藝術作文15篇【優(yōu)選】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的藝術作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術作文1
世界上，藝術無處不在，你的一句話語是藝術；一個字是藝術；做事的作風是藝術�？晌易钚蕾p的藝術還是國畫和書法。
記得上個星期六，我的書法老師從杭州請來了國畫老師給我們上課。我很是喜愛國畫，所以還在路上就開始想著老師要教我些什么。國畫老師很漂亮，畫技高超。
老師準備教我們的是國畫中的精細活兒——“撞水撞粉�！�
“撞水撞粉”的準備工作很繁瑣。對老師來說，不過是一、兩個小時的事，對我們這樣從來沒有做過的，卻要準備三四個小時。大家別以為是我太慢了，而是真的需要時間。
畫畫前，先要有一塊平整的木板和一張四邊比木板長一些的熟宣紙，如果是生宣，那可就畫不好。首先把一張你想要畫的無色模板紙在木板上固定住，一定要平，然后再將熟宣紙包在木板外，用漿糊固定住，再拿一個噴水壺向有圖的那一面噴少許的水，再用刷子輕輕地刷平，在平整干燥的.地方放幾個小時，準備工作才算完成。
開始畫了，我畫的是石榴。老師讓我們自己調(diào)出石榴的顏色，我想了想平日石榴的顏色——偏粉紅色。所以，我把曙紅加硃砂兩種顏料混在一起，加了一些水，調(diào)出的顏色真的太好看了，于是我開始畫了。
石榴有很多粒籽，要一粒一粒的畫，一粒一粒的“撞”水。畫的時候要先給石榴籽一顆顆描邊，再用同樣的顏色把里面涂滿，這樣每顆石榴籽就會有個清晰的邊。
一顆顏色涂完，用另一支畫筆吸滿水，在石榴籽中輕輕點一下，水要多于石榴籽里的水份，不然就撞不起來。撞好的籽兒很是可愛，鼓起它的大肚子，水靈靈的，等干了就很像真的石榴，中間的籽兒很是透，又不失紅。
經(jīng)過兩節(jié)課的努力，我的第一副“撞水撞粉”的石榴圖完成了，國畫老師因為時間關系也要回杭州了。我們約定，有機會我一定會去杭州看她，繼續(xù)學習。
國畫是一門藝術，書法是一門藝術，我愛藝術，愛這個獨具特色的藝術。我堅信，在不久的將來，我一定會創(chuàng)造出屬于我的藝術
藝術作文2
藝術帶給人們很多美的享受，在我們的生活中處處充滿了藝術，讓我們常常感受到生活的幸福，生活的快樂。就拿我來說吧，我喜歡舞蹈，尤其喜歡拉丁舞。
記得20xx年九月，我剛剛開始學習拉丁舞。那時，我并不知道拉丁舞是什么樣的舞蹈。我滿懷著好奇來到紅樓，先試聽了一節(jié)課。課堂上，美麗的老師精彩的示范讓我一下子就喜歡上了這個神奇的舞蹈！
你們知道嗎？拉丁舞分好多種舞，有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。
我喜歡恰恰，它的音樂輕松而愉快。我常常在那歡快的音樂中像一只快樂的'海鷗，在天空中自由自在地飛呀！飛呀！忘記了煩惱，忘記了時間。如果那時你見了我，一定知道我是快樂的！
我還喜歡桑巴，它的節(jié)奏明快而歡暢。我常常隨著那輕快的節(jié)奏，像一個快樂的精靈翩翩起舞，我恨不得邀請每一個人與我一起舞蹈，讓所有的人都感受桑巴的活力！
還有牛仔，還有倫巴、斗牛，我都喜歡！
記得20xx年10月第一次參加廈門市體育舞蹈錦標賽，當我?guī)еf般的喜悅和興奮，成功地拿到了第一名時，我的心里真是無比激動！
20xx年10月，在海峽兩岸體育舞蹈邀請賽中，我與同伴們再次獲得了第一名的好成績。我自信地站在舞臺上，感覺自己就像一個美麗的仙子，整個舞臺都是屬于我的！
拉丁舞在我心中，它不僅僅是一項運動，一種舞蹈，它更是一門藝術。它不僅僅帶給我快樂，美的享受。它更帶給我生活的自信與勇氣！
藝術作文3
行為藝術，這是個我從未聽過的名詞，今天的美術課上被提到了。起因是偶然提到了“溜白菜”的圖片，我在網(wǎng)上早已看到，以前只是以為有人一時興起，想通過“溜白菜”來吸引一下眼球，卻沒向導這種奇怪又好笑的事居然叫“行為藝術”！我暫且將其定義為：具有另類創(chuàng)新意識的人所做出的用以表達其獨特思想感情的非凡行為舉止。
像凡。高割自己的耳朵一樣，這些行為一般都比較超出人們的正常思維所想。很荒誕，很離譜，很好笑，很能引起人們的無限遐想。
同時被提到的還有最近流行起來的網(wǎng)絡紅人“芙蓉姐姐“，對于這個人我是完全持鄙視態(tài)度的，一個利用公共資源來大肆炒作自己的人，絕對是個無聊的人，而且這個人的文化價值幾乎為0。
行為藝術，我是不反對的，不僅不反對，我贊成用創(chuàng)新手法大膽表達思想言論。但是，以上提到的，真的'算是行為藝術嗎？我認為，不，它是行為，沒錯，可再冠上“藝術“二字，實在不妥。藝術，應當是給人以美的觀感享受，并且應當有深刻的內(nèi)涵，表達出對事物、世界、人的某種態(tài)度或看法。上面所述的兩件事，實在不符合這兩點。
一個國家能夠永久流傳的是文明，而文明的重要組成是文化，文化的優(yōu)劣，往往決定著國家的素質。只有文化環(huán)境質量好，才能促使民族的文化修養(yǎng)保持一定高度。低級趣味的出現(xiàn)是個危險信號，慶幸的是，我還沒有看到大批追捧它的人。
藝術作文4
說服是一種藝術，說服需要用行動感染對方；說服需要用智慧啟迪對方；說服需要用道理影響對方。我就經(jīng)歷過這樣一件說服的故事。（開門見山開頭，亮出自己對說服的看法，觀點鮮明，吸引讀者。）
我在二年級的時候，我們家就買電腦了但沒有聯(lián)網(wǎng)，因為媽媽用時，只是做個課件或者是打字，有些需要的材料媽媽都是在單位電腦上下載后，回家再用電腦整理。（交代緣由過渡，文章顯得真實可信。）
我很想玩電腦，因為很多同學在下課或上體育課時，就互相問“你玩穿越火線嗎？”、“你玩穿越火線嗎？”，我?guī)状卧囂綃寢屨f：“咱家電腦聯(lián)網(wǎng)吧，很多同學家都能上網(wǎng)”。媽媽很嚴厲地說：“上網(wǎng)玩游戲呀，沒門兒！”。我的央求最終以失敗告終。（事情的開始。）
有一次我去樓下張文學家玩，他家也買電腦了，他正在打字呢，走近仔細一看：啊！原來他在網(wǎng)上做題呢，不僅省筆省本還省卷子錢，還練打字速度，真劃 算。張文學爸爸還說在網(wǎng)上能找很多關于學習的知識，還示范給我看，埃及金字塔、UFO未解之謎等。我才知道電腦不僅能當玩具，最重要的是當學習工具。（事 情的'開始，敘事完整。）
回家后我又對媽媽說；“您知道UFO是怎么回事？”媽媽說：“不知道！”我就跟在媽媽的屁股后面，繪聲繪色的給她講UFO的故事，媽媽問：“你怎么 知道的？”我說：“在張文學家看的，他還在電腦上學習呢！媽媽我懂了電腦應當學習工具�！边@時，電視上正在播一個四年級的學生開網(wǎng)店掙錢的報道，我就借機 說：“看，用電腦還能掙錢呢，媽媽咱就聯(lián)網(wǎng)吧！”（事情的過程，段落格式要清晰。）。
媽媽沒說什么，到周六我上完課后班回家時，媽媽欣喜地對我說：“先寫作業(yè)，后上網(wǎng)”我高興地跳起來。（事情的結束。）
媽媽終于被我說服了，終于圓了我上電腦的夢想。（自然式結尾。）
藝術作文5
咱們中國的傳統(tǒng)文化博大精深，淵源流長。今天，我來為大家介紹一下剪紙吧！
剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息，魚蟲鳥獸，花草樹木，亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物構成了人們剪紙的花樣。剪紙的種類有很多，窗花、喜花、禮花等等。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門，人們都會剪一些“�！弊�，“喜”字來表示慶賀。
剪紙刻畫的圖案惟妙惟肖，栩栩如生，來看看這張“孔雀和花”吧！“孔雀”站在樹枝上，展開它那色彩斑斕的羽毛，滿樹粉如霞的“芙蓉花”綻開了笑臉，它們似乎都在和對方要數(shù)讓我最感興趣的，非小鄧的彈弓莫屬了！這彈弓乍看上去像一個小小的人，就是沒有手臂。這彈弓高約10厘米，寬在6·5厘米左右，彈弓上部的結構十分巧妙。兩端皆與彈弓中部相距2·5厘米，沒有絲毫誤差。這樣應該能保證發(fā)射時射得更遠吧！小人的頸部，也就是彈弓的手柄，呈微凹狀，這樣能保證握上去時舒適，沒有突兀感。這彈弓一出場就受到了所有人的喜愛，現(xiàn)在更是如此。所有人都想親自去試一試這彈弓的威力究竟如何。
而后，我們又看到了似真似幻的.飛機，欣賞到了獲得國際大獎的音樂，還聽到了關于丹頂鶴唯美而凄涼的故事。
活動雖然結束了，但探索藝術的腳步從未停止。藝術是美的，對于我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的心靈。一次藝術欣賞活動就給大家?guī)砹巳绱硕嗟南硎�，那生活呢？生活是個大熔爐，它將所有的事物篩選，最終留下來的都是美的。
可是現(xiàn)在呢？真正的藝術少了，取而代之的是虛假的所謂“藝術”，令人作嘔的“藝術”。
藝術，藝術，重現(xiàn)江湖，為我們帶來真正的“美”吧！
藝術作文6
一天放學后，媽媽開車接我回家。路過董家弄步行街時，我一眼就看到大街上有賣糖畫的，就對媽媽說：“我好想買個糖畫。”說的時候，我的口水都快流出來了。
媽媽把車停下，帶我來到賣糖畫的攤兒前。做好的糖畫插在小竹棍上，有飛翔的小鳥、蹦蹦跳跳的小兔子、可愛的小魚、神氣的大公雞、紅紅的桃子……個個栩栩如生。我被一只大大的`鳳凰吸引了，于是對媽媽說：“我想買個鳳凰。”媽媽就請?zhí)钱嫀煾禐槲椰F(xiàn)做了一個。
我親眼目睹了制作的整個過程。師傅先用勺子舀起半勺糖漿，把勺子底部放在平整干凈的石板上，畫出三條又粗又薄的線，然后勺子微微傾斜，拉出細細的糖絲，畫出鳳凰美麗的頭。接著，往勺子里擠了一點兒紅色糖漿，畫出鳳凰紅艷艷的翅膀，再一圈一圈地畫出鳳凰又密又長的尾羽。最后，他拿了一根又細又長的小竹棍粘在鳳凰上，再小心翼翼地用刀剔下來，一只鳳凰就做好了，看起來仿佛真的一樣。我拿在手里左看右看，甭提有多開心了。
糖畫是中華民族的傳統(tǒng)藝術，我在一些老電影里看到過，沒想到今天竟然在現(xiàn)實生活中看到了它，真叫我興奮哪！
如果我提到窗戶，你肯定會說，這太無聊了，誰都知道。可是，你對窗上的藝術又知道多少呢？
今天早上，一件奇特的事出現(xiàn)在了我們家的窗戶上。這是大自然賦予我們的精美藝術，大自然的杰作__窗花。她不但奇特還很美麗，千姿百態(tài)。最普遍的應該是“松塔”了。這是一棵水晶松，一條條花紋都很細致、輕柔。伸出手一摸，呀！涼絲絲的，還有一些突出的線條，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虛有實、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙朧朧、隱隱約約，給人一種意境高遠，獨處深林的感覺。當然，窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術的一種，她源于百姓的日常生活，深藏于民間，扎根于民間，所以她不僅是剪紙文化中的精華，還是民間藝術的珍品，同時又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫介紹的淋漓盡致，將節(jié)日裝點的紅火富麗，喜氣洋洋。
藝術作文7
我小時候畫的并不好，甚至可以說是沒有藝術細胞，老師也并不看重我這個沒有藝術細胞的孩子。但只有她是與眾不同的，她是如此的溫柔。
我從小便鐘愛于美術。我從小到大，從來沒有報過什么補習班，除了……幼兒園時候的唯一一次，爸爸給我報了一期水彩畫。也是那一次，認識了她，使我有了藝術的轉折。
我望著我的獲獎證書，陷入了回憶：
那天，我如往常一樣，背著畫板，帶上水彩筆來到教室，主題是什么我已經(jīng)記不清楚了，只是記得我繪畫技術改變，所畫的是一只貓翻墻。原來老師并不看重我這個沒有想象力，沒有藝術細胞的學生，當老師重新注意起我時，也正是從這一天開始的。
正當我在埋頭冥思苦想時該怎么畫時，一抹高挑的倩影擋住了我的光線，我疑惑地抬起頭來，但她卻已經(jīng)蹲下身子在我身旁，有微微轉頭看下我桌上的白紙，隨后對我微微一笑，問：“是我打擾了你嗎？嗯，我能看看你之前畫的畫嗎？”我知道她同學們都叫她王老師或者是大王老師，“沒……沒有……嗯……”我一直都知道自己畫得并不好，夸張一點的來說，甚至是慘不忍睹，所以我回答的很是猶豫不決。
可當我一看見她那如春風一般的眼睛，溫和地盯著我時，不知為何，我竟看癡了，在不知不覺中，便把畫從畫板中取出，遞到了她的手中。當我回過神來時，她已經(jīng)在仔仔細細的看著我的每一幅畫，如此認真的她，竟也讓我看癡了。
許久，她看完了，她的臉上還是掛著微笑，慈愛地看著我，對我招招手用甜美的聲音對我說：“來，孩子，你看看，其實你畫的挺不錯的，看，線條是那么的流暢，你缺乏的只是你本該擁有的想象，和鮮艷的顏色。
嗯，像你這樣的孩子應該是天真浪漫，可愛活潑的吧！”她又抬起頭看了我一眼，“還有啊，顏色并不一定要按照你現(xiàn)實生活中看到的.顏色，你也可以將它想象成由豐富的色彩，顏色有深、有淺，對比、鄰近色，這樣你的畫就更加好看起來了�！彼謱ξ倚α诵Γ瑢⒐P給了我，“來試試吧！”
她的話我多多少少是聽懂了，輕聲說道：“謝謝！”我就接過筆：先在紙上的中上方畫了條直線，作為高墻；再在直線上方畫了一只躍起的大肥貓，之后又拿出水彩筆在墻上畫出五彩的藤草，作為裝飾；最后將大肥貓涂成了深淺相交的黃色的大花貓。果不其然，畫真的好看的不少，我正想拿出給她看看時，可教室里早不見了她的蹤影，心中難免有著小小的失落。
是她，使我真正地學會了繪畫，讓我這最后時刻力挽狂瀾得到了優(yōu)異的成績，使我有了藝術的轉折，她那如春風一樣的微笑，像是有魔力一般，讓人感覺沐浴在溫暖的陽光之下。她，我永遠也忘不了。
藝術作文8
咱們中國的傳統(tǒng)文化博大精深，淵源流長。今天，我來為大家介紹一下剪紙吧!
剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息，魚蟲鳥獸，花草樹木，亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物構成了人們剪紙的花樣。剪紙的種類有很多，窗花、喜花、禮花等等。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門，人們都會剪一些“福”字，“喜”字來表示慶賀。
剪紙刻畫的圖案惟妙惟肖，栩栩如生，來看看這張“孔雀和花”吧!“孔雀”站在樹枝上，展開它那色彩斑斕的.羽毛，滿樹粉如霞的“芙蓉花”綻開了笑臉，它們似乎都在和對方比美呢!
一把剪刀，一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術品，這就是我們中國的剪紙。剪紙不但表現(xiàn)了我國勞動人民的智慧，還體現(xiàn)了他們的心靈手巧，真使人嘆為觀止啊!
藝術作文9
棵棵白楊，忘記了茫茫戈壁的干燥與寂寞，卻銘記了堅毅和不屈，最終創(chuàng)造了偉岸的篇章；點點冬梅，忘記了冽冽寒風的殘酷與冰冷，卻銘記了傲然和頑強，最終譜寫出了芬芳的樂章；絲絲小草，忘記了層層厚土的沉重與堅硬，卻銘記了向上和努力，最終奏出了燦爛的交響。
忘記該忘記的，銘記需銘記的，這是自然給我們的提示，也是我們應當學習的藝術。
陶潛，忘記了官場的功名利祿，卻獲得了一份“采菊東籬下”的悠然，這，是值得的；李白，忘記了世俗的虛榮華貴，卻感到了一種“千金散盡還復來”的豁然，這，是值得的；劉禹錫，忘記了官邸的溫暖舒適，卻換來了一個“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”的閑適，這，是值得的。
他們，都是忘記了該忘記的，而得到了常人無法感受的快活。他們，是輕松的`，是自在的，是令人羨慕的。
海倫·凱勒，銘記了樂觀與向命運抗爭的重要，為世人創(chuàng)造了一個完美的神話；洪戰(zhàn)輝，銘記了堅持與真心奮進的信條，為中國播遍了感動的種子。
他們，都是銘記了需銘記的，從而活出了一個獨一無二的自我。他們，是成功的，是自豪的，是令人欽佩的。
所以，忘記該忘記的吧！忘記榮華富貴，忘記勾心斗角，忘記爭名奪利，忘記傾壓暗算。這樣，我們才能感到生命的真正意義，享受生活所帶來的美好。因為我們清清白白，因為我們輕松自在。
所以，銘記需銘記的吧！銘記幫助的溫暖，銘記歷史的血印，銘記教訓的慘痛，銘記可貴的精神。這樣，我們才能不斷完善，才能明白我們活著的目的。才能擁有一個完整的靈魂。因為我們內(nèi)心的充實，因為我們積極向上。
忘記與銘記，是一門深奧的藝術，它需要我們?nèi)ヒ稽c一點的品味，一點一點的挖掘。但，它又是一門淺顯的藝術，因為一切，都擺在我們面前，所需的僅是我們的勇力和主觀。
忘記該忘記的，銘記該銘記的。這樣，你也許會發(fā)現(xiàn)從未見過的湛藍天空，嗅到從未留意的清新的氣息。這，是自然給我們的提示，也是我們必做的選擇。
藝術作文10
玻璃，也許在人們的心目中只是冰冷和脆弱的象征，也是多么平淡無奇的事物，受到了人們的不屑一顧。而他——吳子熊老師卻用自己勤勞的雙手給予了它們生命，讓它們擁有了自己的價值。一個小小的沙盤，創(chuàng)造出了一件件美的藝術品，體現(xiàn)了生命的意義。他將雙手作為了創(chuàng)造美的工具，為人們創(chuàng)造奇跡�，F(xiàn)在，讓我們一起來飽飽眼福吧。
星期二的早晨，風和日麗，去外面玩是再好不過了。確實，今天學校組織同學們?nèi)ゴ河危覀兾迥昙壨瑢W是去參觀吳子熊玻璃館。經(jīng)過一段漫長的等待后，我們這支浩浩蕩蕩的`“大軍”一路上說說笑笑地朝著目的地進發(fā)了。來到了吳子熊玻璃館，懷著激動而又興奮的心情在外等候了20分鐘，真是越等越急�。≡谖业难壑�，天空顯得格外蔚藍，樹葉顯得格外蒼翠，花朵顯得格外鮮艷，小草顯得格外可愛，而我們，滿懷著期待和憧憬。終于到我們了，我們迫不及待地走進館內(nèi)，各種各樣、美輪美奐、精美的玻璃展品映入眼簾，接連而起的是陸陸續(xù)續(xù)的“哇”聲！我們仿佛進入了透明的世界，享受著這代表美的一切。首先是兩只鳳凰在叢林中嬉戲，經(jīng)過吳老師的手的精雕細琢，變得栩栩如生，各種細節(jié)都被表現(xiàn)得淋漓盡致，頗有幾分神秘的色彩，帶動著美麗、浪漫和對美的一種向往的韻律，還有舞動著絢麗多彩的炫彩，好像真得能飛出來似的，還能隱隱約約聽到它們的戲耍的聲音，讓人身臨其境，使人感覺眼前一亮。走進廊道，精美的玻璃藝術品琳瑯滿目，分別錯雜有致地呈放在兩旁，有觀音佛祖、炫酷的小汽車、各種各樣的獎杯，還有“晶光閃閃”的小玩物等，真是為這玻璃館增添了一份美麗和璀璨�？吹梦沂茄刍ǹ潄y、應接不暇�。⌒闹杏腿欢鷮抢蠋煹木磁逯�。還有一副玻璃象棋讓人贊嘆不已，它是用玻璃全手工打造的，晶瑩剔透、又大又重，還印刻著黑紅的玻璃色彩，使人不禁浮想聯(lián)翩。擺在棋盤上，好像隨時都可以來一盤“風起云涌”、激烈的戰(zhàn)斗呢。實在是太令人震撼了！接著，我們進入影視廳，看完短片后，我們幸運地碰上了吳老師來表演，再現(xiàn)了他當時雕刻玻璃的全過程。他的雙手上的高腳杯在沙盤的悠然自得、嫻熟地擺弄著，不一會兒，經(jīng)過吳老師之手的鬼斧神工，一對活靈活現(xiàn)的小龍蝦就展現(xiàn)在我們的面前了，它們好像在嬉戲打鬧，真是雕刻得惟妙惟肖��！讓人分不出哪個是假、哪個是真。可惜的是我沒有看清楚吳老師制作的全過程�。〉诙䴓且餐谝粯且粯�，不過玻璃藝術品還要刻得精細，生龍活虎地呈現(xiàn)在我們的面前。許多的名人看完了他的玻璃藝術品都不覺連連稱贊，沒有深厚的功夫底蘊，怎能雕刻出這么多栩栩如生的玻璃藝術品呢？
這次的春游讓我大開眼界，又學習到了一種堅持不懈的精神，真有意義！
藝術作文11
上周老師讓我們帶餅干來學校，這時我在想老師叫我們帶餅干來干什么呢？是讓我們品嘗餅干的味道嗎？還是讓我們拼出圖形呢？令我疑惑。今天上課了，老師在黑板上寫出“咬出來的藝術”時，我才恍然大悟，原來老師讓我們用牙齒在餅干上咬出不同的形狀。
活動開始了，只見老師在黑板上畫出三角形、正方形、桃心形、五角星形......讓我們參照用牙齒在餅干上咬出自己喜歡的圖形。咬什么圖形呢？我冥思苦想，有了，我突然想到媽媽喜歡花，我就送給媽媽一朵花吧！于是，我開始咬餅干了。我一咬“咔”的一聲，餅干碎了，我再拿起一塊重新咬.......十分鐘過去了，我終于咬出了一朵漂亮的餅干花。就這樣，我不停的咬著，幾個我喜歡的圖形在我的'嘴上誕生了。
各種圖形咬好后，老師叫我們把咬好的餅干放在一張白紙上，然后開始展示。哇，不看不知道一看嚇一跳，同學們的創(chuàng)意真是令我大開眼界！他們有的咬出了一個大蘋果；有的咬出了一個小動物；還有的用幾塊餅干咬出的圖形拼成了一幢房子.......展示完以后，老師就開始發(fā)獎品了。由于我沒掌握好咬餅干的技巧，所以沒有得獎。
活動結束了，讓我明白了藝術可以畫出來，可以雕出來，也可以咬出來，所以藝術無處不在。
藝術作文12
藝術不應當成為幻想，應當是真理。它會成為我們不可割舍的東西，它失去時，你會非常的`想念。
第一次看到毛筆字時，我會對寫毛筆字的人都非常崇拜。對那些名人寫的毛筆字，我都非常喜歡看。每當我看到毛筆字都喜歡跑過去認真的看。
六年級時，我們學校發(fā)了毛筆和毛筆字貼。我蹦蹦跳跳的回到家，就像鳥兒在歡歌，河水在潺潺地流。
一回到家，我便翻開毛筆字貼，拿起毛筆，專心致志地臨摹。我寫一個“一”。我先輕輕地點了一下，再拉直，然后再點一下，最后往回收。一個“一”字就完成了。我手舞足蹈地來到媽媽面前興奮地說：“媽媽！媽媽！您看我這‘一’寫得還行嗎？”媽媽表揚我說：“寫得好，寫得好！”我高興極了。我就去不停地勤學苦練，可是寫著寫著我就厭煩了“不練了，不練了，這一點都不好玩�！眿寢屝χf：“你沒聽過一句話‘只要功夫深鐵杵磨成針’只要你堅持下去一定會苦盡甘來的�！倍鳎灰乙恢眻猿�，勤學苦練，就一定能練就一手好字，成為個小小書法家。后來，我一直在家練毛筆字，無論嚴寒酷暑，我都堅持不懈，勇往直前。漸漸地我的字也漂亮了很多。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，堅持就是勝利，我與藝術同在。
藝術作文13
曾經(jīng)，因為一個偶然的機會，我走進了書廊，一個老爺爺教人寫毛筆字的地方。爺爺嘴里不停地指導：“收鋒，回鋒！”而哥哥姐姐們則在潔白的宣紙上寫下一個個力透紙背的大字，我竟然忘記回家了，足足看了半個小時。
自此，我的書法之路開始了。剛步入書法的大門，我有些不適應。按照老師的.要求，兩指在前，兩指在后，一指緊貼筆桿地握筆，卻堅持不了二十分鐘，手指很快就變得又酸又痛，關節(jié)也僵硬了�？梢幌氲酵豸酥c八缸大墨的故事，我就咬咬牙，堅持了下來，終于過了第一關——握筆關。
該寫字了，我有些欣喜。我好奇地看著老師的筆輕盈地在紙上描著，一會兒停頓，一會兒向下沉，一個端正秀美的“一”字就出現(xiàn)了。“這個字真美！”我忍不住感嘆，“一根竹管，一撮毛，一碟墨，竟然可以寫出這樣的字，可比我的鋼筆字好看多了。”
終于輪到我寫了，我抓去筆，用鎮(zhèn)紙把紙抹平，用筆尖在墨盤里舔舔，一股墨香飄然而來�？烧嬲鹿P時，面對大大的米字格，我卻不知從何處落筆，懸空的手有些發(fā)抖，最后胡亂地找了一個起點，可能是因為用力太猛，“一”字看上去像一個小錘子，它好像給我了一個下馬威：“寫毛筆字可不簡單！”
我重新握著筆，深吸一口氣，手按著紙，一點點寫，結果筆畫上出現(xiàn)了許多鋸齒。我有些心灰意冷：“為什么我就寫不好呢？”我認真回想著老師的話語，我沒有理解“寫書法心要靜”這句話的意思，心太急，急于證明自己，而忘記了寫字是一門藝術。
隨后，我平復心情，氣定神閑地重新寫起來，忘掉了那些雜念，終于寫出了一個像樣的字，并且得到了老師的表揚，我的信心也再次被激發(fā)。
至今，我依然與書法打交道，它不僅讓我寫好字，更讓我學會了堅持、認真。
藝術作文14
我愛追尋；追尋科學，追尋生活，追尋自由，追尋快樂……但我最最喜愛的，無非是追尋藝術了。
藝術，即是用形象來反映現(xiàn)實但比現(xiàn)實更有典型性的社會意識形態(tài)。
藝術一直是我所向往，它那獨特的魅力，美好的韻味以及激烈的競爭性，深深地吸引著我。
自古以來，它一直是人們所喜愛。它包含有音樂、舞蹈、雕塑、文學、曲藝、戲劇、電影等。
我愛藝術，我要追尋藝術。
追尋藝術，追尋音樂，尤其是著名音樂家貝多芬作的曲，旋律優(yōu)美，又富有神秘感。我經(jīng)常在寫作文前聽音樂，便立刻會來靈感。無聊時，聽聽音樂，便能再次開心起來。心情煩躁時，只要一聽音樂，無論當前有多生氣，多煩躁，都會變得舒暢起來……音樂獨特的魅力即是如此，它能給我?guī)盱`感，帶來快樂，帶來舒暢……
追尋藝術，追尋舞蹈。我自小喜愛舞蹈，對舞蹈有著很大的興趣。上小學后，我加入了舞蹈班，對舞蹈更為喜愛了。跳起天鵝舞，舞步柔和，動作優(yōu)美，那獨有的線
條美和姿態(tài)美，給人以十分美好的韻味。
追尋藝術，追尋美術。美，即是好；好的藝術就是美術。美術包括漫畫、素描、寫生、油畫和速寫等。我非常擅長素描，那是因為我學過，知道素描的.基本功、訣竅和畫法。但我卻不是最喜歡素描；我最喜歡的，是漫畫。很多人都知道，漫畫是簡單而夸大事物特征的繪畫。含有諷刺與幽默性。但不巧，我喜歡的，也不是這種漫畫。
也許你會問，漫畫不就是這樣的嗎？如果你不喜歡這樣的漫畫，那你喜歡的，又是什么漫畫呢？我的回答是：我喜歡的漫畫，是日本的傳統(tǒng)漫畫。雖然它也有具有諷刺性和幽默性，但它漫畫家的畫功占著它吸引人程度的很大的比例。就比如說現(xiàn)正暢銷的《哆啦a夢》吧！畫家藤子·不二雄以他獨特的畫功，塑造出人人見人愛的機器貓哆啦a夢，大大提高了該漫畫的暢銷量。此漫畫非彼漫畫，現(xiàn)在你應該知道了吧！我們幾個好朋友都非常喜歡漫畫；我們經(jīng)常把自己畫好了的作品，作個比較。做得比較好的，她會再接再厲；做得不是很好的，她也會加倍努力，爭取超過這次比賽的佼佼者。因此，由于我們的競爭，令我們對美術，對漫畫的追求更加執(zhí)著，更加堅定。
我愛追尋藝術，來源于藝術的魅力，藝術的韻味以及競爭性。
藝術作文15
藝術就在我們身邊
星期五上午的語文課我們舉行了藝術就在我們身邊第八單元課文朗誦欣賞會。上場表演的有四個小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
首先上場的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負責，
旁白由王宇君做。正因王宇君朗誦得很有感情，因此我認為旁白做的最好。我們的動作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深��！他們互相了解，是真正的知音。而在此刻，又有多
少人能夠做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。
接下來上場的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。正因林穎朗誦得很有感情，因此我認為旁白做得最好。他們的動作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的`大海我陶醉了，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢？
最后上場的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。正因他們是即興表演，因此大部分都是朗誦。在他們表演的同時，我認識了藝術的另一種美，這種美就是朗誦的美。
是誰說過，藝術必須是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢？我認為，一句幽默的話語、一片短小的笑話，它們都是藝術，藝術就在我們身邊！
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