(實(shí)用)和平與戰(zhàn)爭作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的和平與戰(zhàn)爭作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
和平與戰(zhàn)爭作文1
近來，爸爸、媽媽的工作很繁忙。所以一直都是姥姥照顧我。
有一天晚上，姥姥給我做了一盤“木須肉”，我對姥姥說：“姥姥，怎么又吃這個(gè)呀!我都吃膩了�！崩牙研α诵�，說：“你們現(xiàn)在的孩子多幸福啊!姥姥像你這么大的時(shí)候，一年中有一頓能吃飽就不錯(cuò)了。”我驚奇地問：“那為什么不每頓都吃得飽一點(diǎn)呢?”姥姥摸摸我的頭，對我說：“因?yàn)槟菚r(shí)候戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束，又趕上自然災(zāi)害，莊稼絕收，所以根本就吃不上飯�！闭且�?yàn)槔牙烟岬降膽?zhàn)爭，現(xiàn)在回想起來語文書上的一張照片，它是1937年8月28日在上海南站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。
那張照片上講述的是：在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，一個(gè)年齡大約2、3歲的小男孩與他的爸爸媽媽一起去我國的首都——北京去旅游。但是，他們剛要登上火車，殘暴的日本侵略者就實(shí)施了轟炸火車南站的計(jì)劃。整個(gè)車站一片狼藉，火車的殘骸、破碎的瓦礫、殘缺的尸體遍地都是。小男孩的父母為了保護(hù)他，不幸雙亡。小男孩因?yàn)檎也坏剿陌职謰寢�，并且害怕眼前的一幕，所以坐在那里號啕大哭·····�?/p>
此時(shí)此刻，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問題：這個(gè)既孤獨(dú)又可憐的小男孩以后的命運(yùn)會是如何?是被好心人收留了呢?還是在寒冷的`冬天里，因?yàn)轲嚭黄榷x開人間呢······
我特別痛恨那些挑起戰(zhàn)爭的侵略者。他們曾經(jīng)毀滅了多少幸福的家庭啊!他們使多少本該快樂成長的孩子無家可歸啊!他們是多少可以為祖國貢獻(xiàn)力量的成年人流離失所啊!他們使多少人承受著妻離子別的痛苦啊!戰(zhàn)爭帶來的永遠(yuǎn)是災(zāi)難，和平帶來的永遠(yuǎn)是幸福和繁榮。所以，我們一定要做到“維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭”，共同攜手創(chuàng)造我們和諧、幸福、美滿的家園。
和平與戰(zhàn)爭作文2
世界的局部戰(zhàn)亂，受影響和受害的不僅僅是戰(zhàn)亂地區(qū)和戰(zhàn)亂國度，影響的是全世界人民的和平發(fā)展和正常生活，全世界人民都應(yīng)該放棄自己的極端立場，與人為善，和諧相處，讓我們一起來反對戰(zhàn)爭，阻止戰(zhàn)爭，維護(hù)世界持久和平，造福全人類，造福子子孫孫。
自從人類出現(xiàn)以來，便從未停止過戰(zhàn)爭。
從利用獸骨打斗的部落間爭斗發(fā)展到以步槍，手榴彈、大炮等為武器的第一次世界大戰(zhàn)，進(jìn)一步發(fā)展到利用飛機(jī)、導(dǎo)彈、潛艇等海陸空并舉的第二次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的規(guī)模和破壞性發(fā)生了巨大的變化。與此同時(shí)，人類社會的文明程度得到了大幅度提高，科學(xué)技術(shù)得到了飛速發(fā)展。因此，有的科學(xué)家認(rèn)為戰(zhàn)爭在一定程度上促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。而我想，戰(zhàn)爭將使人類文明后退。我無法預(yù)知第三次，第四次世界大戰(zhàn)使用的武器是怎樣，而我深信，第五次世界大戰(zhàn)的武器必定是木棍和石快，那時(shí)的戰(zhàn)場情景與過去完全不同：
在一片荒蕪的.戈壁中，有一小片枯黃的樹林，其中有一方小小的水面。幾百個(gè)蓬頭垢面的未來人正手持石快、木棍互相打斗。大炮消失了，坦克消失了，飛機(jī)消失了導(dǎo)彈、潛艇也看不到了!這一切都因?yàn)槟茉吹V產(chǎn)枯竭。人類曾經(jīng)擁有的、引以為自豪的文明從地球上消失了。
在一片曾經(jīng)被上萬種先進(jìn)武器破壞過的滿目瘡痍的土地上，一群曾經(jīng)遭受生化武器摧殘的人們，正在揮動著粗糙而枯瘦的黑手，爭奪僅存的一片未被破壞的土地。
在遭受過戰(zhàn)爭毀滅性破壞的地球上，擁有一片凈土是每一個(gè)人的希望。全世界的人們都在進(jìn)行著以肢體、棍棒和石塊為武器的戰(zhàn)爭，這就是第五次世界大戰(zhàn)。人們?yōu)闋帄Z土地、水源、陽光、食物，用最原始的方式戰(zhàn)斗著。
經(jīng)過無數(shù)代人的辛勤努力，人類從茹毛飲血原始社會進(jìn)入生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)的文明社會。由于人類的貪婪、向自然無休止的索取和沒有盡頭的戰(zhàn)爭，使地球上的資源消耗殆盡，人類創(chuàng)造的高度物質(zhì)與精神文明霎那間灰飛煙滅。人類社會又復(fù)歸到原始狀態(tài)。
戰(zhàn)爭是以文明來消滅文明，發(fā)動戰(zhàn)爭就是自掘墳?zāi)�、自取滅亡。無休止的戰(zhàn)爭終將毀滅人類!
當(dāng)我每天從電視上看到地球上不同地方仍然彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，流淌著死傷者的鮮血，高達(dá)宏偉的建筑在炮火中轟然倒地的畫面，聽到幸存者失去親人后撕心裂肺的哭喊聲時(shí)，憂心如焚。
仰望蒼穹，人啊，為什么要屠殺同類呢?
我憎恨戰(zhàn)爭!我期待和平!
我期望戰(zhàn)爭從地球上絕跡!我期望人類在和諧相處中創(chuàng)造、共享高度的物質(zhì)和精神文明。
和平與戰(zhàn)爭作文3
我的老師說我是個(gè)不好的學(xué)生，說我長大了什么也不是，就是個(gè)廢物，但是是我也覺得他也不是什么老師，他讓我生了半年的氣。
盡管我不應(yīng)該這么說老師，但是是經(jīng)調(diào)查，在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長，所以就眼巴巴地受苦，而我不一樣，因?yàn)橹挥形也煌�。校長說這個(gè)學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校，的確如此，因?yàn)槲揖陀蓄I(lǐng)導(dǎo)能力，有的人投靠我的主要原因還是恨老師，也有的沒參加，因?yàn)樗率芸唷?/p>
現(xiàn)在回憶起來，我已經(jīng)有N次進(jìn)了學(xué)校的辦公室了，一次進(jìn)了校長室，另一次進(jìn)了德育處（在德育處只不過幫打字罷了）。我的'隊(duì)伍叫“氣老師部隊(duì)”，專門與班主任對著干，盡管班主任只是個(gè)老太太，但是是她對我影響很大！我本來很喜歡數(shù)學(xué)的（我偏科），但是是自從她當(dāng)班主任以后，我就每天在她的課上不知不覺地睡起覺來。還有一個(gè)是除了我以外獨(dú)一無二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺的老兄。他歷史很好，還單科狀元呢，我們經(jīng)常在回家的路上談歷史，什么哪個(gè)皇上是暴君了，什么誰發(fā)現(xiàn)的鋼一些問題。因?yàn)槲覀兘?jīng)常睡覺，所以老師給我們起了個(gè)外號他叫睡神，我叫教父（覺jiao父），因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒意思（好像給5歲幼兒園講課，誰聽得進(jìn)去�。�。
剛開始是睡覺來氣老師，后來就是背后罵老師，盡管不是我起頭的，但是是太痛恨老師了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辯。就說軍訓(xùn)吧，教官讓我
和平與戰(zhàn)爭作文4
“和平孕育著戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭孕育著和平."戰(zhàn)爭和和平是相互依靠的。
每一次戰(zhàn)爭的勝利，都是由無數(shù)人的鮮血鋪墊而成。每一次戰(zhàn)爭也終將伴臨著生靈涂炭。
戰(zhàn)爭是殘酷的，無疑
"有一個(gè)老百姓嚇得縮在墻前，一隊(duì)日本兵發(fā)現(xiàn)了，一人一槍將其擊碎。有一個(gè)老人跪于街中，日本賓將他斬成兩段。"這是歐伯連的`一段話，詳細(xì)地記述了日本進(jìn)攻旅順的所作所為！
南京大屠殺！合肥大屠殺！鎮(zhèn)江大屠殺！杭州大屠殺！通州大屠殺！無不宣告著戰(zhàn)爭的殘酷。
看著資料，我是似聽到了人們最后一聲絕望的嘆息，恐懼的眼神，顫抖的雙手，一切一切都令人心碎！
上面，我們感受到了戰(zhàn)爭的殘酷。什么事情都有雙面性，戰(zhàn)爭也不例外。正義的戰(zhàn)爭，經(jīng)常帶給我們一些精神上的鼓舞。
戰(zhàn)爭中也曾孕育著和平。在古代，商紂王昏庸無道，整日貪圖美色，為禍人民，無心為政。而周武王勵(lì)志圖強(qiáng)，立志討伐紂王，還人民一個(gè)和平天下。經(jīng)過一番持之不懈的努力，他終于成功了！
現(xiàn)在，整個(gè)世界的主流是和平，但誰能保證不會有戰(zhàn)爭？
只有做好往事具備的準(zhǔn)備，才有可能盡可能少的減少戰(zhàn)爭。
"真理是正義的侍女，自由是正義的孩兒，和平是正義的伙伴，安全化在它的步履中，勝利跟在它的裙裾后�！毕Ｍ推降幕▋洪_滿世界各地。
和平與戰(zhàn)爭作文5
“轟隆，輕隆”我正躺在洞里睡覺，忽然，我被震到地上，一個(gè)小鼠兵來了，它驚慌失措地說：“大王，大王，外面有一個(gè)很大很大的機(jī)器人�！蔽野胄虐胍傻恼f：“真有這樣的事？”我走出洞外，一把菜刀向我飛來，我身子一晃，躲過了危機(jī)。
我看見站在我前面的是我的好朋友機(jī)器人路比，我問它：“你在干什么，路比�！彼鼪]有回答，但它和以前有所不同，有一股邪惡的`氣息，原來是被壞巫婆控制了，我們老鼠軍拿起武器，可我們那么小，路比有兩層樓高，怎么可能打贏它？
過了一會，我們鼠軍的老鼠，都全沒了，我趕快沖去武器庫啟動鼠軍的秘密武器——坦克去對付。
后來我們努力了很久很久，可還是沒打贏。
忽然，天上有一個(gè)東西在發(fā)亮，出現(xiàn)了一個(gè)仙女，仙女說：“你的努力把我感動了�！�
那個(gè)仙女幫我把機(jī)器人路比變好了，我們在草地上快樂的玩耍。
和平與戰(zhàn)爭作文6
這是一張1937年8月28日拍下來的日本轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下來的真實(shí)情景。我們反抗日本帝國主義整整打了八年之久的仗，終于取得了勝利。
這是一個(gè)晴朗的星期天，上海市火南站一片繁華，人們都在等待火車，想逃到?jīng)]有戰(zhàn)爭的地方去。這時(shí)幾架飛機(jī)從天而過，無數(shù)炸彈從天而降，人們不知所措，蜂擁而上，爭先恐后想逃離天橋，有的逃進(jìn)候車室，有的逃到火車?yán)铩墒�，雨點(diǎn)般的炸彈散落到地上，小強(qiáng)的爸爸抱著三歲的他在街上拼命的跑著，媽媽也緊隨其后。突然一塊巨大的鐵柱倒了下來，壓在了小強(qiáng)爸爸的身上，爸爸使勁把小強(qiáng)扔了出去，說“一……一定要�！Ｗo(hù)好小強(qiáng)！”爸爸剛說完，就斷氣了。就在這個(gè)時(shí)候一個(gè)炸彈又炸了下來，把小強(qiáng)的.媽媽炸到九霄云外，小強(qiáng)嚎啕大哭起來，一邊喊著：“媽媽！爸爸！！你們不要走！��！”小強(qiáng)反復(fù)地說。在他眼里只剩下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎磚碎瓦，還有那一堆橫七豎八的尸體……這時(shí)，小強(qiáng)已經(jīng)奄奄一息了。
幾天后，小強(qiáng)被餓死了，但他的嘴巴卻是張開的，好像在呼吁：“不要戰(zhàn)爭，要和平！”
看完之后我有許多想說的話：“日本鬼子，這筆賬我記在心里。你們不僅侵占了上海，還進(jìn)行了殘忍的南京大屠殺，殺死了幾十萬我中華同胞，還有誰比你們殘暴，我恨透了你們，我要維護(hù)世界和平！
和平與戰(zhàn)爭作文7
這是一個(gè)電視劇中的片段。
莊家營子懷抱在青山綠水之中。這里有清澈的流水，有清脆的鳥叫，更有勤勞淳樸的民眾。
莊繼宗一家給兒子過百日。全村人都來了，有白胡子的老爺爺，花枝招展的小姑娘，也有那活潑帥氣的小孩子，別提有多熱鬧了。不一會兒，人到齊了，莊繼宗的媳婦石榴把兒子抱到了宴席上，村民們歡呼雀躍，這媳婦多么漂亮，這兒子多么英俊啊！人們再一次的熱鬧起來�！皝恚н^來我看看。”一位老人說道。只見石榴抱了過去，繼宗說：“不妨來給他起個(gè)名字吧！”老人問了孩子的生日，想了想就給他起了個(gè)“清風(fēng)”的名字！“莊清風(fēng)”繼宗高興了。大家高興得歡呼了起來。人們開始喝酒了。頓時(shí)間，祝福聲、喝酒聲、歡笑聲，飄蕩在那美麗的莊村的上空。
突然間，日本鬼子來了，他們滿臉殺氣。正高興的村民霎時(shí)間驚呆了。有些人害怕了。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分人很鎮(zhèn)定。鬼子讓百姓交出八路，可是，這里都是手無寸鐵的百姓，哪里有八路啊！于是，那毫無人性的鬼子開始了屠殺：機(jī)槍響了，野蠻的子彈一個(gè)個(gè)射向了百姓。白胡子老爺爺?shù)瓜氯チ�，莊繼宗漂亮的媳婦倒下了，活潑的少年倒下了。渾身是血的爺爺，爬向可愛的孫子身旁，他試圖要保護(hù)著，讓可愛的.孫子不受傷害，可是他無賴的死去了。這場面使一切凝固了，鳥兒停止了鳴叫，樹枝停止了擺動，就連一個(gè)年齡較小的鬼子也在瑟縮發(fā)抖。這時(shí)，兇狠的軍官逼著那個(gè)發(fā)抖的士兵刺殺那可愛的孩子，士兵不敢。軍官威逼著，士兵不得不去殺小孩，到了孩子跟前，士兵閉著眼睛，顫抖的雙手把刺刀刺向了孩子。孩子死掉了，莊子里的人也死掉了。宴席毀了，莊村毀了，整個(gè)家園全毀了�？墒牵菤⑷说膼耗s在毀滅的莊村前狂笑。
這就是殺人狂魔的嘴臉，這就是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭它毀滅了家園，它毀掉了人的生命，那更可怕的是它毀掉了人性。人一旦失去了人性，那這個(gè)世界就不太平了。
這是多么富有天壤之別的片段��！
“和平”是陽光，她放出無限光彩，使人們安居樂業(yè)的生活；“戰(zhàn)爭”就是烏云，他遮住了太陽的光彩，使人們恐懼、憤怒。
和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍(lán)的，陽光是溫柔的，星星在美麗的黑夜是寂靜的，人兒是可愛的。這時(shí)，我仿佛看到了一只和平鴿飛在蔚藍(lán)的天空，我仿佛聽到世界在說：我愛和平，不要戰(zhàn)爭！
和平與戰(zhàn)爭作文8
在我的心里，有一個(gè)夢想：希望世界和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。
七十年前，有許許多多的的軍人、婦女、兒童都因?yàn)閼?zhàn)爭而失去了生命，婦女和兒童是無辜的，軍人則是偉大的戰(zhàn)士，因?yàn)樗麄兪菫楹推蕉鵂奚摹?/p>
老師給我們講過：和平鴿、藍(lán)色、橄欖枝·····都是和平的象征�！拌T劍為犁”的雕像也在聯(lián)合國大廈前矗立了幾十年，但在世界的很多地方，卻還依然彌漫著硝煙，和平之花還很脆弱，需要全人類的共同呵護(hù)。戰(zhàn)爭的破壞不僅是對一個(gè)國家造成傷害，更多的是會讓很多的'母親失去孩子，讓很多的孩子失去父親，讓很多圓滿的家庭支離破碎。
和平鴿還很膽小，隆隆的炮聲會把它嚇跑，和平之花還很嬌嫩，無情的子彈會摧毀她柔嫩的花瓣，橄欖枝還很柔弱，需要和平之源來滋養(yǎng)她。
我想，只要全人類共同努力，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、制止戰(zhàn)爭，和平之花一定會開遍全球。
和平與戰(zhàn)爭作文9
自從20xx年開始，美國就發(fā)動了伊拉克戰(zhàn)爭，至到現(xiàn)在，己有不計(jì)基數(shù)的人因?yàn)閼?zhàn)爭而喪生。我不禁要問：為什么他們要用武力來解決問題呢？
第一次世界大戰(zhàn)使四十多個(gè)國家受到攻擊，損失慘重，加上第二次世界大戰(zhàn)，使六十多個(gè)國家被攻擊，一共持續(xù)了8年，有大約十萬多人在世界大戰(zhàn)中喪生。還有1937年日軍轟炸我國上海火車站，只有幸存的一名小孩活了下來，但也給這個(gè)小孩子心靈造成了一個(gè)巨大的陰影。更嚴(yán)重的是南京大屠殺，有的人被日本人殘忍刺死，有的.人被活活燒死，還有一些人是被砍頭、活埋，一共造成三萬多人死亡。可見日本人可恨至極，試問還有人性存在嗎？這些事實(shí)證明了戰(zhàn)爭非常的可怕……
我是多么渴望和平��！讓我們一起來呼喚：“渴望和平，反對戰(zhàn)爭！”讓世界充滿愛，讓和平鴿永遠(yuǎn)飛翔在蔚藍(lán)的天空中！
和平與戰(zhàn)爭作文10
20xx年 3月20日上午，北京時(shí)間十點(diǎn)三十分左右，伊拉克首都——巴格達(dá)響起了爆炸聲，頓時(shí)，濃煙滾滾，煙霧籠罩著古老的首都巴格達(dá)。戰(zhàn)爭爆發(fā)了，美軍開始轟打伊拉克了。在接連的幾天里，全世界各地的人們都用憤怒的眼神指責(zé)美英，紛紛指責(zé)他們不該轟打伊拉克。在美國、在英國、在法國都舉行了規(guī)模重大的反戰(zhàn)游行活動。
美軍不該轟打伊拉克，因?yàn)�，伊拉克需要和平，世界更需要和平。在這場戰(zhàn)爭中，會有多少無辜的伊拉克老百姓傷亡、流離失所？我在報(bào)紙上曾經(jīng)看到過這樣一幅令我記憶猶心的圖畫——一個(gè)8歲左右的小男孩，因被美軍的炸彈炸到了頭部，所以頭上扎著白色布帶，住在巴格達(dá)市中心的一家醫(yī)院里，他哭著喊：“爸爸，媽媽！”
看著這幅圖畫，我的心不禁一顫，多么可憐的小男孩呀，我們坐在教室里學(xué)習(xí)，有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是，伊拉克的兒童不但讀不了書，而且還面臨著生命的危險(xiǎn)，他們隨時(shí)隨地都有可能被無情的炸彈炸死！
在美軍還沒有轟打伊拉克之前，伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格達(dá)，是《一千零一夜》的故鄉(xiāng)，全世界風(fēng)靡的>故事，全在這個(gè)“百寶箱”里；巴倫比，是夢的花園；著名的`烏爾，是世界上最早的城市；烏爾烏克，在公元3500年就開始文字發(fā)明了而現(xiàn)在的伊拉克，都快成一個(gè)“廢墟場”了！一顆顆無情的炸彈，把一切美好的事物都給毀滅了，就連孩子們那美好的夢也給毀了
雖然戰(zhàn)爭已經(jīng)開始了，但是一切的一切還是來得及挽回，趕快停止戰(zhàn)爭吧，伊拉克需要和平，世界更是需要和平！
和平與戰(zhàn)爭作文11
幾枚導(dǎo)彈劃過夜空，撕裂了寧靜祥和的夜晚。遠(yuǎn)處，大地在顫抖，爆炸聲仿佛是邪惡的笑容，在伊拉克上空盤旋許久。
八歲的阿曼達(dá)有一個(gè)幸福安寧的家。他的母親是一個(gè)“白衣天使”，他的父親是一個(gè)小工廠的老板，他有一個(gè)可愛的妹妹。一切都那么平靜。直到那天，戰(zhàn)爭打破了平靜。
核——本身并不是一個(gè)可怕的詞，但是當(dāng)它和“炸彈”這個(gè)詞結(jié)合在一起的時(shí)候，就變成了一個(gè)長尾殺手。無論走到哪里，一切都化為灰燼，夷為平地。
在這次密集檢查中沒有發(fā)現(xiàn)任何殺傷性武器或生化武器。但是，“要加罪，為什么不能說？”戰(zhàn)爭爆發(fā)了。
經(jīng)過幾次空襲，平民傷亡慘重。阿曼達(dá)的媽媽已經(jīng)好幾天沒回家了。在多次襲擊中，阿曼達(dá)的父親被槍殺。在醫(yī)院，兩口子又見面了。
學(xué)校已經(jīng)關(guān)門了，阿曼達(dá)和她的妹妹呆在一個(gè)空房子里，他們很孤獨(dú)，所以他們出去找他們的母親。
當(dāng)我走上街頭時(shí)，原本很熱鬧的景象消失了，取而代之的是破損的房屋和滿是哭聲。他和他的妹妹來到醫(yī)院，找到了他們的'母親。她在醫(yī)院的病床間穿梭。她已經(jīng)好幾天沒見她了，她媽媽也瘦了不少。她的病房里擠滿了受傷的人。在最近的病床上，一個(gè)叔叔正在對著鏡頭說話。突然，鏡頭轉(zhuǎn)向阿曼達(dá)。他突然想哭。阿曼達(dá)看了看受傷的大叔，又看了看深不可測的攝像頭，突然大叫起來。
最后我媽把他們送回家，讓他照顧妹妹，然后就回醫(yī)院了。
那天晚上，阿曼達(dá)站在窗前，向外看著她母親的方向。他想到了她的母親，她姐姐也想到了。突然，他發(fā)現(xiàn)一顆流星迅速向他飛來。他閉上眼睛許了個(gè)愿：希望爸媽早點(diǎn)回來。
在第二天的電視新聞中，播音員說：在昨天的空襲中，一些平民喪生，包括八歲的阿曼達(dá)和他六歲的妹妹莎拉.
和平與戰(zhàn)爭作文12
盤古開天地以來，大地的精華誕下了一對胞兄胞弟，大的叫戰(zhàn)爭小的叫和平。他們天生神力，與眾不同。
戰(zhàn)爭踏過的地方，寸草不生，冷漠荒涼，到處是一片荒涼與死寂。而和平所到之處，枝開繁茂，花開遍地，天地間呈現(xiàn)出一片安詳繁寧。然而這美麗的世界卻缺少動態(tài)美，于是和平造出了善良的人類在此安居樂業(yè)。戰(zhàn)爭不甘冷漠也造出了千千萬萬的后代為他所用。
千年之后，原本死寂的世界變得熱鬧非凡，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。和平受到了萬民的敬仰，戰(zhàn)爭知道后，決定造出更多的后代，來破壞這一切美好的事物“你們要和諧，要安定，要幸福與美好，我就偏不給你們”戰(zhàn)爭狠狠的說。
起初，和平不愿打自己的兄弟。對戰(zhàn)爭好言相勸，不料戰(zhàn)爭根本沒把和平放在眼里，僅而變本加厲，大肆屠殺，戰(zhàn)爭心狠手辣，所到之處民不聊生，尸橫遍野，不及數(shù)十日，便侵占了和平大片土地。作文
戰(zhàn)爭沾沾自喜，卻不滿足自己的.野心，他的部落，到處廝殺，引發(fā)瘟疫。沾染了大片土地，戰(zhàn)爭的所有部落全部感染只有和平的軍隊(duì)完好無損，和平明白了，只有鮮花綠草，才能抵抗瘟疫。
和平研制出大量的解藥，給戰(zhàn)爭軍營送去，將士們喝了這解藥都好了，戰(zhàn)爭不解，為什么和平有解藥。和平笑著說：“解藥就在我的身邊，那就是鮮花綠草。作文
戰(zhàn)爭恍然大悟，終于明白了和平的重要性，也知道世間不能缺少和平，如果沒有和平，世間就沒有安寧，世間就沒有安寧與幸福，美好與和諧。從此戰(zhàn)爭變成了和平，世間就有了兩個(gè)和平，他們和自己的族人快樂的生活在一起，從此，他們所到之處，到處充滿了鮮花綠草，大地呈現(xiàn)出一片其樂融融的景象。
和平與戰(zhàn)爭作文13
1937年8月28日的上海市，小可一家人在上海火車南站，準(zhǔn)備上火車。小可一家人過得十分幸福。就在這時(shí)日本人轟炸了火車站。火車站突然被炸的粉碎，所有的人幾乎被炸彈炸死了，地上滿是鮮血，還時(shí)不時(shí)傳來呻聲�；疖囌咀兂闪艘黄瑥U墟。過了一會兒，從廢墟地里傳來一聲哭喊聲。這哭喊聲越來越大，原先是小可。
他的.身邊躺著已經(jīng)離開人世的父母，他們的上已被鮮血染紅。小可的衣服也破了許多孔。小可嘴里還大聲喊著：爸爸，媽媽臉上流著悲痛的眼淚。這是整個(gè)火車站僅有小可一人，小可的呼喊聲沖破了整個(gè)火車站。小可的眼睛里好像有一股憎恨的眼神。他好此刻說：還我爸爸，還我媽媽，你們這些可惡的侵略者。戰(zhàn)爭奪去了一個(gè)幸福的家庭，脫去了一群人的生命，還然一個(gè)小孩成了一個(gè)孤兒。
戰(zhàn)爭讓兒童幼小的心靈里種下了仇恨的種子，我呼吁大家：不要戰(zhàn)爭，要和平！
和平與戰(zhàn)爭作文14
在宇宙中，有一個(gè)星球有著許許多多的生命，它就是湛藍(lán)湛藍(lán)的地球。人們在這里生活得很快樂。
可是有一天，地球突然變了。它變得土黃土黃，烏煙瘴氣。這是怎么回事呢？原來，是一些國家在侵略一些弱小的國家，而那些弱小的國家里的戰(zhàn)士為了保護(hù)國家而引發(fā)了激烈的斗爭，這才是使地球變黃的主要原因。我們中國也是“受害者”之一。別看中國很大，但勢力卻很弱小。一些外國人在我們中國的土地上畫出了租界線，還在公園里豎起了“華人與狗，不準(zhǔn)入內(nèi)”的牌子，真不把我們中國人放在眼里。還先后搶走了香港和澳門。在新中國成立之后，香港和澳門才先后回歸。
說起來，讓我最視不容睹的還是日本人侵略中國人的時(shí)候。這一場戰(zhàn)爭讓無數(shù)的人失去了寶貴的`生命，失去了最親最愛的人。日本人還經(jīng)常欺負(fù)兒童、婦女、老人。他們用刺刀把嬰兒刺死；把婦女的器官用刀子割下來；而對老人則用關(guān)密室，用鞭子抽等各種殘忍的手段。在這場戰(zhàn)爭中至少有六百多名兒童傷亡，還有兩百多名兒童殘疾。這場戰(zhàn)爭是多么的殘酷，多么的悲痛啊！一直持續(xù)了八年之久呢！
我要在這兒呼吁一聲：我們中國孩子，包括全世界的孩子要的不是戰(zhàn)爭，而是和平。和平為什么不眷顧我們呢？因?yàn)槲覀冞@個(gè)世界有太多太多的戰(zhàn)爭，和平不想在有戰(zhàn)爭的地方生活。懇求你們。救救孩子吧！孩子是世界上最純潔、最無故的生命！
和平與戰(zhàn)爭作文15
這天我買了一本夢寐以求的書，因作業(yè)沒寫完，所以我與它的距離是可望不可即的，于是老鼠成了我的“榜樣”，我要偷著看，于是與媽媽的戰(zhàn)爭就如火如荼的展開了！
我“賊溜溜”地看著媽媽走進(jìn)房間，等確定以后，便掏出書津津有味地看了起來�！皣}噠”一陣腳步聲傳入我的耳中，我飛快的收起書，故作認(rèn)真做作業(yè)，嘴里還念叨著題目。媽媽一道目光掃射過來，我巧妙的回避了，沒找到蛛絲馬跡的媽媽冷笑一聲，緩緩的離開了，我之后刻苦地鉆研我的書，不時(shí)瞄一下敵情，媽媽的影子突然露了出來，哼！跟我玩陰可不容易��！知不明白筍還是新的尖，我立馬收起書，看著媽媽咬牙切齒的樣貌，我不禁暗自得意，可想我當(dāng)時(shí)的笑容是多么的'得意洋洋。
可是，這一次我就沒有那么幸運(yùn)了。媽媽輕輕踮著腳尖走進(jìn)我的房間，當(dāng)時(shí)我的心思正在漫游書中，看到媽媽的身影我已迅雷不及掩耳之勢想要收起來，一只“魔爪”從天而降掠去了我心愛的書，我欲哭無淚，真是一時(shí)失足成千古之恨！結(jié)果媽媽傷口散鹽，幾句話說的我心灰意冷，媽媽得意的說：“書嘛，別想要了！跟我玩‘貓和老鼠’你還嫩了點(diǎn)！”果然姜還是老的辣！
哎！親愛的書，你輕輕地來了，但你也輕輕地去了……
【和平與戰(zhàn)爭作文】相關(guān)文章：
戰(zhàn)爭和平的作文10-03
和平與戰(zhàn)爭作文12-05
(精選)和平與戰(zhàn)爭作文04-25
戰(zhàn)爭，和平作文09-29
講述和平與戰(zhàn)爭的作文精選10-10
戰(zhàn)爭與和平精選作文10-12
和平與戰(zhàn)爭作文(精選)05-17
戰(zhàn)爭與和平的作文05-16
戰(zhàn)爭與和平 作文10-11
【推薦】和平與戰(zhàn)爭作文12-08