透一切，直達(dá)我心房。手里拿著小熊威尼的杯子，里面有甜天的燕麥片。我一口一口地喝下去，突然間，眼前發(fā)黑。

　　一、雪花

　　天已經(jīng)下起了雪。雪花如同破繭而出的白蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像是找不到歸宿。

　　二、白樺林

　　我們走進(jìn)白樺林，無(wú)垠的白色，瞬間變得刺眼。來(lái)到了飛兒閣樓前中，好象是無(wú)意間被人施了魔法，我們不由自主地閉上眼睛，等到睜眼的一剎那，雪花變成了冰蝴蝶，像燭光一樣楚楚熒動(dòng)。微風(fēng)過(guò)耳，許多蝴蝶如細(xì)小的花瓣，紛飛著，悠然地飄來(lái)飄去，輕輕地落在你我的身上。順著蝴蝶飛來(lái)的方向，有一道晶瑩剔透的天梯飛架在你我的面前，你說(shuō)：“走吧，去屬于我們的世界！”遠(yuǎn)處，蝴蝶似乎在等待。我正要拉你的手上四，天梯突然不見(jiàn)了，只聽(tīng)到一聲尖叫，樓下，血肉一片，滿眼腥紅……

　　你飛了，飛向那個(gè)屬于你的世界，卻把我留落在人世，淚流滿面。

　　猛然睜開(kāi)眼，夢(mèng)么？怎會(huì)如此清晰，又美麗如血！我的眼角濕了……

　　外面果真下了雪。頎長(zhǎng)的黑發(fā)揚(yáng)至腰際，緋紅的鴨絨襖緊緊包裹，你站在雪花如海的大地上，如凝固的`血，映紅了雪地。

　　你奔跑著，臉上回蕩著清澈明亮的笑，猶如流竄之火。我記得你已經(jīng)很久沒(méi)有笑過(guò)了……

　　你終于去了那個(gè)世界。

　　三、夢(mèng)

　　你說(shuō)過(guò)，當(dāng)你出生時(shí)，你的到來(lái)就宣告了母親生命的完結(jié)，你成了年輕母親生命是延續(xù)。

　　4歲時(shí)，在貧民區(qū)的胡同里，你被幾個(gè)身強(qiáng)體壯的大孩子攔住，你母親留下的唯一件見(jiàn)證——一只銀鐲子被搶走。你驚天動(dòng)地地哭到天黑，終于還是被父親拽了回去。那時(shí)，你才知道自己原來(lái)是個(gè)沒(méi)娘的野孩子。

　　7歲時(shí)，你到了上學(xué)的年齡。和其他小朋友一樣，你到了新的學(xué)校，但當(dāng)你站到同學(xué)們中間時(shí)，感到自己仿佛成了古董，他們的打扮格格不入——你明白了，只有好好學(xué)習(xí)才可以彌補(bǔ)一切。

　　14歲了，在一個(gè)被稱為“孩子”的年齡，在別的孩子眼里是充滿奇幻的童話世界，而你所面對(duì)的卻比他們要多的多——完成繁重的作業(yè)，照看病弱的父親，承擔(dān)瑣碎的家務(wù)，應(yīng)付紛繁的社會(huì)環(huán)境了……你堅(jiān)持下來(lái)了，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。18歲，你參加了高考，本應(yīng)考上重點(diǎn)的你卻名落孫山。那年的考場(chǎng)上，坐在你前面，與你名字一字之差的她卻順利地上了重點(diǎn)大學(xué)！與你不同，她的父母都是高干，而她平時(shí)幾乎總泡在娛樂(lè)場(chǎng)所了……從此，你發(fā)誓不進(jìn)學(xué)校半步。

　　20歲，經(jīng)過(guò)多年的打拼，你找到了一份酒店服務(wù)員的工作，你很珍惜這份來(lái)之不易的工作，所以很努力，你的一點(diǎn)一滴都被老板所認(rèn)可。很快，你成了酒店最年輕的領(lǐng)班，但不久，你就被老板娘炒了魷魚，原因不詳……

　　你說(shuō)你喜歡聽(tīng)王菲的歌，邊喝著很甜的燕麥片，那是一種享受，有種暫時(shí)與現(xiàn)實(shí)世界脫軌的感覺(jué)。20xx年，你對(duì)我說(shuō)，王菲出了張新專輯《將愛(ài)》，里面有很好聽(tīng)的《旋木》：“奔馳的木馬讓你忘了傷，在這一個(gè)供應(yīng)歡笑的天堂……”的確，在一個(gè)“供應(yīng)歡笑的天堂”那里沒(méi)有傷，聽(tīng)它時(shí)有種置身于其中的美妙感受。

　　曾經(jīng)，你告訴過(guò)我世界的那頭還有一個(gè)世界，那里沒(méi)有虛偽，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有……沒(méi)有這個(gè)世界的很多東西。

　　從此，你和我都憧憬，向往著那個(gè)世界，你曾答應(yīng)我要一起去的！

　　四、冰蝴蝶

　　在冰冷的夜色里，靜謐地下著雪。黑夜，看不到盡頭。一只薄翼的白蝴蝶在悄悄破繭而出。也許是炎熱之夏遺留下來(lái)的，起初，她如紛飛的雪，輕輕地抖動(dòng)著飛舞的翅膀，自由、和諧。突然，她掉在松軟的雪地里，被潔白包裹，她的翅膀仍是張開(kāi)的，像在做一個(gè)合攏的動(dòng)作，那擎向天空的兩片紙一樣薄的翅膀之間只有迂回來(lái)去的刺骨北風(fēng)，在蒼穹下，凝成了冰蝴蝶，在潔白的大地上傲然聳立……

　　聽(tīng)到你的消息，我正在聽(tīng)王菲的歌，唱著很甜的燕麥片，作者關(guān)于你的夢(mèng)，那只被遺忘在人間的冰蝴蝶，她是該回去的時(shí)候了。

　　回去吧，冰蝴蝶！

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